【熱門】秋天小學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的秋天小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天小學作文1
一個金黃色的季節(jié),到處閃閃發(fā)亮;一個充滿歡聲笑語的季節(jié),到處熱熱鬧鬧。那就是秋天,一個豐收的季節(jié),一個美麗的季節(jié),一個安靜的季節(jié)……
它雖然沒有春天春意盎然,也沒有夏天的熱情似火,也沒有冬天的冰天雪地,但它在我心中依然是美麗的。
走在陰涼大道上,路面鋪滿了金黃色的“地毯”,像是在等待著我的腳印,樹上又掛滿了金黃色的“小扇子”,一陣風徐徐吹來,只聽一陣細微的輕聲“沙沙,沙沙,沙沙——”這聲音真悅耳!原來是風在呻吟,它是為了紀念秋天而唱的一首優(yōu)雅的小曲。我拾起一朵小花,小花的“衣服”也要脫下,顯得光禿禿的!扒嗌骄G水,白草紅葉黃花。”這是白樸為了寫秋天而留下的一首曲,雖然在這兒沒有“紅葉黃花”,但在我心中已經(jīng)有了……
走進農田,蝴蝶從中飛舞,蜜蜂也來捧捧場,高粱紅了,稻谷笑彎了腰……此時,在田野中回蕩著農民伯伯那憨厚的笑,那樸實的笑,那燦爛的笑。笑聲無處不在,那笑容回蕩在我們的心中。秋天真是一個好季節(jié)!
走進樹林,不久就可以聽見那熟悉的聲音了!皣\嘰——喳喳——”小鳥們一只又一只飛出籠子叼著蟲子,又一只連一只飛回籠子。馬上,樹林安靜了下來,連一根線掉在地上都能聽見,一邊走,一邊觀賞著一棵棵粗壯、挺立的參天大樹,即使聽不出來,但看得出,這是一種安靜的美,祥和的美。
望著蘋果的笑容,瞧著這一片金黃的農田,夕陽漸漸沉下,照在那發(fā)亮的落葉上,它什么也沒有留下,只留下彩色的晚霞告訴我們它來過……
秋天小學作文2
秋姑娘邁著輕柔的腳不步,隨身帶著清爽的風,悄悄地來到了人間;秋姑娘給帶地換上了一件金黃色的晚禮服,為人見唱出了一首悅耳動聽的“風之歌”。
朋友們,曾經(jīng)試過與家人去登高嗎?秋姑娘為我們帶來了一個登高的機會,讓我們借著她的清爽,乘著她的柔風,一起登上開元塔吧!
這可是一個熱腦的寶地,人山人海,車水馬龍。你看,那又窄又陡的山路,像天上倒掛下來的石梯。在爸爸的帶領下,我們越過重重的山嶺,來到了長元廊。在長元廊里,一幅幅雕刻在墻上的字,是如此雄渾有力。穿過長元廊,只見一叢叢、一簇簇的鮮花兒就像女渦煉石的五彩巖漿,像蓬萊似閣的七色霞光……橙、綠、青、紅、白、紫,織成世間無匹的大花毯。真是“此景只應天上有,人間能得幾回觀?”遠處的蒼松翠柏,更是引人入勝。我們爬上山腰,想下望去,只見山徑曲折,如一條帶子飄落而下,游人似一個個小白點,零零星星地散布在帶子上,緩緩地向前移動!坝F千里目,更上一層樓!痹傧蛏巾敵霭l(fā),終于到了開元塔,向下府視,漫山遍野的色彩,閃耀著各種光彩,像一幅巨大的彩畫鋪展在眼前。在這樣有詩情畫意的景色下,令我詩興大發(fā)“不要人夸好顏色,只留美景滿乾坤。”古塔四周圍翠嶺起伏,江河如練,每當雄雞報曉,晨霧初散,朝陽徐徐上升,開元塔熖熖生輝,倒影于碧波之上,蔚為壯觀。看如此美景,真令我大飽眼福,滿載而歸。
秋姑娘的到來,不但帶來了一年一度的重陽節(jié),而且還贈送了我無窮的快樂,愿我的喜悅能夠滋潤這一片大地。
秋天小學作文3
自然有四季之韻,春有春的盎然生機,朝氣蓬勃,夏有夏的炫麗多彩,滿目琳瑯,冬有冬的厚重充足,晶瑩剔透,而秋,有它的靜美,它的蕭瑟,有它的沉默。。。。。。
