描寫的小學(xué)生作文600字集合六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇1
秋娃娃乘著秋風(fēng)悄悄地飛來(lái)，她拿著畫筆涂涂點(diǎn)點(diǎn)，畫了這里，描了那里。這個(gè)周末，我和媽媽又跟隨著她來(lái)到植物園觀賞她的杰作。
來(lái)到植物園，這里的空氣可真清新啊！植物的種類也不計(jì)其數(shù)。瞧！園中的蒼松翠綠挺拔；池塘中的魚兒清澈見(jiàn)底；花壇里五顏六色的花朵盛開(kāi)著；遠(yuǎn)處的白樺林依然生機(jī)勃勃并充滿活力。植物園里已變得五彩斑斕，不時(shí)會(huì)有一簇簇色彩艷麗的秋葉映入眼簾。我像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛入這童話般美麗的林中，去收獲大自然贈(zèng)與的禮物。
真是名不虛傳的收獲季節(jié)。你看！南面的百果園里，火紅的高粱舉著火把；長(zhǎng)著一排排黃色牙齒的玉米哥哥甩著一頭紅頭發(fā)在唱歌；大白菜坐在菜園里當(dāng)著聽(tīng)眾；那已張開(kāi)口的毛豆娃娃，用手一搖，便噼噼啪啪紛紛落下。
往前走，我和媽媽找到了那片久違的山里紅樹(shù)。山里紅高高地掛在枝頭，圓潤(rùn)潤(rùn)、紅彤彤的，遠(yuǎn)看像一串串小紅燈籠，個(gè)個(gè)笑紅了臉。我興奮地跑向那里，迫不及待地摘起來(lái)。媽媽摘了一顆放到了我的嘴里，讓我嘗一嘗，我慢慢嚼著。哇！酸甜酸甜的，那樣清香，有股沁人心脾的感覺(jué)�！昂贸裕≌婧贸�！”我摘了一大把揣在兜里，隨著我的喊叫，樹(shù)下又來(lái)了幾個(gè)游園的小朋友，我們?cè)谏嚼锛t樹(shù)下摘果子，不一會(huì)兒，衣兜便鼓脹起來(lái)，我們開(kāi)心地圍著山里紅樹(shù)跑呀、跳呀，隨手吃幾個(gè)兜里的山里紅，真是一種享受，開(kāi)心極了。山里紅把園中的秋天裝扮得十分好看。
這一天我過(guò)得可真快樂(lè)！我不僅看到了秋娃娃畫的美麗圖畫，更收獲了秋天帶給我的喜悅。我愛(ài)美麗的秋天！
描寫的小學(xué)生作文600字 篇2
她，一位人民教師，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，嘴角始終都微微向上翹著，給人感覺(jué)她一直都在微笑著，高高的鼻梁上駕著一副沉重的眼鏡，讓人覺(jué)得她知識(shí)淵博。
她的微笑，總能讓那些犯了錯(cuò)誤的同學(xué)改過(guò)自新。有一次，陳旺打傷了一個(gè)同學(xué)，她見(jiàn)了，忙把陳旺叫到她的辦公室。她微笑著問(wèn)陳旺：“你知道我為什么讓你到辦公室來(lái)嗎？”“知道�！标愅灰詾槿坏恼f(shuō)，“是他先說(shuō)我壞話，我才打傷他的�！彼�(jiàn)狀，仍然微笑著對(duì)陳旺說(shuō)：“不管是他先說(shuō)你壞話，還是碰了你一下，你都不要還手。如果你是那個(gè)被打傷的同學(xué)，你現(xiàn)在有何感想？”她的這一番話，讓陳旺不由得低下了頭，小聲地說(shuō)：”對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我下次不再這樣了�！薄皼](méi)關(guān)系，改過(guò)自新了就行�！边@時(shí)，她的微笑更明顯了。
還有一次，我們班“刮”起了“折紙風(fēng)”，用過(guò)的廢紙隨處可見(jiàn)。下課了，我們紛紛拿出折紙，放在桌子上專心致志地折了起來(lái)。突然，幾個(gè)在教室門口幫我們“望風(fēng)”的幾個(gè)人叫道：”不好了！老師來(lái)了！還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，她早已站在了教室門口。她看到我們滿桌滿地的廢紙，眉頭皺了皺，卻仍然微笑著。只聽(tīng)她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；“同學(xué)們，你們喜歡折紙是好事，但是用完了的廢紙可以留著做草稿紙使用。要知道，浪費(fèi)一張紙，就等于浪費(fèi)了多少木材啊！”聽(tīng)到這里，我們都低下了頭。
她的微笑，是那么溫柔，如冬日里的陽(yáng)光一般溫暖，似夏日里的涼風(fēng)一般涼爽。這個(gè)一直有著微笑的她，就是我曾經(jīng)的英語(yǔ)老師——王英老師。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇3
