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我的奇思妙想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-12 14:35:44 小學(xué)生作文 我要投稿

我的奇思妙想小學(xué)作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我的奇思妙想小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的奇思妙想小學(xué)作文【精】

我的奇思妙想小學(xué)作文1

  中午坐在沙發(fā)上看書,不知怎么地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),來(lái)到了4017年的地球上。我正在大街上漫無(wú)目的地走著,突然,天空中出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,它很快降落在地上。這時(shí)候,街上所有人都應(yīng)一擁而上地圍了過(guò)去,我出于好奇,也跟著擠了過(guò)去。

  我走近一看,噢,原來(lái)是一個(gè)來(lái)自外星的飛碟。只見從飛碟里走出來(lái)兩個(gè)外星人,他們?nèi)矶际腔野咨,眼睛像是兩顆石子突在外面。他們從飛碟里拿出一個(gè)大箱子和無(wú)數(shù)個(gè)小玻璃瓶,對(duì)著人群說(shuō):“把你們的想象力賣給我們,就可以從箱子里拿走任意一件物品作為報(bào)酬。”圍觀的人都你看看我,我看看你,沒有一個(gè)人敢試。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)膽大的中年男人從人群中走了出來(lái),他想要嘗試一下。只見那兩個(gè)外星人拿著一個(gè)奇怪的東西,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)中年人的腦袋用力一吸,就吸出來(lái)一個(gè)亮閃閃的想象力結(jié)晶,把結(jié)晶放到了一個(gè)玻璃瓶里蓋上蓋子,并從箱子里拿出一顆藍(lán)寶石遞給他。有了第一個(gè)嘗試的人,隨后便有了第二個(gè)、第三個(gè),接著,所有人都排隊(duì)賣想象力。外星人把想象力結(jié)晶一個(gè)接一個(gè)地裝進(jìn)玻璃瓶里,人們也一個(gè)一個(gè)地從箱子里拿到各種物品作為報(bào)酬。

  外星人看著一個(gè)個(gè)裝滿想象力的瓶子,臉上露出滿意的笑容,大搖大擺地走進(jìn)飛碟,開回了外星。然而現(xiàn)在地球上的人都失去了想象力,地球人都將被外星人所統(tǒng)治,我察覺到地球即將滅亡,我特別緊張?zhí)貏e害怕。一瞬間,我被驚醒了,想起剛剛那一場(chǎng)夢(mèng),不禁令人毛骨悚然。

我的奇思妙想小學(xué)作文2

  童年時(shí)代的我,好動(dòng)里透著一股稚氣,頑皮中帶著一絲好奇。件件往事無(wú)不印記著童年生活的樂(lè)趣,有些事至今回憶起來(lái)還讓我啞然失笑。

  記得我六歲那年,一天早晨刷牙,當(dāng)我把牙刷剛剛放進(jìn)嘴里時(shí),突發(fā)奇想:電視廣告說(shuō)牙膏能清除牙縫里的殘留物。那牙膏也能清除體內(nèi)的垃圾了。好!

  我試試。想到這,我蹲在地上,把牙膏一股腦兒地?cái)D進(jìn)牙缸里,細(xì)心的攪拌著。我看著牙缸里乳白色的水,急于想嘗嘗它的味道,就端起來(lái)喝了一小口,!

  涼涼的、甜甜的,還帶著一股清香。姥姥聞聲走過(guò)來(lái),“你喝的什么?哪來(lái)的這碗渾水?”說(shuō)著,把牙缸拿了過(guò)去。我看看生氣的姥姥,一本正經(jīng)地說(shuō):“電視廣告上說(shuō):‘人有病是因?yàn)轶w內(nèi)有垃圾,’牙膏能清除牙縫里的殘留物,我現(xiàn)在就用它清除體內(nèi)的垃圾!崩牙崖犃,不禁哈哈大笑,笑得眼淚都流出來(lái)了。我被笑得丈二和尚—摸不著頭腦,不解地問(wèn):“樂(lè)什么呀?”姥姥擦了擦眼淚說(shuō):“牙膏只能清除牙齒間的垃圾,體內(nèi)的垃圾是靠糞便和藥物排除的呀!”我聽了,噗嗤的一下子笑了?粗种械难栏嗨,婉惜地說(shuō):“那這些能干些什么呀?”姥姥笑著說(shuō):“這水可以清除葡萄上的垃圾啊!”我恍然大悟,這才是物盡其用!

