【實(shí)用】小學(xué)生春天作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生春天作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生春天作文 篇1
早晨，我來(lái)到花園里。嫩綠的草，綠油油的葉，各色各樣鮮艷的花兒好像在說(shuō)著什么。原來(lái)這就是美麗的春天的衣服。
中午，我來(lái)到十里生態(tài)公園�？吹叫『永镉袔字磺嗤茉谶蛇傻亟校『舆�，柳枝兒隨著微風(fēng)在跳舞。原來(lái)這就是美麗的春天的舞蹈。
傍晚，我走在回家的路上。天上“沙沙沙”地下起了小雨，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，從天而降。原來(lái)這就是美麗的春天的聲音。
美麗的春天真美麗呀！
小學(xué)生春天作文 篇2
柳樹抽出了樹枝，長(zhǎng)出了嫩芽跟嫩葉。剛冒出得嫩葉，抱在一起，好似幾個(gè)難舍難分的好兄弟。在春雨中，花草樹木舒展葉，隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)。無(wú)數(shù)的小生靈睜開了眼睛。春雨給柳樹梳洗著它的絲絲秀發(fā)。
春姑娘沙沙的腳步聲走近了，她毫不猶豫地?fù)]動(dòng)畫筆，為大地涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入田野跟叢山之中，把各種色調(diào)染于花朵上，把湛藍(lán)覆蓋于大海，把淡綠灑入池塘中。
明媚的陽(yáng)光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，唧啾的小鳥，透露著春天的靈秀，春天的歡樂(lè)。
春姑娘飛到公園，為大樹披上了綠絨絨的新衣裳，這時(shí)，小鳥也飛到枝頭，歡迎春姑娘的到來(lái)，為她唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。春姑娘還給樹木戴上了色彩繽紛的發(fā)夾，把公園點(diǎn)綴得更加美麗。
春姑娘來(lái)到森林里，給樹木們帶到了第二次生命。在家里呆了一冬的小朋友們?cè)缫哑炔患按耍紒?lái)到草坪上玩耍，嬉戲，給春天增添了一番活力。
春姑娘飛到叢山之中，灑下了幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，頓時(shí)，山清了，水綠了，山路上這條流動(dòng)的溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。
春姑娘飛倦了，落在草地上，給這兒的人們帶來(lái)了涼絲絲，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，使人心曠神怡。咦，小燕子怎么不見(jiàn)了呢？噢，原來(lái)，它到北方報(bào)春去了！
我發(fā)現(xiàn)春姑娘，她帶著生命跟希望，腳步輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了，她辛苦了可她一刻也顧不得休息，所過(guò)之處都留下了勃勃生機(jī)……
小學(xué)生春天作文 篇3
蘇東坡詩(shī)云：“春江水暖鴨先知”，其實(shí)先知的豈止是“鴨”，真正體會(huì)到春天的應(yīng)該是風(fēng)、是草、是木、是人的心情……。這不，周末休閑日我到漢江堤壩上的十里長(zhǎng)廊走一走，分明感到春天的氣息已經(jīng)很濃了。
在漢江堤壩的長(zhǎng)廊上行走，滿眼里全是春天的影子。春天的陽(yáng)光讓寒氣從風(fēng)中退去，使風(fēng)變得柔和婉轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)拂過(guò)小伙子的胸膛，拂過(guò)姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)，似乎想拐彎抹角告訴人們春天已經(jīng)來(lái)了。堤壩的防護(hù)林隨十里長(zhǎng)廊綿延至彩虹三號(hào)橋，現(xiàn)在已是一處初具規(guī)模的人造景觀公園，這人造景觀公園是“一江兩岸”工程的杰作，是漢中魅力城市的明星片。江堤的春天全都藏在這人造景觀公園里，經(jīng)過(guò)“春天”這個(gè)丹青高手的描畫，毫無(wú)遺漏的展現(xiàn)在游覽江堤人們的眼中。
進(jìn)入公園，讓人有一種喜悅舒暢的感覺(jué)。這可不是一排兩排的樹木組成的防護(hù)林帶，而是由樹、竹、草、花、石這些元素組成的。根據(jù)地勢(shì)的大小、高低、曲折程度融入造景大師的思想打造出一個(gè)個(gè)別具一格的景點(diǎn)，景點(diǎn)與景點(diǎn)之間由一條彎彎曲曲的石子小路連接起來(lái)，這石子小路的作用就像那姑娘脖頸上珍珠項(xiàng)鏈的連接線。
