秋天小學(xué)作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的秋天小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天小學(xué)作文1
美麗的秋天廣東順德碧桂園學(xué)校高二五班曾趙主秋天是一年四季最美的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
現(xiàn)在，秋天來到了我們的校園。一陣涼風(fēng)把無數(shù)的黃葉吹到地上，地上鋪了一層金色的地毯。秋天的景色像一幅美麗的畫，非常美麗。
今天下午，我們老師帶我們?nèi)ド倌陮m前的草坪上欣賞秋天的景色。這片草坪的風(fēng)景很美，有花，有草，有雕塑，有滑梯。草坪上的花有蘭花、桂花等。蘭花很美，像小圓球，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。它的葉子像一只放著竹葉的小船，花特別香。你去之前，香味已經(jīng)到了鼻子。呆半個小時就醉了。
蘭花旁邊是福建茶，很綠，很有彈性。如果有人撞到它，它會把你反彈回來。草坪中間有一個白色雕塑，描繪了一個可愛的小女孩在認(rèn)真讀書。在小女孩旁邊，有一些雞冠花，紅色和黃色……色彩鮮艷。雞冠花的葉子像一張張白紙，葉子后面立著一個醒目的牌子，上面寫著：“知識改變命運(yùn)，教育創(chuàng)造未來”。牌子右側(cè)有一些桂花，也很香，花瓣可愛得像小白兔的嘴。
秋天真是一個美麗的季節(jié)！難怪我們都喜歡這個季節(jié)。教官：曹少武
文章以《美麗的秋天》為中心，介紹了草坪、花卉和雕塑三大景觀，結(jié)構(gòu)清晰。從文章中可以感受到作者豐富的想象力。文章語言嫻熟，想象合理，賞心悅目。
秋天小學(xué)作文2
當(dāng)夏天的余熱還留在時間輕快的步伐時，一片枯黃的樹葉悄無聲息地盤旋落下，南飛的大雁在空中飛舞著，唱著輕快的歌曲。這不經(jīng)意的變化，都在告訴我們：秋天，悄無聲息地來臨了……
一望無際的棉田，像天上的云朵，不沾一絲雜質(zhì)，是那樣白的迷人，白的圣潔。田野里的高粱愈來愈紅，像一把把火紅的焰火，熊熊地燃燒著。稻子也快成熟了，她害羞地彎著腰，向秋姑娘表示感謝。蘋果樹上的蘋果紅彤彤的，猶如孩子們那般天真無邪的臉頰。秋天，是一個碩果累累的季節(jié)，也是一個令農(nóng)民都十分高興的季節(jié)。“一分耕耘，一分收獲”枝頭的果實，熨平了農(nóng)民臉上的皺紋。他們開心的笑著，臉上露出了孩子般純真的笑。
“刷刷”的秋雨，雖沒有春天那般柔和，夏天那般剛烈，卻也別有情調(diào)。一場淅淅瀝瀝的雨水，給人們帶來了些許惆悵，幾絲鄉(xiāng)愁。在風(fēng)雨中，只有菊花在雨中搖曳，長青的松樹在風(fēng)中挺拔�！耙粓銮镉暌粓龊保诲e的，秋雨過后，樹葉在雨的滋潤下，漸漸變成了黃色。幾片樹葉緩緩落下，像一個個小精靈，它們伴著風(fēng)在空中自由的舞蹈，累了，便躺在地上，好好地睡上一覺。
秋天的夕陽也富有詩情畫意，夕陽染紅了天邊的云彩，圓盤大的夕陽很快在云彩的映襯下落下了山頭。黑暗逐漸籠罩了世界，月亮緩緩從西邊升起，星星陪伴在月亮的左右。世界又逐漸陷入了靜寂而又安詳?shù)臍夥罩�。秋天是值得珍藏的季�?jié)。秋天的美還有許多在天空里，在大地上，在人們的心里，它正等著我們一一去發(fā)現(xiàn)。
秋天小學(xué)作文3
有人喜歡白雪皚皚的冬天，有人喜歡碧綠的春天，有人喜歡深綠的夏天，而我喜歡金色的秋天。