  童年的時(shí)候類似這樣的“奇思妙想”不止一件,回憶起那時(shí)我是多么天真多么幼稚!

  充滿好奇心和幻想的童年生活給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。

我的奇思妙想小學(xué)作文3

  我羨慕有人可以坐上飛機(jī),到天空中遨游,看形態(tài)各異的云彩;我羨慕別人可以發(fā)明汽車,到世界各地去旅行;而今天,我也要發(fā)明出一個(gè)新穎的東西,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——多功能書包。

  下面我來(lái)給大家介紹下我這神奇的多功能書包。

  書包上有兩個(gè)雙翼,當(dāng)你背上書包,開啟按鈕,兩個(gè)雙翼瞬間就展開來(lái)了,幾秒鐘過(guò)后,你的雙腳就會(huì)離開地面,這說(shuō)明,你已經(jīng)開始起飛了。再觀察下書包兩側(cè)若干各個(gè)口袋,是我最喜歡的馬克龍色呢!你們知道這些小口袋都是用來(lái)做什么的嗎?其實(shí)它們有很強(qiáng)的實(shí)用性,例如可以裝手機(jī)、錢包、鑰匙、指南針、口罩等等。

  你會(huì)觀察到書包上有很多可愛的小圖案,可不要小瞧它們以為只是個(gè)裝飾,其實(shí)暗藏玄機(jī)呢。畫著“小雨傘“的,在下雨天的時(shí)候按一下它,就可以從隱形的小洞里伸出一把大大的雨傘,而且,你不需要舉著它,到了家,再按一下”小雨傘“的圖案,雨傘就會(huì)自動(dòng)收起來(lái),收的過(guò)程中雨傘上雨水也會(huì)自動(dòng)甩干,你就不必?fù)?dān)心會(huì)打濕書包了,是不是特別貼心呢?還有一個(gè)”水滴“的圖案,當(dāng)你覺得口渴的時(shí)候,輕點(diǎn)一下它,就會(huì)變出一個(gè)水杯,而且書包自帶感溫功能,會(huì)根據(jù)感測(cè)到的體溫調(diào)節(jié)水溫,簡(jiǎn)直太棒了!

  聽我簡(jiǎn)單介紹了下多功能書包的神奇功能,是不是也迫不及待地想擁有一個(gè)呢?我會(huì)努力學(xué)習(xí)多點(diǎn)科學(xué)知識(shí),希望有一天可以實(shí)現(xiàn)我自己研發(fā)的多功能書包。

我的奇思妙想小學(xué)作文4

  每個(gè)人都有自己的奇思妙想,有人想發(fā)明一件變色龍衣服,有人想發(fā)明一雙讓行走速度變快的鞋子,還有的人想發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人,而我想發(fā)明一個(gè)變化多端的書包。

  這個(gè)可不是一般的書包,而是有好多種功能的書包。

  這個(gè)書包是粉紅色的,一共有三層,側(cè)面也有兩個(gè)小兜子,空間非常大,這個(gè)書包的材料是用硅膠皮制做的,沒有像現(xiàn)在的書包那樣堅(jiān)硬。

  書包有好多種功能呢!

  我知道每一名學(xué)生出去野餐或者與爸爸媽媽出去旅游時(shí)會(huì)帶好多好多的東西,可是沒有那么大的包,需要分好多個(gè)書包,背一個(gè)又一個(gè)的,包又重又多,所以有了這個(gè)書包,可以變得越來(lái)越大,可以把所有的東西都放入這一個(gè)書包里,說(shuō)一句變輕,他就會(huì)把所有的東西都變輕,無(wú)論再加多少東西也只有一個(gè)小書包那么輕,這是它的第一個(gè)功能。

  在上學(xué)時(shí)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有丟三落四的習(xí)慣,不是丟一支筆,就是落了一個(gè)本子,只要對(duì)書包一說(shuō)我要一支筆,我要一個(gè)本兒,或我要任何東西都會(huì)自動(dòng)落到你的手上,這是第二個(gè)功能。

  最后一個(gè)功能是會(huì)回答主人問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題,如果說(shuō)“:扣字怎么寫?”他會(huì)立刻在書包屏幕上出現(xiàn)扣字,還會(huì)自帶意思和詞語(yǔ)。如果有數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)給他讀一遍題,他就會(huì)像老師一樣講解。

  這個(gè)變化多端的書包真是太精彩了!

