秋游小學作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的秋游小學作文，歡迎閱讀與收藏。
秋游小學作文1
在一個晴空萬里日子，我們迎來一學期一次的秋游，我懷著迫不及待的心情在學校操場站著。
我們邁著歡快的步伐走向汽車的方向，一路上我們歡聲笑語，有的吃零食，有的有說有笑，有的在玩，過了好長的時間，我們終于到了終點站———關山，同學們都看到關羽的雕像，瞧，那關羽拿著大刀輝武揚威的站在石柱上府視著我們。剛進大門就像到了另一個世界，有人說：“看！桃園！”我一看原來是游樂場，我們立刻歡呼起來。沖了進去。
下午，我們團坐在一起吃飯。每個人拿一盒飯邊吃邊聊，吃完后，導游給每個同學一個神秘的禮物，打開一看原來是一個小小的陶瓷人物，我的是迷你三國中的馬超，他身穿藍色的鎧甲，身披黑色的斗篷。他的表情好可愛，不是很嚴格，讓人看著很喜歡，可惜沒把他畫好，但是我還是決定帶回家。
我們還看了電影，就是關羽打敗了兩個怪獸，一個是白虎、一個是青龍，百姓們?yōu)榱藞蟠痍P羽，將這里稱為關山。
我們再次乘車回家了。這次秋游是我最喜歡的地方——關山。
秋游小學作文2
盼呀！盼呀！終于到了秋游的一天，秋游這天在楊老師汪老師的帶領下，我們帶著愉快的心情來到了東湖梨園游玩。
走在梨園內(nèi)，仿佛走在鄉(xiāng)間小路，里面有許多的樹木梨樹、銀杏、桂花樹等。正逢桂花盛開之時，迎面的桂花香氣逼人，樹葉在空中飛舞，小鳥在枝頭唱歌，菊花向我們微笑，蜜蜂跟我們一起游玩。
一會兒來到了梨園娛樂的第一個項目“飛毯”同學們與我更興奮了，在楊老師安排下我們以次序參加，同學們坐上飛毯，飛毯在空中飛舞夾雜著同學們的歡呼聲尖叫聲，看得我口瞪目呆膽顫心驚，即向往又害怕。不一會輪到我了，我的手腳不聽使喚的顫抖起來，看著同學們的興奮勁我努力的使自已平靜下來，坐上飛毯。開始轉(zhuǎn)動了，同學們與我都尖叫起來當飛毯越轉(zhuǎn)越高時，我瞇上雙眼準備迎接更快的速度時，發(fā)現(xiàn)沒有想像的可怕，感覺自已飛上了藍天，與藍天親密接觸，好玩極了。接著又玩了‘八卦陣、峽谷漂游、碧潭觀魚‘等。在回來的路上同學們議論紛紛，有的說這好玩有的說那好玩，爭吵聲說笑聲打成一片，熱鬧無比。
游完了東湖梨園，我們大家都很開心，希望下次春游還到這里。
秋游小學作文3
我們盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五――秋游的日子。雖然這次還是去溫州樂園玩，但是我相信，這次一定會比上一次更有趣！
早早的來到學校，同學都差不多到齊了，在鄭老師和李老師的帶領下，邁出了校門口。大家有秩序地上了車。司機不慌不忙地開著車，大家為了渲染氣氛，都唱起了歌。什么類型的都有：老鼠愛大米，兩只蝴蝶，兩只老虎，找朋友……真是說也說不完。
不一會兒，我們就到了目的地。大家歡跳著跑進大門，高興地分道揚鑣去了。
碰碰車
謝璐璐和我們幾個女生成為了碰碰車長長的隊伍中的一員。不一會兒，就輪到我們了，我和張洋洋一隊，黃旦丹和任仕佳一隊，黃旦丹主動提出要與我們比賽，我表面上欣然接受，內(nèi)心卻想：怎么辦呢，我不會開碰碰車。洋洋加油�。 岸×懔恪扁彺蝽懥�，我急忙踩下油門，洋洋負責方向盤。真是出師不利�。傄婚_始，我們就撞上了外面一圈的鐵環(huán)，洋洋急忙轉(zhuǎn)動方向盤，可是車怎么也不動，我急壞了，伸出手來幫了洋洋一把，這一幫可來得真及時，車子繞了個大圈，終于開了出來。我和洋洋一起控制方向盤，車很聽話。黃旦丹她們連連撞車，有幾次還跟我們撞在了一起。我和洋洋在那幾分鐘里似乎成了賽車手，（雖說不怎么熟練）自由地馳騁。不一會兒，游戲便結(jié)束了。哎，真是意猶未盡哪！