秋天的天空格外的高遠(yuǎn)，像剛洗過一樣，幾朵白云悠閑地掛在天空，不時的玩了會捉迷藏，藏到了一朵白云的后面。秋風(fēng)涼絲絲的，給一人一種很舒服的感覺。那些不快樂的事都被拋到了腦后。一進(jìn)公園，那些夏日郁郁蔥蔥的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)是黃綠相間了。這些金黃色的樹葉好像一個女孩子的頭發(fā)。瞧，那一棵梧桐樹的一些葉子已經(jīng)飄了下來，像很多蝴蝶在翩翩起舞，有些樹葉搖搖欲墜，像英勇的戰(zhàn)士在堅守陣地。也有很多樹不畏懼嚴(yán)寒，有的是碧綠的冬青、有的是高大的松樹、還有的是挺拔的柏樹……
我們看見了昔日千姿百態(tài)的牡丹已經(jīng)枯萎，我們用手碰了一下葉子就碎了。只有幾朵月季花和菊花還爭奇斗艷。小草枯黃中還有幾片綠色，讓人想起了一句古詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽曳路鹂匆娏舜禾炷劬G的小草，到處都是生機(jī)勃勃。
我們來到河邊，風(fēng)吹著水面，水面出現(xiàn)層層漣漪。對面的樓房倒映在水中，好像水里也有一座城市。一個小孩向影子扔了一個石子，樓房變成了兩段。水面上的一片片落葉就像很多小船準(zhǔn)備出海。有些人在悠閑自得的劃船。
金色的秋天這么美麗，我能不喜歡這秋天嗎？
秋天小學(xué)作文4
我最崇拜的人，她是一個長相一般，學(xué)習(xí)一般的平凡小女孩，但是他有一顆不平凡的心。
在這個下雨的天氣里，她打著一把傘。在路邊走著，這時她看到一個老奶奶在一旁的大樹下躲雨，她跑了過去，關(guān)心地說：“老奶奶下雨了，我送您回家吧�！崩夏棠陶f：“謝謝你小同學(xué)�！毙∨菏且贿厼槔夏棠虛蝹悖贿吽退丶�，忽然他看見老奶奶手里拿著一個大包。她對老奶奶說：“老奶奶，您的大包太沉了，這對您太重了。不如讓我來拎吧�！崩夏棠陶f：“不用啦，你都送我回家，還為我撐傘，我怎么能讓你拎這么沉的包呢？”小女孩說：“不，這是我應(yīng)該做的。更何況您年紀(jì)大了，我還年輕啊。”最終老奶奶還是同意了。小女孩兒把老奶奶送到家。老奶奶從包里拿出一個大蘋果。送給小女孩兒。小女孩兒不要說：“我不要別人的禮物，這一切都是我應(yīng)該做的�！�
還有有一次小女孩兒在路邊撿到了一個錢包，錢包里的錢只有幾十塊，她沒有收在自己身上，而是在路邊等啊等等待失主，可是他等了好長時間沒有等到，于是他把錢包送到了失物招領(lǐng)處。失物招領(lǐng)處的阿姨叔叔們看到小女孩兒把錢包送到了失物招領(lǐng)處，都很高興，夸她是個拾金不昧的小姑娘。她還是說這都是我應(yīng)該做的。
這個小女孩兒就是因為這些優(yōu)點和良好品德，我才崇拜他的。大家都應(yīng)該像她一樣，做個樂于助人，拾金不昧的人。
秋天小學(xué)作文5
“風(fēng)吹暑去荷花謝，秋爽天高雁自來。”
一陣清朗朗的風(fēng)，捎給人間一個清朗朗的季節(jié)，這真正到了秋高氣爽的時候了。
我佇立在橋頭，一切喧鬧似乎都悄然遠(yuǎn)去，心中有的只是曠達(dá)。
天空是淡藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不夾一絲雜質(zhì)，如一塊明凈的藍(lán)玉。
太陽并不算太耀眼，射出的陽光也許是成束的，只是因為隨手拽過幾塊絲絮狀的云彩作為面紗，漏下來的光便如天女散花般的散開去，弄得滿世界都是柔和的金色了。
橋下，近處粼粼地浮動的水波里，也晃著成串的金線，然而極目遠(yuǎn)方，水卻還是藍(lán)的，同天空一般的色彩。
水天相接的地方，則是一片如紹興黃酒般的溫馨。
我不禁又把目光投向天空。
金色或白色的云彩，不斷的變幻著，奔騰著，或縹緲，或凝重，似乎有只神奇的手，一會將它們撕開，一會又把它們合攏了。
像牧羊女神鞭驅(qū)趕下的羊群么?像丹青妙筆下的騏驥么?
