小河的訴說小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小河的訴說小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小河的訴說小學(xué)作文1
“ 嗚,嗚......嗚,嗚,嗚......”從小河里傳出的不再是那悅耳動(dòng)聽的歌聲,而是一陣哭聲。一只好奇的小鸚鵡飛過來,停在樹枝上,問:“小河姐姐,你怎么了?”我美麗的花裙子變成了又黑又臭的了。”“那是誰把你弄成這個(gè)樣子的呢?”
“是人類!毙『咏憬銡鈶嵉恼f,“以前我是一條清澈的小河,彎彎曲曲的`穿過這個(gè)小區(qū),小朋友們經(jīng)常在我身邊嬉戲,人們?cè)诎渡闲,彎彎的柳樹撫摸著我的臉,小魚在給我撓癢癢......可是人們的垃圾從天而降,投入我的懷抱,漸漸地,小魚嫌我太臭離開了我,大樹嫌我太臟離開了我,人們因?yàn)闆]有樹蔭離開了我,小朋友們因?yàn)闆]有活潑可愛的小魚也離開了我,只有一些不知名的工廠緊跟著我,不斷的往我體內(nèi)運(yùn)輸毒氣,使我變得......啊!”話還沒有說完,小河姐姐就被排進(jìn)體內(nèi)的一股毒氣給熏暈了。
看到這番景象,小鸚鵡便急忙來到主人那里說:“主人,主人,請(qǐng)你們不要再往小河里扔垃圾了,你們應(yīng)該少扔垃圾多植樹,讓以前那個(gè)美好的景象回來吧!”
小河的訴說小學(xué)作文2
我曾經(jīng)是一條快樂純潔的小河,就這樣不知過了多少年,只要人們一提起我,就會(huì)豎起大拇指的贊嘆道:“小河真美!”的確,我是很美,我的身體是透明的,能清楚的看見河底的鵝卵石、水草,還有小魚、小蝦在河里悠閑地散步。有時(shí),幾個(gè)頑皮的孩子在水里打水仗,玩捉魚,潛水……
可是有一天,我身旁的工廠向我的身體里注進(jìn)一股污水,原先光亮的臉蛋變黑了,水底的魚蝦水藻也死了,棲息水邊的鳥類也受到了傷害,只好遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。我急切地呼喚:“救命啊,救命!”可誰理解并來拯救我呢?一個(gè)小姑娘來到河邊,急忙捂住鼻子說:“真臭。”“不是的,以前的我完全不是這個(gè)樣子的!”小河說。可惜小姑娘聽不懂我說的話,我多想恢復(fù)以前的模樣,山清水秀,鳥語花香,可誰能幫我呢!現(xiàn)在的我河面上浮滿了垃圾,人們就把我當(dāng)做垃圾河,向里面傾倒垃圾,排放污水,我成了一條臭水河。人們?cè)僖膊辉诤舆叧藳隽,小孩也不在河邊玩耍了,?jīng)過時(shí)都是捂著鼻子,不再像以前開開心心的。
為什么要自私地傷害我、污染我呢?要珍惜自然資源人人都知道,可人們不但不珍惜還污染,嘴上一套行動(dòng)一套,這應(yīng)該嗎?如果人沒有了水,那人類還能生存多久?將來地球上的最后一滴水一定是人類的眼淚,讓我們一起珍惜自然資源吧!
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