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實(shí)用的小學(xué)生秋天作文20篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生秋天作文20篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生秋天作文1
聽(tīng)說(shuō)湘湖在秋天時(shí)很美，我便在秋天來(lái)到湘湖，一探究竟。
來(lái)到湘湖，我便大開(kāi)眼界：湘湖里雖然看不見(jiàn)小魚(yú)，可湖上的落葉卻裝點(diǎn)了湖面。湖水還映出了湖旁的樹(shù)木，就像另一個(gè)在水里的世界。湘湖很靜，靜得連走得很近都聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
“你看，那兒有船!”背后忽然有人指著湖面上的船，我一看，那船后的波紋又吸引住了我的眼球：波紋緊緊地跟著船。
忽然，有一片枯黃的葉子飄到波紋上，波紋似乎注意到了，但它不和落葉玩游戲，繼續(xù)跟著船向前蕩漾開(kāi)去。
更美的是湘湖邊。蒲公英有些枯了，但有些還是金色的，輕輕一吹，它們便掉落下來(lái)。我想：也許枯死的蒲公英是要傳播種子才離開(kāi)的吧?而金色的或許就是特意等秋天姑娘陪它玩吧?
水中的`風(fēng)景也不甘落后。蘆葦也變白了，還向著湖水彎著腰。白色的它還留在莖上，我知道，它已經(jīng)死了。秋風(fēng)爺爺不舍得它，便在旁邊靜靜地看著它們繼續(xù)在枝頭上，吸引著來(lái)往的游客。
最美的是落葉。落葉幾乎鋪滿了地面，踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像是在給秋天伴奏。拾起一片，摸上去粗糙而又干澀，我知道是風(fēng)將它們從枝頭落到地面的，而它們要用最美的姿態(tài)來(lái)告別大樹(shù)，這才會(huì)在半空中像蝴蝶那樣飛舞下來(lái)的吧?
秋天的湘湖果然那么美!
小學(xué)生秋天作文2
我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天；喜愛(ài)艷陽(yáng)高照的夏天；也喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡的，是天高氣爽，風(fēng)輕云淡的金秋時(shí)節(jié)，尤其，是家鄉(xiāng)的秋天！“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，家鄉(xiāng)的秋天，是碩果累累的。
果園里，一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，像極了一個(gè)個(gè)小小的燈籠，讓人忍不住上去咬上一口。黃澄澄的橘子，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，掛在樹(shù)上搖搖欲墜�！跋部吹据那е乩�，遍地英雄下夕煙”，家鄉(xiāng)的秋天，是五谷豐登的。田野里，麥浪滾滾，像一片汪洋的大海，掀起金色的海浪。高粱整整齊齊的一排，紅如焰火，給蕭瑟的秋天增添了滿滿的喜氣。農(nóng)民伯伯們都開(kāi)開(kāi)心心的，享受著這豐收的喜悅。是啊，若沒(méi)有他們這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)的這樣喜慶的收獲之時(shí)？“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，家鄉(xiāng)的秋天，是熱情如火的。瞧那座山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是火紅的`一片，那是熱情的楓林在向你招手，邀請(qǐng)你參觀他們呢！走進(jìn)山里，滿地的紅葉為你而舞，像飛舞的蝴蝶，在你周身翩翩起舞，你看，他們多么熱情��！
家鄉(xiāng)的秋天，碩果累累，五谷豐登，熱情如火，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
小學(xué)生秋天作文3
炎熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)的是碩果累累的秋天。
秋天，落葉一片片從樹(shù)上飄下，猶如一只只小舟在大海里搖晃著。空中的雁群排著“人”字形的隊(duì)伍，向南方飛去。
走在石頭小路上，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉投入了大地母親的`懷抱。路上全是落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一層紅黃落葉編織的地毯。地上的落葉品種很多：有手掌——楓樹(shù)葉；蟠桃——香樟葉；還有仙女的扇子——銀杏葉……
其中，我最喜歡手掌——楓樹(shù)葉。楓樹(shù)葉就像一團(tuán)團(tuán)火，我把它們?cè)谝黄�，還真像火炬的生活哩！
我又拾起“一把扇子”，仔細(xì)看了看，只見(jiàn)葉上黃中帶綠，葉脈十分清晰，一條一條的。我撿起許多銀杏葉，把它們綁在一起，宛如一朵清新的花兒，它還含有一種香味，也許那就是秋天的味道吧！
我又走到一棵冬青樹(shù)旁，看著它那生機(jī)勃勃的綠葉子，心想：冬青樹(shù)葉一年四季都這么綠，里面一定含有老師說(shuō)的葉綠素吧！
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。
小學(xué)生秋天作文4
送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，送走了百花爭(zhēng)艷的春天，送走了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天。
