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中小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-06-05 20:06:43 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】中小學(xué)生作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的中小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】中小學(xué)生作文錦集九篇

中小學(xué)生作文 篇1

  新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。

  作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠(chéng)、坦率,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語(yǔ),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

  如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

中小學(xué)生作文 篇2

  今年,我得到了一個(gè)好機(jī)會(huì)。那就是去參加青田縣28屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這可是我夢(mèng)寐以求的,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了!

  我參賽的項(xiàng)目是800米,張老師讓我做好準(zhǔn)備。那時(shí)的我緊張地猶如一只不安分的老鼠,東躲西藏。比賽馬上就要開始了,我站在跑道上,好像一個(gè)人面對(duì)死亡似的害怕。比賽終于開始了,只聽裁判員一聲令下:“各就各位——預(yù)備!”“砰”的一聲,隨著老師的槍響,我像一支離弦的箭,飛快地向前沖去。耳邊似乎還回響著張老師的鼓勵(lì):趙鑫根,不要著急。相信老師,堅(jiān)持就是勝利。我按照張老師的戰(zhàn)術(shù)安排,中途放慢了速度,緊跟著第一名的選手。第一圈終于跑完了,我還是緊緊“咬”住領(lǐng)跑的選手。過了一會(huì)兒,張老師大叫:“趙鑫根,沖刺!”我全身頓時(shí)充滿了力量,用盡全力向終點(diǎn)跑去?墒恰暗谝幻币膊桓事浜蟆_@時(shí),我身后的一位“無名小子”像一陣風(fēng)似的從我身邊超過。我奮力直追,可還是被他們拋在了后頭,最后得了第三名。

  比賽結(jié)束了,張老師拍拍我的肩:“趙鑫根,表現(xiàn)的不錯(cuò)。”“老師,我、我、我讓你失望了!”我滿臉的失落。“傻小子,勝敗乃兵家常事,再說你已經(jīng)盡力了,你是最棒的!”看著張老師的鼓勵(lì),我暗暗下了決心:明年咱們賽場(chǎng)上再見!

中小學(xué)生作文 篇3

  原本以為有一個(gè)放飛自我的寒假,殊不知,“惡魔”悄然而至。新冠肺炎一觸即發(fā)。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

  曾經(jīng)那個(gè)熱鬧非凡的城市變得冷冷清清。街上看不見人影。那只張牙舞爪的惡魔騷擾著武漢,讓武漢“小朋友”生病了。所有人都渴望著這次疫情早點(diǎn)結(jié)束。就在這時(shí)鐘南山爺爺和醫(yī)護(hù)人員出現(xiàn)了,他們就像一縷陽(yáng)光射進(jìn)了烏云之中,讓我們看見一絲希望。春節(jié)時(shí)期,沒有人不想與家人在一起,無數(shù)的白衣戰(zhàn)士卻為了平息這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)與病毒戰(zhàn)斗。

  武漢所被感染人數(shù)已達(dá)到一萬(wàn)多人,但他們也做出了犧牲——封城。雖然武漢被封城了,但對(duì)彼此的關(guān)心與愛并沒有消失。所有人都伸出援助之手去幫助武漢,“一方有難,八方支援!睘榱丝箵暨@次疫情,在雷神山和火神山建筑了兩座醫(yī)院。我曾在電視新聞中看見一位被感染的病人躺在病床上與醫(yī)生合唱《我和我的祖國(guó)》這首歌。我們?cè)谶@真誠(chéng)地祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)。

  當(dāng)我第一次聽見父母談?wù)摃r(shí),也被嚇了一大跳。戰(zhàn)士們?cè)谕饷婺嫘卸,我們待在家里不給國(guó)家添亂。盡量少出門,如果要出門請(qǐng)帶好你的口罩。不要用手揉眼睛,注意個(gè)人衛(wèi)生。我們唯一能做的事情就是保護(hù)好自己。我會(huì)在心里默默地給戰(zhàn)士和逆行者加油!給武漢加油!給中國(guó)加油!危難之際,只要大家同心協(xié)力,就能像城墻一樣的牢固,就能克服困難,取得成功。

