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中小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-04-14 11:03:35 小學(xué)生作文 我要投稿

中小學(xué)生作文600字合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的中小學(xué)生作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)生作文600字合集8篇

中小學(xué)生作文600字 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。

  中國(guó)有著五千多年個(gè)悠久的歷史、文化。在那漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中當(dāng)然不會(huì)是一片和諧的美好光景,那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?1900年八國(guó)聯(lián)軍攻入北京,闖入了我國(guó)“萬(wàn)園之園”——圓明園,把一切能拿走的東西都統(tǒng)統(tǒng)拿走了,拿不走的話就任意破壞,藏在圓明園的奇珍異寶,在一夜之間全沒(méi)有。他們還在園中放火,大火燒了三天三夜,煙霧淹沒(méi)了整個(gè)京城。圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?1931年9月18日,日本帝國(guó)主義侵略我國(guó),未經(jīng)宣戰(zhàn)占領(lǐng)了沈陽(yáng)與長(zhǎng)春。日本人還在我國(guó)東北建立代號(hào)為“731”部隊(duì)的細(xì)菌研研究所,還在南京制造震驚中外的大屠殺。

  回想這些歷史,當(dāng)年的中國(guó),只有被別人欺負(fù),寫滿了屈辱!

  可如今不一樣了,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不是從前那個(gè)任人擺布的國(guó)家。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,科學(xué)進(jìn)步了,中華民族在世界民族之林終于真正站了起來(lái)!20xx年10月,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成藶,圍繞月球進(jìn)行了各種探測(cè)工作;20xx年9月,中國(guó)航天員給祖國(guó)獻(xiàn)上了一份厚禮民——“神舟七號(hào)”載人火箭發(fā)射成功,并進(jìn)行首次在月球出艙試驗(yàn);20xx年9月3日,中國(guó)舉行了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日 ——等等,這一切的一切,說(shuō)明中國(guó)富強(qiáng)了!

  同學(xué)們,作為一個(gè)學(xué)生,我們能做的就是好好學(xué)習(xí),用文化和知識(shí)武裝自己,為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)!

中小學(xué)生作文600字 篇2

  驕陽(yáng)似火,連空氣仿佛都呈黏稠狀,知了也只剩下懶散的尾音。坐在三輪車上,我任天氣控制我的心情,內(nèi)心一片煩躁。

  百無(wú)聊賴的我仔細(xì)打量著前面的三輪車夫,這是一個(gè)中年漢子,長(zhǎng)袖的軍服綠到偏黑,厚重的褲子高高卷起,腳上拖著一雙舊拖鞋,每踏一下,隨之發(fā)出“吱呀”的一聲,腳后跟曬得發(fā)白,但皺痕處仍舊藏污納垢,一條大峽谷似的裂痕一直蜿蜒到深處,血絲隱約可見(jiàn),暗舊的手把見(jiàn)證了這輛車的年邁,本該掛車牌的地方卻掛著一個(gè)破舊的筐,里面放著幾個(gè)空瓶子。聽(tīng)這個(gè)車夫唱著不知名的小曲——使人無(wú)法理解的方言,卻透著掩飾不住的好心情。

  難道是今天賺了足夠的錢,讓你如此開(kāi)心?

  “謝謝!”“客氣啥子嘛!”我遞出錢?粗蜷_(kāi)了錢包,零星的硬幣靜靜地躺在那里,別無(wú)他物。

  從他打開(kāi)錢包的那一刻開(kāi)始,我詫異了。他的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,是因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。

  快樂(lè)不是一個(gè)復(fù)雜的形成嗎?不是風(fēng)雨后才有的彩虹嗎?從那一刻開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)榻Y(jié)局早已注定,何不快樂(lè)地面對(duì)?哭鬧無(wú)濟(jì)于事,我們就笑著迎接,快樂(lè)的原因只是因?yàn)榭鞓?lè),什么“金榜題名”,什么“洞房花燭”,只是快樂(lè)的復(fù)雜說(shuō)法,只是給快樂(lè)的一個(gè)限制的格局,“人”一旦被格局,便成了“囚”,又何來(lái)的快樂(lè)而言?