云彩不免使人聯(lián)想到織女，而今日的織女卻并未將她手中的鍛錦染上多彩的顏色，想來她一時粗心忘卻了。
但似乎也不能排除她要為凡世帶來一份特有的純潔、明凈的可能吧。
不管怎樣，這份純潔與明凈，不都反射到橋頭那群放風(fēng)箏的孩子上了嗎?在這明朗的秋日，擎一扎輕線，讓紙鶯高翔，讓金魚擺著尾巴游入云際。
風(fēng)箏在天上高高的飄，童稚的心在下面快快的跑。
于是這世界，這橋頭，以及這個秋，都充滿了無盡的生機(jī)與不盡的靈魂。
豁達(dá)、清爽、明凈、純潔……
秋天小學(xué)作文6
秋天是收獲的季節(jié)。9月8日，父親帶我和母親去鄉(xiāng)下體驗秋夜。
20點45分，我們開車離開喧鬧的城市，去了一個田野。你首先看到的是一片綠色的玉米地，桿很高，大概和我兩個人一樣高。上面長滿了巨大的玉米，卷曲的頭發(fā)帶著洋氣。有些是紫檀，有些是棕色的，有些是金色的
遠(yuǎn)處，有一排排挺拔的楊樹。樹下是一片五顏六色的菜地，田里的菜農(nóng)忙個不停。
太陽被烏云遮住了，只留下金色的光芒，若隱若現(xiàn)，慢慢地，烏云散去，露出半張臉，紅紅的，周圍漸漸亮了起來。但過了幾分鐘，它就藏在了楊樹的樹頂，從縫隙里只能看到一個小紅點，直到消失。
當(dāng)時，在“樹與天相遇”的天空中，出現(xiàn)了各種各樣的云，其中之一是最神奇的，就像一只長耳朵的大白兔，吃著一個大蘿卜。慢慢的，大白兔又變成了有翅膀有秋千的天使，然后慢慢的散去，什么都不像了。周圍的云有的像灑在藍(lán)天上的棉球，有的像山，有的像海螺，揉眼睛的瞬間功夫又變了，或者找不到了。
21點左右，天空有點暗，藍(lán)天變成了深灰色。撿棉花的農(nóng)民大叔也上了驢車，準(zhǔn)備回家。手推車?yán)镅b滿了白色的棉花。趕車的大叔摸著山羊胡子，哼著聽不懂的歌，幸福地沉浸在收獲的喜悅中。在鄉(xiāng)間路上回家的羊，肚子是圓的，從遠(yuǎn)處的農(nóng)場頂上冒出煙來。我好像也聞到了米的香味。
21：30，爸爸說我們該回家了，我感覺空氣涼爽了。調(diào)皮的露珠掛在鞋面的裝飾上，裸露的手臂濕漉漉的，只好慢慢收回目光，依依不舍的離開。
秋天多么美麗的鄉(xiāng)村夜晚�。∷拿啦粌H在于風(fēng)景，還在于收獲！
新疆沙車縣第六小學(xué)4（2）班4年級：冼玉新導(dǎo)師：李萍
秋天小學(xué)作文7
人們常說“一年之計在于春”。我覺得“一年之計在于秋”。因為秋天的樹葉很迷人。
一天，我在一片小樹林里撿到了許多樹葉，有銀杏葉、楓樹葉、梧桐樹葉等。我先把楓樹葉捧在手里細(xì)心地端詳著，楓樹葉的形狀像雞爪。顏色火紅火紅，在遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)小火。如果你在楓樹林里看，就好像置身于熊熊烈火之中。
看完楓葉，我又把銀杏葉捧在手里，在和別的銀杏葉做了比較，形狀都一樣像一把把小扇子，顏色有的全身金黃，有的半黃半綠，還有的外邊金黃，里面發(fā)亮。因為它像一把小扇子，所以我在秋天經(jīng)常拿它來扇扇自己，每扇一下都聞到一陣陣清香。銀杏葉還可以入藥，治高血壓，還可以放在自己的枕頭里，有助于睡眠。
接著我把梧桐葉捧在手上，它的形狀像三座大山，最大的在中間，其它兩桌小的在大山的兩旁。梧桐葉的面積比別的樹葉大，顏色也是有全身黃，一半黃一半綠和外邊黃里面綠。
我很好奇楓樹葉、銀杏葉、梧桐葉為什么會變色。我上網(wǎng)查了一下，原來秋天的氣候較干燥，而楓樹葉、梧桐葉等都是闊樹葉，葉子太大，水份較容易流失，導(dǎo)致樹葉變枯變黃。而楓葉的葉綠素流失后會產(chǎn)生花青素，花青素能使樹葉變紅，所以秋天樹葉變紅。
我愛秋天的樹葉！秋天真是個蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)秘密的季節(jié)啊！
