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小學(xué)生夏天的作文

時(shí)間:2022-10-13 17:01:06 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生夏天的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生夏天的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)生夏天的作文3篇

小學(xué)生夏天的作文 篇1

  炎熱的夏天又來(lái)到了,隨著溫度地逐漸提升,把我嚇壞了。

  一天,氣溫是36攝氏度到37攝氏度,到了中午,太陽(yáng)果然散發(fā)出了它所有的能量,把大地都快烤焦了。馬路兩旁樹(shù)上的葉子懶洋洋地垂下了頭,使馬路看上去無(wú)精打采的樣子。河邊楊柳樹(shù)上難免有幾只煩人的知了在唱歌,仿佛在唱:"夏天到了,熱死了,熱死了。"

  瞧!院子里的小狗們也不閑著,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,不時(shí)還會(huì)把舌頭伸出來(lái)。幾只母狗正趴在地上乘涼,降降溫。一見(jiàn)孩子們那么熱,就四周環(huán)視著,突然,狗媽媽們眼睛一亮,前面有一棵大樹(shù)的樹(shù)陰非常好,于是狗媽媽們朝孩子們:"汪!汪!"地叫了幾聲,孩子們聽(tīng)了,立即都跑了過(guò)來(lái),狗媽媽們帶著孩子們搬了過(guò)去,孩子們一見(jiàn)有樹(shù)陰了,欣喜若狂,開(kāi)心地又叫又跳,狗媽媽們見(jiàn)自己孩子這樣,馬上上前阻止,怕孩子們跳得很熱,口很渴。孩子們就乖乖地趴在地上,迫不及待地為自己降降溫。

  炎熱的夏天總是讓人煩躁不安,但是夏天總會(huì)過(guò)去,到了秋天,涼爽將帶給人們無(wú)限的喜悅。

  要問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)?當(dāng)然是夏天啦!夏天的好處太多了,有游泳啦,看荷花啦,漂流啦,反正是跟水有關(guān)的都和夏天做了“親戚”。而我,堂堂大香港將軍,當(dāng)然是喜歡水了。

  一到夏天,我就會(huì)沖向游泳池,仰泳、蛙泳、跳水,玩的天昏地暗,就是老爸一時(shí)興起,也來(lái)游泳(我老爸喜歡待在家里看電視。),把我按到水里,讓我被淹的夠嗆,我也不會(huì)生氣。

  說(shuō)到賞荷花,那可是我喜歡的,因?yàn)楹苫ㄆ,而且我覺(jué)得荷花很勇敢,其他花一到夏天就被曬的沒(méi)氣了,可荷花,挺立在水中,而且顯得很精神。

  而漂流,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),又驚險(xiǎn)又刺激,感覺(jué)一個(gè)字:爽。

  現(xiàn)在你知道我最喜歡的季節(jié)了嗎?

小學(xué)生夏天的作文 篇2

  夏天是快樂(lè)的。爸爸和我在河邊釣魚(yú),一條,二條,三條……十六條,無(wú)窮無(wú)盡的魚(yú)落入我的`“法網(wǎng)”,還有一只蝦喱!游泳更是爽快,一陣清涼的風(fēng)撲面而來(lái),使我更快樂(lè)了。玩累了,就到家里去吃甜甜的大西瓜,那種感覺(jué)可真叫爽! 夏天是輕松的。我們可以脫下厚厚的衣服,男孩穿著體恤和西裝短褲;女孩穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,漂亮極了!還可以在大樹(shù)爺爺?shù)膽驯е谐藳,一邊?tīng)著青蛙叫,一邊聽(tīng)著美妙的鳴叫聲。 夏天是舒服。我們可以躲在空調(diào)房里,吃著冰淇淋,看著電視,那是多么舒服呀。 夏天是無(wú)處不在的,是迷人的,是有趣的。我喜歡夏天。

小學(xué)生夏天的作文 篇3

  我愛(ài)夏天的校園,是因?yàn)樗m然沒(méi)有春天的溫柔可愛(ài),也沒(méi)有秋天那么頑皮可愛(ài),但是它處處洋溢著快樂(lè),充滿著熱情 。

  夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前,仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐,它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù),它伸展著枝葉籠罩著墻。葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光 。學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中,在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑,好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿5闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著,顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。

  一走進(jìn)果園,踩在軟綿綿的草坪上,可舒服了。一眼望去,郁郁蔥蔥的果樹(shù)便展現(xiàn)在我們的眼前,有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)……你看,橘子樹(shù)上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的,故意躲在深綠色的葉子中。再往前走,一個(gè)個(gè)石榴孤零零的守在石榴樹(shù)上。桃樹(shù)上,一個(gè)個(gè)桃子擠在樹(shù)上,可愛(ài)極了。走到梨樹(shù)旁,瞧著象拳頭那么大的梨,惹得我直流口水,真想親手摘下一個(gè)來(lái)嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里,一定可以甜到我的心里。

  突然,一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫;鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè)……

  夏天的校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是太美了!我愛(ài)夏天的校園!

  我愛(ài)夏天的校園

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