  從那一刻起,簡(jiǎn)單,便是快樂(lè)。

  天地有大美,于簡(jiǎn)單處得;人生有大疲,于復(fù)雜處藏。人一簡(jiǎn)單就快樂(lè),但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾;人一復(fù)雜就痛苦,但痛苦的人卻熙熙攘攘。放下你對(duì)物質(zhì)的執(zhí)著,相信簡(jiǎn)單才是快樂(lè)。

  從那一刻起,我明白了,因?yàn)榭鞓?lè),所以快樂(lè),那么從這一刻起,請(qǐng)你也相信,快樂(lè)因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)!

中小學(xué)生作文600字 篇3

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一陣幽香撲鼻,雖然香味淡淡的,卻讓人回味無(wú)窮。走近發(fā)現(xiàn),正是桂花!

  在七、八月,一朵朵小巧玲瓏的桂花掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似金色的蝴蝶停留在枝頭,又好似金色的彩帶纏繞在枝頭。一陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦^(guò)桂花樹(shù),一朵小小的、黃黃的桂花伴隨著風(fēng)兒,在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲。風(fēng)停了,舞蹈也停了。俯下身來(lái),拾一小朵桂花,花的清香立刻撲鼻而來(lái),從鼻腔進(jìn)入身體的每一個(gè)部位,好舒服啊!風(fēng)繼續(xù)吹了起來(lái),舞繼續(xù)跳了起來(lái)。這時(shí),慢慢閉眼,細(xì)細(xì)想象,靜靜享受。任由桂花一朵朵落在你的頭發(fā)上、肩上,任由你的思緒在一碧千里的草原上自由馳騁,自己就像在人間仙境一般,是那么自由,那么奇妙,那么夢(mèng)幻,讓人深深陶醉在其中,無(wú)法自拔。

  緩過(guò)神來(lái),這美妙的畫(huà)面似乎又靜止了,地上一層金色的絨毯映入了我的眼簾。我輕輕地、緩緩地邁出一小步,踩在了柔柔的、軟軟的地毯上。深吸一口氣,桂花的清香立刻滿了鼻,此時(shí),一切煩惱早就飛到九霄云外,我是多么愜意啊!被一陣桂雨沖刷后,這里已經(jīng)變成了金色的殿堂,花的世界,連空氣也被桂花毫不留情地占據(jù)了。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這種境界里連往日調(diào)皮的孩子也文靜起來(lái)。

  桂花的清香使人陶醉,做出來(lái)的美食也會(huì)讓你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花餅,甚至還可當(dāng)做茶葉泡茶喝。吃著糕點(diǎn),品著小茶,賞著桂花,這是怎樣美妙的一種享受啊!

  小巧的桂花,清香的桂花,美味的桂花,神奇的桂花!

中小學(xué)生作文600字 篇4

  我的家鄉(xiāng)有一條小河,蜿蜒著將美麗的小村莊分成了兩半。那實(shí)在是一條美麗的小河啊,即使因?yàn)樗疁\沒(méi)有游來(lái)游去的小魚(yú),河邊也沒(méi)有種植美麗的樹(shù)木花草,但在我的心里,它就是最美麗的小河了。

  小河的水那樣清啊!你看,站在河邊,低頭一看,你可以清晰地看見(jiàn)河底細(xì)碎的泥沙和光滑的鵝卵石,還有吸附在石頭上的尾巴尖尖的小螺螄,運(yùn)氣好的話,你還可以看到或棕黃或灰黑的小螃蟹匆匆忙忙的從一個(gè)石頭縫跑到另一個(gè)石頭縫。小的時(shí)候我總喜歡和小伙伴們一起跑到小河里抓螃蟹,打水仗,總要等到媽媽來(lái)到河邊叫我回家吃飯才會(huì)戀戀不舍的離開(kāi)。

  小河的`聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)啊!你聽(tīng),嘩啦嘩啦的聲音是小河的日常,平日的時(shí)候它總是這樣唱著的,歡快動(dòng)聽(tīng)。一但下了大雨了,小河的聲音就會(huì)變得暴烈起來(lái),似乎是在警告孩子們:這時(shí)候的小河危險(xiǎn),不要過(guò)來(lái)玩!

