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勇敢的小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-04-26 11:19:25 小學(xué)生作文 我要投稿

勇敢的小學(xué)生作文300字錦集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的勇敢的小學(xué)生作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勇敢的小學(xué)生作文300字錦集9篇

勇敢的小學(xué)生作文300字 篇1

  《三國(guó)演義》中的魯肅他十分機(jī)智聰明,而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人物,因此我十分喜歡他,他的樂(lè)于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現(xiàn),那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬(wàn)支箭的這個(gè)難題時(shí),最能看出他的樂(lè)于助人了,俗話(huà)說(shuō)得好:患難之中見(jiàn)真情,助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。當(dāng)時(shí)諸葛亮請(qǐng)他幫助,他竟然不畏生死的要他坐船逃跑,寧可讓自己受罪,可是諸葛亮并沒(méi)有打算要逃跑,只是問(wèn)他借一些東西,魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船,二十個(gè)軍士,一千個(gè)草把子的請(qǐng)求。此時(shí)在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。

  令我印象最深的那要數(shù),《赤壁之戰(zhàn)》了,從中最可以看出魯肅的機(jī)智勇敢了,在《赤壁之戰(zhàn)》中,魯肅抓住北方人會(huì)暈船的這個(gè)特征,于是就讓黃蓋去向曹操提出:把船用鐵絲綁在一起,這樣就穩(wěn)定了,不會(huì)出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象,這個(gè)建議。當(dāng)時(shí)黃蓋是訓(xùn)練水兵的,所以曹操便輕易的相信了它,魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng),就乘機(jī)放火,由于曹軍的戰(zhàn)船,都用鐵絲連接在一起,所以根本就無(wú)法順利的逃脫,因此燒光了所有戰(zhàn)船,取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。

  以上這些能體現(xiàn)出魯肅機(jī)智勇敢的也不止這些,但他――魯肅。在我心目中印象永遠(yuǎn)是最深的。

勇敢的小學(xué)生作文300字 篇2

  勇敢是幫助我們不懦弱的,這就是勇敢。

  一次,我在過(guò)年時(shí)回到了老家,就整天和我朋友泡在一起。到了晚上,外面是黑黑的,伸手不見(jiàn)五指,而且野狗很多,大人是不給我們出去的。于是我的朋友說(shuō):“你敢不敢到外面走一圈回來(lái)?”我聽(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么,他們就一起大喊膽小鬼!我呢頓時(shí)生起氣來(lái),說(shuō):去就去!我回來(lái)后就到你們了去了!一個(gè)也不準(zhǔn)跑!”說(shuō)完后,我就走了出去,走了一圈回來(lái),他們?nèi)槾袅。那年,我才差不?歲。

  我在從前,并不喜歡舉手,而且超怕,但老師還是叫我起來(lái)發(fā)言。經(jīng)過(guò)這一次后,我就鐵了心,一定要舉手發(fā)言。在;第二天,我在老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),勇敢的舉起手來(lái),雖然這次錯(cuò)了,可我還是嘗到了發(fā)言餓的滋味,我在這次發(fā)言后,終于喜歡上了發(fā)言,因?yàn)榘炎约合胝f(shuō)的話(huà)個(gè)說(shuō)出來(lái),那種感覺(jué)超棒!

  我在許多人面前證明了,我是一個(gè)勇敢的人。勇敢對(duì)人非常重要,特別是對(duì)我們男孩子。

勇敢的小學(xué)生作文300字 篇3

  在人生的長(zhǎng)河中,有成功,有失敗,但更重要的是你是否有勇氣去面對(duì),去嘗試這一切。有了嘗試,你才能?chē)L到收獲的滋味。就是那一次勇敢的嘗試,讓我有了自信和收獲。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,而我的心情卻很糟,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)小感冒。我打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到她卻說(shuō):“媽媽還有公務(wù)要處理,你自己去吧,要學(xué)會(huì)獨(dú)立和勇敢!眿寢尩脑(huà)讓我驚呆了,我從小到大都沒(méi)有有一個(gè)人獨(dú)自去醫(yī)院看病。而現(xiàn)在媽媽卻要我……誒,我還是選擇了去醫(yī)院。

