秋游小學(xué)作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的秋游小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋游小學(xué)作文1
今天，下雨了，我依然超級興奮。 因為我們學(xué)校去秋游，是野生動物園。 到了動物園，我們先去了猛獸區(qū)，第一個里面全都不是食肉動物，就像孔雀，鹿，斑馬等等。還看到了馬，馬長的很帥氣，它正在吃青草；我還看……
今天，下雨了，我依然超級興奮。
因為我們學(xué)校去秋游，是野生動物園。
到了動物園，我們先去了猛獸區(qū)，第一個里面全都不是食肉動物，就像孔雀，鹿，斑馬等等。還看到了馬，馬長的很帥氣，它正在吃青草；我還看到了駱駝，駱駝非常大，還有兩只像山一樣的駝峰。
第二個我們?nèi)チ双C豹區(qū)，我看到豹子非常激動，這是我第一次看到豹子，我覺得豹子比老虎和獅子長的小。
然后我們?nèi)チ霜{子區(qū)，獅子好大啊，看上去好兇猛啊，但是獅子在那里一動不動，懶洋洋的， 吳老師說：“動物看到那么多小朋友，都懶惰了。”
然后到了熊區(qū)，看到好大的熊啊，我從來都沒見過那么大的熊，它們好像一站起來就可以拍到我們車子的窗戶。
然后到了狼區(qū)，看到了桔色的狼，好奇怪啊，我從來沒見過桔色的狼，這到底是什么狼呢？
然后到了東北虎區(qū)，因為這些老虎本來是在東北的，那些老虎真大啊，大的嚇死人，特別是老虎爸爸，它很長，站起來的都能拍到我們車子窗戶兩米以上的地方。
最后到了白虎區(qū)，那些老虎都是白色的，但是它們的尾巴還夾雜著黑色，看到這些白老虎們，我覺得不可思議，竟然這世界上還有這樣的老虎。
近距離看了這么多兇猛的食肉動物，我和同學(xué)們好激動，在車上開心的大吼大叫的。
下車后，上了個廁所，已經(jīng)十一點了。我們看了海豚的表演，海豚的表演好精彩，它們竟然能做好多動作。
表演后我們吃了個午餐，就去看熊貓了，我一下子就發(fā)現(xiàn)了七只熊貓。還看到了企鵝和鴕鳥，它們在動物園的一個區(qū)域。
看完后我們到了目的地，回來了。
我今天真開心，開心的都想再去一次了。
秋游小學(xué)作文2
上周四，我們學(xué)校舉行了一次盛大的秋游。
8點40分，我迎著燦爛的陽光來到了海安體育中心。一路上參天的大樹吸引了我的目光。有的葉子綠油油的，看上去很精神；有的葉子已經(jīng)枯黃，風一吹就晃悠悠地飄落了下來。
我們沿著體育中心外圍走了一圈，看到了寬闊的籃球場、由高到低的輪滑場和少見的門球場。大家都累了，正好到籃球館中看會兒表演，休息休息。
一進籃球場，首先映入眼簾的是一排排橙黃色的座椅，據(jù)說可以容納一萬人呢！我們班的吳安琪同學(xué)為我們表演了一段優(yōu)美的拉丁舞，粉嫩的小臉蛋上透著自信的笑容，穿著花裙子的她好像一只花蝴蝶正在翩翩起舞，又宛如一位可愛的小天使揮動著自己的雙翅。還有一些足球小子舉行了激烈的足球比賽。他們分別是紅隊和白隊，兩隊實力相當：一方隊員踢出一腳完美的飛球，但另一方守門員也牢牢守住了自己的球門；一方隊員巧妙地躲過了對方的圍攻，卻在不經(jīng)意間丟了球。紅隊的守門員防守很好，守住好多次球；但白隊前鋒并不低頭，后半場踢進了好幾個球。激烈的比賽扣人心弦，不時贏得陣陣熱烈的掌聲。
表演之后，我們欣賞了美麗的音樂噴泉。這些噴泉隨著音樂變化，有的像一支鋒利的劍刺向天空，有的像一座巨大的城堡矗立在大地上，還有的像一朵美麗的鮮花含苞欲放……