秋天小學(xué)作文8
秋天到了，萬物都準(zhǔn)備過冬了。往日，常常愛那鉆鉆、這看看的小草，這時也老實了。它們悄悄地進(jìn)入了大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，挺拔高聳的樹木為了保存自己身體里的水份而穿的翠綠翠綠的外衣，如今也脫下去了。它們也許是怕嚴(yán)冬的惡劣天氣把那寶貝衣服弄臟，想等過了冬天再穿吧！
秋風(fēng)吹拂著樹木、花草，好像在唱搖籃曲，催它們快快地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺去了�？墒�，又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。你們也許會問：“秋天哪有蝴蝶呢？”有。那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，它們在空中盡情飛翔。有黃的，有綠的，有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下，在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。孩子們在上面跑，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響。他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著，為秋天增添了生機(jī)。
植物們都“脫”去了它們漂亮的外衣，大地鮮艷地色彩漸漸少了，只有松樹和楓樹保持著它們特有的顏色。松樹保持著生機(jī)勃勃的綠色。楓樹倒是挺奇怪，夏天它其貌不揚(yáng)，可一到秋天，它那碧綠的葉子換成了鮮紅色。噢！原來它還想得挺周到，備了兩套衣服，一套夏季穿，一套秋季穿呀！
金色的秋天，正是收獲的季節(jié)，街頭的柿子樹上掛上了燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來，柿子們擺來擺去，我真怕它們掉下來！街頭的小攤上出現(xiàn)了許許多多的果實，有葡萄、柿子、桔子、心里美蘿卜……這些果實只有秋天最多。��！多么美好的秋季呀！
充滿活力的夏天的固然美麗，但飽含著豐收喜悅的秋季更加愛可！
秋天小學(xué)作文9
一陣秋風(fēng)吹落了樹葉。啊，美麗的秋天來臨了。
秋天像一位服裝設(shè)計師，把金色的大衣給了大地；把五彩繽紛的秋裝，給了果樹哥哥和菊花妹妹……秋天像一位細(xì)心的媽媽，她來到森林，看見層林盡染的大森林里正在玩耍的動物，告訴它們“別貪玩了，冬天快來了。”小動物們頑皮地點了點頭，就各自散開，回去做越冬的準(zhǔn)備了。有的挖地洞，有的蓋房子，想在冬天睡個大覺；有的搬糧食，想在冬天里吃上甜美的食物；還有的在一起商議著究竟什么時候起飛到南方去過冬。
秋天像一個有著雷鋒精神的阿姨。
秋阿姨把紅色送給了蘋果，紅彤彤的蘋果就在樹枝上向我們微笑；秋阿姨把橙黃色送給了橘子，橘子就哼著豐收的小調(diào)，把樹枝壓彎；秋阿姨把金黃色送給了梨子，金燦燦的梨子像一個個小金鐘，懸掛在枝頭，告訴人們，秋天來了；秋阿姨把紫色和綠色送給了葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，一串串掛在藤架上……秋阿姨的無私奉獻(xiàn)，讓大地變成了一副副美麗的風(fēng)景畫。
秋天也像一個能千變?nèi)f化的魔術(shù)師，帶給我們無限的神秘。
你瞧，天邊那片云不正像渾身雪白的“小山羊”嗎？它俯著身子干什么呢？哦，原來是在吃草呀！咦，小山羊怎么走了？莫非是嫌這里的草太少，到別處去吃草了吧……小山羊變得越來越小，越來越淡，最后竟消失了。那塊云好恐怖呀，哦！原來是百獸之王——“老虎”，它正在張牙舞爪地往前跑，好似去追趕小山羊……這些云真是讓我目不暇接，眼花繚亂。