秋游小學作文4
今天我早早地就來到學校，為什么呢？因為今天是我們期待已久的秋游。
我們乘坐大巴，經(jīng)過半小時的旅程，就到達了第一個目的地—周浦花海。一進大門，我仿佛置身于一個美麗的花的世界：那一朵朵紅的似火，黃的如金，白的如云，藍的如�！械暮�，有的垂涎欲滴，有的盛開吐蕊……真是好一派美景�。「犖�，慢慢賞玩，呼吸著新鮮的空氣，同學們都是心曠神怡。不知不覺就到了午飯時間，我們圍坐在草地上，三個一群五個一伙，分享著各自從家中帶來的香噴噴的午餐。
下午，我們又來到了世博園，參觀了月亮船。最讓我震驚的是“珍寶劇院”。與普通影院銀幕的橫平豎直不同，它從腳下一直延展到頭頂之上，呈半球形曲面，猶如一個巨大的碗。站在傳送帶上，仿佛站在阿拉丁的飛毯上，周圍能看到的地方，都變成了各種栩栩如生的帶有很強立體感的動畫。只看到，身邊一朵朵白云飄過，似乎觸手可及但又摸不到。一會兒像躍入深淵，只看見湛藍的海水點綴著紅珊瑚；一會兒像在快速升起俯覽城市的美景；一會兒像飛躍沙漠，眼前都是金黃色沒有盡頭的沙漠。
帶著依依不舍的心情，我們踏上了回校大巴。真是一次難忘的秋游��！
秋游小學作文5
今天，秋高氣爽，陽光燦爛。老師帶領我們四年級的同學到塔山公園秋游。
我們懷著興高采烈的心情，排著整齊的隊伍出發(fā)了。路上充滿歡聲笑語。秋風就像媽媽的手撫摸著我們。路邊的花朵一叢叢，一簇簇，耀人眼目。小草彎彎，像是給我們鞠躬。桂花樹散發(fā)出一股濃郁的香味，使人神清氣爽。茂盛的松樹，像一把把綠色的大傘給我們留下片片綠蔭。
來到目的地——塔山公園最后端的平臺。同學們迫不及待地放下手中的東西，按小組圍成一圈圈，吃起東西來，場面一片喧嘩。有的同學拿出早也準備好的短繩和毽子練習起來，最有意思的是踢毽子，隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了。選手們要在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽。一位同學右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w過了頭頂。她輕輕地跳躍著，那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。同學們都為選手們加油。意想不到的是，冠軍被胖墩姚澤權奪得，別看他平時大咧列的，行動遲緩，可踢起毽子來一點也不笨拙，只見他左腳站得穩(wěn)穩(wěn)地，右腳內(nèi)側(cè)輕輕一扣，那球還真聽話，任由他擺布，踢上十下也不掉下來，圍觀的同學們嘖嘖稱奇，說冠軍非他莫屬。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了集隊時間，我們才戀戀不設地離開塔山公園。
秋游小學作文6
今天是個陽光明媚的日子，學校組織大家去秋游，這次我們的目的地是園博園。