  現(xiàn)在沒有,以后一定會(huì)有的,我要好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造出這個(gè)書包。

我的奇思妙想小學(xué)作文5

  我們愛做夢(mèng)的同學(xué)一定都知道,夢(mèng)分為美夢(mèng)和噩夢(mèng),大部分同學(xué)一定都喜歡美夢(mèng)?晌覀円坏┦艿酵饨缬绊憰r(shí),美夢(mèng)就會(huì)被中斷。我們想留住夢(mèng),想繼續(xù)做下去,可卻怎么也想不起來(lái),我也是一只愛做夢(mèng)的小夢(mèng)蟲。我為這件事感到煩惱,所以,今天我想發(fā)明一臺(tái)錄夢(mèng)機(jī)。

  錄夢(mèng)機(jī)如一個(gè)中等相機(jī)般大小,是用一種“碳納米管”的神奇材料制作而成,這種材料十分堅(jiān)硬,耐摔,還比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

  錄夢(mèng)機(jī)里的構(gòu)造十分復(fù)雜,里面的導(dǎo)線極其細(xì)密,每根導(dǎo)線只有0。01毫米,很脆弱。這就是為什么會(huì)選用“碳納米管”這種神奇材料。

  錄夢(mèng)機(jī)如何用呢?首先,錄夢(mèng)機(jī)有一個(gè)圓形的裝飾物,這個(gè)裝飾物里有一片人工智能芯片,你只需把這個(gè)裝飾物從錄夢(mèng)機(jī)上取下,把它放在頭上三秒鐘,他就會(huì)從你現(xiàn)在的狀態(tài),預(yù)計(jì)你今天會(huì)做什么夢(mèng),就會(huì)提前進(jìn)行錄制階段準(zhǔn)備。當(dāng)你上床睡覺時(shí),錄夢(mèng)機(jī)上有一個(gè)透明的連接開關(guān),上面有一個(gè)若隱若現(xiàn)的彩虹圖標(biāo),把這個(gè)透明的按鈕拔下。有一根線連接著錄夢(mèng)機(jī),你把按鈕放在頭上一個(gè)舒服的位置。這時(shí),你躺在床上,錄夢(mèng)機(jī)播放催眠曲,讓你快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),然后開始精彩的錄制……

  第二天起床,如果夢(mèng)還沒有做完,還能留到錄夢(mèng)機(jī)里,明天接著做。

  怎么樣?小夢(mèng)蟲,是不是很獨(dú)特呢?如果想發(fā)明出來(lái),就要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!

我的奇思妙想小學(xué)作文6

  在我被大雨淋濕,還不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里時(shí),我的奇思妙想解救了我。我的奇思妙想把我從那個(gè)坑里救了出來(lái),也把我身上的泥和雨水都變成了寶貝。

  就在掉進(jìn)坑里的那一刻,我把自己當(dāng)成了一根胡蘿卜。那個(gè)深坑不再是將我困住的深坑,它變成了一個(gè)可以讓我成長(zhǎng)為一根胡蘿卜,成長(zhǎng)為一只小兔子愛吃的胡蘿卜的蘿卜坑,困住我的泥土都成了我長(zhǎng)大成大胡蘿卜的“墊腳石”了。那一刻,大雨也不再是讓我顯得狼狽不堪的大雨了,大雨成了澆灌我的雨水,成了可以讓我變成一根水分充足的大胡蘿卜的雨水,成了可以讓我蹭蹭長(zhǎng)高長(zhǎng)大的雨水了。

  要是沒有這些奇思妙想,那我肯定會(huì)在大雨中也被別人認(rèn)出我在哭,因?yàn)槔仟N地掉進(jìn)了泥坑里,而在那里委屈地哭。然而有了這些奇思妙想,我的狼狽就變成了我的寶貝,淋在我身上的大雨是幫助我的雨水,就連那個(gè)困住我的坑和坑里將我弄得臟兮兮的泥,也變成了幫助我的事物!

  你看,奇思妙想是不是很有用呢!這些看起來(lái)沒什么用的奇思妙想,卻可以把我從泥坑和大雨里解救出來(lái),還能夠讓我將其視為寶貝,這一切是多么的美妙啊!我的奇思妙想有很多,這還只是一小部分!

