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顏色小學(xué)作文

時間:2022-12-31 11:22:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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顏色小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的顏色小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

顏色小學(xué)作文

顏色小學(xué)作文1

  如果風(fēng)有顏色,那該多好!我希望一年四季的風(fēng)有不同的顏色,這將使世界更加充滿活力和生機。

  如果風(fēng)有顏色,我希望春天的風(fēng)是綠色的,因為當(dāng)綠色的風(fēng)吹過時,它可以把大樹和草地吹成嫩綠色,人們可以睡在綠色的草坪上,呼吸新鮮的空氣。

  如果風(fēng)有顏色,我希望夏風(fēng)是粉紅色的,因為粉紅色的風(fēng)可以讓湖里的荷花吹成粉紅色,就像化妝和微笑一樣。

  如果風(fēng)有顏色,我希望秋風(fēng)是黃色的,因為黃色的風(fēng)可以把水稻吹成金黃色,可以給農(nóng)民豐收,讓他們過上富裕的生活。

  如果風(fēng)有顏色,我希望冬天的風(fēng)是銀白色的,因為銀白色的風(fēng)可以讓世界變得更安靜更純凈,明年秋天,農(nóng)夫的叔叔可以和饅頭一起睡覺。

  我希望風(fēng)一年四季都是五彩繽紛的。如果我的愿望實現(xiàn)了,這個世界將變得生機勃勃,充滿活力,充滿光彩和幸福。

顏色小學(xué)作文2

  年是一道彩虹,有許許多多的顏色,請欣賞這道彩虹吧!

  年的顏色一:紅色

  每當(dāng)過年時,我只要一走進超市,就會看到大片大片的紅色——全都是各種各樣的年畫、對聯(lián)、剪紙、福字,如此一大片下來。整個超市豈不變成了紅色的海洋?真真是個紅色的年!

  年的顏色二:金色

  過年了,我和媽媽一起回了老家。在老家,我和表姐表弟玩兒了起來,打撲克、跳房子……甚至在農(nóng)村里跑步對于我這個城市孩子來說都是一種莫大的樂趣。都說,童年是金色的。那學(xué)業(yè)繁重的我在這里找到了童年,豈不是一個“金色的年”?

  年的顏色三;橙色

  我是一個超級愛吃橘子的人,恰好呢,橘子是個吉利的水果,過年當(dāng)然要多多吃橘子啦。在過年的這幾天里,我吃了半天橘子,自己都快變成一個大橘子了!橘子是橙色的,我過年吃這么多橘子,可不是過了一個橙色的年!

  年的顏色四:粉紅色

  每回過年,我都可以收到無數(shù)個紅包,每個紅包里都有一張百元大鈔。哼哼,百元大鈔是什么顏色?粉紅色!我都浸泡在百元大鈔的海洋里了!豈不是度過了一個粉紅色的年!

  怎么樣,年確實是一個彩虹吧!不過,這僅僅是我的年,你的年是否也是一道絢麗的彩虹呢?

顏色小學(xué)作文3

  在那個午后,雨水?dāng)Q出了寂寞

  彈一首肖邦的夜曲

  黑與白隔出了虛空

  朦朧透出無數(shù)的交織

  在那個雨后,只剩下雨落

  玻璃杯泛著淡淡的旋律

  打開一扇窗,天似乎亮了

  回憶里,記起你瘦弱的臉龐,那雙被雨淋濕后的眼睛。你微笑著,卻笑而不語。

  你曾說過:沿著地平線追逐我們的夢想

  從夕落開始,在日出結(jié)束

  漫漫黑夜就是追夢的過程

  會無奈,會絕望

  但請相信,星星永遠在你頭上

  就算生命再暗淡無光,它也會為你打開一扇窗

  讓光照進來,將夢想點亮

  話語還是那般的熟悉,可當(dāng)初的人兒已經(jīng)飄走了。

  恍然中看見你的背影,可再也追不到了。

  筆在指尖打轉(zhuǎn),思緒在腦中旋轉(zhuǎn)