最后，我們席地而坐開始了野餐。同學(xué)們拿出自己帶的美食，大口大口地吃了起來，還有的同學(xué)與別人分享，你一口我一口，臉上洋溢著幸福而又快樂的笑容。在我一旁的陸宇澤拿出了盒飯，吃得滿嘴都是油，看他狼吞虎咽的樣子，我想他真的餓壞了吧！哈哈……
這就是我的秋游，你們也可以把你的秋游趣事分享給我喲！
秋游小學(xué)作文3
今天早上，葉老師說：“明天就要去秋游了！”我們高興得歡呼雀躍。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽驚訝地問：“是真的嗎？”“是啊，老師可好了，帶我們?nèi)デ镉�，我們要去東塔公園玩呢！”我高興的說。
第二天，我早早的起床。帶了三個橘子，我把它放在一條小袋子里，背著書包上學(xué)去。爸爸把我送到學(xué)校，我連蹦帶跳得跑到教室，翁老師說：“大家把東西帶好，我們要出發(fā)了！”翁老師先讓我們排好隊，再帶我們出去。走到路上，一輛公共汽車開過來，我們的隊伍被隔斷了，車子開走后，另一半同學(xué)急忙跑上來。
到了東塔公園，我看見一朵朵白云在藍天上飄，好像一只只小羊羔；我聽到一只只鳥兒在樹上叫，好像一曲曲美妙的樂曲；我看到一片片樹葉在風中搖，好像一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高氣爽，景色宜人。首先老師帶著我們觀賞小金魚，那小金魚活蹦亂跳；緊接著是認識樹，有柏樹、松樹、萬年青、楓樹……然后，帶我們到一片寬敞的草坪上，坐下來，吃東西。吃飽喝足后，我們開始玩“丟手絹”的游戲，翁老師說：“今天，要看看誰的眼力好�！蔽汤蠋熌弥粋�綠色的橘子，跑著，大家唱著：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”小朋友們有的高興得跳著、喊著，有的給同學(xué)們加油，大家興奮不已。接著是自由活動，有的男孩子把喝完的瓶子當足球踢，有的坐在樹蔭下說說笑笑，還有的和自己的好伙伴玩游戲……瞧！大家玩的多開心。就在這時翁老師說：“集合�！贝蠹抑坏门藕藐�，依依不舍的離開了公園。翁老師說：“大家唱唱歌吧！”我們唱著歌走著，路上行人的目光都集中在我們這里了，我心里覺得很好笑，便說：“嘻嘻，大樂團來了�！�
這次秋游真有意義，既能讓我們體驗到大自然美麗的風光！又能使我們長見識，還能讓我們學(xué)會團結(jié)合作呢。
秋游小學(xué)作文4
國慶長假的前一天，老師要帶同學(xué)們?nèi)ズ贾輨游飯@秋游。
早上，我們排著整齊的隊伍上車，車上大家有說有笑，車子開了一陣，突然停下，老師說動物園到了。
到了動物園門口，老師帶我們?nèi)タ春＊{表演，這是我第二次看到海獅，海獅胖嘟嘟的樣子總是那么的可愛，動物園的阿姨說：海獅的鼻子特別硬，你看它用那硬硬的鼻子把球拋向半空又接住了，它還用球做了很多我說不出的動作，接著他又表演了各種不同姿勢的空中翻，把我們看的目瞪口呆，簡直太棒太厲害了。
接下來我們來到了雜戲團，第一只出來表演的是猴子，它背上背根棍，棍子二邊各頂著個鈴鐺，小猴像人一樣兩著腳小心翼翼地走著，生怕棍子上的鈴鐺會掉下來，那樣子特別滑稽好玩；第二只出場的是山羊，山羊從高高的梯子上爬上了平衡木，山羊穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈咴诟吒叩钠胶饽旧�，我緊張的心都要跳出來了，可看了后面的表現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的，因為它走的很穩(wěn)，走到最后它竟然還會掉頭走回來呢；第三只出場的是大黑熊，大黑熊看上去胖胖的、笨笨的，樣子好可愛，大黑熊和熊出沒里的熊二差不多，也會二只腳走路，而且還會玩重重的鐵球，會騎自行車，真的很聰明。