  我的奇思妙想可以帶著我飛,也可以帶著我去到更美好的世界,你要不要也種一些奇思妙想呢?說(shuō)不定以后我們還能一起去月球上呢!都試著種種奇思妙想吧!當(dāng)你的奇思妙想出來(lái)時(shí),你一定不會(huì)說(shuō)我騙你的!奇思妙想就是有這樣的魔力,可以帶著我們飛,可以帶著我們?nèi)サ礁用篮玫氖澜,也可以帶著我們理解和原諒一些不好的事?

我的奇思妙想小學(xué)作文7

  小孩子們偶爾會(huì)有一些奇思妙想,而且還總幻想著發(fā)明出來(lái)為大家服務(wù)。我想發(fā)明的說(shuō)來(lái)給你們聽聽,可能會(huì)讓你們大吃一驚,它就是——自動(dòng)修改機(jī)器貓。

  它的樣子可特別了,只要你聽名字就知道這個(gè)“機(jī)器貓”長(zhǎng)相并不兇狠。并且還是一個(gè)軟萌的“機(jī)器貓”,上面還有一個(gè)微型的可愛的小貓咪模型攝像頭,專門用來(lái)檢查字的。上方有一個(gè)粉紅色的貓爪按鈕,左邊的小盒子有個(gè)橡皮,右邊的小盒子里有個(gè)修正帶,前面還有一個(gè)“萬(wàn)能膠帶”。

  它的功能是世界上獨(dú)一無(wú)二的。家長(zhǎng)也可以進(jìn)行查看孩子錯(cuò)的.字多不多的。因?yàn)樗臄?shù)據(jù)可無(wú)線連接到你家的電腦上或你父母的手機(jī)上。家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)像幫助孩子學(xué)習(xí)的“機(jī)器貓?zhí)焓埂。上面的小貓爪子要你寫錯(cuò)字了它就會(huì)“喵喵喵”地叫個(gè)不停,然后出現(xiàn)修正帶或橡皮擦掉讓你重寫,如果你不能用修正帶,只需說(shuō)一聲:“機(jī)器貓,我老師不讓用修正帶!睓C(jī)器貓的前面就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)能膠帶,一粘,一撕那錯(cuò)字就消失的無(wú)影無(wú)蹤,并且不會(huì)在紙上留下任何“傷痕”。如果你還是寫錯(cuò)的話,貓咪叫聲會(huì)叫到你寫對(duì)字了才會(huì)停止了。

  忽然,我從床上猛得一起,“原來(lái)只是夢(mèng)啊”!不過(guò),即使是一個(gè)夢(mèng),我在心里下定了一個(gè)夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí),天天向上。發(fā)明出這個(gè)自動(dòng)修正帶機(jī)器貓,為大家服務(wù)。這樣大家就不怕寫錯(cuò)字,被大家叫做錯(cuò)字大王了。小孩子的想象力就是這么神奇美妙。

我的奇思妙想小學(xué)作文8

  我的奇思妙想很多,而這些奇思妙想的產(chǎn)生都是因?yàn)槲业膽卸。比如,這一次,我又因?yàn)閼械貌梁诎逑氲搅艘粋(gè)“鬼點(diǎn)子”,告訴老師的時(shí)候,老師夸我懶得出奇。

  因?yàn)槲沂亲诘谝慌,老師順手就能點(diǎn)到的位置,所以幫老師擦黑板差不多是我的職責(zé)了,可雖然這是我的職責(zé),我卻沒有覺得擦黑板可以給我?guī)?lái)任何榮譽(yù)感,只覺得擦黑板那粉塵會(huì)讓我呼吸出現(xiàn)問(wèn)題,讓我的肺部產(chǎn)生毛病。就在老師寫了非常多的板書,輕點(diǎn)我的課桌,讓我上去幫她擦黑板時(shí),我在腦中發(fā)明了一個(gè)擦黑板神器。

  那個(gè)擦黑板神器是安裝在黑板里面的,只要裝了那個(gè)神器,我們對(duì)著黑板揮一揮手,黑板就能自動(dòng)清理干凈了,再揮一揮手,黑板就能黑得發(fā)亮了。我在下了課后,將我的這個(gè)想法告訴了老師,老師哈哈大笑了幾聲說(shuō):“你啊,可真是懶得出奇!闭f(shuō)完她就拿著她的教案回到辦公室去了,而我還站在黑板前面,繼續(xù)思考著這個(gè)擦黑板的神器。