  掉了漆的墻壁,生銹了的窗邊

  那人的身影,拉長了很遠

  青澀的記憶重新在眼前浮現(xiàn)

  沉默的背影,再也無法牽住的手

  盡是無道的懷戀

  我們都忘記了,誰還會再在意

  風(fēng)吹過面頰,逝去了一絲溫度

  灰沉沉的天下著朦朧朧的雨

  或許不該記起,或許不曾忘記

顏色小學(xué)作文4

  一場大雨過后,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫。哇,好美呀!  突然,我聽見遠處傳來了激烈的爭吵聲,紅色說:“我的顏色是最有用的,因為紅色代表著中國!秉S色自豪地說:“你有什么用呀,我的作用才是最大的,因為世界一片金黃,就像鋪了層金色的地毯,整個世界都是屬于我的!苯又G色高傲地說:“我的作用才是最大的,因為我可以裝點大地,給大地披上一層綠色的外衣,而且我最受人類的歡迎! 【驮谒鼈兂车貌豢砷_交的時候,月亮婆婆拐著拐杖來到它們身邊,說道:“你們都是好姐妹,誰也離不開誰,你們都是最有用的,你們就象五彩繽紛的魔法棒,哪里需要你們,你們就出現(xiàn)在哪里。但是我不得不告訴你們,美是存在于心靈深處的,并不存在于外表,只有默默地為人類做出自已的貢獻,才是最有用的人。  彩虹七姐妹聽了月亮婆婆的話后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧的躲進了云縫里,消失了……  

顏色小學(xué)作文5

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了這個世界。

  秋天是黃色的。那一片片枯萎的樹葉,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,卻久久不愿向高處遠飛;又像一個個可愛的小精靈,跳起了輕盈的舞蹈。枯黃的葉子落在大地上,為大地鋪上了一層金黃色的毛絨地毯。

  秋天是紅色的。楓樹在秋天的時候是最幸福的,瞧,她渾身的喜悅都從葉子上表現(xiàn)出來了——紅的發(fā)亮的葉子,讓人看了心里暖暖的。紅色的小蝴蝶飛啊,飛啊。尋找著它的小伙伴。那紅黃相間的景象真像畫家在畫布上畫出來的。

  秋天是萬紫千紅,五顏六色的。田野、公園里的花令人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。黃的似金,白的如雪,粉的像霞,紅的若火,紫的更猶如一塊水晶瑪瑙……其中,一串紅是最惹人注目的。一串紅像一個個小鞭炮,使田野充滿著喜氣洋洋的氣氛;近看一串紅又猶如一個個小鈴鐺,發(fā)出陣陣悅耳和睦的聲音……

  秋天最有特點的顏色就屬天空的湛藍了。秋天的天空,像海一樣湛藍,好像已被一場場秋雨洗刷得一塵不染。朵朵白云猶如揚帆起航的船只,慢悠悠地漂浮著。

  秋天的顏色,五彩的顏色,絢麗的顏色。秋天,我愛你,可我更愛你的顏色!

顏色小學(xué)作文6

  有一天,森林里的小動物們正在玩耍,突然,小田鼠問了一句:‘春風(fēng)是什么顏色的?’森林里立刻寂然無聲,大家沉默了。

  突然,小牛說:“春風(fēng)是綠色的,你們看,春風(fēng)過后,小草、樹葉都被染成綠色的了。”

  小馬說:“不對,春風(fēng)應(yīng)該是金黃色的,你們看,春風(fēng)過后,蝴蝶花翩翩起舞,迎春花向我們綻開了笑臉!

