吊蘭小學(xué)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的吊蘭小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
吊蘭小學(xué)作文1
你們一定聽過吊蘭的大名吧!現(xiàn)在，我就給你們介紹介紹。
吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出，大約有一尺長，綠色的外表被一到兩條白色的線穿過。它的葉子橫切面呈“V”字形，是天然的一個(gè)蓄水池。雨過天晴，里面還會滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對折，捏緊后，松手。雖然折過的這部分會干枯，從早到晚 到死這部分也會彈起來。彈起來，則生；彈不起來，則死。如果把一條葉子從中間劃開五厘米長的口子，過些日子，雖然傷口處會枯萎，但通過兩邊，吊蘭還可以把營養(yǎng)輸送過去。
吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長，從根部長出。它長得圓圓的，非常光滑，很有韌性，你把它拉在地上，本以為不會再彈起來，誰知你一松手，它又會彈起來。吊蘭的莖會越來越長，莖上還會長出許多的小芽和一些花蕾，最后，在莖的末端會長出一個(gè)最大的芽，它就是小吊蘭，小吊蘭下會長出一些粗粗的根，在空氣中它是氣根，當(dāng)進(jìn)泥土里時(shí)，它就會搖身一變，吸收養(yǎng)料和水分。
吊蘭的花更加奇特，只有一平方厘米大小，花是白色的，花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼，但認(rèn)真地看，也別有一番雅致。過了幾日，花便枯萎離，變成了棕色，風(fēng)吹雨打也不會掉，但你輕輕一捏，它就掉了。
吊蘭的莖長出的小吊蘭會不斷長大，氣根也會向四面八方延伸，曲曲折折，纏纏繞繞盤根錯(cuò)節(jié)，慢慢長大。直到有一天，根碰到了泥土，就扎了進(jìn)去。小吊蘭長大后莖便會斷掉，然后長上一年就會長的和大吊蘭差不多了。
吊蘭不需要充足的水份、營養(yǎng)，只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶，開出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文2
一縷清香，送芬芳將至；一襲翠綠，傳寧靜長遠(yuǎn)；一股淡香，將清廉示人。我愛雍華富貴的牡丹；我愛十里飄香的桂花；我愛冰清玉潔的荷花；我愛那堅(jiān)貞不屈的梅花。但那空中君子，廉清正潔的吊蘭更能獲得我的欣賞和稱贊。它沒有牡丹的艷麗；它沒有桂花的幽香，它沒有荷花的“出淤泥而不染”，它也沒有梅花“凌寒獨(dú)自開”。但是，吊蘭它的純潔，這一品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，讓我認(rèn)識到了花中君子又一個(gè)美好的品質(zhì)。
吊蘭有一頭碧綠的長發(fā)，雖然沒有柳樹那樣纖弱而又婀娜多姿，但卻有著自己獨(dú)特的剛勁。開出來的花不僅小，而且不太香，但那白色米粒般大小，個(gè)個(gè)都美得小巧玲瓏。它每天默默無聞地綻放那美麗的花朵，只愿讓每個(gè)人看到它，便足夠了。它每天悄無聲息地吸收空氣中的灰塵、塵埃、有毒氣體，只愿讓每一個(gè)人呼吸上一份新鮮的空氣，便足夠了。它每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就可以長大、成活，只愿讓人們省心省力，就足夠了。這位“空中君子”“綠色使者”向我們索取過什么呢？只有一點(diǎn)點(diǎn)水罷了，而它以自己的生命換來純凈的空氣。這是多么可貴��！這是多么感人啊！在每個(gè)人盡情呼吸新鮮空氣，而吊蘭卻漸漸走向生命的盡頭。這種舍己為人的精神難道真的不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
它無怨無悔為人們付出，這就是廉；這就是清；這就是正；這就是潔！人也要這樣，要廉！要清！要正！要潔！要默默地為人民服務(wù)，為人民奉獻(xiàn)，不要一點(diǎn)兒回報(bào)，只愿人民有一個(gè)更加美好，更加幸福
的明天！要是人人都這樣，中國，這個(gè)“文明古國”的稱謂就更適合了！“禮儀之邦”就配中國了！
風(fēng)吹過來，吊蘭搖晃著綠色的枝條，仿佛為我們打開了更美好的明天的門，愿這一片綠色永存，愿這一片美好永傳！
吊蘭小學(xué)作文3
世界上有著許多花，我喜歡鮮艷欲滴的月季花；我喜歡像大蔥的水仙花；我還喜歡粉紅粉紅的桃花……但我只對無私奉獻(xiàn)的吊蘭情有獨(dú)鐘。
吊蘭的外形非常漂亮，就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊蘭的葉子四季常綠，長得非常茂盛。它葉子的兩邊是金黃金黃的。中間還是綠油油的呢，非常漂亮。它的葉子還很柔軟，是由盆沿向外下垂的。春風(fēng)輕輕一吹，它活像展翅跳躍的仙鶴，故吊蘭古有折鶴蘭之稱；吊蘭又像在翩翩起舞，顯得虎虎有生氣。