  我不知道老師為什么要怪我懶得出奇,卻不愿意認(rèn)真考慮這樣一個(gè)想法,如果這個(gè)東西像芯片一樣植入到黑板里面去了,那我們就真的不用再自己費(fèi)著心費(fèi)著肺去擦黑板了啊!像我們家的抽油煙機(jī)一樣,揮一揮手,它就打開來(lái)工作了,揮一揮手,它的抽油煙機(jī)能力也就更強(qiáng)大了,再揮一揮手,它又能自己關(guān)上了。我的擦黑板神器也是這個(gè)原理,為什么我的老師就不相信呢?哎,可能老師相信我有的只是懶惰吧!

  我不管,這個(gè)擦黑板神器,我會(huì)繼續(xù)研究的,說(shuō)不定哪一天,我就能夠因?yàn)檫@個(gè)擦黑板神器而成為一個(gè)發(fā)明家呢!

我的奇思妙想小學(xué)作文9

  每個(gè)人都有他的奇思妙想,比如會(huì)飛,變成超人等,而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當(dāng)你開心時(shí),它會(huì)變成紅色;當(dāng)你疑問(wèn)時(shí),他會(huì)變成綠色;當(dāng)你著急時(shí)它會(huì)變成黃色;當(dāng)你難過(guò)時(shí)它會(huì)變成白色;還有當(dāng)你無(wú)聊時(shí),它會(huì)變成藍(lán)色。這樣的話,別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情!

  而我的第二個(gè)奇思妙想,就是有如腦機(jī)器人,所謂“如腦”就是你想干什么,他就能干什么,它能幫別人干活。當(dāng)教師的,它能幫他們上課;當(dāng)搬運(yùn)家的,可以幫他們搬運(yùn)東西;當(dāng)農(nóng)民的,可以幫種菜管菜;當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的,它可以為他們預(yù)報(bào)天氣,通知人們天氣的變化;想要當(dāng)廚師的,只要想想要做什么菜,他就能幫他做好……

  而我的第三個(gè)奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個(gè)按鈕,比如,黃色按鈕可以幫助我們學(xué)習(xí),我們不會(huì)的題目,只要問(wèn)一下它,就可以了,只不過(guò)它不是真的告訴你答案,而是教你怎么做,但在考試的時(shí)候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度,夏天的時(shí)候你可以涼一涼,冬天的時(shí)候你可以熱一熱。而黑色按鈕,則是用來(lái)當(dāng)電話機(jī)的,只要按一下按鈕,然后說(shuō)出你要打給誰(shuí)的電話號(hào)碼,就可以開始打電話了。假如你到了國(guó)外,你只要先按一下黑色按鈕然后說(shuō)出國(guó)家名字,就可以了!看,這款手表的功能先進(jìn)吧!

  看,這是我三大奇思妙想,好吧!

我的奇思妙想小學(xué)作文10

  我的奇思妙想,只在我懶惰的時(shí)候出現(xiàn)!這一點(diǎn)也印證了爸爸說(shuō)的,只有懶惰的人才會(huì)想著辦法去偷懶,才會(huì)有各種各樣的奇思妙想來(lái)解決生活中遇到的問(wèn)題。

  我的奇思妙想也正是在我想要偷懶不去做一些事情的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。比如,我不想背書,我就想象出了一臺(tái)可以煮書的機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器和我們家的面包機(jī)差不多大,面包機(jī)是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等,這臺(tái)煮書的機(jī)器則只需要將我要背的書丟進(jìn)去煮,煮爛了之后,我便能夠?qū)⑦@些帶著湯汁的書喝進(jìn)肚子里,再睡一覺起來(lái),這些書里面的知識(shí)就全部都在我的大腦里了。

  比如,我懶得每天洗澡,我就在我的大腦里發(fā)明了一個(gè)不用動(dòng)手也不用動(dòng)腳的儀器,甚至于我可以躺在自己的小床上,讓這個(gè)儀器對(duì)著我吹,一般吹個(gè)一兩分鐘,我的身上就又干凈如初了。這個(gè)儀器也可以移動(dòng),可以被我移到我的書房里,也可被我移到我的臥室里?偟膩(lái)說(shuō),這個(gè)理想的儀器,早就成為了我將來(lái)要發(fā)明創(chuàng)造的行列了。我想,一定能夠造福于人類的!