出了雜戲團我們又來到了大象的家，大象好高大呀，我們只遠遠的看了一會，然后就到到小象的石像下面去拍照了。拍完照片我們就樹林里野餐，大家一起分享好吃的零食，休息一會兒，老師帶我們?nèi)ネ媪藭?zhàn)陣飛機，我們還用水槍打水玩，玩的好開心好熱鬧呀！
這次秋游我們玩的都很開心，因為之前太興奮太累，我竟然是做著美夢回到學(xué)校的。
秋游小學(xué)作文5
金秋十月，瓜果飄香。度過了祖國母親62歲的生日，不久，就迎來了我們的最愛——秋游。
星期一上午，我們早早地乘車來到了三臺山的烏龜潭景區(qū)。一路上同學(xué)們說說笑笑，都很興奮、快樂。
烏龜潭邊有一片片綠色的草地，似一張張地毯。而樹木也郁郁蔥蔥。烏龜潭中的水在陽光的照耀下波光粼粼，像一面大鏡子。不一會兒，我們就開始了野餐。吃完了，我們就一起在草地上做游戲。
這個游戲的名字是“傳話”。李老師說了一句“打雷了，媽媽沒有回來收衣服�！泵拷M同學(xué)都以最快的速度“傳”。有一組傳著傳著就傳糊涂了，變成了“打啦啦，媽媽沒有回來收衣服。”大家一聽，都笑了。后來，李老師特意在傳的話中加了句“傳錯了”。結(jié)果，林堯就掉進了陷井，說別人傳的話中最后說了傳錯了，那正確的呢？大家發(fā)出了了陣笑聲。最后李老師說“坡上一只鵝，坡下一條河，鵝走在河邊�！蔽乙宦牭竭@句話，馬上記住傳給陸心悅。而另一邊，吳思穎把話傳給樓雨薇，樓雨薇沒記住，問了好幾次，才弄懂，把話傳了下去�？烧衼砹诵〗M同學(xué)的斥責。每組最后一個同學(xué)跑上去，大聲宣布結(jié)果，有的說“坡上一條河，坡下一只鵝，河走在鵝邊�！币灿械恼f“坡上一只鵝，橋下一條河，鵝走在河邊�！蓖瑢W(xué)們一聽，都快把肚子笑破了。
接著，我們又去參觀了于謙祠。在于謙的雕像后面，寫著一首叫《石灰吟》的古詩，它是這樣寫的：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，只留青白在人間。這首詩是于謙借石灰來表示自己對祖國的忠誠。而于謙是我國明代時期的民族英雄，他和岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
時間流逝，很快，秋游就結(jié)束了。這次秋游，不光見識了三臺山烏龜潭景區(qū)的美景，又做了好玩的游戲。我真盼著下一次的春游快快到來。
秋游小學(xué)作文6
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四去三國城秋游的好消息！
星期四，經(jīng)過兩個小時的車程，我們來到了三國城附近。那兒青山環(huán)抱、湖光三色。由于天氣不好，剛下過小雨，天空中彌漫著云霧，仿佛給它們披上了一件晶瑩的輕紗，若隱若現(xiàn)，好似仙境一般！
終于到了三國城，那兒的建筑真令我大開眼界：房子是古代宮中的建筑，兩旁各有一個“士兵”守護。旁邊有一排商店，專門賣的無錫特產(chǎn)和古代的傳統(tǒng)文藝。聽說，三國城還是拍許多電視劇的地方呢，其中最著名的還是要數(shù)《三國演義》！