吊蘭不僅葉子美，而且它的'花也很美�；ò装椎�，又小小的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一只只白蝴蝶�；ò暌还灿辛�，花蕊呈黃色，可供盆景觀賞。它的花很小，只有小拇指蓋那么大，不仔細(xì)看的話，是看不見的。白白的花蕾在那時(shí)我聞起來真是芳香撲鼻。真想摘一朵下來栽在花盆里或做成一個(gè)香包，讓我天天能聞到它這芳香撲鼻的氣味。你們可要記住了，吊蘭是在初夏時(shí)開花的。
吊蘭不僅外形美，而且它的生命力也很強(qiáng)。上次，我去香港痛痛快快的玩了兩個(gè)月。而吊蘭在陽臺上孤零零的待了兩個(gè)月。我還以為它會枯死了呢，回到家一看，它還是挺立在那兒，只是葉子上有點(diǎn)發(fā)黃了而已。我給它澆了一點(diǎn)水，它就又恢復(fù)了碧綠可愛的形態(tài)。
別看吊蘭嬌嫩纖弱，它還可以吸毒，還有藥用價(jià)值呢！我查了查電腦，原來一般房間養(yǎng)有一盆吊蘭，空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的甲醛，可以吸收殆盡，起到凈化空氣的作用，還可以對人體的保護(hù)作用。它的莖可以入藥，中藥名叫石斛或黃草。有健胃活血，益腎補(bǔ)虛，祛風(fēng)濕等功效。主治陽虛內(nèi)熱，跌打損傷等，對小兒驚風(fēng)有特殊的療效。
我愛你——吊蘭！愛你那芳香撲鼻的氣味，愛你生命力強(qiáng)，還愛你無私奉獻(xiàn)的精神。
吊蘭小學(xué)作文4
作為我們“三口之家”里“兩人之上、無人之下”的媽媽，不知為何很喜歡吊蘭。
恰恰家里原有的吊蘭因本身瘦小又營養(yǎng)不良，已經(jīng)變得奄奄一息，所以，媽媽強(qiáng)烈要求再買一盆。而爸爸卻說：“全是一些綠色的葉子，那么單調(diào)，有什么值得欣賞的？“
或許是爸爸包容大度，再加上”買令如山“我也是母命難違，又或者是體貼關(guān)愛媽媽，總之，我和爸爸還是去了花店。
一進(jìn)花房，撲面而來的是溫室的潮濕感覺，爸爸看到一盆吊蘭，指著問店主，“這盆吊蘭多少錢？”也許是快過春節(jié)了，知道大家都要買花過年，所以，店主底氣十足地說：“45元。”
話音剛落，爸爸二話沒說，拉著我就向外走——過年物價(jià)上漲些也正常，但翻三番也就有點(diǎn)太過了。
第二家，倒不那么悶熱。很快，看到一排吊蘭，但是它們多而不精，個(gè)個(gè)像風(fēng)燭殘年的老人，無精打采地彎著腰，頭發(fā)脫落，蠟黃的皮膚上有許多大大小小的斑點(diǎn)。這樣的吊蘭很快就被我和爸爸堅(jiān)決否決。
走了兩家，到第三家，我和爸爸已經(jīng)不再抱多大希望了。果然，店里的吊蘭葉子又稀又少，有幾盆稍綠的，還是用棍勉強(qiáng)支撐著，大部分都直接軟綿綿地耷拉了下來。我和爸爸又怎能看中？
輪到第四家，我和爸爸已經(jīng)有點(diǎn)疲憊不堪，如果這家沒有，那就只好不買了。
結(jié)果，剛進(jìn)門，正中間的三盆吊蘭便讓人眼前一亮，它們?nèi)~片肥厚，蒼翠欲滴，仿佛一不小心就會擠出汁液；葉子盡情地舒展著，向四處擴(kuò)散，好似一個(gè)綠色的小棚子；剛剛沐浴過的吊蘭，水滴在葉脈上輕輕地滑動(dòng)，欲滴未滴，而每滴下一滴就會引起一片區(qū)域的葉子晃動(dòng)。我和爸爸簡直看呆了，就像沙漠里的旅人，發(fā)現(xiàn)了一汪清泉。于是，當(dāng)機(jī)立斷，就它們了。
看著這吊蘭型美葉茂，油綠發(fā)亮，我倆大舒了一口氣，終于可以回家邀功去了。
吊蘭小學(xué)作文5
去年秋天，我和爸爸逛花市�；ㄊ欣锏幕ê芏嗪芷�。有美麗動(dòng)人的玫瑰，有紅紅火火的一串紅，有高貴典雅的百合，還有許多做工精致的絹花。簡直令人眼花繚亂。
我隨便轉(zhuǎn)了一圈，在一個(gè)不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長相奇特的植物。它沒有一般花的葉子，細(xì)長的莖上長滿了綠得有點(diǎn)透明的，像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問他：“老板，請問這是什么花？”老板笑著說：“小朋友，算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會開花。怎么你想買？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我的極力慫恿下，爸爸終于買下了這盆珍珠吊蘭。
回到家，我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方，每天給它澆一次水，天天盼望它能早點(diǎn)開花�？墒沁^了沒幾天，卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒有長出綠球球，連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒戲了，就隨手把它放在陽臺外了花架里，就再也沒有去過問它。