秋天小學(xué)作文10
秋天里，果園里是彩色的，田野里是彩色的，我們的小區(qū)里也是彩色的。小區(qū)里沒有果樹，沒有農(nóng)作物，但有多姿多彩的景觀樹。
秋天的顏色是黃色、紅色、綠色走在小區(qū)里，抬頭是一樹的金黃，低頭是滿地的冬青，遠(yuǎn)看是一片五彩斑斕，近觀猶如顏色分明的圖畫，秋風(fēng)將小區(qū)變成了變成了一副色彩豐富的水墨畫。
瞧！深綠色的雞爪槭還在對抗著秋風(fēng)，但雞爪般的葉尖卻已經(jīng)敗下陣來，開始枯萎發(fā)黃。灑金珊瑚瀟灑地炫耀著自己的金色斑點，深綠色的葉子、淺綠色的葉脈，配上大小不一的金色斑點，看上去金光閃閃。白花洋紫荊的葉片像一把小巧的蒲扇，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
這其中，最惹人注意的是銀杏葉，它的葉子已經(jīng)變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一樹燃燒的火焰，秋日午后的陽光透過高大茂盛的銀杏樹，撒下一片斑斑駁駁的暖意。我摘下一片銀杏葉，扇形的葉片上黃色在步步緊逼，而綠色卻在節(jié)節(jié)后退，金黃與淡綠將這片小小的銀杏葉當(dāng)成了戰(zhàn)場，渲染出別具一格的魅力。
還有一些小葉子，它們毫不起眼，卻同樣擁有著豐富的顏色。深綠色的旱榆，棗紅色的大花枇杷，自帶光環(huán)的金邊黃楊，這些品種不同、顏色各異的樹葉讓我們的小區(qū)變得更加美麗。
燦爛的黃，熱情的紅，深沉的綠，這些大自然的恩賜帶給了我們不同的感受，讓我們感受到了秋天的多姿多彩，感受到了秋天的嫵媚風(fēng)光，感受到了秋天的獨特韻味。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉顫動不止，那些炫目的顏色糅合在一起，將小區(qū)變成了一個巨大的調(diào)色盤。
秋天小學(xué)作文11
如果你問我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫地回答：“秋”。為什么?因為我看見了她的美麗之處，她的獨特之處。
秋天是個美麗的季節(jié)。秋天來了，樹上的葉子慢慢地由綠變黃，它離開了枯干的樹枝，像蝴蝶似的翩翩飛舞，把美麗的瞬間展現(xiàn)給我們。她是那樣快樂、高興，沒有絲毫的哀怨與悲憫，因為她將擁抱大地母親，鉆入泥土，化作新的'靈魂，孕育新的生命。這就是她的獨特之處——生命漸盡，回歸大地，她感到滿足。也許你會問我，誰會在乎這不足掛齒的一片片枯黃的落葉呢?落葉一片雖小，但她要是一片又一片地落在地上，那不是一幅美麗的景色嗎?天公創(chuàng)造。她雖然枯黃，但她的本質(zhì)是火紅的，生命是永存的。她給人以啟示。
秋天也是個豐收的季節(jié)。她用她的魔法棒把果實變得金燦燦、黃橙橙的。一個個蘋果紅彤彤地掛在枝頭上，散發(fā)出誘人的香味，使人一看就產(chǎn)生愛慕之心。秋風(fēng)一動，它就搖擺起來，使你情不自禁地想吃它。葡萄也一個個紫里透紅地掛在枝頭，像一顆又一顆美麗的紫色的小瑪瑙擠在一起。有一種叫“玫瑰香”的葡萄，那可是美味極了，你剛吃一個，就會感覺到一股甜甜的滋味流到心中。田野里，農(nóng)民伯伯正在笑呵呵地豐收著希望的果實，那是對他們辛勤耕耘的回報。想著他們圍著篝火歡慶的樣子，不免想到了星期六、星期天努力學(xué)習(xí)的我們。為了掌握更多的本領(lǐng)，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，我們正辛勤地耕耘在知識的沃土上，期待著碩果累累的“秋天”。想著想著，樹上那顆金色的果子，就是我呢!