清晨，我和爸爸坐汽車去野游。透過(guò)車窗外，天灰蒙蒙的，東方天邊飄浮著幾條薄薄的云帶和幾朵白云。一會(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，給那些云帶和云朵染上了一層金色，金光如利劍透過(guò)云朵一道道瀉下，形成美麗的朝霞。天空顯得更加蔚藍(lán)，云彩也更潔白了。
途經(jīng)一座大山，晨風(fēng)徐徐吹來(lái)，山村的炊煙裊裊升起，像輕紗一樣的云霧繚繞在半山腰，真使我分不清哪是煙，哪是云。這景色美得就像一幅畫，融在那又深又藍(lán)的天空。
太陽(yáng)已經(jīng)很高了，公路上搖映著柳枝的碎影，蔚藍(lán)的長(zhǎng)空里不時(shí)飛過(guò)的一朵朵白云，地上和水田里的綠色“植物地毯”在明一層暗一層地隨車移動(dòng)。天上的云也在不斷變化，有的像個(gè)大蘑菇；有的像漂浮的雪山；有的時(shí)而像個(gè)小鹿活蹦亂跳，轉(zhuǎn)眼又像個(gè)玉兔活潑可愛(ài)；有的像個(gè)熊貓文靜高雅，眨眼之間卻又隱去了，真是變化莫測(cè)。
中午，烏云漸漸布滿了天空，淡一塊，濃一塊。就像一幅染色不勻的灰布。遠(yuǎn)處的高山戴了云帽，湖邊潮而熱，悶得人心慌；一陣大風(fēng)過(guò)后，黑壓壓的烏云滾滾而來(lái)，云層低得好像能伸手摸到。突然，閃電夾著雷鳴，由遠(yuǎn)而近，呼嘯而來(lái)。瓢潑大雨也隨之而來(lái)，山林中一片嘩嘩的雨聲。初夏的雷雨是短驟的，一會(huì)兒，天就晴了，微風(fēng)吹拂，藍(lán)寶石般的天空里飄著遠(yuǎn)去的云。云層厚極了，上邊雪白無(wú)瑕，下邊灰里透黑，在那灰白相間的地方出現(xiàn)了淡淡的七彩虹。一會(huì)兒，色彩更濃吏艷了，一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在人們面前，使人心情格外開(kāi)朗，也為我們野游增添了無(wú)限情趣。
傍晚，我透過(guò)車窗，看到夕陽(yáng)就像一個(gè)大火球。它慢慢靠近山脊了，一片火燒云映得爸爸、媽媽的臉紅紅的。山村是紅紅的，道路也是紅紅的。不久，太陽(yáng)緩緩地沉了下去，火燒云從深紅色漸漸地變成灰紅色，又慢慢地變成了灰白色。東邊的月亮已升起來(lái)了，還帶了個(gè)大大的光環(huán)，穿行在幾朵灰白的云間，一會(huì)兒明，一會(huì)兒暗，車停她停，車行她追，好像在與車比賽。真不知是人追月，還是月追人。
描寫的`小學(xué)生作文600字 篇4
11月10日，舉世矚目的獅子座流星雨要出現(xiàn)了，全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮，我更是急急地盼望著11月10日這天快快到來(lái)。
這一天終于到來(lái)了。下午放學(xué)，學(xué)校沒(méi)留作業(yè)，我吃過(guò)晚飯后馬上上床睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是午夜12點(diǎn)了，我馬上起來(lái)穿上衣服，連手套也沒(méi)戴就急匆匆地沖出大門。我們?cè)跂|區(qū)院門口等了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，便向?qū)W校的最佳觀看景點(diǎn)——大操場(chǎng)出發(fā)。
天非常寒冷，我們冒著寒風(fēng)走了許久，終于到了目的地——學(xué)校大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)上真是人山人海。人們凍得直哆嗦，有的人不停地哈氣暖手，有的人穿得太厚兩只胳膊都合不住，有的人干脆把家中毛毯、被子拿來(lái)裹在身上。我們等啊等，等了好久。就在我沒(méi)注意時(shí)，第一顆流星從天空中飛過(guò)，人群一下子熱鬧起來(lái)，等我們聽(tīng)到了人們的歡呼聲后往天上看時(shí)，這顆流星已消失了。我們馬上集中精力，決心一定要看到第二顆。果然，過(guò)了四五分鐘，第二顆流星又劃過(guò)了夜空，這次我清清楚楚地看見(jiàn)了這顆無(wú)比美麗的流星。它的頭部是白色的，拉著一條極長(zhǎng)的火尾，火尾的顏色說(shuō)出來(lái)你一定不會(huì)相信，它不是白色，不是黃色，更不是紅色，而是像無(wú)瑕的碧玉般的翠綠色，連我自己也不相信我的眼睛，那明亮的色彩，令人坪然心動(dòng)，真是太神奇了。不等我看清它的樣子，它已飛快地劃過(guò)夜空，在空中輕盈地飛過(guò)，留下一道若有若無(wú)的綠痕。它的美麗無(wú)法形容，整個(gè)操場(chǎng)像開(kāi)了鍋似的爆發(fā)出一陣陣贊嘆，人們都在驚嘆宇宙的美麗與神秘。我們又看了許久，又看到了許多美麗的流星：白的、黃的、紅的，長(zhǎng)的、短的，五彩繽紛，形態(tài)各異。直到凌晨4點(diǎn)我們才回家。第二天，新聞上說(shuō)流星雨在中午是高潮，真可惜，因?yàn)樯险n，我們無(wú)法觀看�？墒牵矣X(jué)得這已十分慶幸了，因?yàn)樵谀莻�(gè)難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇5