有一天，我去陽臺上曬拖鞋，卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開花了。只見細(xì)長的莖上長出約有五公分長的花徑，花徑的頂部長著像蒲公英花朵一樣的花兒。在陽光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來老爸：“爸，快來看！珍珠吊蘭開花了！”爸爸連忙放下手中的書來到陽臺，驚異地看著這盆不起眼的花。我問：“爸，這是怎么回事啊！”爸爸也一臉的茫然，連忙打開電腦上網(wǎng)查詢。原來珍珠吊蘭喜溫暖濕潤的環(huán)境，不宜陽光直射，每兩三天澆一次水，也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體，還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會開白色或褐色的小花，花蕾是紅色的細(xì)條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會爛掉。
現(xiàn)在，我們家的珍珠吊蘭長的可好了。
吊蘭小學(xué)作文6
今天天氣很悶，悶得讓人心煩，可讓我欣喜的是：我家的吊蘭長出了新葉子。
吊蘭是上個(gè)月朋友送給我的，剛拿來的時(shí)候，吊蘭枝葉茂盛，綠意盎然，生機(jī)勃勃�？墒�，一星期之后，綠葉開始萎靡起來，最下面的葉子變成了枯黃色，枝葉開始低垂。這是為什么呢？難道是因?yàn)槲疫@段時(shí)間只顧著學(xué)習(xí)，沒有好好照顧它嗎？吊蘭，吊蘭，真的對不起，是我疏忽了，我一定要好好照顧你。
于是我開始上網(wǎng)搜索吊蘭的資料，查查怎么養(yǎng)好吊蘭。原來吊蘭是喜陰性植物，應(yīng)該放在室內(nèi)，每次澆水不宜太多……真的是好復(fù)雜，不過，為了我的吊蘭，我一定要堅(jiān)持下去。
我把吊蘭移至窗臺邊半陰的地方，清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光從窗外射進(jìn)來，斜斜的照在吊蘭上，形成了一幅十分和諧美麗的畫面。這正是吊蘭吸收營養(yǎng)的最好時(shí)間，我用小棍子給吊蘭松了松土，再加了一點(diǎn)肥料，然后用噴壺澆了一點(diǎn)水，覺得可以了，才心滿意足地去吃早餐。放學(xué)后，我放下書包，第一件事就是去看看我的吊蘭，摘去枯萎的葉子，用抹布擦一擦葉子上的灰塵，然后再澆點(diǎn)水。心里默念著：吊蘭吊蘭，你一定要快快好起來，你是我讀書的好伙伴，你給我的家里帶來溫暖，你給我們的生活帶來生機(jī)。你真是人類的好朋友。
就這樣過了好多天，吊蘭已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，葉子慢慢的變綠了，枝葉也長起來了，并開始下垂，越來越漂亮了。
現(xiàn)在的吊蘭已經(jīng)是葉色鮮翠，清雅別致，每當(dāng)我讀書累了的時(shí)候，欣賞一下我的吊蘭，頓時(shí)心曠神怡，精神百倍。我愛我家的吊蘭！作者：李同慶
吊蘭小學(xué)作文7
爺爺家有兩盆金邊吊蘭，一盆擺在書房的電腦桌旁邊，是為了減少輻射，另一盆放在臥室的窗臺上，是凈化空氣的。
我問爺爺花有很多種，為什么爺爺鐘愛吊蘭呢？爺爺詳詳細(xì)細(xì)地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。
吊蘭又稱垂盆草、飛機(jī)草，是多年生而且常年綠的觀葉植物，吊蘭的葉條狀針形，葉長20—45厘米、寬l一2厘米，頂端長、漸尖；根部抱莖，著生于短莖上。吊蘭的最大特點(diǎn)在于成熟的植株會不時(shí)長出走莖，走莖長30—60厘米，先端均會長出小植株�；ㄇo細(xì)長，長于葉，彎垂，花須單一或分枝，有時(shí)還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢，花白色，數(shù)朵一簇，花期在春夏間，室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋，屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。
爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境，你要是把它放置在地點(diǎn)光線過強(qiáng)或不足的地方，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應(yīng)有的觀賞價(jià)值，甚至于枯而死；如陽光直射，空氣干燥，最容易引起吊蘭枯焦，所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處，并特別注意保持環(huán)境的濕度。
爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。
你看它葉片細(xì)長柔軟，從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅跳躍的仙鶴，隨風(fēng)飄動(dòng)，還有“折鶴蘭”的美稱�？傊�，它那特殊的外形構(gòu)成了獨(dú)特的懸掛景觀和立體的美感，在房間里可起到別致的點(diǎn)綴效果。
現(xiàn)在我知道了，吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈，所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦！
吊蘭小學(xué)作文8