三國城里每天都有節(jié)目演出，我們直接奔向表演場地，今天表演的是：三英戰(zhàn)呂布哦！表演者個個身懷絕技，聽說他們是許多著名演員的替身哦！表演開始了，“將軍們”出場了，他們有的在馬背上玩起了倒立；有的從馬背上跳下，再爬上去，身手如猴子一般靈活；有的甚至和馬賽跑，“呼”的一下，就沒了人影。在場的觀眾是拍手叫好�！芭九九尽遍_打了，呂布一上場就把一個“大將軍”給殺了，然后便“哈哈”大笑！“張飛”上場了，他手揮大刀，可未必是呂布的對手。緊接著“關(guān)羽”也出來了，可他倆聯(lián)手也不能將他打敗。終于“劉備”出場了，三人聯(lián)手，才得以將他擒��！“咚、咚、咚”勝鼓響起，他們勝利了！像這樣精彩的演出，平時只能在影視劇里看到，但今天我們大飽眼福了！
接著我們分小組活動，去了士兵訓(xùn)練營，做了回小士兵，我們攀巖石、走鏈橋，還玩了蕩秋千！我們還去了吳王宮，喂了小金魚，玩了扎氣球、投籃等游戲，玩得不亦樂乎！
漸漸地，我們就要返程了，今天是愉快的，我真希望永遠停留在這一刻！
秋游小學(xué)作文7
今天，秋高氣爽，萬里無云，我們培紅小學(xué)六年級全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地到北海公園游玩。
一走進北海南門，“好美��！”我不禁贊嘆道。一只只白色的小船在碧波上漂蕩，沿岸仍帶著綠意的柳枝被徐徐秋風吹得左右搖晃，一座美麗的漢白玉橋高架在湖面上。我們向西北慢慢走去，兩邊池塘的荷葉，茂茂密密，重重疊疊，大葉壓著小葉，晶亮的水珠還在葉上季動呢。
我們順著碎石鋪成的小道向山頂沖去，很快到達了馳名中外的白塔腳下。白塔高35.9米，周長973米。它是清朝順治八年（公元1651年）在元朝寒殿舊址建造起來的，后來因為地震被毀，又重建兩次，我想，白塔是古代勞動人民的聰明才智和辛勤勞動的又一結(jié)晶。
下了山，我們漫步在湖邊的堤岸上。樹上，黃葉里露出一個個紅彤彤的柿子，好像掛著無數(shù)紅燈籠一般。地上，灑滿變紅的了柿子樹葉，好像在水泥地上鋪了一層美麗的紅地毯。
繞過湖面，我們來到九龍壁前。它建于清朝乾隆年間，面寬25.86米，高6.65米，厚1.42米，下面是青白玉石臺基。影壁的前后各雕有九條龍，真是活龍活現(xiàn)，栩栩如生。影壁由424塊七色琉璃磚砌成，色彩明艷，讓人一看就無限喜愛。
隨后，我們又經(jīng)過鐵影壁，到了五龍亭。聽老師說，這五個亭子組成了一條龍的形狀，所以叫五龍亭。我仔細看了這五個亭子排在一起還真有點像一條龍呢。我們就在龍肚子那個亭子里，各人拿出自己帶來的食物，高高興興地大會餐。
下午一時半，我們在老師的帶領(lǐng)下，依依不舍地離開了北海公園。出園時，我一再回頭，心中暗暗說： “再見了，北海公園。我還要來的！
秋游小學(xué)作文8
今天我們班組織了秋游活動，我們一早就站在操場上排好隊，準備去秋游了。
我們先坐了豪華大巴去秋游的目的地，然后那里的叔叔帶我們?nèi)⒂^了水果和蔬菜，有木瓜樹，木瓜樹上結(jié)滿了木瓜，還有枇杷樹，那些枇杷樹都開花了；我們還碰到了一些蔬菜，有豆子，這種豆子又寬有長，而且里面的豆子我從來沒見過有這么大；還有葫蘆，這些葫蘆有的小，有的大，有的高，有的矮，奇形怪狀；我們還看見了一個金南瓜，這個南瓜不大不小，剛剛好跟我頭那么大；還有另一種葫蘆，上面下面都很大，中間很細很細，可照樣不會斷，我覺得這種葫蘆特別有趣。那個叔叔還給了我們班的徐麒越一個金色的小葫蘆，就像一個電話一樣，彎彎的，身上起了好多雞皮疙瘩。
