【精選】描寫的小學生作文400字匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫的小學生作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文400字 篇1
天陰沉沉的，雨仿佛不知疲倦似的還在嘩啦嘩啦地下著，雷公公也好像來湊熱鬧似的，不時轟隆隆地叫著�？焓稽c鐘了，爸爸才從擾洪“前線”回來。我趕緊爬起床，撲向爸爸懷里撤嬌地說：“爸爸，我已經三天沒見過您了。好想讓您陪我做作業(yè)呀！”爸爸笑著說：“我也好想你呀，可作為一個村干部，我怎能離開抗洪第一線呢？”
聽了爸爸的話，我無話可說了。我想：“這次廣東清遠、英德等地區(qū)發(fā)生了五十年未遇的水災，災情的確十分嚴重，洪水淹沒了農田莊稼，摧毀了民房，許多人無家可歸。洪水像猛獸一樣順流而下，現(xiàn)正在成脅佛山市。我區(qū)廣大干部和群眾正在日夜監(jiān)測粉東平河堤，爸爸所以才一連三天沒回來休息了�！毕氲竭@里，我拖著爸爸的手說：“爸爸，快點洗澡睡覺吧！ ”
爸爸剛躺下，就聽到有人敲門。我想：“這一定又是來找爸爸的，這么晚了還不讓休息，真不知心疼人�！庇谑牵覄癜职謩e去開門。可是，爸爸邊穿衣服邊說：“要是河堤缺了口，怎么辦？”他趕忙把門打開，一看，原來是未叔，他氣喘吁吁地說：“楊叔，小塘那邊河堤缺口了，鎮(zhèn)政府通知您……”“別說了，快！到沙口大堤去。”
爸爸走后，也不知過了多長時間，我被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒，爬起來一粉，掛鐘上的時針已指向五點了，可爸爸還沒回來……
描寫的小學生作文400字 篇2
那天，我到媽媽的學校去，突然，發(fā)現(xiàn)了顧勵阿姨的電腦旁有一盆仙人掌，旁邊又生長出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來沒看見過呀，看著看著就不禁入了神。
顧勵阿姨看到我這副模樣，笑著問我：“你喜歡這小仙人掌嗎？”我點了點頭。
“那我送你一棵，仙人掌可以防輻射呢！”顧勵阿姨又說。
“真的”，我有點不敢相信。說著，顧勵阿姨就拿來一把小刀，把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖
了出來，然后小心翼翼地遞給了我。我說了聲謝謝，便如獲至寶的跑回了家。
剛回到家，我便找來一個裝滿土的花盆，把仙人掌種下了，并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地，整個身子還沒有我拇指那么大呢，十足的“小不點兒”。也許是還沒有長大的原因吧，它那一身本該是堅硬銳利、用來防身的刺，卻十分柔軟，看上去十分弱小的樣子。我不免愛憐的摸了摸它那軟棉棉的刺，心里也暗暗地下定決心：一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。
打那以后，我每個星期都按時給小仙人掌澆水，每過一個月，我還會給它施肥呢。有太陽時，我把仙人掌搬到陽臺上，讓它曬太陽；下雨天時，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌長大些了，刺也硬了。我高興極了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。
如今，這小仙人掌已經在我家生活了三個多月了，它給我?guī)砹藷o盡的快樂，我愛小仙人掌！
描寫的小學生作文400字 篇3
我讀一年級的時候，每天晚上總愛看電視片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深深的印象。
一個星期天，大人不在家，我自個兒做作業(yè)，可有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當個像一休哥一樣聰明的小和尚，那什么數(shù)學題都會做出來。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發(fā)，就學著一休盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜�？墒牵瑪�(shù)學題還是沒有想出來。我心里可著急了。
這時爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經過原原本本地說了一遍。爸爸聽了笑得前俯后仰，說：“要是剃光了頭能變聰明，那全世界的人都當和尚去了�！闭f著就要拉我去理發(fā)店。
“不，被人笑死了！”我從全身鏡子里看到自己的丑模樣。
“沒事！”爸爸拿帽子往我“癱痢”頭上一放，“走，當小和尚去�！�
我只好乖乖地跟著往理發(fā)店方向走去。
描寫的小學生作文400字 篇4
常聽人說，坐落在甘肅天水縣東南60里群山中的麥積山山形奇特、景色優(yōu)美，是雕塑藝術的寶庫，吸引著許多中外游客。
清晨，我們乘著大客車出發(fā)，馳出北道，穿過渭河大橋，沿著平坦寬闊的柏油馬路向麥積山奔馳。汽車穿過山谷到達了麥積山。
仰望麥積山，彎曲的山峰和另一面群山相連。山上樹木十分茂密，蒼松翠柏，清秀挺拔；懸崖上飛閣棧道，猶如彩虹凌空；三尊巨大的佛像雕塑在上面，個個慈祥和善。在春日的霞光里，麥積山顯得更加瑰麗、壯觀。
開始登山了!
我們看到的第一尊塑像是睡佛----釋迦佛尼，這尊佛像長達6米，身邊坐著他的`十大弟子，高度也都在1米以上。
在一處地方，有位同學把一張白紙斯成紙屑，撒向空中，紙屑就像一群白色小蝴蝶似的，飄飄悠悠地升向高空。原來這里叫散花臺，從這兒拋出的紙屑是不會向下落的，多么有趣的景致啊!
看著這精美的雕塑，可以想象當年的工程是多么艱巨、宏大。這里的一佛一窟，無不凝聚著勞動人民的智慧。
我愛麥積山!!
描寫的小學生作文400字 篇5
嬌小的身影和一張溫柔的面孔構成了我的母親。她是一個普普通通的人。但她有著良好的品質。她很勤奮，在任何時候，都能看到她任勞任怨的身影。
記得在我們還沒有來深圳之前，我們曾有一段時間住在農村的大院里。那段時間，起得最早的就是我的母親。她一起來，就忙活了起來，她為我準備美味的早餐，幫我準備好要穿的衣服，洗刷用具……我感動不已，生怕母親累壞了身體。由于我老家是北方，所以冬天格外寒冷，但她早上從不晚起，并且經常在下雪天幫著清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱贊母親。
母親不僅勤奮，還非常好學。有一天晚上，將近一點鐘了，我下床喝水，但卻發(fā)現(xiàn)她的屋子還是亮的，我走了進去，發(fā)現(xiàn)她正在認真地看四大名著之一的《紅樓夢》，我當時流下了淚水，我為有這樣好學的母親而驕傲。我沒有打擾她，而是輕輕地走出了她的房間。母親愛學習的精神促進了我的學習勁頭。
母親，您真了不起，您的好習慣，好作風和那好學的精神讓我感到自豪。母親，您是我學習的榜樣，我要向你好好學習，長大做一個有用的人，為國家作出很大的貢獻！
【描寫的小學生作文400字】相關文章：
描寫的小學生作文04-10
描寫水果的小學生作文-描寫水果的作文01-14
描寫春天的小學生作文03-26
小學生描寫秋風的作文03-30
描寫倉鼠的小學生作文07-23
小學生描寫雪天的作文05-10
描寫桃花的小學生作文04-14
描寫大海的小學生作文02-25
描寫環(huán)境小學生作文02-22
描寫收獲的小學生作文04-27