大自然在地球的自轉之下不斷更換著華麗多彩的時裝,每當繞著“火球”翩躚走過四分之三時,大自然落葉紛飛,金光四溢,秋高氣爽,是的,沒錯,秋邁著翩躚的步伐正趕過來。
行走在樹林間交叉纏繞的小道上時,我閉上雙眼,能夠感覺到秋葉簌簌,飄然落入湖中暈開的漣漪,我仿佛在海洋的。深處沉淀了下來,閃爍著斑駁的光點。那就像人的一生,經(jīng)過春日細微的呵護,夏日熱烈的搏斗,就到了秋日在秋風蕭瑟中靜靜滑落。人的一生呵!乍看似如此簡單。
經(jīng)過一場秋雨的洗禮,林間透著涼意,被氤氳的水汽彌漫著。一股自然之美油然而生。不加任何華麗繁瑣的裝潢,不加任何濃艷絢爛的裝飾,淡雅,平凡,清新之感伴著婉轉的鳥鳴在朝陽似火中暈開,散步在你看得見的任何地方。時間就像一把似有似無的似有似無的刻刀,將這一幕幕刻畫,思緒將這珍貴的自然之美裝裱珍藏在旅途的背包中。
我坐在林間的座椅上,可以感到濕潤的小分子鉆入我的皮膚,濕潤著它。我呼吸著空氣,那里有淡淡的泥土香,淡淡的草木香和落葉腐爛的氣味,他們一同進入我的肺腑。我對著空氣呢喃:秋呀,大自然的韻律,為何你生得如此溫柔,為何你的舞蹈如此飄逸,為何你的腳步如此輕柔,為何如此令人著迷?
我踩在枯枝落葉之上,發(fā)出“咔咔”的聲音,難道你們有什么未了的心事么,還不樂意安分下來?突然想起李清照的一首詩,她寫道:薄衣初試,綠蟻新嘗,漸一番風,一番雨,一番涼。在秋天寂靜凄涼之中,她身著薄衣,體會著秋天的涼意,體會著命運給她留下的一片蕭瑟,她美得如此自然,哀傷地如此自然,似水,似花,似靜美的秋葉。
金色的陽光透過稀疏的秋葉投下斑駁的影,林蔭見腐炫的。氣息愈加濃厚,我抬起沾滿泥土和枯葉的腳走了出去,留下一片寂靜而美麗的秋。。。。。。
秋天小學作文4
秋天到了,大地蓋上了金黃色的衣服,這是收獲的季節(jié)。接下來,我要給大家介紹一下我們春夏秋冬里的秋季,秋風姐姐正等著我們呢,快走吧!
天空蔚藍,非常的晴朗,風一吹,云朵時而變成飛機,時而變成鴨子,只不過云變成的這些東西都是白色。天空中還有一群大雁,大雁們一會兒排成一個人字,一會兒排成一個一字。他們非常累,一些大雁都不想去南方了。有一只大雁馬上就要掉隊了,領頭的大雁說:“快點走吧,要不然,你掉隊的話,冬天你會被凍死的,而且沒有東西吃,你要怎么活呢?”那只快要掉隊的大雁聽見領頭的大雁說的話,立刻就不犯困了,開始好好飛了。
現(xiàn)在我要帶你們去看秋風姐姐的杰作,這是一片很大的楓林,楓林里有好多楓樹,就像一大片一大片的火,楓樹的葉子也非常像手掌,秋風一吹,楓葉就跳起來了,像一位翩翩起舞地小姑娘。
下一個地方是果園,果園的水果都成熟了,我們先采訪一下蘋果,蘋果說:“我紅紅的,圓圓的,我的頭頂上有一片綠色的葉子,我從小到大都是在大樹媽媽的身上長大的”。我們再采訪一下絲瓜先生,絲瓜說:“我綠綠的,而且我還有一頂黃色的小帽子!碧O果說:“你看你,多綠啊,我這么紅,肯定很有營養(yǎng)!苯z瓜說:“你看你,這么矮,我這么高,肯定比你更有營養(yǎng)!碧O果說:“你不服,我們來比賽吧!”絲瓜說:“好啊,我肯定把你比下去。”
現(xiàn)在我們要去看看田野,我們先去看看水稻先生,水稻先生被秋風吹彎了腰,稻子一片金黃,里面都是大米,這都是農民伯伯的杰作。我們再去看看棉花,棉花是白色的,像雪一樣白,但是它們非常柔軟。
現(xiàn)在我們要去花園,花園里的花朵有橘色的,有紅的,還有綠的,聞一聞,好像有一種香味撲鼻而來,讓人感覺心曠神怡,這些五顏六色的花的名字叫做小雛菊。
秋天真美!我領悟到了大自然的美麗,我會一直探索大自然!
