我最尊敬的人小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我最尊敬的人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最尊敬的人小學(xué)作文1
令我尊敬的人有很多，其中最讓我尊敬的人，就得屬我的奶奶了。奶奶今年六十二歲，滿臉的皺紋，粗糙的手，凹陷的眼睛，和半白的頭發(fā)。奶奶看起來很和藹，笑的時(shí)候很慈祥。雖然奶奶年過六旬，但是奶奶一直侍奉著我年近九旬的太奶奶。
太奶奶十年前因突發(fā)腦溢血留下了后遺癥，幾乎失去了生活自理的能力。但經(jīng)過奶奶這些年的精心照料，太奶奶的身體逐漸好轉(zhuǎn)，不僅精神狀態(tài)好多了，而且能下地行走了。
記得有一次，我到奶奶家去玩。剛一進(jìn)屋門就聞到了一股難聞的氣味兒，走進(jìn)發(fā)現(xiàn)，原來是太奶奶把大便弄到了身上。奶奶正給她換洗衣裳。奶奶認(rèn)真的連我進(jìn)屋都沒有察覺到。我叫道：“奶奶！”奶奶回頭看看我，然后說：“你什么時(shí)候來的啊，先去外面玩一會(huì)吧！”說罷便繼續(xù)做手上的事。奶奶說話時(shí)的樣子依然那么慈祥。
“太奶奶的褲子又臟又臭，別洗了，把它扔了吧！”我提議道。奶奶則有點(diǎn)不太高興的說：“換洗是常事，難道每次都要扔么？孝順父母是每個(gè)兒女必須做的事情，你將來也要孝順父母才對(duì)�！蔽衣犃�，有些不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家的路上我想：我也要學(xué)習(xí)奶奶，像奶奶孝順太奶奶一樣的孝順我長輩。做個(gè)最孝順的好孩子。
我最尊敬的人小學(xué)作文2
是誰讓城市變得這么美麗，干凈？是誰讓每條街道變得這么潔白，一點(diǎn)污染也沒有？是勤勞、肯彎下腰的清潔工。
有一次，我喝著牛奶正往新華書店走去，“咕嚕咕嚕”牛奶喝完了，正好前面有個(gè)垃圾桶。呵呵，“正好練練我的飛鏢技術(shù)如何？”舉起右手向目標(biāo)射去。“嘩”射了過去，沒想到我的飛鏢技術(shù)這么爛，連垃圾桶的邊也沒碰著。想撿起再射一次，剛準(zhǔn)備撿時(shí)，哎呀，看到垃圾車來了，算了吧，不射了，轉(zhuǎn)身要走，只聽到“咔嚓”一聲，是鉗子交叉的聲音，我聞到一股臭味。我的好奇心上來了，于是我轉(zhuǎn)過身一看，只見一位身穿橘黃色衣服，頭上戴著一頂橘黃色帽子的阿姨騎著一輛垃圾車過來了，車的側(cè)面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
是啊，老師不也經(jīng)常教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境嗎？可是今天的我卻這樣，真不文明，只見她俯下身子撿起我丟下的臟物時(shí)，路邊又有一個(gè)男孩把牛把牛奶盒子朝她那邊扔了過去。剩余的牛奶灑了她一身，當(dāng)時(shí)，我以為阿姨會(huì)生氣，但完全出乎我的意料，她非但沒有生氣，還把身上的牛奶擦干凈，撿起扔在地上的牛奶盒，把全部垃圾裝進(jìn)她的垃圾車?yán)�，慢慢地騎著車子走了，越走越遠(yuǎn)，離開了我的視線。
我當(dāng)時(shí)羞愧不已，心想，為什么我們都會(huì)看不起她——清潔工，世界上因?yàn)橛辛怂齻儾抛兊眠@么美麗干凈的。我再也不會(huì)亂扔垃圾的，我們應(yīng)該尊敬她們。
我最尊敬的人小學(xué)作文3
在我的老師里，我最尊敬的人就是盧楚芝老師。
她有一頭卷發(fā)，已經(jīng)50多歲了。她雖然年紀(jì)大，卻依然很風(fēng)趣，臉上總是帶著和藹的微笑。盧老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。記得有一次，班的同學(xué)在上課時(shí)開小差，最后又不會(huì)做練習(xí)題，盧老師生氣了，罰我們?cè)僮鲆粋�(gè)練習(xí)題，沒做完就不準(zhǔn)去吃飯。當(dāng)時(shí)我們的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，便一邊做一邊埋怨：“只是他們幾個(gè)不認(rèn)真，干嘛連我們也一起罰？”可是第二天，第三單元測(cè)試中，上面就有做練習(xí)里的幾道題，我們便知道盧老師的用心良苦了。盧老師雖然有嚴(yán)格的一面，但也有富有愛心的一面。
比如對(duì)一棵已經(jīng)奄奄一息的'仙人掌……這天，我和陳樂之、唐凱靖在一起踢毽子。盧老師走過來，叫我們到她的辦公室去一趟，我們聽后，便跟了進(jìn)去。這時(shí)，盧老師從身后拿出一盆已經(jīng)奄奄一息的仙人掌，隨后說：“我們師徒四人齊心協(xié)力把仙人掌救活！”我看到桌上有一個(gè)杯子，便連忙接了杯水端過來，盧老師拿邊杯子，邊倒水邊說：“如果我們真的把仙人掌給救海活了，就寫一篇《仙人掌救活記》！”這就是我最尊敬的盧老師，我敬佩她的風(fēng)趣，敬佩她生動(dòng)、活潑的教學(xué)方法。
我最尊敬的人小學(xué)作文4
我有許許多多尊敬的人，但有一位是我最尊敬的人。她有一雙如鷹一般的眼睛，不管是有多遠(yuǎn)的東西或看人，她都能看得一清二楚。她還有一雙順風(fēng)耳，不管什么聲音她都能聽到。你們來猜一猜，她是誰？猜不出來吧！我來告訴你吧，她就是我們的班主任－－“陳老師”。