  比如說(shuō),我在上體育課的時(shí)候,不愿意去上課,最后雖然肉身走到了體育課的課堂上,但是靈魂卻深藏在了體育課上。這個(gè)使得我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)幫我上體育課的機(jī)器人,她長(zhǎng)得跟我一模一樣,會(huì)說(shuō)話,也會(huì)所有的體育項(xiàng)目,最要命的還是她能夠自動(dòng)翻頁(yè),像是國(guó)際上才有的那些機(jī)器人一樣可愛。

  關(guān)于奇思妙想,我還有許許多多,這些都是在我懶惰著不去做某些重要的事情時(shí)出現(xiàn)的,我希望有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)一些它們,哪怕需要花一輩子的時(shí)間,哪怕我這一輩子都無(wú)法將這個(gè)奇思妙想去兌現(xiàn)。

我的奇思妙想小學(xué)作文11

  小孩的想象力是無(wú)窮無(wú)盡的,今天我就想發(fā)明一種智能機(jī)器人。

  這種機(jī)智能機(jī)器人頭是半圓形,身子是長(zhǎng)方形,它走路是靠身子下的兩排輪子。顏色是白色和銀色的,看上去和普通機(jī)器人沒什么兩樣。但還是會(huì)有一些與眾不同的地方。它身體很胖,身高一米。材料是一種防污、防水、防摔的“碳納米管”。它全身上下最獨(dú)特的地方就是它的手了,它的手有好多雙,可以同時(shí)幫我們做許多事。

  當(dāng)你要上學(xué)或是爸媽上班時(shí),智能機(jī)器人會(huì)一邊叫你起床,一邊幫你搭配衣著,并立馬拿到你身邊。當(dāng)你要參加會(huì)議時(shí),它會(huì)幫你選許多端正的衣服;當(dāng)你要參加晚宴,它會(huì)幫你選擇典雅的晚禮服;當(dāng)然,你要去鍛煉,它就幫你拿好運(yùn)動(dòng)服……在做這些時(shí),它同時(shí)遠(yuǎn)程遙控做好了早餐。等你吃完早飯后它還會(huì)送你去上學(xué)或上班。

  當(dāng)你生病的時(shí)候它會(huì)站在你的床旁邊陪你下棋。你下棋累了,它也能很快感知,輕聲說(shuō):“主人,你需要放松放松了。要不,你看一會(huì)兒電影?”征得你同意后,它便用頭上的顯示屏給你放電影。如果你的病情變嚴(yán)重了,它就會(huì)出去買藥,回來(lái)的時(shí)候會(huì)一邊泡藥,一邊給你做飯,一邊給你量體溫。還一邊給你把毛巾弄濕放在你額頭上,以便降溫。

  當(dāng)你放假在家的時(shí)候,碰到不懂的題,它會(huì)教你做作業(yè),如果你做錯(cuò)了題,它就會(huì)變成紅色。它還會(huì)陪你去公園一起玩各種游戲,而且還會(huì)帶你去山上野餐。

  當(dāng)媽媽掃地、洗衣服的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)一邊照顧弟弟妹妹,邊幫媽媽做家務(wù)。媽媽做完家務(wù)后機(jī)器人會(huì)給媽媽按摩,消除她的疲勞。真是個(gè)貼心的機(jī)器人啊。

  忽然,我的語(yǔ)文書掉了下來(lái),把我從幻想世界拉了回來(lái)。我心想:我一定要好好讀書,早日把這個(gè)智能機(jī)器人發(fā)明出來(lái),幫助世界上的所有人。

我的奇思妙想小學(xué)作文12

  我有一個(gè)?奇思妙想,就是我想創(chuàng)造一支多功能的筆,它共有七個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都是不一樣的功能,你會(huì)愛上它的。

  那紅色的按鈕有全鉛功能,什么顏色的鉛筆都有,可以當(dāng)彩鉛畫畫,可以用鉛筆寫字繪畫圈。

  那黃色的按鈕可以出各種筆頭寫字?,有鉛筆尖、鋼筆尖、圓珠筆尖,油筆尖……那藍(lán)色的按鈕有自動(dòng)的手機(jī)語(yǔ)音功能,可以說(shuō)小愛、小藝、小冰、小布,這些機(jī)器人名,可以與你玩耍學(xué)習(xí)……那綠色是可以找字典的功能,可以有似手機(jī)的一切功能,只是小了一點(diǎn),但是有護(hù)眼報(bào)警,不讓你玩時(shí)間長(zhǎng),可以讓你的身體和眼睛遠(yuǎn)一點(diǎn),怕近視……青色是收納盒,橙色是變出本子或物品的按鈕,有語(yǔ)音設(shè)定你要什么東西。白色按鈕是水瓶和自己零花錢的地方!