參觀完了，我們準備去采摘橘子，我們到了采摘橘子的地方，一看，那里的橘子又黃又大，看外表就能看出它很好吃。進了橘子園，我摘了一個嘗一嘗，味道還可以，就是有點酸。我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一個地方的橘子特別黃，我就嘗了嘗，哇！好甜呀！我又往前走，看見了一處火堆，那里有好多爛橘子在火堆里烤，我覺得挺浪費的，后來我又想了一下，爛橘子有什么用呢？這么一想我就不覺得浪費了。然后我們就出了橘子園去野餐了。
在野餐的時候，我和朱子墨分享了好多好吃的。我吃了她的巧克力棉花糖，朱子墨吃了我的西瓜。野餐結(jié)束了，我們坐上了豪華大巴又準備回學(xué)校，在回學(xué)校的路上，我在心里說了對這次秋游的感想，我的感想是，這次秋游我不但很開心，我還吃的很飽，還有認識了許多我不認識的水果和蔬菜。總之，這次秋游我收獲很大很開心。耶！
秋游小學(xué)作文9
家鄉(xiāng)萊蕪，素有“鳳凰城”的美稱。
秋天一到，鳳凰便披上了一身金裝，盡顯華麗和尊貴。
鳳凰城的秋天，是絢麗多彩的。樹林里，是溫暖柔和的黃色；田野里，是高貴典雅的金色；果園里，是穩(wěn)重莊嚴的橙色；夕陽下，是熱情奔放的紅色。
鳳凰城的秋天，沒有春天的嫵媚，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的含蓄，而是自己獨具風采的浪漫。風，是柔和的，輕撫過麥田，托起落葉；雨，是靈動的，滴落在田野里，染黃了大地；天，是晴朗的，注視著大地，羞紅了楓葉的臉；地，是尊貴的，金燦燦的一片，向人們宣告著自己的威嚴。
鳳凰城的秋天，充滿了豐收與喜悅。高梁笑彎了腰，羞紅了臉。玉米，結(jié)出飽滿的顆粒，似乎是在答謝勤勞的人們。葡萄，也掛滿了樹藤，亮晶晶的好似水珠。梨兒也掛滿了一樹，壓彎了樹枝。菊花、桂花、一串紅都在秋天爭先盛開。而人們更是笑的合不攏嘴。
秋，是大自然的畫家。不緊不慢的畫著。用金黃的畫筆，涂向麥田，把紅色的涂料，灑向楓林，再給松柏添上幾筆綠色，構(gòu)成一幅和諧喜悅的畫面。
秋，是個頑皮的信使，和夏捉著迷藏。帶著秋天的信件，把金黃灑向大地，把成熟扔向田野，把喜悅帶給人們。秋，笑著，走著，搖落了樹葉，趕走了夏天，帶來一絲冬天的氣息。
春天的活潑，不及秋天的莊重；夏天的沖動，不及秋天的冷靜；冬天的靦腆，不及秋天的熱情。秋天，一個豐收的季節(jié)，一個喜悅的季節(jié)，一個成熟的季節(jié)。菊花為了秋天而綻放，樹葉為了秋天而飛舞，果實為了秋天而成熟，大雁為了秋天而翱翔，而我又怎能不喜歡秋天？
秋游小學(xué)作文10
今天，我們來到了博物館門口，我們四（4）班的同學(xué)們排看長隊，走在石階上，我手里緊緊攥著一面旗子，那是我昨天晚上精心趕制的呢！老師給我們每人發(fā)了一張研學(xué)單，我們還沒進入博物館之前，就開始思索起題目的答案來，呀！前面就是入口了，我期盼已久的秋游終于開始了！
剛走進大廳，我就被映入眼簾的幾幅浮雕作品深深吸引了，石畫上雕著各色上古時期的傳說人物，有射日的后羿，填海的精衛(wèi)……我了解到博物館分為五大版塊：歷史館、陶瓷館、書畫館、工藝館，自然館。其中，我最喜愛的是歷史館，從大廳到歷史館，高大明亮的場景逐漸被黑色吞噬周圍一片昏暗，歷史的深邃和神秘感迎面撲來。大家放慢了腳步，好奇的眼睛掃遍每一個角落，就像處于一個嶄新的世界。我的目光聚集在一個叫陶豆的器皿上，一個普普通通的陶質(zhì)器皿，竟有如此奇特的名字，原來，陶豆的“豆”不是指豆類植物的意思，而是古代盛放食物的一種器皿，我聚精會神地看著，已至于忘光了研學(xué)單這件事。