  進(jìn)入醫(yī)院大門(mén)的那一刻,看到了許多和我同齡甚至比我大的孩子都是在父母的陪同下來(lái)醫(yī)院看病的。我滿(mǎn)臉通紅,好尷尬。這時(shí),我的心中有兩難的抉擇,離開(kāi)醫(yī)院還是勇敢向前走。突然,我的心靈一震,我不能像那些在父母陪同下的孩子一樣受到溺愛(ài)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我有能力獨(dú)立。于是,我自信的向醫(yī)院大廳走去。

  過(guò)了好久,當(dāng)我走出醫(yī)院大廳也就是我學(xué)會(huì)了獨(dú)自看病時(shí)。我好自豪,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了獨(dú)立,爸爸媽媽也不用在為我操勞了。我驕傲的走出醫(yī)院大門(mén)。作文

  嘗試讓我學(xué)會(huì)了勇敢,更讓我懂得了嘗試的真諦,如果世上沒(méi)有了嘗試,那該有多可怕呀!

勇敢的小學(xué)生作文300字 篇4

  許多人對(duì)“勇敢”這兩個(gè)字的定義有不同的'看法。有人認(rèn)為是勇氣和敢做,有人覺(jué)得做別人不敢做的事就是勇敢。我對(duì)于勇敢的看法是面對(duì)危難時(shí)不退縮,并以智慧解決問(wèn)題。

  三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是我認(rèn)為十分勇敢的代表人物。當(dāng)他面對(duì)敵國(guó)的千軍萬(wàn)馬,自己卻只剩下兩千五百個(gè)士兵時(shí),不但沒(méi)有落荒而逃,反而冷靜地使出了一招“空城計(jì)”,果然因?yàn)樽寣?duì)方起疑心而中計(jì)。諸葛亮遇到危難的勇敢和冷靜沉著令我由衷佩服諸葛亮。

  勇敢并不是一昧地做別人不敢做的事,例如:晚上睡墳?zāi)、挑?zhàn)許多危險(xiǎn)的事等。那只是愚笨地傷害自己,不是真勇敢。我曾在書(shū)上看一個(gè)故事:一個(gè)獵人聽(tīng)到某位村民說(shuō)山上有許多稀奇珍貴的獵物,他便決定上山打獵。村民勸他多帶一些工具,以免遇到兇猛的野獸。但是獵人卻說(shuō):“我很勇敢,不怕它們,何必帶工具呢?”最后獵人遇到野獸時(shí),因?yàn)閹У墓ぞ卟蛔阋詫?duì)付,而不敵身亡。

  所謂的“勇敢”是面對(duì)艱難于琢磨時(shí)不逃避退縮,以智慧將阻力化為助力,勇于面對(duì)問(wèn)題。我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)真正勇敢的人,運(yùn)用智慧,而不要暴虎馮河,做個(gè)假勇敢真愚蠢的傻瓜。

勇敢的小學(xué)生作文300字 篇5

  從前,有一座森林,那里春天繁花似錦,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹。這里洋溢著小動(dòng)物們的歡樂(lè)和笑聲,是他們的美好家園。

  但是有一天,森林里來(lái)了一個(gè)怪物,他總是在夜晚吃掉自己見(jiàn)到的小動(dòng)物。于是,住在森林里的小動(dòng)物們嚇得只敢在白天出來(lái),就這樣,只要一到晚上,就不見(jiàn)一個(gè)小動(dòng)物的影子。他們呆在家里不出來(lái),怪物在晚上找不到吃的,就開(kāi)始橫沖直撞,撞倒了很多大樹(shù)。怪物蠻橫地說(shuō):“如果你們每天不給我送一只小動(dòng)物吃,我就把整個(gè)森林的大樹(shù)都撞倒。小動(dòng)物們面對(duì)強(qiáng)大的怪物根本沒(méi)有辦法,只好答應(yīng)了怪物。只要輪到哪家,哪家就會(huì)傳出傷心地哭聲。