秋天的天空是蔚藍(lán)的，秋天的空氣是清新的，那么秋天的原野是怎樣的呢？噓！作家就要給你展示啦！
秋天的原野，可歡快了！放眼望去，大片大片的`玉米，像金色的海洋。一株株玉米排著整齊的隊(duì)伍挺立在地上，每株玉米露出金黃的牙齒，等待人們的收割。金黃的稻子也喜歡它的親戚——秋姑娘，它們彎腰給秋姑娘鞠躬。
果園里的水果們也不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地穿著打扮起來(lái)。一串串葡萄披上了紫袍，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果穿上了紅襖，一個(gè)個(gè)梨子套上了風(fēng)衣，連一顆顆紅寶石似的紅棗也來(lái)參加比美了。
漫步在鄉(xiāng)間的小路，美麗的鮮花調(diào)謝了，小草安詳?shù)靥稍诖蟮貗寢尩膽驯е小８叽蟮陌讞钜矒Q上了秋裝，它們伸展出粗壯的枝桿，好像在保護(hù)這美麗的原野。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落，在空中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，像一只只美麗的枯葉蝶。
秋天是美麗的，它給我們帶來(lái)了幸福；秋天是美麗的，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)；秋天是美麗的，它給我們帶來(lái)了果實(shí)；秋天是美麗的，它給我們帶來(lái)了涼爽！
我愛(ài)秋天，愛(ài)那碩果累累的果實(shí)，我愛(ài)秋天，愛(ài)那一望無(wú)際的藍(lán)天！
小學(xué)生秋天作文5
家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜愛(ài)的是稻谷飄香的秋天。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩(shī)人杜牧來(lái)描述秋天的佳句。秋天到了，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹(shù)，還有象征秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去金黃的稻田一望無(wú)際，好像那無(wú)邊的海洋，你聽(tīng)稻田里到處都是收割機(jī)的'聲音，你聞，到處都充滿了稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌，到處都能夠聽(tīng)到農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗麄兠靼滓荒甑拿β�，在這時(shí)才有了收獲。
秋天是藍(lán)色的，不信你們抬頭看看吧！無(wú)暇的天空像一個(gè)碩大的寶石，有時(shí)還會(huì)飄來(lái)幾朵云，為美麗的寶石進(jìn)行無(wú)限的點(diǎn)墜，我常常被蔚藍(lán)的天空吸引，有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……
到了果園，秋天的顏色就更豐富了，紅色的蘋(píng)果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……
秋天是一塊塊調(diào)色板，能夠調(diào)出五彩繽紛的顏色，有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？
秋天是一首詩(shī)，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我如癡如醉，這就是家鄉(xiāng)的秋天，我愛(ài)著美麗的秋天。
小學(xué)生秋天作文6
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，站在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)細(xì)的雨絲撫過(guò)我的臉龐，柔柔的輕風(fēng)吹起了我額前的劉海，暑氣已全然散去，天地間像籠罩著一層薄紗，神秘安靜，美得有些不真實(shí)。
不再有夏日火熱的陽(yáng)光，秋天的陽(yáng)光多了一份溫暖與安詳。在這樣的日子里，不喜歡總是窩在家里，出去走走看看，是一個(gè)很好的選擇。
來(lái)到大街上，人群不像夏天那般急躁不安了，而是多了一份愜意，感受著漫步街頭的快樂(lè)。走進(jìn)蜿蜒狹窄的小巷，記憶的氣息撲面而來(lái)，那些微濕的青石板仿佛在訴說(shuō)著虞城古老悠遠(yuǎn)的歷史�？諝饫锪鲃�(dòng)著桂花清幽的香氣，伴著葉子“沙沙……”的聲響，寧?kù)o淡然，又像是在傳唱虞城那些掩埋在兩千年歲月長(zhǎng)河里的`故事。
懷著一份感動(dòng)，一份溫暖，繼續(xù)走著，不大一會(huì)兒，就來(lái)到了虞山腳下，秋天給虞山穿上了一件五彩繽紛的衣裳，美極了，讓人不禁感嘆秋的神奇。拾級(jí)而上，一片楓葉林赫然出現(xiàn)在眼前，輕輕走進(jìn)去，彎腰撿起一片落下的楓葉，嫣紅柔弱的楓葉就像是嬰兒那小小的手掌，輕輕軟軟的，可愛(ài)極了。不禁意間，一陣秋風(fēng)吹過(guò)山林，葉子紛紛飛落，紅的、黃的、綠的、誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶成群飛舞，瞧啊，那些起舞的落葉不就是秋天的蝴蝶嗎？眼前這美好的景象讓我的心都醉了，久久不能回到現(xiàn)實(shí)。
安靜、淡然，這，就是秋天的虞城。
小學(xué)生秋天作文7
突然 — 與灰色的云朵，伴郎朗的書(shū)聲，秋天，靜靜地。
第一次聽(tīng)到他的聲音，來(lái)自遠(yuǎn)離云彩，來(lái)自遙遠(yuǎn)的屋頂 —啪，。
像一個(gè)溫柔的搖籃曲，魔法從校園周圍安靜地，逐漸清除，大聲，從遠(yuǎn)近，從遠(yuǎn)近 ......