爸爸有一個(gè)非常好的習(xí)慣——愛(ài)看書。
爸爸太喜歡看書了，就連給我取名字都離不開(kāi)一個(gè)“書”字。爸爸想讓我像他一樣天天看書，于是就給我取了一個(gè)“天書”的名字�？墒�，小時(shí)候的我一看到收就大哭大鬧，看到玩具就眉開(kāi)眼笑。這不是故意和爸爸作對(duì)嗎，好在我還小，爸爸大人不計(jì)小人過(guò)。爸爸想讓我對(duì)書親熱一些，想讓我開(kāi)開(kāi)心心看書，看到書就舒心快樂(lè)，于是把“天書”又改成了“天舒”。不過(guò)，在爸爸的影響下，我倒是真的有點(diǎn)愛(ài)看書了。
記得有個(gè)星期六的上午，爸爸在書房看書。這時(shí)，媽媽喊吃飯，大聲地說(shuō)：“吃飯啦！”我一聽(tīng)，趕緊跑到書房里叫爸爸吃飯。爸爸應(yīng)了一聲，說(shuō)知道了�？删褪桥踔鴷�，不愿放手。我見(jiàn)爸爸“口是心非”，一動(dòng)不動(dòng)，只好離開(kāi)了。媽媽大聲說(shuō)：“吃午還三請(qǐng)四邀的，你就啃書去吧。”爸爸無(wú)可奈何，只好拿著書過(guò)來(lái)，一邊吃一邊看。
爸爸有很多書。書房里到處堆的都是書，家里的藏書占了滿滿一面墻。這些書占了很大的空間，把我的玩具擠得都沒(méi)位置了，我心愛(ài)的玩具只好委屈地倦縮在床底下。看著爸爸的書住著三室一廳的豪宅，而我的玩具住著大地鋪，我覺(jué)得特別不公平。
我爸爸不僅喜歡看書，還很愛(ài)惜書。爸爸上小學(xué)看過(guò)的書，到現(xiàn)在還保存著。從這一點(diǎn)上，我非常佩服爸爸。
媽媽有時(shí)候說(shuō)愛(ài)說(shuō)爸爸是個(gè)窮書呆子，爸爸就會(huì)指著滿滿一面墻的大書櫥說(shuō)：“看，這就是我的財(cái)富。這么多財(cái)富不窮啊。”我心里想：上面又不是整捆的人民幣，這算什么財(cái)富？我有點(diǎn)不理解“書蟲(chóng)”爸爸了。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇6
“xx都這么大了，該學(xué)點(diǎn)家務(wù)活了”�！班牛蔷妥屜此氚�！”我聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話，心里十分興奮，心想：哼哼，洗碗這么簡(jiǎn)單，不就是里一擦，外一抹嗎!難道我還不會(huì)？今天我可要讓他們好好瞧瞧我的厲害，嘻嘻嘻——好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)似的，爸媽終于來(lái)叫我去洗碗了。我呢，立即就春風(fēng)得意地去了。我首先從洗手池旁邊的掛鉤上取下抹布，擰開(kāi)水龍頭。接著我拿出臟碗，準(zhǔn)備實(shí)行我的秘密計(jì)劃——大顯身手啦。然后，我緊緊地拿著抹布，用手托著放進(jìn)臟碗內(nèi)部，使勁地抹了兩回合，便認(rèn)為擦干凈了，便放心地把碗翻了個(gè)底朝天來(lái)洗下面，我又像剛才那樣擦了幾下，一只碗就算被我“洗”干凈了。站在旁邊的媽媽看見(jiàn)我的模樣，忍不住哈哈大筆起來(lái)“你這哪叫洗碗啊，衣服都濕透了，碗也洗不干凈。好好看看媽媽是怎樣洗的！”
我聽(tīng)了媽媽的知，低頭瞧了一瞧自己的衣服，濕一塊干一塊地。貼在身上好不舒服。我覺(jué)得洗碗太難了，不僅廢力氣，還要有“犧牲”精神才能把事做好。我不想再洗了，打算中途“開(kāi)溜”。媽媽似乎看透了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“做什么事都不能灰心，堅(jiān)持不懈才能成功�！眿寢尩倪@一番話給了我無(wú)究的勇氣和力量，我又仔仔細(xì)細(xì)地看著媽媽是怎樣洗碗來(lái)：只見(jiàn)媽媽左手拿碗，右手拿抹布，又把抹布放在碗的邊緣，一邊快速轉(zhuǎn)動(dòng)碗一邊用力地擦，邊緣擦干凈了，媽媽又照樣把碗的里面與底部擦得一干二凈。我情不自禁地贊美道：“真神了，這么干凈！”說(shuō)著我像媽媽一樣洗起碗來(lái)，不一會(huì)兒，一堆干干凈凈的碗擺在我眼前。啊，我不禁為我又學(xué)到新本領(lǐng)而高興。
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