走出博物館，經(jīng)過短暫而又歡樂的野餐后，我們浩浩蕩蕩地“進軍”科技館了，剛走進門，我就被一臺叫“真空虹吸”的機器像勾了魂似的吸引了，當我一按下電鈕，那些水就源源不斷的從一個瓶子流到另一個瓶子里了。我驚奇地張大眼睛，目光好像像把玻璃壁給看穿，來自己親自動手實驗。周圍似乎寂靜一片，一絲聲音也沒有，我奮力地，絞盡腦汁地思索著，忽然，我靈巧光一現(xiàn)，高興地大叫：“我明白了！”這時，周圍的人“啊”地一下齊看向我，這時我才回過神來。
正當我玩得盡興時，秋游結(jié)束了，溫州博物館，講述了溫州發(fā)展，證明了溫州英雄，陳列了溫州文化，科技館為我們展現(xiàn)了現(xiàn)代的科技，開拓了我們的知識，直到現(xiàn)在我還意猶未盡呢！
秋游小學(xué)作文11
今年我們學(xué)校又組織了秋游。老師宣布消息時，我心里別提多高興呢！真是好期待呀！
好不容易盼到了星期四，我早早就起床了，收拾好必帶的物品，催著媽媽快點兒送我去集合地點——奧體中心。到了奧體中心，同學(xué)們已陸續(xù)到達，大家都穿著整齊的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾。在老師的帶領(lǐng)下我們沿著奧體中心周圍的小路參觀景色。天空是那么湛藍、透亮，一碧如洗。路旁的樹木有的.樹葉已經(jīng)見黃了，風輕輕吹過，樹葉就會零零碎碎地飄落下來，鳥兒們在枝頭歡快地唱著歌歡迎著我們的到來。放眼望去，奧體中心的外表就像北京的“鳥巢”，雄偉而壯麗。怪不得人們稱海安為“建筑之鄉(xiāng)”。
走著走著我們就來到了奧體中心大樓里，哇！館內(nèi)的空間真的好大好大呀！觀賞臺的座位可容納上萬人，走廊的天花板裝有感應(yīng)器的滅火設(shè)施，哪怕有一點點火星它都能感應(yīng)到并且及時把火星滅掉。真是高科技呀！坐在觀賞臺上，老師和同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目，唱歌、跳舞、說相聲、踢足球……樣樣拿手。我們班的吳安琪跳了一支拉丁舞，只見她穿著漂亮的裙子，粉紅色的臉蛋上綻放著自信甜蜜的笑容，靈巧的身軀隨著音樂翩翩起舞，像一只輕盈的蝴蝶，又像一個可愛的天使，她那美輪美奐的舞姿吸引了全場人的目光，觀賞臺上傳來了熱烈的掌聲。
看完節(jié)目，我們秩序井然地排著隊伍一個一個地坐在館外的臺階上。廣場上傳來了動聽的音樂，噴泉隨著音樂的起伏而變化，忽聚忽散、忽斷忽續(xù)，時而像一朵美麗的花朵，時而像一座高大的城堡，千變?nèi)f化，令人陶醉。
噴泉結(jié)束后，我們來到廣場上席地而坐，大家拿出自己隨身帶的食物大口大口地吃著，我給你一塊，你給我一塊，相互分享著，其樂融融。歡樂的嬉戲聲無處不在，廣場上一片幸福祥和。
秋游給我留下了美好的回憶。獲得了快樂、增長了知識，讓我更加懂得珍惜老師的關(guān)懷、同學(xué)的友誼。我愛秋游。
秋游小學(xué)作文12
一年一度的秋游終于到來了，一聽說秋游的地點是紫蓬山，我高興地連蹦帶跳，因為我早就已經(jīng)聽說紫蓬山風景秀麗，是個旅游的好去處，而且聽爸爸說，紫蓬山還是國家山地自行車的比賽場地呢!