秋天小學作文5
落葉是秋天的標志。
今年的秋天好像來的特別晚。天氣反常的暖和,樹上也見不到一片落葉,天空還是像夏天的天空一樣湛藍,我和朋友走到了樹下望著湛藍的天,碧綠的樹,我們的心田還是那樣的歡快,我們還沒有意似到秋天的來臨,還以為這時還是附滿活力的六月,我們的青春也隨著時間的流逝而過去,而我們是那樣的天真爛漫,天真無暇。
我們帶著我們理應有的桃色眼睛去觀察世界,認為這世界無限美好,我們的生活一切都如花似錦,韶華燦爛,一切都不會變,就像現(xiàn)在雖然是秋天的月份,但是是夏天的天氣一樣,在我們心中青春沒有流失,青春將會永遠存在
我和朋友坐在地上看書,忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書上,這一片枯黃的樹葉引起了我的遐想,讓我想起了幾個月前樹木是另一種摸樣,天空也不同于今天,就連空氣也不一樣,因為那時是六月的芬芳,然而今天已經(jīng)是十月了這一點是無論如何也不能隱瞞的。
我和朋友談論起了青春,她認為:“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數(shù)!蔽艺J為青春正直六月,因為六月代表著人一生的最好歲月,代表著進取。但是現(xiàn)在是十月,這讓我有一點憂傷,因為我錯過了青春的季節(jié)而來到了代表成熟的十月,朋友似乎看出了我的憂傷,安慰道:“雖然我們錯過了六月的青春,但還會有六月的到來我們還年輕還有許多個六月的到來,雖然時間會流失,但只要我們過好每一天,不要浪費時間我們的青春就不會白白的流逝”聽了她的話我豁然開朗。
郎賈羅說過:“生活的意義在于美好,在于向往目標的力量。應當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們,我們也能使自己的生命令人崇敬;當我們告別人生的時候,在時間的沙灘上留下自己的腳印!
秋天小學作文6
在我的意識中,四季我最喜歡秋,尤愛秋天里的田野。
在我還沒有入學堂時,有很長一段時間都住在鄉(xiāng)下奶奶家,當時發(fā)生的許多事現(xiàn)在已然忘卻,但那里秋天的田野,讓我至今仍記憶猶新。
每次一到秋天,鄰居家的哥哥姐姐就要帶我到田野里去玩耍。我們漫步在田埂上,秋風就象母親的手撫摸過我們的面頰,然后從我們身邊飛過,這時便會覺得無比舒適。風里帶來些谷物成熟的氣息和瓜果的香甜,讓我們覺得心曠神怡,秋風既不象夏風那樣令人熱躁,也不象冬風那樣寒冷刺骨,秋風是溫和而又舒適的。
走到田野中央,能看到幾位農民伯伯在田間割著稻子,這時我們便在田地里躺下,躺在金黃的稻子中央,吹著秋風,感受著田野的氣息。我問哥哥姐姐:“你們喜歡秋天的田野嗎?”他們會搶著回答:“當然了,秋天的田野是四季中景色最美的,是個豐收的季節(jié)!蔽覞M心歡喜地說:“嗯,我也最喜歡秋天的田野,一切都是那么美,伯伯們臉上洋溢的都是豐收后的燦爛笑容。”我們又跑到不遠處的山坡上俯視田野,一片豐收的景象,十分壯觀。這時秋風一吹,金黃的稻子變成了一片海洋,翻滾著浪花向我們撲來,讓我感覺到好像真的站在海邊,吹著海風,欣賞著浪花一樣。