  這支筆似一個(gè)小天使,外面也很美,主要你看不見那七個(gè)按鈕是隱形的,只有測(cè)指紋才可以看見,可只能自己看見,還有一個(gè)小巧玲瓏的小迷你風(fēng)扇,看著是小掛件?,可你以為是掛件?NO,其實(shí)是一個(gè)小風(fēng)扇,會(huì)幫你解暑的小風(fēng)扇,你以為只是一個(gè)風(fēng)扇嗎?不是,他還是一把家門鑰匙,你以為只是一個(gè)風(fēng)扇和家門鑰匙嗎?不是的,還有一個(gè)小燈,晚上走夜路也不怕黑了!

  那白花花的幾片羽毛似仙女的?衣紗,那粉色的外殼粉粉的嫩嫩的似一個(gè)小臉蛋!看那還有一個(gè)解壓慢回彈的面包棉花彈。

  當(dāng)你有壓力的時(shí)候可以捏一捏小面包,當(dāng)你無(wú)聊時(shí)可以看一會(huì)兒小電視或一起聊聊小藝們的趣事,這支筆我希望在20xx年有,生產(chǎn)起來(lái),科學(xué)家們加油!嘻……

  我的奇思妙想!

  多功能自動(dòng)筆。?

我的奇思妙想小學(xué)作文13

  筆是我們寫字和畫畫的好幫手!而我的筆,是一支神奇的筆。

  我的奇思妙想是來(lái)源于《神筆馬良》這篇神話,既然馬良有神筆,那為什么我們就不能有呢?當(dāng)然有!我的這支神筆它的筆桿是透明的。里面有彩虹一樣的沙、還有很多的亮片,筆尖是多功能的,可以變換多種顏色。想變藍(lán)色就可以變成藍(lán)色……。筆尖變色是根據(jù)你內(nèi)心里的聲音來(lái)變換的。透明的筆桿可不僅僅是用來(lái)做裝飾,里面的彩虹沙就是控制筆尖變色的主要原材料。當(dāng)你的內(nèi)心出現(xiàn)不同感受或者不同情緒的時(shí)候,這支筆就會(huì)寫出不同顏色的字。如果你想讓字變得更好看,那么你就要開心積極的寫字畫畫,這樣閃閃的亮片就會(huì)點(diǎn)綴在你的本子上。

  別以為我神奇的筆只可以變色。在筆帽上有一只小風(fēng)扇,天氣熱的時(shí)候,按下開關(guān)就會(huì)為我們降溫,來(lái)緩解炎熱帶給我們的焦燥。并且這只小小的風(fēng)扇還可以凈化你周圍的空氣,讓空氣變得更清新。最后一點(diǎn)是我認(rèn)為最可愛、最智能的地方,那就是你可以給你自己的筆起一個(gè)萌寵名字,當(dāng)你找不到它,或者和大家分不清哪一支是自己的筆的時(shí)候,你只要喊一聲它的名字,它就會(huì)閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)動(dòng)它的小風(fēng)扇像螺旋槳一樣飛到你的手上。這樣就不擔(dān)心總是把筆弄丟了。

  雖然我這支神奇的筆不會(huì)像馬良的神筆那樣,不管畫了什么都會(huì)變成鮮活的,但是我這支神奇的筆呀,可以隨時(shí)感受和記錄下你七彩心情。并且它也是陪伴你用心學(xué)習(xí)的智能萌寵。

  這就是我奇思妙想中的智能七彩筆。雖然只是我的想象,但是我相信有一天它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的奇思妙想小學(xué)作文14

  現(xiàn)在的科學(xué)非常的發(fā)達(dá),技術(shù)也很高超,未來(lái),我相信自己能發(fā)明出我心中的那個(gè)書包,在我的想象中,書包一定不是很普通的。而且,那還是多功能的書包才可心,現(xiàn)在我就帶大家進(jìn)入我的想象中吧。

  首先,我的書包底盤下面有四個(gè)輪子,而且,我的書包顏色是按天氣變化色彩,好像一只變色龍似的。比如說(shuō):”在有陽(yáng)光溫暖的時(shí)候,我的萬(wàn)能書包就會(huì)變暖色!北热缯f(shuō):”天氣寒冷的時(shí)候,我的萬(wàn)能書包就會(huì)變成冷色!