  小河邊是那樣熱鬧!尤其是早上吃完早飯的時(shí)候,媽媽們挎著裝滿臟衣服的水桶來(lái)到河邊,邊聊家常,邊借助著清清的水流將衣服洗的干干凈凈的。小的時(shí)候我總是帶著弟弟,蹲在小橋上看著媽媽洗衣服,然后在媽媽洗好一部分后,就一起提著衣服到家里晾起來(lái)。長(zhǎng)大一些后,我會(huì)在媽媽收拾碗筷的時(shí)候就提著衣服去河邊搶占有利位置,邊洗衣服邊等媽媽來(lái)。

  小河都靜靜的流淌著,流過(guò)我下河抓螃蟹的童年,流過(guò)了我曉得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)的少年,必然也會(huì)流過(guò)我多姿多彩的青年,流過(guò)我白發(fā)蒼蒼的老年,它就那樣流淌著,不浮夸,不炫耀,為這個(gè)村莊奉獻(xiàn)著自己的一切。

中小學(xué)生作文600字 篇5

  在暑假的最后一天,下了場(chǎng)大暴雨。下雨時(shí),我和伙伴顧雨辰,表弟多多正在公園里玩耍。

  “我們玩蕩秋千吧!”說(shuō)著,我們便跑到小區(qū)門口的一個(gè)公園里去了。沒(méi)玩一會(huì)兒,天空中落下了雨珠,我馬上意識(shí)到下雨了,連忙邊跑邊叫:“快!快!下雨了,快跑到那棟房子里!”我們?nèi)讲⒆鲀刹脚艿侥欠孔?里。頓時(shí),大雨傾盆而下,滿世界都是雨。我們出來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有跟家長(zhǎng)說(shuō)去哪兒玩的,雨下得這么大,他們一定會(huì)很著急的!這是,我發(fā)現(xiàn)有幾張皺巴巴的電表單,一定是沒(méi)有用的。我把它們蓋在多多頭上,對(duì)顧雨辰說(shuō):“快!現(xiàn)在雨小了,我們帶多多趕快走!”說(shuō)完,我們一人牽著多多的一只手,朝家跑去。

  老天像跟我們玩游戲似的,剛跑到半路,又下起了雨。我們不得不又躲進(jìn)房子里。這時(shí),暴雨伴著狂風(fēng)呼嘯而來(lái),仿佛要把整個(gè)世界吞沒(méi)。望著門外被狂風(fēng)暴雨搞得連綿不斷的雨霧,我想:我們不能老是躲在屋檐下,這樣永遠(yuǎn)也回不了家。我又拿了幾張電表單,都蓋在多多頭上。見(jiàn)雨小了,我指著一個(gè)車庫(kù)說(shuō):“顧雨辰,這里積水太深,多多自己走會(huì)把衣服搞濕的。我們兩個(gè)輪流把他抱過(guò)去!”說(shuō)完我一把抱起多多,向車庫(kù)跑去。我抱累了,顧雨辰就馬上接過(guò)多多繼續(xù)跑。跑到車庫(kù)后一會(huì)兒,雨才停了,我們這才走回家。這時(shí)候,我跟顧雨辰都被淋成了“落湯雞”, 衣服都能擰出水來(lái)了, 而多多卻只濕了一上點(diǎn).

  回到家后, 我們被媽媽批評(píng)了一頓。但我覺(jué)得我跟顧雨辰問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲覀冏龅搅嗣恳粋(gè)哥哥都應(yīng)盡的責(zé)任!