太陽西落,當我們再次站在田野中央時,田野又呈現(xiàn)出了一幅不同的風景。夕陽把田中的.稻子照的金黃,好象喝醉了酒要沉沉入睡的樣子,真是美不可言。當夕陽完全消失后,我們都回家去了,田野恢復了寂靜,但我還沉浸在秋天的田野中。
田野的秋天是多姿的,秋天的田野是漂亮的,處處豐收的景象,展示著農民一年的成功。兒時的記憶已漸行漸遠,但留在我心靈深處的秋天田野景象,一如我在晨光中學短短兩個月的體悟,來自老師的師恩和同學間的友誼,定是我一生更加漂亮的收獲。
秋天小學作文7
入秋,老師給我安排了一個“艱巨”的任務——輔導班上的差生田飛。瞬時,我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來,因為田飛可是班上的“釘子戶”,什么作業(yè)都不寫,一問三不知。我的心里有些生氣,但還是糊里糊涂的答應了。
體育課上,只有我和田飛待在教室里,我不是討厭她,而是她那臟兮兮的手,我實在不愿意親近。硬壓住自己內心的不悅,我坐在了田飛的身邊給她輔導作業(yè),我心不在焉地像擠牙膏似的,慢騰騰地說著,她怯生生地仔細地聽著、寫著,但還是不免出錯,看著那黑黑的小手,真懶得手把手的教,我滿懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風吹來,穿著保暖衣的我打了一個冷顫,田飛只穿著單薄的校服,她把頭往脖子里縮了縮,手攥得更緊了,看著她那發(fā)青的臉,我的心里有些不忍。
“田飛,小明穿著溜冰鞋,帶著泳帽,手持絲帶,他要去哪?”“去精神病醫(yī)院!蔽倚α似饋,她臉上也有了一絲久違的微笑,說實話,我從沒看見她笑過,不管是上課還是下課。平常她都低著頭,一幅愁眉苦臉的樣子,好像沉重的生活壓得她喘不過氣來,同學們也很少有人和她玩,學習不好,讓她很自卑,我作為學習委員,從沒像今天這樣近距離端詳過這個女孩,心里涌起一陣慚愧,是我失職了。我言歸正傳,繼續(xù)講題,身體向他靠了靠,我沒有了原先對田飛的厭惡,我們之中沒有了優(yōu)秀生和差生的距離,沒有了回漢之分,只有那濃濃的溫情,讓我不再寒冷。
這件事過后,我給田飛輔導已成家常便飯,田飛的進步也不容小覷,她語文原本考過三十幾,現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分,作業(yè)按時完成,不再拉班級的后腿,老師每每夸獎她時,她并沒有笑,而是將目光鎖定在了我身上,我頓時明白了,田飛并不是笨,而是自卑。是我的關愛給予了她自信,現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣,當然我還要一如既往的幫助她,關愛她,讓這份親情永駐我們的心中。
秋天小學作文8
一年四個季節(jié)有著許多讓人流連忘返的美麗風景。但最讓我難以忘懷的是那秋天美麗的田園風光!