雨，校園里的每朵花，每一群綠草，每一片葉子都成了新生兒，飄飄的雨是無(wú)數(shù)的唱歌搖籃曲愛(ài)慈愛(ài)的母親。搖籃曲的節(jié)奏是如此溫和，剛剛出來(lái)的教室我已經(jīng)被這個(gè)美麗的'音樂(lè)迷住，只是類的煩惱，所有這種緩慢和情感的調(diào)動(dòng)掃過(guò)。
一切都在雨中，已經(jīng)變得活躍起來(lái)，遙遠(yuǎn)的世界似乎已經(jīng)覆蓋著面紗，隱約，這是非常神秘的；在校園附近，孩子們出去了，不管雨濕衣服，手下雨，看誰(shuí)是誰(shuí)拿起來(lái)；那排鳳陽(yáng)樹(shù)，葉子被雨和塵埃擦干，樹(shù)干也是雨的奢侈精神，甚至樹(shù)畫(huà) 小動(dòng)物，是一個(gè)雨，喜歡生活，熱烈歡迎雨女的到來(lái)；看看那排菊花，那黃色的花瓣，在雨中特別顯眼，綠葉，更能帶出耀眼的黃色；看看路上的行人，花流 — 雨傘，趕快走路。
這突然下雨到突然，突然。我不知道什么時(shí)候，下雨，安靜地停下來(lái)，太陽(yáng)立刻露出微笑。整個(gè)土地變得清晰，花變得更加生動(dòng)，草變得更綠，行人的街道出來(lái)了兩三個(gè)。遙遠(yuǎn)，一只鳥(niǎo)開(kāi)始哭泣，附近的水滴池的葉子仍然滴下來(lái)。
小學(xué)生秋天作文8
秋天來(lái)了！我放假了，我家樓底下的桂花也開(kāi)了，它散發(fā)出一股迷人的香氣。我常常去我家樓底下的桂花樹(shù)玩耍、爬樹(shù)、聞一聞……。
有一天，我去我家樓下繼續(xù)觀察桂花，它們金光閃閃的，像一顆一顆的小星星。馬上到晚上了，我跑去樓下看桂花，啊，真的好天空中一閃一閃正在眨眼睛的'小星星呀！我給桂花樹(shù)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“星星樹(shù)”，我看的入迷的時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，呼呼呼，呼呼呼，許多桂花兒飄了下來(lái)，在空中翩翩起舞，最后飄落到了地上，變成了“星星”做的地毯，散發(fā)著比黃金還亮的光芒。樹(shù)上的桂花兒搖動(dòng)著身子，似乎在向風(fēng)爺爺招手，一起說(shuō)：“風(fēng)爺爺，風(fēng)爺爺，你能不能帶我去又大又寬的世界去游玩一下呢？”風(fēng)爺爺用溫柔的聲音說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完，風(fēng)爺爺輕輕一吹，樹(shù)上的桂花們飄過(guò)了大樓、高山、小溪，好多好多的地方。最后一顆小桂花兒才出發(fā)，可惜，他沒(méi)有飄過(guò)大樓、高山、小溪，但是他卻飄進(jìn)了我溫暖的雙手里，我的手就像搖籃一樣，它慢慢地，慢慢地在我的雙手睡著了。我也不知不覺(jué)的睡著了。突然，媽媽把我抱進(jìn)了家，可我睡得又香又甜，也不知道媽媽已經(jīng)把我已經(jīng)把我抱回了房間呀！
小學(xué)生秋天作文9
秋天是個(gè)迷人的季節(jié)。
秋天，是碩果累累的季節(jié)。走進(jìn)田野，首先，映入眼簾的是金色的稻田。稻田里的稻子都成熟了，把稻田裝點(diǎn)得猶如金色的大海。接著，一眼望去的是棉花田。只見(jiàn)雪白的棉花一朵挨著一朵，染白了整個(gè)大地。��！高粱成熟了，從遠(yuǎn)處看去，如同一團(tuán)團(tuán)火。咦？那是啥？哦，原來(lái)是玉米。玉米皮還青里透黃，玉米還沒(méi)成熟呢！……
秋天，是瓜果飄香的季節(jié)。果園里，蘋(píng)果最先成熟，他們高聲喊著：“我們成熟啦！”喊得臉都漲紅了。葡萄枝上掛滿了葡萄，一串串紫色的珍珠。滿樹(shù)成熟的'梨子，看著就能聞到果香。柿子樹(shù)上，成熟的柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭；沒(méi)成熟的柿子也渴望早點(diǎn)變成“小燈籠”……