那盆吊蘭花暑假，媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞時(shí)候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的力量。從前，媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧，所以不論養(yǎng)什么植物，那株植物的存活時(shí)間肯定不會超過兩個(gè)月的。因此，當(dāng)我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時(shí)候，我心里卻仿佛下著小雨，半點(diǎn)兒喜悅都沒有，因?yàn)槲抑溃哼@盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時(shí)枯萎，終究逃不出媽媽的手掌心。唉，可憐的吊蘭��！吊蘭買回來一個(gè)星期后，我們一家三口要出去旅游八天。這八天，不知何時(shí)會出現(xiàn)傾盆大雨，也不知何時(shí)太陽會鑲嵌在天空一角，照出火辣辣的光。這八天，沒有人照顧她，也沒有人定期賦予她充足的水分，更沒有人下雨時(shí)把她搬進(jìn)屋內(nèi)，陽光燦爛時(shí)讓她沐浴在陽光之中。我走時(shí)為她祈禱，希望她能安然無恙度過這八天的危難日，不過心里還是如此焦慮不安，不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結(jié)束了，回到了家中我第一個(gè)沖向吊蘭，然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色，但并沒有影響上面的部分，翠綠翠綠的葉片是整個(gè)客廳都充滿了生命的活力，她點(diǎn)綴著客廳，只要有人一來我家做客，便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦，吊蘭，吊蘭，你的生命在即將光彩動(dòng)人的時(shí)候最先得到我的鐘愛。你迎風(fēng)飄動(dòng)的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉，都時(shí)刻激勵(lì)著我的成長：綠色象征活力、青春與希望，請不要在還未到達(dá)成功之巔的時(shí)候輕言放棄，否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎，失去了新生的希望。
吊蘭小學(xué)作文9
身姿輕盈，曼妙飄逸，宛如仙女弄舞，這就是我“空中仙子”——吊蘭
我來自遙遠(yuǎn)的國度南非，我有一個(gè)龐大的家族，大約有200多種，我們同屬百合科，生性隨和的我喜歡溫暖，濕潤。我適應(yīng)能力很強(qiáng)，耐旱，耐寒，不擇土壤，特別適合家庭種植，我最佳的生長期是春秋季，因?yàn)槲业纳L適溫是12—25℃.
我不但生命力極強(qiáng)，種植也很簡單，可分株繁殖，除冬季溫度過低不適合分株外，其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春，春天萬物復(fù)蘇，所有春季繁殖也是最好的季節(jié)，換盆時(shí)將密集的盆苗，分成數(shù)叢，分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植，待約兩個(gè)星期后，我就會長出細(xì)細(xì)的根，一個(gè)新的生命也就誕生了。
隨著人們生活的提高，越來越多的人注重生活質(zhì)量，注重養(yǎng)生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我葉片修長，翠綠，光滑。長20——45厘米，寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會不是長出走莖，走莖長30——60厘米，先端均會長出小植株。花葶細(xì)長，長于葉，彎垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花，待到夏季，再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會開出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞澀澀的，花瓣中間有蘋果綠的花蕊，花蕊頂著淡黃色的花粉，摸樣秀氣而可愛。也正因如此，人們通常將我高高的掛在長廊，窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳，無限生機(jī)，更是賞心悅目。
我不僅可以裝飾你的家，我也可以凈化你的家，因?yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明：我可以在24小時(shí)內(nèi)將電器，塑料制品，涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收，分解，所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。
通過我的自我介紹，你是不是對我更加了解，更加喜歡我呢？
美化你的家，守護(hù)你的健康，這就是我“空中仙子”——吊蘭。
這是我第一張自己做的信紙，不知道朋友從博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！
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