中小學(xué)生作文600字 篇6

  法在在生活中,處處都離不開(kāi)法律,有了法律,社會(huì)才不會(huì)動(dòng)蕩不安,才會(huì)平平安安,不出事端,曾經(jīng)在我的心中是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),法律,到底是什么呢?法律在我當(dāng)時(shí)的心中,是一個(gè)像影子一樣模糊的概念,它離我是那樣的遙遠(yuǎn),那樣不切實(shí)際。后來(lái),我漸漸的明白了,法律就在我身邊,并不像我想像中那般遙遠(yuǎn),那般模糊。

  法律,在生活中無(wú)處不在,有交通法規(guī),交通才能暢通無(wú)阻,有防止人們犯罪的法律,社會(huì)才不會(huì)亂成一團(tuán),有了未成年人保護(hù)法,我們的權(quán)益才能收到保護(hù),一句話,有了法律,我們的生活才會(huì)平靜,才會(huì)安全。

  我愛(ài)法律,我愛(ài)法律的嚴(yán)肅,我愛(ài)法律的認(rèn)真,我愛(ài)法律的純潔,我愛(ài)法律的公正,我愛(ài)法律的神秘,我愛(ài)法律的保護(hù)。法律,是一個(gè)巨大的保護(hù)傘,是一個(gè)安全的屏障,是雨中的一把傘,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們的生命、財(cái)產(chǎn)和權(quán)益。

  如果違反了法律,它就會(huì)變成一朵帶刺的玫瑰,芳香、美麗、誘惑人,它發(fā)出的芳香使人失去了很多東西,有善良、有仁慈,還有純潔,使他們都變成另外一些東西,有貪婪,有邪惡,還有冷酷,但這朵玫瑰卻有著鋒利的毒刺,只要輕輕一碰,便會(huì)使手指血流不止,疼痛不已,并會(huì)使自己的家人朋友感到痛苦,也使自己的心靈受到創(chuàng)傷。

  法律中,有一些法律是保護(hù)未成年人權(quán)益的,比如:未成年人保護(hù)法。這些法律都是保護(hù)未成年人的,我也要遵守法律,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

  我明白了,只要人人都守法,懂法,遵法,那世界上一定會(huì)少很多事端,也會(huì)讓很多無(wú)辜的人免于死亡。

  法律,只有有了它,我們的社會(huì)才會(huì)秩序井然,我們才會(huì)有幸福的生活,才會(huì)有安然的學(xué)習(xí)環(huán)境。

中小學(xué)生作文600字 篇7

  一個(gè)涼爽的傍晚,寫完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒。在大樹(shù)下,我看到了一群爭(zhēng)奪米粒的小鳥(niǎo),就想捉一只來(lái)養(yǎng)。可小鳥(niǎo)們才不會(huì)束手就擒,還沒(méi)等我靠近,就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起,如利箭一般消失了。

  我很掃興的走過(guò)去,突然發(fā)現(xiàn)地上還有一只小鳥(niǎo)。它長(zhǎng)著一身嫩黃的羽毛,紅色的尾巴,淺褐色的小嘴,嘴角邊還有兩上小黃點(diǎn),我知道它是幼鳥(niǎo)。我想,它一定見(jiàn)到了我才明白過(guò)來(lái)發(fā)生了什么,它“嘰嘰喳喳”地叫著,還很纖細(xì)的小腳努力地跳著,使勁地拍打著翅膀想飛起來(lái),我猜想,這可能是它第一次飛,現(xiàn)在因?yàn)榫o張它怎么也找不到感覺(jué)了。

  我把它輕輕地捧起來(lái),撫摸著有點(diǎn)發(fā)抖的茸毛,說(shuō):“別怕,小乖乖,留下來(lái)和我玩不是很好嗎,我給你做個(gè)家。”

  回到家后,我用硬紙板做了一個(gè)鳥(niǎo)窩,還剪了兩個(gè)塑料盒,一個(gè)裝水,一個(gè)裝米。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)紙盒里?尚▲B(niǎo)總是不吃也不喝,縮在角落里,無(wú)論我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。我正感到很無(wú)奈,媽媽來(lái)了,“好漂亮的小鳥(niǎo)。 薄昂每从惺裁从,都不理我!蔽亦絿伒。媽媽話重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果你是小鳥(niǎo),離開(kāi)了父母,你現(xiàn)在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,趕快把小鳥(niǎo)從窩里拿出來(lái),雙手捧著它,對(duì)它說(shuō):“小鳥(niǎo),對(duì)不起,你自由了,飛吧,去找你的爸爸媽媽吧!”