秋天，是落葉繽紛的季節(jié)。秋風(fēng)掃落葉：這些落葉有的掉在小河里，被一只只調(diào)皮的小螞蟻當(dāng)成了輪渡的小船；有的落葉被秋風(fēng)吹到了草地上，變成了螞蚱的被子；有的直接落在了大樹(shù)下，被即將去南方過(guò)冬的小燕子用作信紙，給樹(shù)爺爺寫(xiě)信——“樹(shù)爺爺，明年春天我還會(huì)回來(lái)的！”……
秋天是迷人的季節(jié)，讓人留念。我永遠(yuǎn)忘不了這迷人的秋天！
小學(xué)生秋天作文10
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢?秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的。
午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達(dá)孤傲的品格。 在
眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的'熱情，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫(huà)，讓人頓生愛(ài)憐。
小學(xué)生秋天作文11
有人喜歡春天的萬(wàn)紫千紅；有人喜歡夏天的熱情似火；還有人喜歡冬天的晶瑩剔透。而我，卻深愛(ài)著秋天，它的美景令我著迷。
“啊，秋天可真美！”偶爾抬頭看看天空，是那么的純潔，那么的透亮，在這顆碩大的“藍(lán)寶石”里，幾朵薄紗般的白云緩緩地漂動(dòng)著。山谷里的楓葉，也許是喝醉了酒，也許是在和天邊的紅霞比美，要不然它為何這樣紅？遍地的菊花爭(zhēng)奇斗艷，有的像白絨球似的，有的像黃卷發(fā)似的，還有的.像紅煙花似的。果園里，紅通通的蘋(píng)果、黃燦燦的柿子壓彎了枝頭……
“啊，秋天可真香！”小城的桂花開(kāi)了，真是香飄十里，走在路旁，那股濃香沁人心脾，每個(gè)人都浸在了香海之中。可愛(ài)的野菊花漫山遍野地開(kāi)著，芬芳的香味兒香了田野，香了小道，香了山坡，還香了河畔。咦？這又是啥香味？我猛吸了幾口，沒(méi)錯(cuò)，這正是果園里蘋(píng)果的香甜味，我的口水都快流下來(lái)啦。
無(wú)聊的蛙叫蟬聲怎么沒(méi)了？難道是它們累了？換來(lái)的歌聲多么的清脆��！天上，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒正準(zhǔn)備南遷，歡快的歌聲似乎在緩解飛行的勞累；地上，農(nóng)民伯伯們忙碌地收割著稻子，一曲又一曲的歌兒充滿了豐收的喜悅。
走近秋天，明媚的陽(yáng)光照耀著我們，看到那黃葉隨風(fēng)飄落，讓我們微笑著走近秋天。
小學(xué)生秋天作文12
每當(dāng)農(nóng)歷八月，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室，每一間教室，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋,但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠,那些綠葉爬得滿墻都是,而且鋪得十分均勻,葉尖兒一順兒朝下.一陣秋風(fēng)拂過(guò),墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋.不用說(shuō),這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹(shù)的葉子，有的`已經(jīng)黃了，有的才半黃半綠，有的竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開(kāi)媽媽，飄在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢!