同學們早早地來到了學校，大家都很興奮，七嘴八舌地談論著今天要觀看的風景。就這樣，我們帶著喜悅的心情上了大巴，一路歡歌笑語地來到了園博園。
下了車，我們排著整齊的對伍往前走，我們看到了金黃色的太陽花，秋風吹來，太陽花點點頭好像在向我們說：“歡迎你們的到來，請你們到美麗的花館去參觀吧�！�
我們在老師的帶領下來到開滿五顏六色蝴蝶蘭花的花館，有橙色的，粉色的，白色的'，黃色的，還有紫色的，十分的美麗。它們互相簇擁，爭奇奪艷，綻放著各自的風采。惹得我彎下腰聞了聞，真香呀！
走著走著，我被一株開著紫色、黃色的蝴蝶蘭吸引住了，它像開屏的孔雀站在那里，漂亮極了，我們?nèi)滩蛔『退狭擞�，我給這株蝴蝶蘭取了名叫“孔雀開屏”。
參觀完后，我們圍成一圈，分享著各自帶來的美味零食，大家吃得津津有味。
時間過得真快，我們要去坐大巴準備回去，沿路還看到了一些建筑物，有“地球的一半”，潔白的白塔，螃蟹的指示牌，獅子噴泉。
真是有趣的一天，我們依依不舍地離開了美麗的園博園。
秋游小學作文7
秋姑娘帶來秋的旋律，我怎么能錯過呢？和我一起秋游吧！ 帶上必備的行李，走，我們出發(fā)吧。走在道路上不由自主就沉浸在秋的旋律里�？�，那樹葉像比賽跑步，樟樹葉和紅楓葉不相上下，哇！紅楓葉爆發(fā)出力量，一下就沖到終點了；在一旁的楓葉都躍躍欲試一比高低；樹上的楓葉也不閑著，小淘氣們都聚集起來專心致志的聽樹媽媽講故事。樟樹葉發(fā)出一種幽香，十分好聞，我撿起了一片，夾在書里面，那股幽香泌人心脾。啊！秋的旋律多么美麗呀！
來到江灘，大片大片的小草在像我問好，走在上面像被子一樣柔軟。這里的安靜，讓我的心靜如水，走在小道上，時不時的會看見一兩朵菊花，花十分小巧，像一個小孩臉上綻放出天真無邪的笑臉。一串紅、一串黃等顏色的小花，熱情的歡迎秋姑娘的到來。
走過江灘來到田野，找個樹蔭坐在下面享受下午田野的寧靜。走在滿是落葉的小路上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，風姑娘也來湊熱鬧，用風刮樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，這就是秋的旋律。田野涌動金黃色谷浪，秋風帶著收獲的味道；田野還有大片大片的玉米，玉米被綠色的外衣裹著，扒開它的外衣里面有金黃的米粒，讓人看著就想吃。和兩三個朋友在玉米地里玩游戲，在樹蔭下談心那一定會是一件快樂的事，田野里有無窮無盡的快樂。
和兩三個朋友一起去秋游，感受秋的旋律吧！
秋游小學作文8
今天，爸爸帶領我們幾個小朋友去金龍湖秋游。
我們剛上了汽車，小朋友們就七嘴八舌地說了起來：“金龍湖好玩嗎？”
“聽說挺漂亮�！�
“你去過嗎？”
……
到了目的地，小朋友們歡天喜地下了車就往山腳下跑，我們沿著木梯往上爬，“啪啪”的聲音在我們腳下響過。小朋友們“嘰嘰喳喳”的說話聲，“嘻嘻”、“哈哈”的笑聲和腳下“啪啪”的聲音匯成了一段優(yōu)美的交響樂。
木梯的左邊，一棵棵紅楓遠看像一個個手掌，近看像一團團火焰。右邊是一片竹林，這竹子高大挺拔，像一個個士兵守衛(wèi)著珠山，一陣風吹過，“沙沙”竹子左右傾斜，隨風擺動，又好像一位導游，正在向我們介紹珠山的美。
遠處，碧綠的草坪上，不知名的小花競相開放，“嗡嗡”，幾只勤勞的小蜜蜂飛來了，正提著小籃子采蜜呢！
