鋼筆小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的鋼筆小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鋼筆小學(xué)作文1
媽媽暑假給我買了鋼筆,讓我提前練習(xí)一下鋼筆字,先要坐端正,然后鋼筆尖朝上,手也不要太用力,印著下面的字一筆一畫的寫,寫了幾個(gè)手就酸了,但還得堅(jiān)持,寫完一張休息了一會(huì),總體看看 一般,不是特別好,還有寫錯(cuò)的,后來(lái)我一口氣寫了三張,看著好多了,我一定要再接再厲呀!
鋼筆小學(xué)作文2
發(fā)通知書那天劉老師和鄭老師為了鼓勵(lì)我們練好字,每人發(fā)了一支鋼筆,一回到家,我就找爸爸陪我練鋼筆字。我爸爸先寫了一句:”好好學(xué)習(xí),天天向上!拔覍懥艘粋(gè):”你!鞍职终f(shuō):”真 難看!拔液苌鷼,就寫:”爸爸是壞蛋,我是好人。爸爸只好說(shuō)你寫的子真好看。
然后爸爸就告訴我怎么樣寫才好看,于是我按爸爸的要求寫了幾個(gè),果然比我剛才寫的好多了。
暑假我要好好練習(xí)鋼筆字,爭(zhēng)取把鋼筆字寫的比鉛筆字好看。
鋼筆小學(xué)作文3
我是一支粉色的伸縮筆,上面有兩只可愛(ài)的小熊,我是從依依不舍買來(lái)的。
每天吃飯時(shí),小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫作業(yè)用我,只要寫東西都用我。有一天,主人用我時(shí)被她同學(xué)看見(jiàn)了,就用三支筆換我。小主人同意了。
可不一節(jié)課,主人就把我換了回來(lái),主人是多喜歡我。但是,有一次,小主人再不喜歡我了。
那一次,小主人剛讓我吃完飯,放在文具盒里,我就開(kāi)始漏水,我一下變的臟兮兮的。害的主人差點(diǎn)把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個(gè)角落里,再快樂(lè)不起來(lái)了,小主人,求你在用我一次吧!
鋼筆小學(xué)作文4
今天,媽媽在文具店里給我買了一支粉紅色的鋼筆,我可喜歡這支鋼筆了!
筆帽頂部是個(gè)銀白色的小腦袋,小腦袋長(zhǎng)著一把密密的頭發(fā);筆帽表面有很多皮包、冰淇淋和蛋糕。筆身表面有一只米老鼠,它是米老鼠與唐老鴨的動(dòng)畫片中的人物——米妮。米妮圍著白色的圍巾,穿著漂亮的衣服和粉紅色的襪子、紅色的冰刀靴,她正在滑冰呢。當(dāng)我使用這只鋼筆時(shí),只要把筆帽擰下來(lái),就會(huì)有一股鋼筆水的芳香從筆尖中飄出來(lái)。隨著鋼筆水的流淌,我心里的話就留在了紙上。
這就是我心愛(ài)的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文5
Hi ,大家好,還記得我嗎?對(duì)了,就是我,鋼筆,我是小主人的好幫手。
我身穿綠色的褲子,戴著一頂銀色的帽子。對(duì)了,忘記告訴你們了,我褲子里還穿著一條內(nèi)褲呢。
我有一個(gè)習(xí)慣,就是不給果汁就罷工。我在小主人那里可是出了名的,整天與他形影不離。有一次小主人急急忙忙去廁所,忘了給我戴帽子了,有一位調(diào)皮的小朋友晃小主人的課桌,把我給晃了下來(lái),那時(shí)我差點(diǎn)丟了性命。幸好小主人的媽媽給我換了小手,才使我恢復(fù)了往日的英俊。
千萬(wàn)不能忘記你們的快樂(lè)好朋友――鋼筆哦。
鋼筆小學(xué)作文6
我是一只鋼筆,我的頭發(fā)是灰色的,頭是藍(lán)色的,也有深藍(lán)的,而且有一個(gè)米奇的小標(biāo)志。當(dāng)然,我的身子也有藍(lán)色和深藍(lán)色的。只不過(guò)我的身子有一個(gè)完整的米奇標(biāo)志。
這幾天我總鬧肚子,直往外吐墨水。但有時(shí)我也吃不上飯,所以我怎么也不出墨水。小主人也問(wèn):“怎么回事。吭趺床怀鏊畠?”小主人仔細(xì)一看,是我沒(méi)吃東西,餓了!所以就讓我先吃飽飯,以后,我又和小主人快樂(lè)地工作了!