早上九點，我們準時在學(xué)校門口集合，大家懷著激動的心情上了車。一路上，我恨不得在背上插上兩個翅膀，一口氣飛到紫蓬山。大約一個小時后，我們終于來到了紫蓬山腳下。
“哇，好漂亮!”剛下車的同學(xué)贊嘆道。我隨后也下了車，趕緊呼吸了一口山水間芬芳的空氣，也細細地觀賞了起來。正當我陶醉在其中時，老師大喊了一聲：“集合了!”我急忙沖進了路隊中。
接著，導(dǎo)游帶我們觀賞了紫蓬山秀麗的風景，隨后還帶我們玩了一個項目，名字叫“小馬過河”�！靶●R過河”的規(guī)則是這樣的：游客系好安全帶后，從水上的一座小木橋上走過去。這座小橋非常的陡，而且中間有很多地方是沒有木板的。
聽了規(guī)則之后，大家都向后退了幾步，有些膽小的人都說了聲：“還是算了吧!”可是我想：“這都不敢過去，算什么男子漢呢!”于是，我便搶在了第一位。
工作人員幫我系好安全帶后，我便朝前奔去。開始一段沒有什么難度，到中間時，木板與木板之間的間隔越來越大，我就覺得有點力不從心了。但是我又想：困難像彈簧，看你強不強。一定要克服困難，勇往直前!于是，我便繼續(xù)朝前走去。一路上，我“過五關(guān)斬六將”，終于到達終點�！拔页晒α�!”我欣喜若狂地朝著對岸的同學(xué)們大喊著。同學(xué)們見我輕松地過去了，幾個膽大的同學(xué)都躍躍欲試。
接著，我和同學(xué)們又玩了“天馬行空”、“旋轉(zhuǎn)飛碟”等許多好玩的游戲。大家玩得不亦樂乎!
下午四點，正當我還沉浸在紫蓬山美麗的風景中時，最不愿聽到的集合哨還是響起了，大家依依不舍地告別了紫蓬山。
我喜歡美麗的紫蓬山!
秋游小學(xué)作文13
今天，我們?nèi)チ隋蠄@玩，老師分好小組我和趙靜靜一個小組，我們今天活動的主題是節(jié)能減排環(huán)保實踐活動。首先我們撿垃圾因為愛護環(huán)璄人人有責，我們想讓天更藍水更清。
撿垃圾的活動結(jié)束了，我們休息了一會開始了新的活動一分鐘跳繩，阿姨給我數(shù)著數(shù)我只跳了65個可惜我沒有得到第一名，爸爸說“回家后好好練習跳繩”我心想我回到家寫完文章，我一定要好好練習跳繩，下次比賽的時候我一定要拿第一。
我們喝了幾口水，老師又給我們準備了新的活動接力賽跑，同學(xué)們在賽場上努力的奔跑同學(xué)們都想的第一名我們組得了最后一名，可是我們不灰心下次一定要得第一名。我們又進行了親子活動兩人三腳跑，爸爸告訴我怎么走，我們兩齊心合力得了第一名老師給我發(fā)了獎狀。小組的人坐在一起小組長去領(lǐng)老師發(fā)的午餐，吃完午餐后老師又讓我們進行了兩分鐘背誦古詩比賽，我們小組只背誦了4首不過我們背誦的都是很長的古詩。
我們休息了幾分鐘就開始了背課文第一次我背的時候有點忘詞了，第二次我背的時候背的特別通順我通過這件事情我要加強背課文的練習。我們開始了今天最后一個活動踩氣球比賽這是我們盼望已久的活動，爸爸說我很聰明一直繞著邊上跑沒有被同學(xué)踩到氣球，別人過來的時候我就趁機踩爆了別人的氣球，就這樣我堅持到了最后也沒有被同學(xué)踩爆氣球，但是我們小組別的同學(xué)氣球被踩爆了，只剩下了我自己最后得到了第二名，活動結(jié)束后老師讓我們把踩爆的氣球碎片撿拾起來扔進了垃圾筒。
通過今天的活動我明白了要管住自己的手不要亂扔垃圾，管住自己的嘴不要亂吐痰，管住自己腳不要亂踩草坪，平時學(xué)習的時候要多讀書多背書，好在以后的學(xué)習和活動中表現(xiàn)的更好拿更多的第一。
秋游小學(xué)作文14
秋游了，秋游了，
秋游那天真美好！
背上書包帶零食，
歡天喜地來到絲博館。
絲博館，絲博館，
扎染真好玩，
我們笑得像蘋果。
絲博館，絲博館，
花樣真多呀！