一陣“叮咚叮咚”的聲音吸引了我們，往上一看，“喲”原來是小溪，順著小溪往下看，是一條白銀般的瀑布，只見那瀑布直往下沖，向老爺爺?shù)陌缀樱袔讞l好像有急事，“騰騰”的往下流，濺在石頭上，銀花四濺，蔚為壯觀。
秋游結(jié)束了，我們戀戀不舍地踏上返回的路。
秋游小學作文9
星期五的早晨，天清氣朗，校園內(nèi)一片歡騰，我們迎來了一年一度的秋游活動。
隨著車子啟動，我們的心也跟著激動起來。一路上我們歡聲笑語，看著窗外的景色，聽著導游老師講解二月二農(nóng)場的情況。不知不覺中，我們到達了目的地——二月二農(nóng)場。
我們有序地下了車，老師帶領我們來到了一個做饅頭的地方，這是一個很大的房間，里面整整齊齊排列著幾十張桌子。導游老師先讓我們參觀了旁邊擺著的饅頭樣品，這些饅頭有的做成了十二生肖，有的做成了各種星座，看上去像真的一樣，同學們都感到很驚訝。接下來，做饅頭活動開始了。
我們10人一組分到了幾張桌子上，我被分到了32號桌。我們小組圍在桌子邊上討論要把饅頭做成什么樣式，有的想做成小動物，有的想做成棒棒糖，還有人想做成玫瑰花，而我想把自己的名字做在饅頭上。說完之后我們開始做饅頭。同學們有的搓，有的拉，有的拍，都忙了起來，有些人弄得滿頭滿臉滿身都是面，大家有說有笑，十分開心。我拽下一塊面，揉成一條一條的，分別貼在三個饅頭上，在饅頭上寫出了我的姓名——劉素杉。郭老師表揚了每個組的精彩創(chuàng)意，并給我們的作品拍照留念。
當我們吃完午飯，再次回到做饅頭的房間時，看到我們自己做的饅頭熱氣騰騰地出鍋了。我們激動地一擁而上，拿起袋子裝上了自己心愛的饅頭，咬一口，真甜啊！
這次秋游不僅鍛煉了我們的動手能力，也讓我們收獲了創(chuàng)意與快樂。這真是一次令人難忘的秋游��！
秋游小學作文10
我們盼呀盼呀，終于盼來了一年一度的秋游，這次的目的地是展茅的富丹工業(yè)園和五匠館。
一路上，我們說說笑笑，很快就到了我們的第一站——富丹工業(yè)園區(qū)。剛跨進園區(qū)的大門，一陣烤魚的香氣就撲面而來，我情不自禁地咽了咽口水，真香呀！進入?yún)⒂^通道，透過玻璃，我看見一個車間緊挨著一個車間，每個車間里都放著幾臺巨大的機器。工作人員穿著白大褂，戴著白口罩正一絲不茍地工作著，向我們清晰地展示了海產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，讓我們吃得更加放心。園區(qū)里還有一個研發(fā)中心，專門用來研發(fā)新的產(chǎn)品，希望他們能研發(fā)出更加美味的產(chǎn)品，讓我們更有口福。
離開園區(qū)，我們又來到了五匠館。五匠館就是一個小型的博物館，各個展廳用蠟制成的人像，栩栩如生地向我們展示了木匠、石匠、竹匠、船匠等手藝人工作時的情景，還陳列著匠人們使用的工具，以及一些精美的作品，這些都讓我贊嘆不已，還讓我增長了許多見識。
參觀結(jié)束后，我們又在附近的游樂場里玩了推小車等傳統(tǒng)游戲，還觀看了“小豬快跑”，有趣的比賽，和中途突然出現(xiàn)的一只“反派豬”，讓我們捧腹大笑，同學們的笑聲在游樂場上此起彼伏。
這真是一次令人流連忘返，記憶深刻的秋游呀！
秋游小學作文11