知道我為什么這么尊敬她嗎？因?yàn)樗龑?duì)待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如我們的作業(yè)一交上去，沒過多久就會(huì)很快發(fā)下來，因?yàn)殛惱蠋熎戳嗣卦谀歉淖鳂I(yè)，完全不受外界干擾，一口氣就改完了。上課了，我們回到教室七嘴八舌地講起來，教室里鬧哄哄的，這時(shí)陳老師來了，她一句話都不用說，教室馬上安安靜靜，但有些“不怕死”的還在那里竊竊私語。這時(shí)陳老師開啟了順風(fēng)耳模式，一下子，講話的學(xué)生全都被抓。忽然老師那鷹一般的眼睛看到一個(gè)人在那做小動(dòng)作，故意提嗓門提醒那個(gè)人。
我們的班主任還很關(guān)心我們，記得有一次我們?cè)谀亲鲋等眨墒抢嗔�，總覺得永遠(yuǎn)也掃不干凈，當(dāng)大家都垂頭喪氣的時(shí)候，陳老師來了，她放棄了自己的休息時(shí)間來幫我們打掃。陳老師一來，大家就有了干勁。最后在老師的幫助下，我們終于把這骯臟的教室掃得干干凈凈，不留一絲灰塵�？粗鴿M頭大汗的陳老師，使我更加尊敬她了。
如此勤勞、工作認(rèn)真、助人為樂的陳老師，叫我如何不尊敬她。
我最尊敬的人小學(xué)作文5
從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。
爸爸給我的整個(gè)感覺就是嚴(yán)肅，認(rèn)真，不過他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時(shí)爸也愛笑，笑得比誰都開心，活像個(gè)小孩子，天真無邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
爸爸是一鄉(xiāng)之長，可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會(huì)賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說呢下面請(qǐng)聽我給你說兩件事：
第一件事，記得是去年冬天的一個(gè)晚上，我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來，因?yàn)槟翘焓前职值纳�，一�?huì)兒，爸爸回來了，剛坐下來，突然又站了起來，他只說了一句話“你們先吃”，就出門了。后來才知道，原來那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí)，差了一份沒發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會(huì)很冷，就連飯都沒有吃就出去了。
還有一件事，我的姑丈因?yàn)橘�博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說情，爸爸聽了，氣極了，他說：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不利用權(quán)力為家人辦事。
爸爸對(duì)我們姐妹要求很嚴(yán)格。他常常給我們講一些革命英雄，偉人，名人的故事，教育我們要向他們學(xué)習(xí)，長大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我最尊敬的人小學(xué)作文6
我最尊敬的人是秦老師，秦老師不但是我們的數(shù)學(xué)老師，語文老師還是我們的班主任。
秦老師是一個(gè)嚴(yán)厲又認(rèn)真的人。就說請(qǐng)秦老師教我們數(shù)學(xué)吧，秦老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候可是非常嚴(yán)厲的！比如那個(gè)時(shí)候我做錯(cuò)了一道題，秦老師就問我說你這個(gè)題會(huì)嗎？我說會(huì)。秦老師就用非常嚴(yán)厲的聲音對(duì)我說：“你的手聽你的大腦指揮嗎？連這么小的事情都做不好的話其他事情更不要說了。連一件小事都做不好將來怎么去做其它的事情呢！”我知道秦老師這是讓我們做事要認(rèn)真，不要馬虎大意。
秦老師教語文的時(shí)候更是厲害。在檢查同學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)偏旁的錯(cuò)誤都能夠看出來。秦老師難道也像孫悟空一樣有火眼金睛嗎？我想不是吧，肯定是因?yàn)榍乩蠋煂?duì)待工作特別認(rèn)真，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過，給我們做了榜樣，我一定要向秦老師學(xué)習(xí)這種認(rèn)真的態(tài)度。
秦老師又是一個(gè)非常溫柔的人。有一天有個(gè)同學(xué)跌倒了我們把他扶起來之后去找了秦老師，開始的時(shí)候我們以為會(huì)秦老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但是沒有，秦老師很溫柔地去安慰那個(gè)同學(xué)。問她哪里還疼？哪里受傷了？并且還用手輕輕地摸著那個(gè)同學(xué)的頭。那感覺就像媽媽一樣。
我們是住校生，一個(gè)星期才能回一次家。和我們待的時(shí)間最長的不是爸爸媽媽而是我們的秦老師！雖然秦老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道秦老師是為了我們好。
嚴(yán)厲又溫柔的秦老師，她是我最尊敬的人。
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