秋天真是一個收獲的季節(jié)啊!清香裊裊的早晨,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺樂呵呵地背著一個大簍子去果園去采摘成熟的果子。田間農民伯伯正忙著收獲綠油油的絲瓜,白茫茫的棉花……鳥兒在樹枝上歌唱,小松鼠在樹上竄來竄去準備著過冬的食物,大家都忙碌著。一群大嬸們在小河邊有說有笑的洗衣服,河中的鴨子似乎對岸邊嘰嘰喳喳的人們一點都不害怕,在水里從容地捕抓小魚。草叢中雞媽媽帶著一群小雞正在覓食,旁邊一只聳著尾巴的雄雞大踏步的走來走去,像士兵一樣保護著它們。樹林中一些大樹脫掉了外套,樹根被厚厚的落葉覆蓋;還有一些樹的“頭上”則是另一番景象,長滿了紅紅的、綠綠的葉子。
中午,太陽已經(jīng)升到頭頂,農民戴著草帽大汗淋漓地收割著地里的糧食。今年糧食大豐收,農民地里的活實在是太多了,感覺從早到晚干也干不完。轉眼太陽落山已近黃昏,藍藍的天空飄著一絲火紅的云彩。村莊里已經(jīng)炊煙裊裊,婦女們正忙著為丈夫準備可口的飯菜。地里的人們放下手中的活,抬頭看了看天收拾東西準備回家。他們走在田間小路說著笑著,旁邊的小孩一會歡笑奔跑著,一會停下來捉藏在草叢中的螢火蟲。走到村頭一群老人坐在樹下聊著天,看到回家的人們,整個村莊都熱鬧起來了。
秋天雖然沒有春天那么生機盎然,沒有夏天那么繁花似錦,沒有冬天那么寧靜安詳,但它充滿著人們豐收的喜悅,充滿著人們對美好生活的向往。我愛秋天這美麗的田園風光!
秋天小學作文9
荷是清潔、高雅,出淤泥而不染的。有人喜歡夏天的荷葉,喜歡楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的詩境”。那時的荷葉處在生命的最旺季,碧綠、飽滿、水潤,遠遠望去仿佛是一片綠色的海。而我卻喜歡秋天夕陽西下,籠罩在暮色中的荷葉,正如李清照《一剪梅·殘荷》中所寫的:浮影殘妝,臨水斜陽。荷香依稀辨,殘影已滿塘。
我家附近小池塘里的殘荷,在秋天黃昏時,伴著瑰麗的天空和滿池的枯干,荷葉是那么富有滄桑感。
大自然是一位著名的雕塑家,它的鬼斧神工無人能敵,它將秋天的荷葉塑成了一尊尊精美的雕塑,靜靜地佇立在池塘里。這些荷葉的枯干縱橫交錯在一起,使得整個池塘有了一種節(jié)奏感。你瞧!這片荷葉如醉了的老漢,微風一吹,搖搖晃晃,好像快要跌倒似的;快看那片荷葉,像瘦骨嶙峋的老人,斜著身子在沉思;再看那片荷葉,仿佛是新娘的蓋頭,呈傘狀,四角攏起,泛黃的荷葉邊微微卷曲,一半浸在水中,一半露出水面,羞答答的;還有幾片荷葉,它們的葉肉全都凋零了,只剩下骨架似的葉筋,透過陽光,薄如蟬翼;有的葉脈緊連在一起,像張網(wǎng),更似一個精美的鏤空藝術品,感覺輕輕一碰就要粉身碎骨,化為煙塵了。
秋天的色彩繽紛無比,秋天的荷葉也是如此。如果說夏天的荷葉是一汪綠,那么秋天的荷葉是五彩的。有的是純土黃色,有的是金黃色和綠色交融在一起,像是潑墨畫。還有的是從金黃到土黃到深棕,一層層暈染開來,其中還夾雜著一絲綠呢!這些顏色可是畫家和攝影師眼中的最愛哦!