“星期五秋游，星期五秋游……”我每天都哼著自己編的小調(diào)，因為――因為（太激動了，說不出來了），因為我星期五要秋游了！我盼星星，盼月亮，終于盼到了這個星期的星期一。等等吧，在過4天，就秋游了。但“病魔”還是纏著我，我這4天就過不了好日子。請看――
星期一
“病魔”：狂想癥
上課的時候，我在呆呆地想：“秋游時，會不會下雨呢？萬一下雨了怎么辦？秋游時會不會突然出現(xiàn)了哆啦A夢、超人、櫻桃小丸子、皮卡丘……呢？”怎么可能呢，它們都是動畫里的人物啊。但童年的幻想始終是美好的，我一個人靜靜地想著，想著……
星期二
“病魔”：夢游癥
這時，我仿佛看見同學們排著整整齊齊的隊伍，開始去秋游了。我馬上跟上去。突然，洪水滔天，洪水向我們卷來……“�。 卑�，原來是個夢。一看，我已經(jīng)滾到床下了，真是個“夢游先生2號”啊。但我希望，我希望――這不是一個夢，永遠不是一個夢……
星期三
“病魔”：失眠癥
哇！終于放學了！我揚一揚一臉的蓬松，甩一甩一身的疲倦，我像個快樂天使般回家了。“吃飯吃完了，我要去做作業(yè)了！”……“作業(yè)做完了，我去睡覺了！”晚上都12點了，我還是睡不著。為什么，還不是一心想著秋游。起來看看書，看看電視……夜，很靜；夜，很黑；我，睡不著。
星期四
“病魔”：激動癥
“明天秋游啦，明天秋游啦……”我哼著自己編的小調(diào)。“明天我要去秋游啦！
秋游小學作文12
今天，我和往常一樣來到學校，但我卻格外高興。因為今天，我要和同學們?nèi)ロ樀麻L鹿農(nóng)莊開展秋季綜合實踐活動。老師讓我和同學們排好隊，準備出發(fā)。
上車了，同學們手持相機，零食，在車上和自己的好朋友聊天，滿車都洋溢著歡樂的笑聲。
很快，我們到了目的地。下了車，只見門前人山人海。可見來這里玩的人很多。進了大門，我們就看見了許多具有萬圣節(jié)特色的裝飾。大門的前面是一座橋，橋上還掛著個木牌，上面寫著“奈何橋”幾個大字。路旁的樹枝上還掛著幾個假白骨人，你要是輕輕的碰一下它們，它們就會發(fā)出“哇哈哈”的笑聲，讓人一下子毛骨悚然。過了橋，映入眼簾的是五花八門的機動游戲，讓我們眼花繚亂。
終于到了解散活動的時間！我和劉宏凱首先就玩了八爪魚。這個機動游戲設計很特別。椅子的模樣是觸手的形狀，椅子的右側(cè)用機械臂連接主機器。主機器的外殼是仿照章魚的頭做成的，“章魚”連接著八排觸手，看起來惟妙惟肖。當機器開動時，我們開始興奮地尖叫。章魚象是用它的觸手環(huán)抱著我們，舞動著和我們游戲。我們笑著，樂著，象是在夢中：廣闊的天空，藍藍的大海，白白的浪花，一起和我們做游戲。真棒！
之后，我又玩了水上三輪和鬼屋，它們也都很好玩。
可是，時間不等人。我們要回家了，大家都依依不舍。
這次的綜合實踐活動讓我玩得開心，也讓我懂得更多，看得更遠！
秋游小學作文13
星期二學校組織我們?nèi)熒ツ詈珗@秋游，所有的同學都興奮極了，清晨我們就踏著火紅的朝陽一蹦一跳地出發(fā)了。
不一會兒我們就來到了公園的大門口，進出公園的人們川流不息，熱鬧非凡。一走進公園，一股濃濃的花香就向我迎面撲來，令我心曠神怡，原來路兩邊的桂花正在盛開。還有那色彩繽紛的秋菊也在秋風中爭奇斗艷。美麗極了。公園里有許多綿延的小道四通八達，帶人們走向不同的景點。老師領著我們走進一個古色古香的小園子，那里面就站著美麗的莫愁女雕像了，這是一個古老而有神奇的傳說，公園也因此而得名。而后我們又來到了湖邊，在陽光的映照下，湖面金光閃閃，充滿神秘。岸邊，一棵棵垂柳隨風飄蕩，柳絲輕拂水面，宛如一個個美麗的仙女在湖邊梳洗秀發(fā)，這真是一幅自然天成的風景畫��！
