【精品】小學(xué)生的六一作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生的六一作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的六一作文 篇1
今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日：六一國際兒童節(jié)。早上，我興高采烈地來到學(xué)校。一進(jìn)教室，哇！教室里煥然一新，五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇！太漂亮了，簡直讓我目瞪口呆。
我們先去看了書畫展覽，那些畫五彩繽紛，畫的好像真的一樣，看得我們眼花繚亂，我簡直不相信我的眼睛�？赐炅水嫞覀兙腿ノ鍢菆蟾鎻d看表演。那些節(jié)目精彩極了！特別是《梨園新綠》，那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋，真棒！
下午，“跳蚤市場”開始了。我翻開我的玩具袋，玩具們擠來擠去，你不讓我，我不讓你。我先把獅子拿出來，它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來，擺在桌子上，還給它們標(biāo)上了價錢，很多人都來買我的玩具，市場人山人海，“客人們”給我的錢越來越多，我的口袋都快裝不下了。最后我把這些錢全都用掉了，我和同學(xué)們一起回到了教室，我坐在椅子上，嘆了口氣說：“今天真是快樂、忙碌的一天�。 �
小朋友，你們過得開心嗎？
小學(xué)生的六一作文 篇2
六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過去。過了好長時間，終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見底的小溪，小魚在水里痛快地游來游去，美麗極了！
我先跳入水中游泳起來。你看，無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來，游過去，說不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的秋風(fēng)吹過來，草在我身邊隨風(fēng)起舞，那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車往半山腰開去。啊，坐吊車真是又驚險又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的，整個身子在高空中，像一只小鳥在飛翔……
過了一會兒，我們來到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠，山峰就像大海里的島嶼時隱時現(xiàn)，漂浮變幻，使人感覺自己就在仙境。
南雁蕩山，我愛你！我不僅愛你的美麗，更愛你帶給我們無窮的樂趣！
小學(xué)生的六一作文 篇3
在童年的.記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級的六一班級聯(lián)歡會。記得那天我早早的起來，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫著：兒童節(jié)快樂。這幾個字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時間的流動，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，把自己的桌子搬開，移到一邊，給教室中間空出一個大舞臺。八點鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對我們說：“‘六一’節(jié)快樂，班級聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說：“今年的聯(lián)歡會由班長主持！”我一開始還不樂意，可在老師的鼓勵下，我走上了講臺，說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！現(xiàn)在開始表演，”我開始報幕，“第一個節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是【波斯貓】。”她們不好意思的走上講臺，唱起了歌：“一眨眼你就看不見�！彼齻冞叧吿�，可文不對題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。
節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊，女的一隊。老師宣布比賽開始！我們一上場就全力攻擊，我們一個前一個后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場了。
現(xiàn)在我們只剩一個對手了，吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過去，還沒等我弄清是怎么一回事，就聽見“啪”的一聲，王鈺潔的氣球破了�，F(xiàn)在只有我們兩了，我小心翼翼的進(jìn)攻，他左躲右閃，悄悄的繞到我背后，把我的氣球踩爆了，只有他是冠軍了。
“叮零零”下課了，我拿起禮花說：“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會！”“啪！”禮花四射，同學(xué)們頭上都是金燦燦的，這個“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。
小學(xué)生的六一作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂地走進(jìn)兒童公園，公園里人真多。我玩了好多游戲，有“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中，我覺得最好玩的就是“空中飛人了”！
一走近“飛人湖”，我就非常緊張�！帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索，中間有幾根寬帶子，人就是坐在那上面的�？吹絼e人從上空滑過去，我的緊張變成了害怕�？燧喌轿伊耍遗赖缴厦�，更加害怕，腿肚子開始哆嗦起來。我真想逃下來，可是周圍人太多了，我又怕別人笑話我。終于輪到我了，我硬著頭皮走了過去，我給自己壯膽說，一定能行，一定能行。
叔叔幫我系好安全帶，“開滑了”，我大聲呼喊道，“吱溜”一下，就離開了高臺，迎面而來的是清新的空氣，本來以為很恐怖，很危險，其實非常好玩，我張開雙臂，像鳥兒一樣，既可以看空中悠悠的白云，還可以俯瞰地上的人群。那感覺太妙了！真是“不試不知道，試了才說妙”啊。
下來以后，我太興奮了，又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后，我才依依不舍地離開了那兒�！翱罩酗w人了”不僅鍛煉了我的勇氣，還鍛煉了我的意志力。原來每件事并不像我們想象的那樣，只有親身體驗，才能體會到其中的滋味！
小學(xué)生的六一作文 篇5
今天早上，我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫(yī)院看腳，醫(yī)生說：“沒事。”然后我們就走到圖書館，查找資料，這是李老師留下的作業(yè)。
我們來到圖書館，可是十二歲以下兒童不能進(jìn)里面，所以我們只能去書城看看。我們來到了書城，那里有很多書，我一開始看了幾本動畫書，然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料，媽媽找到了好幾本，我把那些書里面關(guān)于蒼蠅的我都寫了，我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書，那里面講的都是怪物的傳說，和他們的體積。
看完怪獸的這一本書，媽媽說：“今天我會做噩夢。”然后我們就去吃東西，吃完東西我們就去逛逛書城，我們邊逛書城邊等音樂會。
我買了一個雪糕很好吃，可是到了那里既然不讓在里面吃東西，我只能吃完在上去。我們到了音樂廳，只要在一個大紙上寫自己的名字，就可以拿飛機(jī)。
我們在里面等了幾分鐘，表演開始了，我在表演中聽到一個小女孩說西班牙語，她說：“麻人”—意思就是帥哥，看完我們就回家，在回家路上爸爸給我買了一個節(jié)日禮物，我一回家就玩我的玩具。
爸爸媽媽還祝我節(jié)日快樂，我很開心我有玩具又有祝福，我真是開心得要命。
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