  小兔說:“春風(fēng)應(yīng)該是粉紅色的,你們看,春風(fēng)過后,粉紅色的桃花向我們微笑著點頭。”

  小豬說:“春風(fēng)應(yīng)該是深紅色的,你們看,春風(fēng)過后,深紅色月季花含苞欲放。”

  大家正在議論紛紛的時侯,見多識廣的山羊伯伯不急不慢地走來了。

  小動物們立刻都圍上了山羊伯伯,異口同聲地問:“山羊伯伯,請您告訴我們,春風(fēng)是什么顏色的'?”

  山羊伯伯和顏悅色的說:“咩,咩,你們看,春天是五彩繽紛的,所以,春風(fēng)是五顏六色、豐富多彩的,所以你們說得都很對!

  小動物們這才恍然大悟。

顏色小學(xué)作文7

  我們的世界好美!色彩繽紛、五顏六色、多姿多彩!這是顏色賜給我們的禮物……似火的紅;似草的綠;似水的藍;還有那似云的白;似稻的黃……多奇妙!

  顏色像可愛的精靈,無處不在,它們把黑白的世界染成了五顏六色。顏色是我們的好朋友,更是我們終生的伙伴。

  顏色很熱情,到處交朋友——

  有一天,綠色找到了一個朋友,它的名字叫小草,從此,小草茁壯成長、生機勃勃、郁郁蔥蔥、充滿活力。從此,我們有了遼闊的草原、美麗的村莊、蔥郁的田園……

  紅色和藍色看到了,都很羨慕它,他們決定也要去找朋友了。有一天,紅色找到了一個朋友,它的名字叫楓葉,從此楓葉變成了紅色,因為紅色又和黃色是朋友,所以每當(dāng)秋天來臨,世界變成金黃的時候,紅色總是尾隨而來。把田野染紅了

顏色小學(xué)作文8

  秋天的顏色非常多,非常美麗,就讓我給你們介紹一下吧。

  秋天是紅色的。你看,那楓葉上的樹葉火紅火紅,像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。還有那紅彤彤的蘋果,掛在樹上,好像一盞盞燈籠,小朋友們看見了,拿來梯子,爬到樹上,把一個個蘋果都摘了下來,咬了一口,。√O果真甜,它們都很開心。

  秋天是黃色的,看,那一望無際的稻田里,長滿了金燦燦的稻谷上還長著一串串稻穗。農(nóng)民伯伯看見了,戴上草帽,拿來鐮刀,把金燦燦的稻谷收割了,帶回了家。還有那銀杏樹上的銀杏葉,就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

  秋天是五顏六色的,看,那菊花仙子有紅的、黃的、紫的、粉的。菊花仙子在秋雨里頻頻點頭。

  我喜歡秋天,因為秋天是個豐富多彩的季節(jié)。

顏色小學(xué)作文9

  今天下午,我坐在窗前畫畫,突然開始下雨了。一些雨滴頑皮地鉆進窗戶,落在我的臉上、衣服上和照片上。這時出現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,我的畫里有幾種顏色是我以前從來沒有用過的。水是魔法嗎?還是說顏色一接觸水就會增加幾個顏色?

  我問我媽,她沒有直接回答,只是和我做了一個有趣的實驗。媽媽拿來一張化學(xué)實驗用的濾紙,讓我在紙的一端涂上三種不同的顏色,然后把涂了顏色的一端放入水中。不敢相信自己的眼睛。三種顏色就像長跑運動員,奔向另一端!皨寢專伾珪惻!”媽媽解釋說:“濾紙吸水性強。當(dāng)水上升時,會帶出紙上的顏料。這些水彩顏料是由幾種顏色混合制成的。不同的顏色比例不同,較重的顏色上升慢,較輕的顏色上升快!迸,我明白了。我終于明白了顏色為什么會有種族之分。

顏色小學(xué)作文10

  假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng)是嫩綠色的。因為當(dāng)春風(fēng)吹過大樹時,葉子寶寶就換上了嫩綠的新裝。當(dāng)春風(fēng)吹過草地時,嫩綠的小草從地下鉆了出來,迫不及待地看著這美麗的世界。