  新的一年已經(jīng)到來,但似乎少了一份溫暖。我們要相信風(fēng)雨過后,春滿人間。我們一定能克服這次困難。聽到勝利傳來的消息。

中小學(xué)生作文 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你們好!在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們國(guó)家經(jīng)常受到欺負(fù),我們國(guó)家歷盡磨難,敵軍常常想霸占我們整個(gè)中國(guó),所以就常常打仗,中國(guó)的戰(zhàn)士們和敵軍誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),他們想如果我們國(guó)家輸了,就會(huì)被別的國(guó)家所嘲笑,所以戰(zhàn)士們會(huì)拼了命去打贏每一場(chǎng)仗,中國(guó)的戰(zhàn)士們經(jīng)常想著:這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一定要贏,不可以輸!”假如,有一些戰(zhàn)士犧牲了!他們還要再打一次仗,他們非要打到屢戰(zhàn)屢勝不可,非要奪回勝利,不但是為了幫犧牲了的戰(zhàn)士們報(bào)仇,而且是為國(guó)爭(zhēng)光。

  我們中國(guó)也曾經(jīng)被其他國(guó)家取名為“東亞病夫”,F(xiàn)在,我們國(guó)家已經(jīng)強(qiáng)大了!所以,沒人再敢在我們國(guó)家背后說半句壞話了,而且我們國(guó)家的城市也越來越繁榮、繁華了,也有很多外國(guó)朋友到們中國(guó)游覽、參觀,還在贊美我們國(guó)家的城市呢!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)人民在盼著我們,時(shí)代斌予的責(zé)任和使命,我們不能忘記,那就讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力吧!

中小學(xué)生作文 篇5

  一個(gè)晴朗的星期天,媽媽建議:“咱們來一次大掃除,各位意下如何?”我高聲喊道:“耶――萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”爸爸也連連點(diǎn)頭。媽媽毛遂自薦當(dāng)“衛(wèi)生司令”。她還宣布:爸爸是“衛(wèi)生部長(zhǎng)”,我卻領(lǐng)了個(gè)“聽令小兵”的差使。不過,這也不錯(cuò),不管怎么說,媽媽總算答應(yīng)讓我參加了。

  我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開始干。我和媽媽各拿了塊抹布,一人抱著一個(gè)沙發(fā)擦了起來。這位“衛(wèi)生司令”不時(shí)地給我輸入擦沙發(fā)要領(lǐng)的信號(hào)。我為了下次能再參加此項(xiàng)活動(dòng),就一切遵命,絲毫不敢怠慢。她呢,干得的確很認(rèn)真,很到位。她一邊給我講要領(lǐng),一邊演示著,動(dòng)作嫻熟得很呢!爸爸更是辛苦,他包攬了大掃除中最堅(jiān)巨的任務(wù)——擦玻璃。他一個(gè)人爬上又爬下,又是擦又是洗的,干了不多會(huì)兒,就大汗淋漓了。我這個(gè)“大孝子”看在眼里疼在心里,趕緊幫他洗抹布,也許爸爸看我很懂事,心里特別高興,所以他邊干邊哼起了自己平時(shí)最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》……

  下來,我們?cè)撉謇眙~缸了。這回“衛(wèi)生部長(zhǎng)”喧賓奪主,搶著分了工:他負(fù)責(zé)淘出沙子里的廢物;我負(fù)責(zé)把水抽出來;“衛(wèi)生司令“則負(fù)責(zé)換上新水,兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來。經(jīng)過二十幾分鐘的緊張忙碌,魚缸變得干干凈凈了,魚兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來游去,有的不時(shí)吹幾個(gè)小泡泡,好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了!還有的偶爾躍出水面翻個(gè)跟斗,好像在表演“空中翻飛”的本領(lǐng),向辛勤為它們服務(wù)的清潔工致謝呢!