雖說(shuō)江堤公園里處處是景點(diǎn)，但每一處的景點(diǎn)都有其自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。土坡高處做一小山頭，低矮處種一圈竹，香樟樹必不可少，攙雜在竹中，竹和樹種植的并不密，懶懶散散的，看似隨意卻不乏有一種向上延伸的精神頭。山頭上立有一人多高的石頭，石頭看上去還蠻有個(gè)性的，在石頭上面書寫的有很有詩(shī)意的字、詞，原本普普通通的土坡經(jīng)過(guò)這一翻打扮就變成了一座風(fēng)景秀麗的小山。平地到是不少，東一塊西一塊的，大小不一，形狀各異。細(xì)看時(shí)，每一塊平地搭配種植的植物都不完全一樣。有以綠草鋪地的，在草地上找出幾個(gè)對(duì)稱點(diǎn)，種上幾株萬(wàn)年青，修剪成如傘蓋，雖說(shuō)有些簡(jiǎn)單，但也給人一種青翠的感覺(jué)。復(fù)雜的也不少，綠草和紫羅蘭柔和在一起，再鑲嵌一些爬地的花草，五顏六色的春色就涌入了眼簾，但這還不夠，地面上的植物搭配就更具有特色，七八棵的棕樹，五六顆翠竹，三四個(gè)怪石，一二棵垂柳，以一定的造型組合在一起，儼然是一個(gè)小型森林。人走累了，在這兒打個(gè)盹兒，歇個(gè)腳兒，是一種享受、是一種安逸。桃樹林是必不可缺的，三月里桃花開得正盛，一支支細(xì)條從樹桿上伸出去掛滿了粉紅色的花朵兒，招來(lái)了一群又一群的野蜂兒、蝴蝶兒，她們舞動(dòng)著翅膀忙碌在花叢中。我不敢打攪蜂兒們的工作，便退出了桃花林，又回到了江堤的走廊上。
站在江堤走廊的高處看江水，一江春水還在，但并著急向東流去，原來(lái)是下游的三號(hào)橋修建有水閘正在蓄水。江水平平的，靜靜的躺在那兒，享受著春光的普照�？渗B兒不讓江水安靜，一些不知道名稱的鳥兒在水面上飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的，在岸邊也能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)。水鴨子卻不曾看見(jiàn)，或許水鴨子并不真的敢在江水里游泳，無(wú)法驗(yàn)證蘇東坡的“鴨先知”了，但是游覽江堤的人們真正切切的感受到了江堤的春天。
小學(xué)生春天作文 篇4
我眼中的春天是愛(ài)美的，她把自己的衣服染得青青的，還把自己的頭發(fā)染得很藍(lán)很藍(lán)，還買了最好看的裝飾品。
我眼中的春天是愛(ài)干凈的，她幾乎每天都用手洗把衣服洗一遍，洗完還趕緊把衣服吹干。
我眼中的春天是一個(gè)染布學(xué)校的女學(xué)生，學(xué)校規(guī)定每天學(xué)生們要染100棵樹。
她還是一個(gè)科學(xué)學(xué)校的女學(xué)生，她要造出符合常理的事兒。
春天還是……所以，你猜到了么？對(duì)啦！春天是個(gè)全能學(xué)校的女學(xué)生呢！
我眼中的春天是有愛(ài)心的，她總讓小動(dòng)物們高興起來(lái)。
這就是我眼中的春天。你喜歡嗎？
小學(xué)生春天作文 篇5
春天來(lái)了，柳樹發(fā)芽了，柳樹姑娘的綠辮子被柔柔的風(fēng)吹得手舞足蹈。 桃花開了，粉紅的臉龐被太陽(yáng)公公一照，害羞了，紅紅的脖子都笑彎了。 梨花開了，引的蜜蜂、蝴蝶都去擠著采蜜了，爭(zhēng)先恐后，可好玩了。
春天來(lái)了，小貓跑到有太陽(yáng)的地方，給大家撒嬌去了，伸伸胳膊，踢踢腳，一幅懶洋洋的樣子； 小狗在花園里、小樹林里、花從里來(lái)回地奔跑，快樂(lè)地尖叫； 小烏龜在水缸里上下爬動(dòng)，一幅不安分的樣子，他們都是一幅活潑的樣子。 春天來(lái)了，我愛(ài)天氣暖和，衣服都一件一件地減少了，好熱啊，春天真的來(lái)了嗎？爸爸說(shuō)：西安的一天是四季，夜里是冬天，早上是春天，中午是夏天，下午是秋天，我覺(jué)得，春天真美，真有意思，真的來(lái)到我身旁了。
小學(xué)生春天作文 篇6
我喜歡春天，喜歡春天的陽(yáng)光，它是那么的燦爛，那么的暖和。它們像金色的'小精靈似的蹦蹦跳跳的，落啊屋頂上，落在草地上，落在樹葉上，落在人們的身上……我喜歡沐浴啊春天的陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光的撫摸，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)舒服極了。我喜歡春天的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它們飄啊飄的，像牛毛，像云煙，像滿天的蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的沉悶和無(wú)聊，讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹葉上小雨點(diǎn)晶瑩剔透的樣子，可愛(ài)極了。我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的，小草從寒冬的沉睡中醒過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相鉆出土地媽媽的懷抱，要到外面的世界去闖一闖。于是，一棵棵小草鉆出地面，連成一大片一大片的綠草地，像一塊綠色的地毯。春天的小草啊，你們?yōu)榇禾鞄?lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力！我喜歡春天的花兒。春天里，各種各樣的花兒爭(zhēng)相開放，展現(xiàn)自己的美麗，五顏六色的花兒讓生活更加精彩，充滿了幸福的味道。春天，我喜歡到公園玩。
