【推薦】開(kāi)心的一天小學(xué)生作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)心的一天小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心的一天小學(xué)生作文 篇1
今天是國(guó)慶節(jié)。我和爸爸等人早早地起了床，按著今天的計(jì)劃，我們乘坐著爸爸駕駛的小汽車(chē)通往沙市中山公園。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，議論著到了要玩什么游戲。爸爸已經(jīng)把車(chē)開(kāi)到了八十碼，可是我們還是覺(jué)得很慢。整整過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了沙市中山公園。我們下了車(chē)，大家便異口同聲地喊道：“哇！”我和哥哥姐姐急忙奔向售票處，讓大人給我們買(mǎi)票進(jìn)去玩。
剛進(jìn)門(mén)口，便看見(jiàn)一群小朋友騎著娛樂(lè)三輪車(chē)，還看見(jiàn)高大的摩天輪在天空中緩慢地旋轉(zhuǎn)著。
我們繼續(xù)在園里游走，來(lái)到玩蹦蹦車(chē)的地方，排隊(duì)的時(shí)候爸爸就說(shuō)要把我們撞得暈頭轉(zhuǎn)向，我便和舟哥哥商量著怎樣向爸爸進(jìn)攻�！班帧眲e的游客玩完了，我們趕緊搶了輛綠色的蹦蹦車(chē)，爸爸則上了紅色的車(chē)�！班帧避�(chē)子啟動(dòng)了，“哎喲……”我被爸爸猛烈地撞擊了一下。因?yàn)榘职值淖⒁饬Ρ晃椅�，舟哥哥連忙過(guò)來(lái)把爸爸撞了一下，我也掉轉(zhuǎn)頭，撞向爸爸，“哈哈”“哈哈”一陣陣笑聲從蹦車(chē)場(chǎng)了傳了出來(lái)。蹦蹦車(chē)玩結(jié)束了，我高興地走出場(chǎng)地。
最后，我們還玩了“大力水手”、“星空飛碟”等一些好玩的游戲。
漸漸地，到了吃午飯的時(shí)候，我們也要回去了，當(dāng)再次回頭望那中山公園的時(shí)候，心里是多么依依不舍啊！
開(kāi)心的一天小學(xué)生作文 篇2
今天是星期五，也是我開(kāi)心的一天。因?yàn)槲覀冏隽藥滋焓罴僮鳂I(yè),今天晚上我們就可以去樓下痛痛快快地盡情玩耍。
據(jù)鄰居所說(shuō)，今天我們要去樓下的大草坪去那里射蝙蝠。我和鄰居兩個(gè)穿上鞋一溜煙兒地跑掉了，到了樓下我們兩個(gè)就去叫鄰居的同學(xué)，但是鄰居的那位同學(xué)下來(lái)的時(shí)候把他的妹妹也一并帶來(lái)了。雖然我不知道她的名字，但是她有一個(gè)外號(hào)，這個(gè)外號(hào)是“高級(jí)紙巾”，而這個(gè)外號(hào)是鄰居告訴我的。不過(guò)“高級(jí)紙巾”下來(lái)了，我們也肯定沒(méi)有好日子過(guò)。果然我們剛到大草坪，這位“高級(jí)紙巾”不知為什么追著鄰居緊緊不放，也搞不懂她為什么追鄰居，而不追我和她的哥哥。我和鄰居的同學(xué)就一直站在一個(gè)地點(diǎn)，看著這場(chǎng)精彩的追逐賽。終于，鄰居被“高級(jí)紙巾”抓住了，但是我和鄰居的那位同學(xué)分散了“高級(jí)紙巾”的注意力，所以鄰居趁著“高級(jí)紙巾”松手之際從“虎口”下逃了出來(lái)，但“高級(jí)紙巾”不甘心就又去追鄰居，但是這次一直沒(méi)追到。不過(guò)我們發(fā)現(xiàn)大草坪的蝙蝠都不知道跑哪里去了。
我們就去打蜂窩，這時(shí)候又來(lái)了一個(gè)人，他是鄰居班的另外一個(gè)同學(xué)我們開(kāi)始射擊蜂窩，（注：我們用的是子彈槍，不過(guò)也可以打穿蜂窩。）不過(guò)我只是站在那里看著。鄰居的那個(gè)同學(xué)槍打得很準(zhǔn)，一下就打中了蜂窩，有幾只蜂從蜂窩里爬了出來(lái)，可是沒(méi)有飛，只是在蜂窩上爬來(lái)爬去，難道是吃太多飛不起來(lái)了嗎？鄰居說(shuō)可能是這段時(shí)間蜂后正在生育，所以這些蜂只在蜂窩旁邊守衛(wèi)。