  最后,我們?cè)撏系、掃地了。“衛(wèi)生司令”學(xué)著指揮官的樣子命令我和“衛(wèi)生部長(zhǎng)”先拿掃把把地掃一遍,她再拖。我家的地板那時(shí)還沒換成防滑的,這一拖啊,可真象是擦了油一樣,滑得吱溜溜的,你看那位領(lǐng)官銜時(shí)神氣十足的“衛(wèi)生部長(zhǎng)”,想從剛拖過的地板經(jīng)過,誰(shuí)知?jiǎng)傋吡艘徊,就打起了“醉拳”。他那副像是在學(xué)“腦白金”廣告跳舞的`樣子,逗得我們娘倆笑得肚子都疼了!

  ……

  伴隨著我們的笑聲時(shí)間悄然而逝。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),我們終于能靜下來享受勞動(dòng)成果了?粗髁恋目蛷d、游得快活的小魚和掛滿水珠的花朵,我們?nèi)胰说哪樕隙纪茲M了笑。

中小學(xué)生作文 篇6

  學(xué)校教學(xué)樓頂四周栽了一圈迎春花。

  下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,迎春花彎彎的枝條上爆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花苞。開了的花兒像金色的小燈泡一樣,閃閃發(fā)出了金色的光芒和迷人的芳香。它們一朵挨一朵地開放著,鮮鮮亮亮地,好似一幅美麗的畫。仔細(xì)一看,金色的迎春花有兩層,上面有五朵小花瓣,下面還有五朵小花瓣,看起來真像一把漂亮的小傘,它的花蕊嫩嫩的,像嬰兒的皮膚一樣嫩,讓人不敢去碰。

  遠(yuǎn)看,那金燦燦的小花兒在枝頭顫動(dòng),好似一顆顆星星,正對(duì)我們眨著它的小眼睛。那躲在花叢中的小花瓣,像一串串惹人喜歡的小鈴鐺。那枝條兒纖長(zhǎng)而又細(xì),像一道道拋物線,從根到末梢,漸漸變細(xì)了,變軟了,顏色也變淺了。一條條枝條上的花朵還像一串串黃色的小鞭炮。那些不肯開放的花朵像一位純潔的少女,用它那金燦燦的“手”捧托著臉龐;那完全盛開的更加迷人,它開朗大方地向人們露出微笑,散發(fā)著芳香。

  迎春花沒有牡丹那么高貴,沒有梅花那么堅(jiān)強(qiáng),沒有玫瑰那么美麗。但它是春天的使者,書寫著春天的燦爛:它是希望的精靈,張顯著大地的生機(jī)。

中小學(xué)生作文 篇7

  不同的環(huán)境造就不同的人,一個(gè)人的性格與他生活的環(huán)境有極大的關(guān)聯(lián),他生活的環(huán)境就確定了他的性格。而我就生活在鼓勵(lì)之中。

  我生活在鼓勵(lì)之中,我的生活離不開鼓勵(lì)。

  從小,父母就鼓勵(lì)我,讓我勇于面對(duì)一切。曾經(jīng)我一直害怕坐游樂園中的秋千,高高的秋千旋轉(zhuǎn)起來,看著就感覺讓人天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí),是爸爸鼓勵(lì)我,讓我勇敢地上去,我哆哆嗦嗦地走了上前,坐了上去,很快,秋千就旋轉(zhuǎn)起來,我趕緊閉上了雙眼。秋千越轉(zhuǎn)越快,一陣陣風(fēng)打在我身上,嚇得我睜不開眼。這時(shí),不知哪里傳來一聲“睜開眼!”我就不由自主地隨聲睜開,想象中的天旋地轉(zhuǎn)并沒有出現(xiàn),有的只是一陣爽快,我情不自禁地喊了出來。坐完后,我的激情還無法壓下去,還想再去坐,還是爸爸一番勸告我才肯罷休。

  長(zhǎng)期生活在鼓勵(lì)之中,使我學(xué)會(huì)了自信。

  一回的期中考試是全年級(jí)的通考,我自信滿滿地接過了試卷,開始奮筆疾書。充滿自信的我感覺這次考試并不是那么難了,一切都是那么輕松。后來,我果然考了個(gè)好成績(jī)。

  自信使我在成長(zhǎng)的道路上克服了一切困難,這一切我都要感謝父母,是他們的鼓勵(lì)才造就了這樣的我。

  同學(xué)們,你們又生活在什么環(huán)境之中呢?快來喝大家分享吧!