小時候，我只吃過番薯，但是從來沒有挖過番薯，我就過了一回挖番薯的興致。我和婁家怡為一組，挖番薯的工具也只有一根竹簽。
老師把我們帶到一塊番薯地，并告訴我們，莖很多的地方肯定就有許多番薯。我懷著強烈的好奇心，和婁家怡找了一塊“風水寶地”，馬上就動手了。一開始，我大概是瞎貓碰見死老鼠，運氣好，三下兩下就挖到了一個，后來，運氣就沒這么好了，挖了好長時間，可番薯像跟我們捉迷藏一樣，遲遲不肯現(xiàn)身。再看看嚴寬和俞力升，他們挖到的番薯已經(jīng)堆成了一座小山。這可把我急壞了，我像一只沒頭蒼蠅一樣，東挖一塊，西挖一塊，可都是竹籃打水一場空，啥也沒挖到。我甚至懷疑老師的話是否屬實。
到底還是婁家怡老練，她冷靜下來想了想，就對我說：“沒有挖到番薯可能是我們挖的還不夠深，你看這地方莖這么多，肯定能挖到許多番薯的�！甭犃怂脑挘矣X得也挺有道理的，就接受了她的意見，開始往深的地方挖……通過我們倆默契的配合，不一會兒，就挖到了許多番薯。指定的時間到了，我數(shù)了數(shù)，有八九個呢！我們挑了幾個比較好的番薯洗干凈后，接下來的的任務(wù)就是燒番薯。
望著熊熊的火我心里有一種莫名的感覺不知是為了馬上要吃到美味蕃薯還是因為勞動的樂趣。20分鐘后，我吃上了番薯，咬一口，嗬，又香又軟，還帶著一股野味。一會兒工夫，一個大番薯就被我消滅得一干二凈。
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，望著繁星閃爍的夜空，心想：通過了自己的勞動，既得到了樂趣，又得到了享受，真是兩全其美�。�
秋游小學(xué)作文15
金秋時節(jié)，我們清涼小學(xué)六年級全體師生踏上了恐龍園之旅，其中最令我難忘的就是那驚險刺激的鬼屋。
一到恐龍園，就被拿各種各樣的游樂設(shè)施項目吸引住了。正當我駐足觀望時，我的好朋友莊子易，迫不及待地把我拉去了鬼屋。冗長的隊伍，漫長的等待并沒有消磨我們的興趣。終于輪到我們了，我大膽地往那黑漆漆的洞里一探。這一探，令我打了個寒戰(zhàn)：只見里面閃爍著燈光，悠長的小道和血紅的墻面似乎給鬼屋增添了幾分恐怖。我一踏進鬼屋，一陣涼意撲面而來，四周響起了雜亂而凄厲的聲音：凄慘而懾人的哭聲，刺耳而嚇人的尖叫聲······各種詭異的聲音交雜在一起，不絕于耳。
我警惕地四處張望，只見前方有一個破舊不堪的窗戶搖搖欲墜地掛在墻上。我根本沒在意，以為是一個裝飾品�？蓻]想到突然冒出個穿著黑色衣服的骷髏，他擺弄著手中的刀，發(fā)出“嘶嘶”的恐怖聲音，立刻把我的心揪了起來，像揣了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，頓時癱軟在地。心想：這也太恐怖了，讓我不敢往前走，但轉(zhuǎn)念一想：既來之則安之。于是，我像吃了秤砣——鐵了心，繼續(xù)往前走，隨后便進入一個通道，里面的小橋破破爛爛，每走一步就好像就要跌入萬丈深淵似的。但有驚無險，我安全地走過了這座小橋。
雖逃得了上一劫，卻躲不過下一劫。這不，我正慢悠悠地往前走時。前面古里古怪的破門又像暗藏玄機，而我只好硬著頭皮往前走。突然，那扇大門直接被打開，里面竄出來的幽靈，使我再也忍不住，緊緊地抓住莊子易的手，叫道：“呀！有幽靈呀！”嚇得我腿像灌了鉛似的，步履維艱。心想：真不愧是鬼屋，一路都是鬼。我使勁拽著莊子易的胳膊，繼續(xù)往前走。“什么？是出口�！蔽蚁駬荛_云霧見到了青天，懸著的心立刻放了下來，擦了擦臉上的一把汗，說道：“好一個令我魂飛魄散的鬼屋�！�
夕陽西下，時間一分一秒地過去。我回想著剛才的一幕幕，還心有余悸，想道：這真是一次刺激的鬼屋之旅！
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