有時(shí)我的頭裂開(kāi)了,小主人就會(huì)把我扔到垃圾桶里,買一支和我外貌一樣的筆。
如果我們一壞就扔了,那我們鋼筆這個(gè)大家族還有活下去的余地了嗎?請(qǐng)大家珍惜我們吧!
鋼筆小學(xué)作文7
我是一枝神奇的鋼筆,我身長(zhǎng)10厘米,筆帽是藍(lán)色的,筆桿當(dāng)然也是藍(lán)色的。
我先來(lái)介紹一下我的外部功能,如果主人把我弄丟了,我的筆帽上會(huì)伸出一個(gè)螺旋槳,然后我就會(huì)自己飛到主人的文具盒。這個(gè)功能,普通的鋼筆是沒(méi)有的。
我還能監(jiān)督主人的坐姿,如果主人的坐姿不到位,我會(huì)自動(dòng)斷墨,并告訴主人在寫作業(yè)的時(shí)候把坐姿坐到位,我才會(huì)把墨接上。
接下來(lái)該介紹我的內(nèi)部功能了,我身體里的墨水,在白天是靠太陽(yáng)能,晚上墨水是無(wú)盡的。我還能讓主人寫一手漂亮的字體。
這就是我鋼筆的自述,怎么樣,很好用吧!
鋼筆小學(xué)作文8
嗨大家好!我先給你們猜個(gè)謎語(yǔ)你們就知道我是誰(shuí)了:扁扁舌,尖尖嘴,要說(shuō)話,先喝水。
猜出我是誰(shuí)了嗎?對(duì)啦!我就是:鋼筆!,我應(yīng)該算是鋼筆中最苗條的一個(gè)了。看我的衣服,多漂亮!全身是亮麗而且會(huì)發(fā)光的粉色。上面是閃爍著的一顆顆珍珠,不管我的衣服是這樣,我的帽子也是如此。
我的頭是金色的,身子是個(gè)"喝水"用的管子,藍(lán)色的腳,在控制我的身體。
平時(shí)我的小主人總是讓我把水喝滿,好為她效勞。
小主人平時(shí)特別愛(ài)惜我,每個(gè)月都準(zhǔn)時(shí)用五十度的水把我清洗干凈,用完之后也及時(shí)把我的帽子蓋上。
我就是一個(gè)擁有好主人和華麗外衣的鋼筆,我真幸福!
鋼筆小學(xué)作文9
我是一支藍(lán)色的鋼筆,身上印著一只可愛(ài)的小兔子。雖然我是國(guó)產(chǎn)的,但我身上印著英文呢!我的筆尖是三角的頭加個(gè)小圈圈,因此我很不容易被摔壞。
但我也有我的缺點(diǎn),比如說(shuō)吸水的時(shí)候很難吸進(jìn)去水,所以以防周末沒(méi)水就必須周五吸水。
有一次,我的小主人考試考完了,得了100分,他非常高興,用小手摸摸我說(shuō):”還多虧了你呀!“當(dāng)時(shí),我也很高興,因?yàn)樾≈魅吮頁(yè)P(yáng)我了。
記得有一次,我沒(méi)水了,我的主人只好干著急。這時(shí),他的同桌借給他了一支筆,這才寫起字來(lái)。
我希望我吸的'水可以更多一些就好了。
鋼筆小學(xué)作文10
前一個(gè)星期,我剛剛學(xué)會(huì)寫鋼筆字。當(dāng)我第一次寫鋼筆字時(shí)字寫得很重很大,還寫得比較難看。這時(shí)候我看到自己的字就嘆氣,就生氣。
當(dāng)爸爸教我握筆姿勢(shì)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢(shì)跟爸爸不一樣,當(dāng)我學(xué)爸爸的握筆姿勢(shì)去寫字時(shí),我寫的字比上一次好多了。握筆的姿勢(shì)可真重要呀!比我想像的還重要啊。
以后,我寫的字一次比一次好。我要好好的寫鋼筆字,爭(zhēng)取寫的非常非常好。
鋼筆小學(xué)作文11
哥哥寫字用鋼筆,弟弟寫字用鉛筆。寫著,寫著,鋼筆的墨水沒(méi)有了,它就鉆到墨水瓶里咕嚕咕嚕喝了一肚子的墨水…鉛筆在一旁見(jiàn)了,冷笑著對(duì)鋼筆說(shuō)到:“老兄,像你這樣要不斷地喝水,多麻煩!