在我眼中,秋天的荷葉美麗優(yōu)雅,它不屈不撓,不畏狂風暴雨,積蓄沉淀生命綻放的力量。我愛秋天的荷葉,更愛充滿詩意的秋天。
秋天小學作文10
那一聲聲知了叫已離我們遠去,那一顆顆翠綠的樹木也換上了金色的睡衣,那炎熱的東風也漸漸的變成了涼爽的西風,這一切都表明——秋天來了。
秋天的田野很美。到處都是一片豐收的景色。谷子笑彎了腰,玉米也咧開了嘴,高粱漲紅了臉,柿子樹卻提著“紅燈籠”在一邊看熱鬧。谷穗整整齊齊的排在田野上,像一條特大號的黃地毯在微風中左右搖晃,晃出一排排金色的麥浪。
秋天的樹林也美。遠遠望去美不勝收。大山換上了一件黃色的外套,仿佛是在為過冬做準備。這件外套上點綴著紅色的楓樹,走進楓樹林,就像置身在火海之中,各種各樣的紅:暗紅、梅紅、大紅、紫紅……就像走進了一幅寫意畫。而我最喜歡的要數(shù)那金黃色的銀杏樹,走近一看,樹上的葉子全黃了,被涼爽的秋風一拽,便紛紛揚揚的飄落下了,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,又像一群群傘兵在跳傘。樹葉落到地面上,鋪起了一條厚厚的地毯,踩在上面舒服極了。
秋天的果園更美。紅艷艷的蘋果壓彎了樹枝;金鐘一般的梨掛在枝頭,在微風中搖晃,像在引誘人們去采摘它;山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子;一嘟嚕一嘟嚕的大紅棗像糖葫蘆一般串在樹枝上;一串串紫溜溜,綠瑩瑩的葡萄吊在架子上,紫的如丁香,綠的如翡翠,如同大水晶球一樣,讓人垂涎欲滴。
秋天的花園最美?茨沁叺木請@,爭相斗艷。瞧,有的白似玉,有的紅勝火,有的像黃金,有的像朝霞,有的像一個獅子頭,在風中比賽誰吸引的蜜蜂更多。再看看那荷池,荷花出淤泥而不染,像一個個水中仙子般亭亭玉立。粉色的荷花配著綠油油的荷葉,綠油油的荷葉又配著紅艷艷的錦鯉,紅艷艷的錦鯉再配著藍瑩瑩的水,美極了,這就是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
一年四季都很美,而我卻獨愛這美麗的秋天。
秋天小學作文11
“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”,黃巢的這句詩寫出了北方秋天絢爛濃烈的感覺。
其實在骨子里,我是個北方人。我見過山東、東北的秋天。北方秋天那種強烈的觸感深深地鐫刻在了我的腦海中。北方的秋日,清爽干冽的秋風一路小跑著和你擦肩而過,順便帶著你的頭發(fā)轉個圈兒。當秋風輕撓你的臉龐,一瞬間你會精神百倍,清爽的快意彌漫心田。抬頭瞧瞧,天空是一種飽和度極高的藍,清亮純凈。云朵很知趣地避開了,高懸的太陽靜靜地灼燒著每一個仰慕者的眼睛。天那么高,仿佛把天地間的距離都拉寬了,給世界萬物留下一個更加廣闊的空間,給人一種可以恣意生長的錯覺。
站在北方無垠的曠野上,人顯得渺小了。秋風吹過,萌生出對奔跑的渴望,多想一直向著天邊奔跑……
如果說北方的秋天更多是視覺的沖擊,江南的秋天則帶來更多嗅覺的享受,一如既往地散發(fā)著水鄉(xiāng)溫婉綽約的氣息。
不知從何時起,桂花陸續(xù)開放了。穿梭在南京城,不是就會在清涼的微風中捕捉到那美妙的芳香。那么特別,又那么熟悉,伴我走過了12個秋天的甜香,錯不了,那就是桂花香!每當這時,我定會深吸一口氣,在花香消散前大口饕餮香氣,然后屏住呼吸,讓香氣在鼻腔中回旋,留得久一些,再久一些……
漫步在校園中,不期然撞見一株桂花樹,我總是會停下腳步,向前探身,把鼻尖伸進花葉叢中,轉瞬之間被花香陶醉,好像這芬芳才是世界唯一真實的東西,真是“人與花心各自香”。
自古以來,秋天被看作被傷感、孤寂、悲涼的時節(jié),文人墨客們總在秋天傾倒一年累積的不快。我恰恰相反,不論北方、還是江南的秋天都是四季中最美麗的時光,不論是北方秋色的明凈絢爛,還是江南秋日的香氣四溢,秋天都是多姿多彩的,快樂奔放的。秋天,我們是為享受自然而來……
秋天小學作文12
有人喜歡鮮花盛開的春天,有人喜歡熱情如火的夏季,也有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻最鐘愛那秋風習習的秋天。
星期六的下午,我和媽媽去戶外游玩。抬頭一看,天空中的白云像一朵朵棉花糖,一陣秋風吹過,白云立即飄忽不定,有的像獅子、有的像小狗、有的像小貓、還有的像一個小巨人。真是太美妙了!
