有關(guān)小學(xué)生春天的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生春天的作文 篇1
春天來到了，幸福就來到了，美麗就來到了！燕子是春天的象征，是快樂的象征！
燕子，你在我心中播散的種子，還沒得到春雨的澆灌，還沒享受到春風(fēng)的溫暖。我盼望著春天的到來，燕子的到來。
在這個綠色的季節(jié)，我忘記了學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱；在這個新生的季節(jié)，我又有了活力，又感受到了生命；在這個陽光的季節(jié)，我又感受到了溫暖。
春雨來了，它來澆灌我心中的種子了！綿綿的春雨滴在大地上，請他蘇醒；綿綿的春雨的在小草上，讓他來探望外面美麗的世界。綿綿的春雨滴在我身上，讓我茁壯成長。
小水滴讓世界更加茂盛，讓世界更加富有力量！
春天的顏色真是五彩繽紛�；▋簜兗t得像紅的熱烈，粉得像霞的溫柔，白得像雪的純凈，黃得像光的燦爛，在鮮艷的視覺上，在馨香的嗅覺中，我又一次感到了春天的美好，與大腦的放松。
春天的小樹生機勃勃！小樹苗們在花園中昂首挺胸，盡力伸展著腰身，給人煥然一新的感覺。旁邊的大樹個個直插云霄，像父親一樣庇護著小樹們。小樹苗們仰望著藍天，他們多么盼望自己將來有一天也會長成大樹爸爸一樣。我也希望他們向我一樣茁壯成長，變成參天大樹！小樹苗的目標(biāo)是長成大樹，我的目標(biāo)也在這春天中找到了。
春風(fēng)來了，那輕柔的和風(fēng)吹在人們的臉上，幫人們驅(qū)走疲勞、煩惱。帶來了一絲絲春的暖意，像給人們做了一次舒服的按摩，讓人們心曠神怡，忘記了生活的壓力。春風(fēng)幫助人們?nèi)绱丝鞓�，我也會樂于助人，讓自己更快樂�?/p>
我心中的種子得到了春天的呵護，已經(jīng)享受了滋潤。我喜愛春天這愛的約會，美的約會，和我的約會。
小學(xué)生春天的作文 篇2
星期六上午，我來到小蜜蜂作文樂園學(xué)習(xí)作文，我們還做了個很好玩的游戲，游戲的規(guī)則是：把各種顏色不同的紅豆、黑豆這些有顏色的東西分開來，然后把這些有顏色的東西分開來，然后把這些分好的豆子拼成大自然的圖案。
3，2，1， 游戲開始了，大家都開始分豆子，一會兒我們分完了，就開始拼大自然的圖案，不一會兒有些人拼了一棵又高又大的樹，還有些人拼了一幅漂漂亮亮的'愛心，而我們 拼了一幅非常漂亮的大自然有高高的樹，有五顏六色的花朵，還有太陽和小鳥。做好了老師還給了我們好吃的東西。我們的畫旁邊還有拼好的大自然三個大字。
大自然給了我們這么多歡樂，我會好好愛護大自然的。請大家也不要去撥花草樹木，因為大自然是我們的好朋友，所以我們要好好愛護它。
小學(xué)生春天的作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇。樹木爭先恐后地換上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭，遠看就像一片朝霞。上坡上，在綠油油的小草襯托下，各種鮮花爭奇斗艷。
解凍的小河丁丁冬冬，像春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看春天的樣子，迫不及待地探出了頭。放眼望去，到處都就是一片淺綠。
有兩個小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高��！就像一只小燕子在空中飛翔。那個小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著，玩得不亦樂乎，旁邊一個小姑娘也在高興地笑著。
春天多么美麗��！
小學(xué)生春天的作文 篇4
“叮咚，叮咚”，“嘩啦，嘩啦”，“滴滴”，這些都是春天姑娘，唱出來的奇妙的歌聲，你聽是不是很動人。
春姑娘是一位唱歌能手，而且她還是一個指揮官呢！不信你自己看，她訓(xùn)教出來的樂手可都是高素質(zhì)的，有泉水寶寶和雨點妹妹，還有風(fēng)兒哥哥呢？它們和春姑娘組成了一支優(yōu)秀的樂隊，春姑娘有一個特點就是喜歡在她生日時歌唱，而春天就是春姑娘的生日。你們是否老在天空中聽到一股快樂的旋律，春姑娘的歌唱聲給大地，和花草都精神煥發(fā)。春姑娘的歌聲，就好似它們的精神支柱。
我最喜歡的聲音就是春天的聲音，因為它讓每一樣?xùn)|西都充滿了活力，春天的聲音你喜歡嗎？
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