  終于有一天,小動(dòng)物們?cè)僖踩滩幌氯チ。他們認(rèn)識(shí)到,繼續(xù)這樣懦弱下去, 他們都會(huì)成為怪物的食物,只有堅(jiān)強(qiáng)和勇敢反抗才是唯一的辦法。早晨,小動(dòng)物們?cè)谏掷镌O(shè)下機(jī)關(guān),等待黑夜的到來(lái)。晚上,怪物又來(lái)到了森林里,突然它遇到了幾個(gè)小動(dòng)物,饞得直流口水,等怪物撲上去準(zhǔn)備張嘴咬他們的時(shí)候卻踩到了機(jī)關(guān)。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”地一聲,一支箭扎進(jìn)了怪物的肚子。動(dòng)物們迅速拿起棍子和刀向怪物捅去,怪物落荒而逃,但沒(méi)逃多遠(yuǎn),只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,他掉進(jìn)了一個(gè)大坑,一命嗚呼。

勇敢的小學(xué)生作文300字 篇6

  人生中有許多的嘗試,有時(shí)順利,有時(shí)艱難,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)傷心……但我們都要勇敢地去面對(duì)這些大大小小的嘗試。這樣你的人生才會(huì)更加有滋有味。

  嘗試就是學(xué)會(huì)每一樣事情的第一步。就是內(nèi)心中膽怯與勇氣的對(duì)抗。

  那次,爸爸說(shuō)去登山,可是我有恐高癥,剎那間我呆住了,無(wú)助的瞪爸爸。爸爸若無(wú)其實(shí)地笑了笑,說(shuō)到:"走,我們?nèi)サ巧,好幫你克服恐?。我趕緊向爸爸撒嬌,可爸爸連連搖頭。我又趕緊投入媽媽的懷抱,媽媽慈愛(ài)地說(shuō):"難到你愿意向困難低頭嗎?"我吞吞吐吐的說(shuō):"我。。。我……"話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被架走了。一路上我不斷向爸爸媽媽求助,可是爸爸媽媽卻都無(wú)動(dòng)于衷。

  到了山腳下,這時(shí),害怕,畏懼涌上我是心頭,我感覺(jué)渾身血液在倒流,細(xì)胞在擴(kuò)散,神經(jīng)繃得緊緊的……無(wú)奈下,我還是得繼續(xù)登山,在途中,我有好幾次想退縮,但一想到笛福說(shuō)的那句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。又鼓起勇氣繼續(xù)向前邁去。一個(gè)小時(shí)后,我們登上山頂,那時(shí)的感覺(jué)真是太激動(dòng)了。山上,山下的美景盡收眼底,

  只有勇敢的嘗試,才可以讓你有意想不到的收獲。

勇敢的小學(xué)生作文300字 篇7

  昨晚,媽媽在醫(yī)院里值班,爸爸去陪媽媽?zhuān)约依镏皇N乙蝗肆恕1緛?lái)想去好朋友胡一鼎家睡覺(jué)的,可我轉(zhuǎn)念一想:“還是在家里睡吧,這樣可以練練自己的膽量!钡睦镉峙拢骸耙菈娜诉M(jìn)來(lái)了可怎么辦?”我想來(lái)想去,還是拿不定主意。爸爸說(shuō):“男孩子決定事情不要那么猶豫不決,要果斷一點(diǎn)!笨晌疫是猶疑不定,就問(wèn):“爸爸如果我在家里,壞蛋會(huì)不會(huì)進(jìn)來(lái)呀?”“不會(huì)!卑职终f(shuō)。“真的?”“真的!”爸爸似乎有點(diǎn)不耐煩起來(lái)“那我就睡┄睡在家┄家里吧!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!澳俏掖螂娫(huà)給阿姨了?”爸爸給了我最后一次反悔的機(jī)會(huì)!皼](méi)問(wèn)題!”我堅(jiān)定地說(shuō)。