  假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)是深藍色的。當(dāng)寧靜的藍色的夜晚降臨,風(fēng)一吹過,給人們送來了清爽,也把睡著的人們帶入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)是彩色的。當(dāng)彩色的風(fēng)吹過人間,奇妙的事情發(fā)生了!銀杏樹葉穿上了金色的晚禮服,楓葉換上了火紅的連衣裙。果園里,葡萄姑娘戴上了綠色的發(fā)卡,穿上了紫色的裙子。柿子國王戴上心愛的皇冠,身穿桔紅色的王袍,爭先恐后地跳進農(nóng)民伯伯的竹筐里。蘋果公主化好紅色的妝,微笑著從樹上莊嚴(yán)地走下來,梨子撲上了淺黃色的粉,等著農(nóng)民伯伯來采摘。

  假如風(fēng)有顏色,冬天的風(fēng)是白色的。風(fēng)一吹過,頑皮的雪花落在地上,一會兒就把大地染成了白色的世界。白色的風(fēng)一吹,給屋檐掛上了晶瑩的冰柱,可漂亮了。小孩都出來打雪仗、堆雪人,甭提多開心了。

  因為四季的風(fēng)有顏色,世界變得更加絢麗多彩!

顏色小學(xué)作文11

  假如風(fēng)有顏色,春季的風(fēng)一定是綠色的,因為樹都吐出了點點嫩芽,穿上上了綠色的“夾克”,小草探出頭來,給大地鋪上了一層綠色的“大衣”。

  假如風(fēng)有顏色,夏季的風(fēng)肯定是紅色的,你瞧!太陽火紅火紅的,照著大地,春天的花也是紅的,杜鵑花紅紅的,像天邊的的彩霞,好友那火紅火紅的玫瑰也開了,笑開了臉。

  假如風(fēng)有顏色,秋季的風(fēng)必定是金色的,你看!那金色的稻谷,好像給大地鋪上了一層金色的“地毯”,樹上的葉子一片一片地從樹上落下來,像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,還有那樹上的桔子,好像掛起了一個個金黃的燈籠。

  假如風(fēng)有顏色,冬季的風(fēng)絕對是白色的,你看!那白白的雪紛紛揚揚地飄落下來,就像羽毛從天而降,雪飄落到房頂,就像是給房子帶上里一定白色的帽子,冬天的冰也是白色的,小朋友在冰上滑雪,玩耍,也可以映出出他們自己的影子。

  萬物有色彩,風(fēng)也有繽紛,風(fēng)的顏色真多。

顏色小學(xué)作文12

  夏天是紅色的。火紅的太陽烤著大地,烤得人們流出了滴滴嗒嗒的汗水;烤得土地干巴巴地露出了長長的裂縫;烤得動物們匆忙躲進了涼爽的山洞……同時,池塘里的荷花正怒放著,一片粉紅,美麗極了。

  夏天是綠色的。樹林里,小草和樹木長得格外茂盛,一片郁郁蔥蔥。大樹的綠陰下,人們正搖著綠色的草扇,戴著綠色的草帽,說說笑笑,好不熱鬧。

  夏天是藍色的。人們紛紛跳入碧藍碧藍的水中,像小魚一樣,痛快的游個泳。還有那瓦藍的天空,像一顆銀光閃閃的寶石,美麗極了。

  夏天是紫色的。長著小喇叭的牽;ㄩ_了,嘀嘀答,嘀嘀答,像是在演奏一首歡樂的樂曲。菜園里,茄子長得又粗又長,等待著農(nóng)夫來采摘。

  夏天是彩色的。雨過天晴,彩虹出現(xiàn),猶如一座巨大的七彩橋,橫跨在天空中,漂亮極了。

  夏天的顏色是那么的多姿多彩,夏天的景色也是那么的秀麗。那么,夏天到底是什么顏色的呢?