有一次，我去公園玩的時(shí)候，忍不住摘了一朵小花回家，被媽媽批評(píng)了一頓。她說(shuō)：花兒也是有生命有感情的，而且漂亮的東西要和大家一起分享，你摘了它，它很快就會(huì)死掉了，其他人都看不到春天的花兒有多美了�！蔽覒M愧極了：原來(lái)，珍惜春天，不是擁有春天，而是分享春天。春天，我喜歡你！
小學(xué)生春天作文 篇7
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴去尋找春天。
我們來(lái)到公園里，小草從松軟的泥土里探出頭來(lái)，四處張望著�；▔�，花兒露出了美麗的笑臉，有紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，美麗極了。河堤上，楊柳吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，真惹人喜愛(ài)。天空中，小燕子嘰嘰喳喳地歡叫著，()像在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”廣場(chǎng)上，小朋友們?cè)诒M情地放風(fēng)箏，笑呀，叫呀，可開心啦！
我們找到了春天。春天真美呀，我愛(ài)春天！
湖南省張家界市敦誼小學(xué)二年級(jí) 庹 羽
�。ㄖ笇�(dǎo)教師 余曉玲）
小學(xué)生春天作文 篇8
“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是詩(shī)人杜牧寫的《清明》中的詩(shī)句。是呀，清明節(jié)不但有掃墓的傳統(tǒng)，而且還有踏青的傳統(tǒng)喲！讓我們?cè)谶@“春城無(wú)處不飛花”的大好時(shí)節(jié)，去尋找心中的“杏花村”吧！
星期天上午，晴空萬(wàn)里，我們一家開車來(lái)到森林公園。剛一下車，一陣春風(fēng)柔和地從我臉龐撫過(guò)，像在歡迎我們的到來(lái)。
一走進(jìn)公園，我就聞到了小草的清香，花兒的芬香，樹木的沉香……這些都是春天的香氣；我還聽(tīng)到了“嘩嘩”的流水聲，“喳喳”的鳥叫聲，“沙沙”的柳條擺動(dòng)聲，我不禁感嘆：春天真美��！
走在小路上，有粉嫩的桃花，有雪白的梨花，有紅艷的茶花，開得最艷數(shù)垂絲海棠了，它幾乎把枝頭都?jí)簭澚�。小樹大樹們也不甘落后，使勁往上長(zhǎng)，像要沖破天空才肯罷休。而香樟樹卻不求高，它把營(yíng)養(yǎng)給了葉子，讓它們四季常青，使人們看后心曠神怡。
再往里走一點(diǎn)，有一片櫻花林，白色、粉色的櫻花綴滿了枝頭，一眼望去像剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，這一片片“雪花”還時(shí)不時(shí)地飄下幾片，在陽(yáng)光映照下，美極了！
夕陽(yáng)西下，我們走出森林公園，那遍地的野花搖動(dòng)著身體、滿山的樹林抖動(dòng)著葉子，都在向我們揮手告別，小鳥喳喳地叫著，像是對(duì)我們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”
小學(xué)生春天作文 篇9
隨著時(shí)間一天天流逝，春天的腳步在不斷的加快。昨天還沒(méi)有開的花，今天就已經(jīng)完全綻放了；昨天還只是個(gè)小嫩芽，今天在看就已經(jīng)長(zhǎng)成了一片小小的葉子；昨天天氣陰暗，還不時(shí)下點(diǎn)憂郁的小雨，今天就已經(jīng)是個(gè)陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和暢的艷陽(yáng)天了！
今天媽媽帶著我繼續(xù)尋找春天，我們來(lái)到了祥峪森林公園！早上的天氣挺冷的，我們起了個(gè)大早，吃了簡(jiǎn)單的早飯就出發(fā)了!祥峪森林公園是個(gè)已經(jīng)開發(fā)好的公園，里面的道路都是鋪好的，臺(tái)階很多。我們一路順著水流往上走，還見(jiàn)到了很多瀑布。雖然水量不是很大，但有了落差，還是很美的。媽媽給我照了很多漂亮的相片，說(shuō)要留住這美好的記憶。我們一路往上，走了大約3個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)很累了，但媽媽一直說(shuō)：堅(jiān)持五分鐘，就要登頂了！我就被這五分鐘哄騙著，繼續(xù)往上，不知都走了多少個(gè)五分鐘。媽媽真是個(gè)騙小孩的人！
大約走了3個(gè)半小時(shí)，海拔顯示都在20xx米以上了，路上的人也越來(lái)越少，我實(shí)在走不動(dòng)了！媽媽沒(méi)有辦法，就只好帶著我下山了。下山后，我們聽(tīng)一位叔叔說(shuō)我們走到的地方已經(jīng)離山頂很近了，在走上20分鐘，基本就登頂了。我有點(diǎn)遺憾，覺(jué)得應(yīng)該再堅(jiān)持一下就成功了。
這次爬山雖然很累，但我又一次親近了大自然，又挑戰(zhàn)了自我，我還是很高興的！
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