  爸爸走后,我連忙關(guān)上最外面的“盼盼”防盜門(mén),并且銷(xiāo)上,又鎖上了里面一扇木門(mén),關(guān)燈,關(guān)廁所的門(mén),關(guān)自己房間的門(mén),關(guān)書(shū)房的門(mén),最后跑到媽媽房間,把門(mén)給鎖上了,又開(kāi)著燈,看了一會(huì)兒書(shū),就關(guān)了燈,睡著了。奇怪的是我一個(gè)夢(mèng)也沒(méi)有做,一直睡到了天亮。“睡得真好呀!”我一邊伸了個(gè)懶腰,一邊坐了起來(lái),拿起《“淘氣包”馬小跳》一書(shū),津津有味地看了起來(lái),這時(shí)門(mén)鈴響了,我知道爸爸回來(lái)了,就興高采烈地開(kāi)了門(mén)┄┄

  我終于嘗到了自己一個(gè)人在家睡覺(jué)的勇敢滋味。

勇敢的小學(xué)生作文300字 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,雞媽媽帶著自己可愛(ài)的孩子走進(jìn)了一片從未走進(jìn)的森林。

  森林里花草滿(mǎn)地,芬芳迷人,一切令雞寶寶興奮又驚訝。它們東瞧瞧,西望望,一只調(diào)皮的小雞悄悄地向一棵參天古樹(shù)跑去,不知不覺(jué)地離開(kāi)了同伴。它哪知道在這棵大樹(shù)后面,躲著一只饞貓,看到了又白又嫩的雞寶寶,早就流出了口水,一下子撲了過(guò)去,雞寶寶邊躲邊呼救。雞媽媽聽(tīng)到了孩子的呼救聲,展翅飛了過(guò)去,與饞貓展開(kāi)了殘死的搏斗。雞媽媽尖尖的嘴,鋒利的爪子使饞貓難以招架,不一會(huì)兒,饞貓被啄得遍體鱗傷,只得倉(cāng)惶而逃。小雞得救了,它撲到雞媽媽溫暖的懷抱里,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以后再也不敢了!彪u媽媽笑著說(shuō):“這才是我的好寶寶,我們回家去!庇谑,在雞媽媽的帶領(lǐng)下,寶寶們唱著歌兒,追著飛舞的蝴蝶和蜻蜓,踏上了回家的路。

  后來(lái),那群小雞長(zhǎng)大了,它們讓媽媽快樂(lè)、幸福地度過(guò)了下半輩子。

勇敢的小學(xué)生作文300字 篇9

  今天,讓我感到煩悶的是全校停電了,我們班的多媒體用不成,話(huà)筒用不成,就連上下課鈴都沒(méi)法聽(tīng)到。

  正在第一節(jié)課下,我們透過(guò)窗戶(hù),看到有兩位工人叔叔在修電線(xiàn),同學(xué)們都感到好奇,上課時(shí),大家偷偷地去看兩位叔叔。伴著朗朗的讀書(shū)聲,第二節(jié)課很快過(guò)去了,老師告訴我們想看可以去后操場(chǎng)上看,我們像火箭一樣竄到后操場(chǎng),我跑得還算慢的,當(dāng)我跑到欄桿那里時(shí),桿子周?chē)呀?jīng)被圍得水泄不通,臺(tái)階上人山人海,只見(jiàn)老師大聲喊道:“都下來(lái),可以跑到那邊去看!”同學(xué)們飛快地從這頭竄到那頭,早有一個(gè)秘密被我發(fā)現(xiàn)了:工人叔叔在三十米高的空中,換一個(gè)老化了像蘑菇一樣的大疙瘩。老師問(wèn)那兩位叔叔:“這是什么呀?”叔叔說(shuō):“這叫絕緣體!笔迨彘_(kāi)始下來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)他們的腳上套著兩個(gè)大鉤子,像猴子一樣蹭蹭蹭地爬了下來(lái),工人叔叔可真勇敢呀,有恐高癥的人還不敢做這項(xiàng)工作呢!

  下午第二節(jié)課后,帶有音樂(lè)的上課鈴聲傳來(lái)了,我們高興地手舞足蹈,我要感謝勇敢的工人叔叔給我們帶來(lái)了光明。

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