我愛秋天，我愛故鄉(xiāng)的秋，我更愛這個時代的秋。
秋天小學(xué)作文12
秋天的到來，這不正意味著農(nóng)民的豐收，意味著寒冷的冬天快要降臨了嗎？孩子們的歡呼聲，農(nóng)民喜悅的心情，還有割稻子的聲音，在我耳際回響起來。
來到鄉(xiāng)下，放眼望去，金燦燦的一片，連小鳥也唧唧喳喳地叫個不停。我想，它們是在向這美麗的地方告別吧。漫步在田野里，迎面撲來一陣水稻的清香。我仿佛是這龐大的家族中的一員，等待著農(nóng)民伯伯來收割我們，讓那些貧窮的人們得到溫飽。各種動物都開始在為冬眠作準(zhǔn)備了，忙碌著。瞧！樹上突然竄過一只小松鼠，好敏捷的身手啊，我一定要逮住它！便朝它的方向奔去，但很快就迷路了，這地方也不錯呀！我躺下來，呼吸著大自然的氣息。哇！天忽然變得好高好藍(lán)啊，一群群的大雁時不時地從高空飛過，一會兒排成＂人＂字形的，一會兒排成＂一＂字形的。一只小雁落在后面了，可它還是堅持不懈地往前飛著。
城里也很美啊！街道兩旁的樹木，雖已是中年了，不過有的還呈點綠色。一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉不免又落下一些。院里的楓樹葉，早已變成了火紅火紅的，摘下幾片，夾在書里，每當(dāng)翻開書，就仿佛已經(jīng)是秋天了，真是一種美的享受啊！相比之下，楓葉當(dāng)然沒有日本的櫻花漂亮了，但它的樸實無華，一直深深地扎在了我的心里。雖然這些樹葉正在凋零，但菊花又好像在迎接秋天似的，綻放著它那嬌艷的＂身姿＂。
不管到了哪里，總能感覺得到秋天的存在，因為它散發(fā)著耀眼的＂金光＂。
秋天小學(xué)作文13
樹葉落到了我的心上，家鄉(xiāng)秋天的感覺依然是那么清香、喜悅、活潑、富饒。
每當(dāng)踏著秋風(fēng)來到田間時，就會飽食那撲鼻的稻香�？窗桑@一張金黃金黃的地毯，它是由農(nóng)民伯伯們用一根根稻絲織起來的，現(xiàn)在，終于到了享受它的時刻了；看吧，這一卷層次分明的藏寶圖，它是由農(nóng)民伯伯一筆一筆地描繪出來的，多么誘人的寶藏��！現(xiàn)在，終于到了拿寶的時刻了；看吧，這一盤清香撲鼻的黃金大餐，它是由農(nóng)民伯伯一勺一勺調(diào)燴出來的，現(xiàn)在，終于到了飽食它的時刻了；看吧，這一片富饒金色的海洋，它是由農(nóng)民伯伯一滴一滴汗水澆灌而成的，還不時翻滾著驚天的麥浪呢，現(xiàn)在，終于到了遨游它的時刻了。
田間美景數(shù)不勝數(shù)，金山上自然不會單調(diào)清靜。楊柳嘆息著自己頻頻脫落的金發(fā)；楓樹不知怎么了，成天火冒三丈；而松樹依然悠閑翠綠地挺立，老松可對弈，小松亦共舞；只有菊花不聲不響，傲然開放著。動物們鬧得更加歡快，你蹦蹦，我跳跳。松鼠地鼠都忙著儲存食物；野雞水鴨神出鬼沒，如偵探一般；麻雀這站站，那停停，好像在采風(fēng)似的；只有小燕子選擇離去，南飛去尋找綠意，但時不時也會叼起一片秋葉，可能是留一個秋天的紀(jì)念吧！
家鄉(xiāng)的秋天似一首詩，如一曲歌，令人回味無窮，無窮的回味。
秋天小學(xué)作文14
聽著，農(nóng)民在金色的“海洋”里笑啊笑；看，小學(xué)生手拉手走進(jìn)嶄新的學(xué)校大門；聞，風(fēng)帶來陣陣桂花香。時間如流水�；秀遍g，秋天來了，笑聲陣陣。