中小學(xué)生作文 篇8

  綠色象征著大自然,象征地球上生機(jī)勃勃的生命,是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟愖钫滟F的財(cái)富,毫不夸張地說,綠色就是人類文明的搖籃。如果世界上沒有綠色,那世界就不再美麗。

  曾幾何時(shí),人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)的發(fā)展,放棄了綠色環(huán)保的理念,讓本應(yīng)春天發(fā)芽開花的植物,一個(gè)個(gè)凋零,知道藍(lán)色的天空變得陰霾,清澈的河流變得污穢,肥沃的土地變得貧瘠,人們終于發(fā)現(xiàn),沙漠不會(huì)再有綠色的植物,污染的河水再也無法飲用,惡劣的氣候是生存環(huán)境變得不再友好,大自然用自己的方式懲罰了破壞環(huán)境的人,人們最終幡然悔悟,自己致力于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,卻幾乎以毀滅人類幾千年賴以生存的大自然為代價(jià)。

  綠色在我心中,只有自己真正理解低碳環(huán)保的理念,才能從我做起,從小事做起,充當(dāng)起一名“綠色小衛(wèi)士”,才能避免對(duì)自然造成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷害。從了解環(huán)保綠色的概念到真正理解,最終付諸行動(dòng),幫助別人,將心中的綠色理念傳遞給周圍的人。

  綠色在大家的心中,只有大家共同努力,才能真正的保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類賴以生存的大自然,才能保護(hù)地球,人類才能走入與大自然和諧發(fā)展的道路。

  了解了綠色的理念,我開始尊敬環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)者,了解到他們默默辛勤的勞動(dòng),防止了我們居住的城市變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。 我開始扔垃圾時(shí)將垃圾和舊電池分開放入有機(jī)垃圾桶和無極垃圾桶,在公園游玩看到被人亂扔廢紙,我會(huì)將它撿起,并放入附近的垃圾箱。 看到馬路上別人扔掉的塑料袋,我會(huì)將它收集起來,放入垃圾箱。只要我們從我做起,幫助別人改變可能破壞環(huán)境的行為,護(hù)好身邊的一草一木,我們的地球一定對(duì)更加“綠色“,更加”環(huán)保“,應(yīng)當(dāng)讓綠色在我心中,讓自己去理解綠色,熱愛綠色,并用自己的行動(dòng)去感染身邊的每一個(gè)人。

  讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然!

中小學(xué)生作文 篇9

  寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學(xué)會(huì)了一門手藝——做肥皂。

  過去,我不知道肥皂是怎樣做出來的,總覺得特別難,特別復(fù)雜。通過自己動(dòng)手制作,才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說:“難了不會(huì),會(huì)了不難!逼鋵(shí)做肥皂挺容易,挺簡(jiǎn)單,也挺有趣的。

  做肥皂,首先要準(zhǔn)備皂基。皂基是長(zhǎng)10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長(zhǎng)條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱重,二百克一份,然后把燒杯放進(jìn)微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時(shí)一定要拿住燒杯上的上沿,以免燙手。

  下一步是調(diào)香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍(lán)色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚和小熊兩個(gè)模子。

  最后,把模子放進(jìn)冰箱中冷卻,大約經(jīng)過20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來了。看著自己制作的肥皂,別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂,裝進(jìn)自己疊的紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。

  我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂,帶回家,F(xiàn)在我每天都用它來洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服,我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來?yè)崦,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言:“勞動(dòng)創(chuàng)造世界!蓖ㄟ^自己制作肥皂、使用肥皂的過程使我對(duì)這句名言有了更真切、更深刻的理解。

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