因?yàn)橛蟹涑鰜?lái)了，我們趕緊跑了幾米遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒又回來(lái)，就這樣我們這個(gè)舉動(dòng)來(lái)回了很多次。后來(lái)我們幾個(gè)人不想射蜂窩了，就又想去摘菠蘿蜜，而且我們這里又來(lái)了兩三個(gè)人，這樣摘菠蘿蜜我們也多了幾個(gè)人幫我們一起想出怎樣把菠蘿蜜給弄下來(lái)，然后在想出主意后幫我們一起齊心協(xié)力把菠蘿蜜弄下來(lái)。好了，我還沒(méi)有把菠蘿蜜模樣告訴你們呢。菠蘿蜜有點(diǎn)像榴蓮，但是它們兩個(gè)既有相同點(diǎn)當(dāng)然也會(huì)有不同點(diǎn)，他們的不同就是它們刺的大小，榴蓮的刺又大又粗，而菠蘿蜜上面的刺又小又有些細(xì)，這就是它們兩個(gè)的不同了。我們開(kāi)始想該怎樣把這些又大又圓的菠蘿蜜給從樹(shù)上給弄下來(lái)，我們開(kāi)始用子彈槍來(lái)射擊菠蘿蜜，但無(wú)奈的是射出去的子彈全部都被菠蘿蜜那堅(jiān)硬的外殼給反彈回來(lái)了。一號(hào)方案不成功，看來(lái)得用第二號(hào)方案了，我們又開(kāi)始陷入了沉思，第二套方案我們想出來(lái)了，我們先派出兩個(gè)人，一高一矮，一大一小。
大的那個(gè)人把小的給背在身上，然后讓小的那個(gè)人去摘菠蘿蜜，但是小的那個(gè)矮了一些，而那些大的又都背不起來(lái)，看來(lái)這個(gè)方法不成功，那表明我們還要換一個(gè)方案。我們又試著用東西把菠蘿蜜給砸下來(lái)，不過(guò)可能是菠蘿蜜長(zhǎng)得高了一些，我們?nèi)拥臇|西根本就沒(méi)有碰到菠蘿蜜。我們又用了很多種方法，不過(guò)都一一作廢，看到我們用了這么多個(gè)方案，卻連菠蘿蜜都沒(méi)碰到一下，我們徹底泄氣了。
開(kāi)心的一天小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)把最快樂(lè)的一天永遠(yuǎn)的記在自己的心中，我也有一個(gè)最快樂(lè)的一天，那就是昨天。昨天，媽媽問(wèn)我要不要跟她去他以前的老同學(xué)家一起玩，那是他小學(xué)最好的朋友，一轉(zhuǎn)眼怎么大了，好不容易才聯(lián)系上，這次要去他們家玩一玩。他們家有好多小孩子呢。我連忙答應(yīng)。出門(mén)前，我還帶上了我的配球“金陽(yáng)光”。
到了那里，我們加上我一共是五個(gè)人，四個(gè)是男孩，一個(gè)是女的。我到了那里我們先看電視，看完了電視，我們想出去踩單車(chē)，有兩個(gè)人不愿意，以為他們是：“電視迷”只剛好兩輛單車(chē)和一輛小摩托車(chē)，摩托車(chē)就是坐上去把腳放好，手放在方向盤(pán)左右擺動(dòng)就能走了，比布什那種玩具電動(dòng)的那種。剛剛好，有一個(gè)還是四五歲的小孩，他還不會(huì)騎單車(chē)，他就騎摩托車(chē)，因?yàn)樽笥覔u擺他慢了跟不上，他就用腳劃。我們兜了個(gè)圈回來(lái)。商量一下，我們就玩單車(chē)捉迷藏，兩個(gè)人騎著車(chē)跑，有一個(gè)人騎著車(chē)來(lái)追我們。是那個(gè)小孩抓，我們兩個(gè)騎著車(chē)快快的跑，因?yàn)槠鹉莻�(gè)車(chē)很費(fèi)力，所以很慢。
我們又玩累了，又已經(jīng)到了中午，那個(gè)小弟弟都回家睡午覺(jué)了，我們兩個(gè)騎車(chē)子兜了整個(gè)南園村，把南園村整條街道都記熟了，我們也會(huì)去了，之后，我們拿我們的媽媽手機(jī)玩一玩兒。一會(huì)玩切西瓜、一會(huì)玩兒豆豆龍，都不知道玩兒了都少游戲，累了，門(mén)口路過(guò)有賣(mài)糍糕的，我們上前買(mǎi)了兩盒一人一盒。
后來(lái)，我們不知玩兒了多久，媽媽就叫我回家了 我最熟悉的人我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛(ài)的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無(wú)比地刻畫(huà)在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋(píng)果藍(lán)色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項(xiàng)鏈；手腕上一個(gè)透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤(rùn)。真?zhèn)�“威嚴(yán)深藏卻不露，音容笑貌見(jiàn)性情�！钡谶@看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。