秋天帶來水果和蔬菜的香味。一串五顏六色的葡萄纏繞在葡萄架上，就像鑲嵌在藤蔓上的一顆晶瑩剔透的寶石。樹上的石榴忍不住張開嘴，笑得很燦爛。石榴籽在陽光下充滿了水分，人們?nèi)滩蛔“阉鼊兿聛砥穱L。農(nóng)夫的叔叔微笑著把一箱箱的水果送到城里，一切都那么美好，天上像棉花糖一樣的白云也甜甜地笑了。
城市里的姑娘們紛紛披上面紗，在秋風(fēng)中匆匆走過。溫暖的午后陽光照射在他們身上，使他們看起來像仙女一樣美麗。院子里的菊花開了，白的、紫的、軟的花瓣從里往外開。芬芳撲面而來，在秋風(fēng)中濺起，燦爛綻放。
校園在秋風(fēng)中充滿活力。漫長的暑假過后，同學(xué)們聚在一起，互相聊著各自獨特的經(jīng)歷。新奇吸引了許多剛進(jìn)校園的年輕學(xué)生。下面的活動湊在一起，運(yùn)動員在體育節(jié)上揮汗如雨，青年歌手在藝術(shù)節(jié)上唱歌，“極客”在科技節(jié)上絞盡腦汁設(shè)計新奇的東西。在蕭瑟的秋風(fēng)中，綠色的校園給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
秋天雖然沒有春天那樣綠意盎然，卻沒有夏天那樣炎熱，冬天的寒風(fēng)更少。秋天，人們沐浴在陽光中，秋天的果實讓人快樂。秋天是如此多姿多彩！
這是我心中最美的秋天！
秋天小學(xué)作文15
當(dāng)神州大地在經(jīng)歷天氣慢慢變冷，迎面的風(fēng)，開始帶著幾絲寒意，樹葉開始暗自飄零，花兒開始傷感凋謝，樹卻仍在這里經(jīng)歷著酷暑。夏天仍得意洋洋的霸占著這片南方的土地，無私的奉獻(xiàn)光芒萬丈，不肯離去。
有的朋友會羨慕，南方的樹還是這么郁郁蔥蔥，葉影婆娑，花兒還是如此競相開放，千嬌百媚，還可以用勺子一口一口吃著冰凍可人的西瓜，暢快淋漓的喝著冷飲，還有各式各樣口味的冰激凌。
有的朋友會惋惜，南方看不到分明的四季。他們更喜歡品味四季變換帶來不同的味道。
看那滿山遍野的紅葉，看那秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零滿天，秋天有著一種凄涼的美，給人一種成熟的味道。秋天的美，是懷舊的，是理智的，他不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄，在他們看來也是別有一番特別的滋味。
每年這樣的時候，都會經(jīng)歷這樣的思維變換，也都需要這樣的坦然面對。秋天對于樹而言，是一個考驗的季節(jié)。秋天，總是難免讓人充滿愁悵，何況還要繼續(xù)面對陽光無情的炙烤，思緒開始變得浮躁，脾氣見長，我想這對樹來說是一種考驗，是一種對耐性的考驗。
每個季節(jié)，都有兩面。每個事物，都有兩面。都會有他的美，也會有他的丑。困難并不可畏，煩惱并不可怕，學(xué)著去面對，學(xué)著去接受。沒有天生的智者，更沒有不勞而獲的成功，樹會把它當(dāng)做一種磨練，一種修行，相信通過自己的努力，一定會變得心靜。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，喜歡這句話。
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