  小鳥(niǎo)似乎沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),它在我的手上轉(zhuǎn)了兩圈,輕輕地拍打著翅膀。我把手高高的揚(yáng)起,小鳥(niǎo)借勢(shì)飛了起來(lái),在我的頭頂盤旋著,響亮地叫了兩聲,飛遠(yuǎn)了。

  媽媽笑了,我也笑了。我知道在我給了它自由,也同時(shí),放飛了一份希望。

中小學(xué)生作文600字 篇8

  小時(shí)候懵懂無(wú)知的我問(wèn)媽媽:中國(guó)是什么?媽媽一手牽著我,一手指著地圖上像雄雞一樣的圖片說(shuō):中國(guó)是我們的祖國(guó),是哺育我們的母親?墒俏胰匀徊幻靼。

  小學(xué)時(shí),好奇的我問(wèn)老師:中國(guó)是什么?老師告訴我:中國(guó)是我們生活的家園,是我們的祖國(guó),而你們是祖國(guó)的花朵。我似乎有點(diǎn)明白了。

  上初中了,我才真真正正的明白了中國(guó)是什么。我知道黃河是她的動(dòng)脈,青藏高原是她的脊梁,長(zhǎng)城是她的靜脈,北京是她的心臟......我們都是她的孩子,我們都是炎黃子孫。在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛(ài)的是祖國(guó)。

  看。〉貓D上的那個(gè)祖國(guó),是多么的威武;歷史上的那個(gè)祖國(guó),是那么的輝煌;現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)祖國(guó),是那么的強(qiáng)大!

  九百六十萬(wàn)平方公里的土地是那么的遼闊。∥覀?cè)谧鎳?guó)的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng),自由的成長(zhǎng)!這里有壯觀的三山五岳,有各種各樣的名勝古跡,還有長(zhǎng)江和黃河......

  五千多年的文明,五千多年的煇煌歷史。她驕傲過(guò)。自豪過(guò)也黯然過(guò)。憤怒過(guò)。在無(wú)垠的歲月里,她不僅孕育了綿綿不休的江水,還養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫。

  如今的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展,科技碩果累累,逐漸強(qiáng)大了起來(lái)。我站在祖國(guó)的陽(yáng)光下發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答哺育我們的祖國(guó)母親!我在成長(zhǎng),祖國(guó)也在成長(zhǎng)!

  我因祖國(guó)而自豪。曾經(jīng),有多少愛(ài)國(guó)先烈為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲。最終,他們以生命換來(lái)了這樣一個(gè)和平而美麗的祖國(guó)。從朗誦詩(shī)歌時(shí)的心潮澎湃到觀看國(guó)慶大閱兵時(shí)的豪情萬(wàn)丈。我開(kāi)始明白:祖國(guó),這首譜了整整幾千年的雄曲伴隨著炎黃子孫們的努力,成為了強(qiáng)大的國(guó)家。也陪著我走過(guò)了十三年的陽(yáng)光與風(fēng)雨,F(xiàn)在,我知道:夯實(shí)基礎(chǔ)是我們目前的首要任務(wù),擁有好的人格是做人的根本。我們要對(duì)得起先烈,對(duì)得起先烈們立下的汗馬功勞,將來(lái)成為了棟梁之才,再以豐碩的成果來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的祖國(guó)媽媽!

  我愛(ài)我的祖國(guó),我因祖國(guó)而自豪!

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