  其次,我的萬(wàn)能書包特別能裝。,而且我們還可以像手提箱一樣把它慢慢的拉走。而且,我的萬(wàn)能書包還有一個(gè)人工智能。只要說(shuō):”小愛同學(xué),”那就會(huì)播放出你想聽的歌曲。,如果在做題的時(shí)候不會(huì)了。你就問(wèn)小愛同學(xué),他就會(huì)把答案講解,如果你開心的時(shí)候,你就會(huì)告訴我的喜悅。我愛同學(xué),他會(huì)替你祝賀。還有,還會(huì)和你聊天……

  然后,在過(guò)馬路的時(shí)候,紅綠燈壞了。我的萬(wàn)能書包就會(huì)開過(guò)去。接著,書包的正面,就會(huì)顯示紅綠燈了。還有,上公交車的時(shí)候,每個(gè)人都不排隊(duì)。我的萬(wàn)能書包就過(guò)去。從左側(cè)出來(lái)一只假手,然后一個(gè)一個(gè)幫他們排好的隊(duì),井然有序的上車。

  最后,我的萬(wàn)能書包還有最后一個(gè)功能。就是如果遇到了壞人,我的萬(wàn)能書包就會(huì)把壞人撞到……保護(hù)我的安全。

  希望我的萬(wàn)能書包能在未來(lái)出現(xiàn)吧?

我的奇思妙想小學(xué)作文15

  今天是春游的日子,我早早就把飲料和零食準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備出發(fā)去春游了。從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了外婆的抱怨:“又下雨了,不是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天是晴天嗎?哎,不能曬被子了!薄巴炅耍掠甏河卧趺崔k?”我不禁擔(dān)心起來(lái)。對(duì)了,我不是有個(gè)天氣控制儀嗎?就用它來(lái)調(diào)節(jié)天氣好了。

  控制天氣儀是用一塊耐摔、耐寒、耐熱、防水的鐵做的。鐵里有幾個(gè)按鈕,按鈕是用來(lái)控制屏幕的。屏幕是用一塊鋼化玻璃做的。對(duì)了,還有天線,它可不能掉,當(dāng)你按下按鈕,信息會(huì)傳到屏幕上顯示出你要調(diào)的天氣,又傳到天線,天線又把指令輸?shù)奶炜丈,形成你想要的天氣?/p>

  有了秘密武器————天氣控制儀就再也不用怕壞天氣阻撓我們的美好春游了。我按了一下晴天的按鈕,瞬間天空上的烏云眨眼間就全部消失了,一下子變成了陽(yáng)光明媚。我開心的去春游了。

  到那里時(shí),我發(fā)現(xiàn)許許多多的漂亮植物都枯萎了,我問(wèn)管理員叔叔:“請(qǐng)問(wèn)花兒為什么都枯了?”管理員輸出垂頭喪氣的說(shuō):“太久沒有下雨了,本來(lái)今天要下一場(chǎng)雨,但不知為什么烏云一下子就全部消失了,花兒因?yàn)槿彼伎菸。”這時(shí)我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我仔仔細(xì)細(xì)看了看周圍的花草都焉了腦袋,垂頭喪氣。想到已經(jīng)好久都沒有下雨了,他們都急切的需要雨水灌溉。于是我趕快拿出控制天氣儀把天空變成了雨天,看來(lái)控制天氣不能亂用啊!

  如果以后真的發(fā)明了控制天氣儀,雖然會(huì)給我們生活帶來(lái)了很多便利,但卻違反自然法則,這樣是不可取的。

  所以如果因?yàn)樘鞖獠缓脪吡四阃嫠5呐d致,你不要傷心,因?yàn)橛衅渌挛锟赡芨诖@場(chǎng)天氣。

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