秋風吹過了樹木,梧桐樹的落葉像花蝴蝶一樣翩翩起舞。落葉打著轉兒,就像一個調皮的小男孩一樣嬉鬧玩耍。層層枯葉落在地上就像一張張金黃色的地毯,把樹林打扮的像皇宮一樣富麗堂皇、光彩奪目,下次我一定要拿照相機拍下留作美好的記憶。
秋風吹過田野,黃燦燦的稻田就像金色的海洋。稻穗垂下了頭,好象在像農民伯伯點頭致謝呢!農民伯伯看到豐收的景象,心里別提有多高興了。我自言自語地說:這里的風景真是太漂亮了,有機會叫同學們也來參觀參觀。
秋風吹過果園,蘋果樹、橘子樹、葡萄架都已經(jīng)長滿了果實。紅彤彤的蘋果就像孩子們盛開的笑臉,晶瑩剔透的葡萄就像一串串紫色的水晶珠子發(fā)著亮光,而黃澄澄的橘子就像一個個如火的小燈籠通紅。我順手拿了一個大蘋果咬了一口,真是太甜了!我興奮激動的心情比吃了蜜還甜。
秋風吹過花園,花園里到處都種滿了菊花。菊花五彩繽紛,紅的似火,白的似雪,黃的賽金,紫的如霞;▓@里十分美麗,就像來到了仙境一般,不愧是花的天堂!
秋風吹過的校園,校園里正在開運動會呢!各個班級的啦啦隊都在為選手加油吶喊!參賽選手一個個精神飽滿,一副勢在必得、勇奪冠軍的表情,激動與興奮寫滿臉上。
秋風吹過的地方,到處是豐收、浪漫的景象。秋天的風景讓人看不夠,我想大聲地對你說:我愛你!秋天。
秋天小學作文13
秋天的雨,沙沙地下著。這是它們在演奏,它們奏黃了田野,它們奏紅了一棵棵果樹,奏出了象征著成熟的豐收。
突然,一滴雨珠落在我的手中,我目不轉睛地凝望著這滴雨珠,仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂曲,沙沙,沙沙,不一會,風姐姐隨著我們的樂曲為我們伴奏來了。我想這一次我又得落到地上了,沒想到我竟然落到了荷葉身上,我在荷葉姐姐的身上不停地滾動著,玩耍著,濕潤了綠綠的荷葉。我望了望下面,有兩三條小魚正在看著我,好像在對我說些什么。
第二天清早,聚在鮮綠的荷葉上的我們已經(jīng)熟睡了一夜,一滴滴小雨珠,晶瑩透亮,像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過來,她輕輕地點了一下水,一定是在產(chǎn)卵吧!突然,一陣風吹來,荷葉姐姐隨風擺動了幾下。我落到了水塘里,變回了現(xiàn)實世界生活中的我。
我多希望坐這秋雨中的一滴啊……
春天的雨是毛毛細雨,夏天的雨是飄潑大雨,秋天的雨是綿綿細雨,但是我喜歡秋天的細雨,秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來。
天陰沉沉的,烏云密布,螞蟻搬家,不一會兒,下起了雨,開始像斷了線的珠子,轉眼間變成了無數(shù)條白色的絲帶從空中落下來。雨點像豆子一般大,打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺涼絲絲的,好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音,好像在敲打著架子鼓,把人們帶入了美妙的音樂世界。落在樹上,使樹葉更加翠綠。落在花瓣上,晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上,不時還會濺起朵朵水花,在地上的顆顆小雨滴,匯成一條條小溪,“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了,它把夏天的酷暑和悶熱趕走,帶來了清新、涼爽的空氣,這個世界就像變成了一樣,煥然一新。
秋天小學作文14
哈哈,老師帶領我們作文班的同學來到鹽河邊觀察秋天啦!