媽媽向來(lái)是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的.聲音就可以窺探出來(lái)。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻，簡(jiǎn)直就是一門(mén)最美妙的語(yǔ)言藝術(shù)。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績(jī)后，媽媽就開(kāi)始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵(lì)�！边�沒(méi)等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長(zhǎng)江水一般涌來(lái)，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對(duì)的超常發(fā)揮。嗯，作為獎(jiǎng)賞，我給你買(mǎi)上一份禮物。說(shuō)吧，想要什么？”而后，媽媽的語(yǔ)速便由慢至快，越來(lái)越激動(dòng)，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤(pán)”一般動(dòng)聽(tīng)。
有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個(gè)這樣的人物�；蛟S是因?yàn)槁殬I(yè)的需要，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一副神情，每一段語(yǔ)言，仔細(xì)咀嚼一番竟會(huì)產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學(xué)生一定對(duì)您敬畏有加吧�！薄澳鞘钱�(dāng)然�！眿寢屄冻鲆粋�(gè)嚴(yán)肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個(gè)勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)，眉毛一挑，又露出了笑容�，F(xiàn)在一想，這兩個(gè)笑似乎也不是天差地別般不同。
開(kāi)心的一天小學(xué)生作文 篇4
今天的課程安排都是我喜歡的學(xué)科，而且我最喜歡的語(yǔ)文課有好兩節(jié)哦！
今天的語(yǔ)文課，我們今天進(jìn)行了一場(chǎng)打字比賽。老師讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)打?qū)懻n文，看誰(shuí)打字打的多，今天要打?qū)懙恼n文是《桂林山水》，時(shí)間是15分鐘。老師一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始聚精會(huì)神的打起來(lái)。我認(rèn)真的一句一句的打，15分鐘時(shí)間過(guò)得太快了，不一會(huì)就結(jié)束了，電腦上顯示我打了273個(gè)字，“好遺憾��！就差一點(diǎn)了，馬上就到300了！”我在心里默默的說(shuō)。最后老師統(tǒng)計(jì)了一下，全班有10個(gè)同學(xué)打了300個(gè)字以上，25個(gè)同學(xué)打了200個(gè)字以上。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“只要提高一下速度，我相信你們能做的更好�！�
科學(xué)課講的是愛(ài)護(hù)大自然，我們了解了植物是怎樣組成的，還有好多種花的名字，科學(xué)真的是一門(mén)很有意思的課，可以了解很多自然界的知識(shí)和生活常識(shí)。我在課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
然后還有我最喜歡的英語(yǔ)課，暑假里我認(rèn)真地預(yù)習(xí)過(guò)英語(yǔ)第一單元的內(nèi)容，所以今天的英語(yǔ)課學(xué)起來(lái)我感覺(jué)特別輕松，我已經(jīng)可以熟練的背過(guò)第一單元的課文了，得到了3顆星的獎(jiǎng)勵(lì)。還有個(gè)小秘密，今天上活動(dòng)課時(shí)，我們學(xué)了兩首兒歌，是英語(yǔ)兒歌，同學(xué)們都準(zhǔn)備下一次上英語(yǔ)課時(shí)給老師一個(gè)驚喜。
體育課的內(nèi)容時(shí)左右轉(zhuǎn)、前后轉(zhuǎn)、原地踏步走；音樂(lè)課我們學(xué)了一首新歌《愉快的夢(mèng)》，這首歌非常好聽(tīng)。
今天既充實(shí)又開(kāi)心，我想今晚我做夢(mèng)都會(huì)笑醒的！
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