  ……

顏色小學(xué)作文13

  有一種黑暗的顏色是天空中的常客。我經(jīng)常在頭腦中看到它,有時在天空中,有時在別人身上。 偶爾,我覺得我出乎意料地依賴它,偶爾對它感到厭惡。當(dāng)我看到它時,我莫名其妙地想站起來踢它。我太喜歡它了。 很少有人喜歡這種顏色,比如紅色、紫色、黑色、白色、藍色和綠色。它總是太低調(diào)了。很容易被埋在五顏六色的顏色中。

  我不知道什么時候我喜歡它,但我喜歡失控,所以當(dāng)我在業(yè)余時間依賴它時,我會盡力思考,但奇怪的是,大腦是空的。 它比白色更干凈和空虛。我經(jīng)常認為我要去看精神病醫(yī)生。這種混合實際年齡的想法在我的腦海中積累了更多的后果。 正如魯迅所說:一旦地面上的火被噴出來,它就會燒掉所有的雜草和樹木,沒有頹廢。 我真的討厭一個只有單方面思考的傲慢和驕傲的人,但我不知道他是否在為別人做孫子的前一套。 正如教會所說,所有犯了七項罪行的人都要下地獄。我真的希望我是劊子手,即使我的手沾滿了血。 它可以被致命的醉一段時間,感覺到滴水的邪惡感覺也是好的灰色。我喜歡它對它著迷,它不可預(yù)測的顏色深度。

顏色小學(xué)作文14

  一陣秋雨過后,秋天悄悄地來到我們的身邊,帶給了我們一個五顏六色的世界。

  田野里稻谷熟了,沉甸甸的穗子掛在枝頭,一陣風(fēng)吹過,金黃色的海浪涌動起來,讓人沉醉,農(nóng)民伯伯正忙著收割,疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。哦,秋天是金色的。

  樹林里,楓葉紅了,銀杏黃了,落葉像一只只翩翩飛舞的蝴蝶在空中飄舞。小朋友們在樹林中追逐著,打鬧著,爭相著將片片樹葉帶回家,送給朋友,留作紀(jì)念。哦,秋天是紅色和黃色的。

  果園里,果子熟了,蘋果露出了紅紅的臉蛋,梨兒穿上了金色的外衣,亮晶晶的葡萄像一顆顆瑪瑙,在陽光下閃閃發(fā)光,黃黃的香蕉像一條條小船,搖來了秋天的喜悅。小朋友的腳常被從果園飄來的香味勾住,花園里的菊花正梳理著自己美麗的“卷發(fā)”,桂花的小臉蛋在風(fēng)中時隱時現(xiàn),散發(fā)出陣陣清香。。∏锾焓秦S富多彩的。

  我喜歡秋天,這個五彩斑斕的季節(jié)。

顏色小學(xué)作文15

  讀歐陽修的《秋聲賦》,詞句是那樣陣陣凄涼,而毛澤東筆下的秋天卻那么迷人。這兩種詩的境界?M繞在我的腦海里,我迷惑了,也許是老天爺賦給我一個多愁善感的性格吧。出去散散步,或許能得到答案。

  信步來到公園,這是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇看上去那么可愛,那么充滿生機,就像早晨的太陽,散發(fā)著光和熱。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽业吐曇鞯馈E,秋天是紅色的!

  正是豐收季節(jié),田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭,—陣風(fēng)吹過,掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦,秋天是金黃色的!

  漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芬芳。它們沒有公園里的菊花妖艷,但讓人百看不厭,因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦,秋天是白色的!

  面前,是一片草地。小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開著不少的野花,亭亭玉立,妸娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女,圍在一起,歡樂地唱著,跳呀……

  啊,我明白了!秋天是多種顏色的,它有紅色,有金黃色,有白色……就像夏日的彩虹……。

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