最令我難忘的事就是喂金魚了。買上一小袋魚食，坐在湖邊亭子里的欄桿上，輕輕地將魚食拋向水面，一眨眼的功夫就會有許多五顏六色的金魚游過來，它們旁若無人地浮出水面，你爭我搶地吃著魚食，仿佛一群調(diào)皮的孩子在追逐媳戲，非常可愛，我真忍不住想用手去摸摸它們��！
這就是風景如畫的莫愁湖公園，大家也一定都非常喜歡吧，那么你們也趕快抽時間來看一看，玩一玩吧！
秋游小學作文14
在10月12日這個金風送爽的特殊日子里，我的書包里裝的不是課本，不是作業(yè)，也不是作文書，而是一大堆食物，想知道我今天去干嘛嗎？那就請進我的記憶庫去尋找答案吧！
這天，大巴載著同學們的歡聲笑語來到了佘山的月圓苑——告訴你吧，今天我們秋游。剛開車門，同學們就像一群小蜜蜂從蜂窩——巴士車里“飛”出來。進了大門后景灝與其他同學嘴八舌的說了起來“我來第3次了�！薄拔襾淼�2次了�！弊吡艘欢螘r間后，隊伍突然停了下來，我抬頭一看。哇塞！好大“一朵棉花糖”啊！“同學們，”許導游揣起大喇叭“我們現(xiàn)在要開始“跳跳云”這項活動了，請大家脫下鞋去那里排隊�！薄皁k．”大家異口同聲。在等待許久后，我們終于上了“跳跳云”�！翱次业�！”我在上面沖跑著�？墒呛镁安痪冒 业沽讼聛恚趺匆舱静环�(wěn)。剛剛站起來沒多久就有“撲”的一聲倒下去�！昂伲疫�不信了，連你都“戰(zhàn)勝”不過�！蔽艺f道。過了幾分鐘，我終于找準了它的“節(jié)拍”。于是我在上面和同學追逐、嬉戲，這些聲音立刻使周圍熱鬧起來。
接著，許導游領我們來到幾張網(wǎng)下看了看旁邊那塊牌子又揣起大喇叭：“同學們，我們現(xiàn)在要爬“月行網(wǎng)”了，也請大家脫下鞋子去游玩。”我們脫下子沖上了用麻繩做的“月行網(wǎng)”。雖然站在上面痛痛的，但我們還是克服了困難在上面走了起來。
飯后，我們又到了一個人造沙灘上“休閑”�！巴�，好美呀！”原來整天看著高樓
秋游小學作文15
周三收到通知說9月27日去秋游，去蟹島恐龍嘉年華。我心想：太好了，這是我的新學期第次團體去玩，我開心極了。我買了很多吃的。
這天終于到了，我媽給我30元錢給我買紀念品用。我爸送到學校后門，我跟我爸說了聲再見就走了。進了學校我看見有人玩班里的卡片，我也拿了個，想跟他們起玩，剛分到我我當什么的時候老師來了，跟我們說要求，然后讓我們上了次衛(wèi)生間就走了。走的時候還說快上次衛(wèi)生間，在車上沒法找地方讓你上衛(wèi)生間。我們就全去了次衛(wèi)生間。坐車就做了兩個小時才到的，老師說要出城里。到了那里有專門的導游帶我們?nèi)ァＤ抢锕挥泻芏嗟目铸�，有些龍還會動呢！剛進門就有只大恐龍會動，我們把手放進他的嘴里摸他的牙，舌頭。我們完了轉(zhuǎn)椅，叢林索道等好多好多的游戲。我們還看了關于恐龍的故事。最后我們看了3D電影，當然也是關于恐龍的。我還買了只恐龍玩具作為我的紀念品�；爻抢镉肿藘蓚�多小時的車。說是3點接，結(jié)果3點半多才接。因為路上堵車，女生早就放了，我們才剛到學校這塊。
今天真好玩，就是晚回來。
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