我呀,一生下來(lái),就有一根又黑又長(zhǎng)的鉛筆芯,寫不光,用不完!”鋼筆說(shuō):“我雖然先天不足,但是我可以通過(guò)后天努力,不斷吸取墨水,來(lái)達(dá)到勤能補(bǔ)拙!便U筆真的如它所說(shuō)的“寫不光,用不完”嗎?事實(shí)并非如此。寫著,寫著,鉛筆越來(lái)越短,最后變成了一個(gè)禿筆頭,被弟弟扔進(jìn)了垃圾箱。寫著,寫著,盡管鋼筆不停地去喝墨水,可是它依舊是原來(lái)的樣子,不斷寫出漂亮的字來(lái)。哥哥對(duì)鋼筆愛(ài)不釋手。
鋼筆小學(xué)作文12
我是一支鋼筆,有一身漂亮的藍(lán)色外衣,圖案是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。小男孩有一頭藍(lán)色的頭發(fā),綠綠的衣裳和一雙水汪汪的大眼睛,手里還拿著一個(gè)黃粉相間的棒棒糖;小女孩是淡黃的頭發(fā),天藍(lán)色的衣衫和一雙炯炯有神的大眼睛,手上拿著星型粉紅色的氣球。
我的用途可大了,每次小主人寫字的時(shí)候都要用到我,而且字寫得既整潔又美觀。當(dāng)我沒(méi)有墨水的時(shí)候,小主人會(huì)把墨囊小姐插到我的管道里,再試劃幾下,就可以繼續(xù)寫字了。
我是小主人的好幫手、好伙伴,她非常喜歡我。
鋼筆小學(xué)作文13
今天晚上,我和媽媽一起去樹人書店買鋼筆,到了那里,只見(jiàn)一只只鋼筆金光閃閃,各種各樣。
媽媽叫我自己喜歡哪只,我喜歡畫有兒童圖畫的鋼筆,可是媽媽說(shuō):不行,剛開(kāi)始學(xué)寫鋼筆字,要有一種學(xué)生真字筆好。我聽(tīng)了媽媽的話就選了一只橘黃色的英雄鋼筆。
回到家里,我迫不及待地寫起來(lái),第一次學(xué)寫鋼筆字我非常開(kāi)心。
鋼筆小學(xué)作文14
今天,媽媽給我買了一支新鋼筆,可好看了。
它是“蘭花瓷”的,上面有閃閃發(fā)光的字體和一枝花,花芯也是閃閃發(fā)光的嘞!花上面還有幾枝葉子,旁邊還有一些小豆豆?fàn)畹臇|東,還飛著一只墨藍(lán)色的小蝴蝶呢!筆桿上還有類似網(wǎng)網(wǎng)狀的東東,還飄散著花朵,栩栩如生。
畫是好看,好用不!?好流暢!但可了惜了,是黑墨囊!?偶早有準(zhǔn)備。俺有“愛(ài)好藍(lán)黑墨囊”,不會(huì)不出水兒滴!都是“愛(ài)好”的,怕么?
為什么我喜歡“蘭花瓷”的呢?我喜歡“青花瓷”的,一聽(tīng)阿姨說(shuō)“青花瓷”的不好賣。我就買了一個(gè)“蘭花瓷”的,反正就一字之差,其他都一樣。
這個(gè)新鋼筆是我最喜歡的一支鋼筆了!
鋼筆小學(xué)作文15
我有一支小巧玲瓏的鋼筆,那是我和爸爸媽媽在濟(jì)南買的。 我這支筆的筆帽是透明的,上面有星星似的東西閃閃發(fā)亮,好看極了。筆頭下面有一只卡通小貓。這只小貓睜著圓圓的大眼睛看著我,脖子上戴著一個(gè)黃黃的大鈴鐺,玩著五彩繽紛的大皮球,可愛(ài)極了!有一次,我比賽得了第一,小貓好像在說(shuō),"別驕傲,要不你下次可得不了第一了。"有一年的期中考試,我沒(méi)有考好,回到家,小貓好像全都知道了似的,對(duì)我說(shuō),"別灰心,只要好好復(fù)習(xí),下次一定能考好!" 就這樣,這支鋼筆伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
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