遠遠望去,只見河面上波光粼粼,仿佛夜空中的星星一閃一閃的,刺得我們睜不開眼。
我們沿著河岸前行,只見路邊有很多小花,花瓣雪白雪白的,花蕊金燦燦的,就像一個“小太陽”。一陣微風吹過,小花隨風起舞,漂亮極了。河岸邊還有一大片蘆葦蕩,蘆葦隨風搖曳,像是在歡迎我們的到來!
再往前走,我們來到一顆大樹下,樹上只剩下一些枯黃的小花,老師告訴我們那是欒樹,它正常開花的時候是粉色的,非常漂亮!欒樹旁邊還有一顆楓樹,楓葉火紅火紅的,我忍不住摘下一片,仔細觀察,只見楓葉由八片尖角組成,其中有一片非常小,好像剛滿月的嬰兒。
不遠處,我們又發(fā)現(xiàn)了一顆毛桃樹,老師說這種桃子不好吃,人們一般不喜歡采摘,但很多鳥類喜歡它們,經(jīng)常成群地飛過來啄了充饑。
走著走著,有一群蝴蝶翩翩起舞地向我們飛來,它們飛得那么自由,那么快樂!其中有一只蝴蝶飛到草叢中,我忍不住想抓住它,結果一低頭,竟然看見腳下有兩只蹦蹦跳跳的螞蚱,仔細一看,是一只大螞蚱馱著一只小螞蚱,我想應該是一對母子吧!螞蚱對我更有吸引力,于是我屏住呼吸,然后輕輕地彎下腰,用右手迅速將它們按住。啊!我成功捉到了兩只螞蚱,好開心。∵@時,好幾個同學圍了上來,他們爭先恐后的要來搶我的螞蚱。結果,那只大螞蚱被一位身材高大的男同學搶走了,他非常狠心,搶到手之后,竟然把這只螞蚱給踩死了。我非常生氣,這畢竟是一條生命!小螞蚱失去了媽媽,它該多傷心!
再往北走,我又捉到了兩只螞蚱,老師說還是把它們放回大自然吧!我覺得老師的話很有道理,放生也是一種不錯的選擇。于是,我就把這兩只可愛的螞蚱放回了大自然。
我愛這河邊的秋天!
秋天小學作文15
星期天,爸爸媽媽帶我去溧陽鳳凰公園游玩,我高興極了!
一進公園大門,我首先看見大道的兩旁栽著生機勃勃的大樹。此刻,樹葉已經(jīng)變成黃色的了。一陣風吹過,金黃色的樹葉紛紛揚揚地飄落下來,在陽光下金光閃閃,宛如無數(shù)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
樹下的花壇里,菊花開了。它們好像在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、雪白的、粉的,好看極了!走進細看,這些菊花有的已經(jīng)全部綻開了,一絲一絲的花瓣向外舒展著,像媽媽頭上的卷發(fā);有的才綻開幾片花瓣兒,中間還是圓鼓鼓的,像一只白色的瓷碗;還有的是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上快要破裂似的。一陣陣風吹過,菊花都在翩翩起舞,那場面看得人眼花繚亂。忽然,一陣香氣撲鼻而來。我順著香氣望去,哦,原來是桂花散發(fā)出來的。她毫不示弱地跟菊花比美,向游客們展示著艷麗而金黃的花朵和濃郁的香氣。再看看枝頭上面一團一團的小黃花,多像一顆顆玉米豆在自我炫耀啊!
我最愛的還是噴泉,它不但自己多姿多態(tài),還為周圍的草坪提供著水分,使旁邊的草坪時時刻刻都那么充滿生機。草坪里的草并不那么深,只是淺淺的。草也并不那么綠,大概是秋天來了,它是一半兒黃,一半兒綠。如果細細看小草,它們都在地里躺著,像頑皮的小孩偎依在大地母親的懷抱里。只有稀疏的地方的小草立著,在貪婪地吮吸著陽光。如果站在公園的小山坡上,遠看草坪是多么茂盛,就像內蒙古的大草原,顯得特別的美麗壯觀。
最后,我們也看了鳳凰公園里的石刻,上面都是古代書法家留下的墨寶,極其珍貴。
我愛秋天的公園。這是我今年放假以來最開心的事了。我不會忘記這里的點點滴滴。
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