秋天的校園，真是一座充滿芬芳與活力的樂(lè)園。
小學(xué)生秋天作文13
秋天來(lái)了，金風(fēng)送爽。有些樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹，變得金黃金黃的，也有些樹(shù)葉是翠綠翠綠的，還有些是火紅火紅的，還有些是別的什么顏色，那秋景這是美極了。
在校園里，我看著挺拔的松樹(shù)，隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù)，我想收集一些葉子做標(biāo)本。因?yàn)槭乔锾�，一刮風(fēng)葉子就一大片一大片的的往下落，所以我找到了很多。我找的有：楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉，楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多，顏色是火紅火紅的，讓人看了心里也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞，好像有一種難聞的'魚(yú)腥味，再仔細(xì)一聞，又有一種茶葉味，楓葉真是太奇特了。
一片樹(shù)葉是要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)烤著，那時(shí)它們才是小小的、綠綠的嫩葉，是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢？它們需要的是堅(jiān)持不懈的意志力，更需要都是大樹(shù)媽媽的愛(ài)。等到它們?nèi)~落歸根的時(shí)候，就是在報(bào)答大樹(shù)媽媽，它們本身就是最好的肥料。我們應(yīng)該向樹(shù)葉學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要報(bào)答父母。
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。美好在豐收的果實(shí)、涼爽的秋風(fēng)，更在于樹(shù)葉帶給的快樂(lè)，我愛(ài)樹(shù)葉。
小學(xué)生秋天作文14
你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤(pán)旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都
忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的`人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
小學(xué)生秋天作文15
百花齊放的春；我不喜歡，它太嬌艷。生機(jī)勃勃的夏；我不依戀它，它太熱情。銀裝素裹的冬；我不迷戀它，它太冷傲。唯獨(dú)那秋，那落葉紛紛的秋，它才是我的至愛(ài)。
說(shuō)到秋天，大家肯定想到的是果園里成熟的果實(shí)或是田野里金黃的農(nóng)作物。而我，想到的卻是從樹(shù)上飄落下來(lái)落葉。
一到秋天，我就會(huì)和我的小伙伴們跑到樓下采集地上五顏六色的葉子，我們還會(huì)到后面一片小樹(shù)林里去，那片樹(shù)林里都是楓葉，那是我最喜歡的地方。秋天，那里就仿佛鋪上了一層火紅的地毯，當(dāng)腳踩在上面就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，撿起一片放在手里仿佛是一只火紅的蝴蝶在我的手中翩翩起舞�？吹竭@個(gè)情景，我不禁想起唐代詩(shī)人杜甫的`詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋風(fēng)瑟瑟，被卷起來(lái)的楓葉像是大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。我在“沙沙”的風(fēng)中站了一會(huì)兒，不由自主地閉上了眼睛，感受大自然并呼吸大自然清新的空氣，心中有了一種十分美妙的情感。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉飄灑在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。細(xì)雨，緩緩地為它們做最后一次考驗(yàn)。
我喜愛(ài)秋天，更喜愛(ài)那秋天的落葉。
小學(xué)生秋天作文16
今年十一放假期間，媽媽帶我去南京姑姑家玩，我們?cè)谀暇┒冗^(guò)了一個(gè)愉快的假日，也感受到了一個(gè)不一樣的、豐富多彩的秋天。
南京有很多桂花樹(shù)，姑姑家的院子里就有一棵。每天早晨，我們都被一陣陣桂花的清香叫醒。一朵朵金黃色的小花掛滿枝頭，雖然很小，但掩藏在綠葉間，十分引人注目，芬芳迷人。桂花對(duì)南京人可是一件上好的`寶貝，可以做桂花糕、桂花醬，我和妹妹常常爬到樹(shù)上去摘。
南京的秋天也是美食的天下。螃蟹爭(zhēng)先恐后地從籃子里往外爬，好像爭(zhēng)著要人們來(lái)吃呢！江蝦非常挑剔，在養(yǎng)蝦缸里，它們懶洋洋地蠕動(dòng)，但在姑姑的盆子里卻活蹦亂跳，讓人不得安寧。
在中山陵、紫金山，有高大的梧桐樹(shù)、金黃的銀杏樹(shù)、樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落向大地媽媽的懷抱，像美麗的蝴蝶在飛舞。地上的葉子積得多了，就像給地面蓋上了一層厚厚的地毯。
南京的秋天真是個(gè)令人難忘的季節(jié)。
小學(xué)生秋天作文17
晚上秋天的云朵非常好看，我很喜歡，雖然秋天的花草樹(shù)木都枯黃了，也沒(méi)有夏天，春天那絢麗多彩，可我還是特別偏愛(ài)秋天的云彩。
鄉(xiāng)下老家天上的云朵潔凈無(wú)比的，像棉花一樣軟綿綿的，真想吃一口，秋天的云是多變的，看，前邊的云像一架飛機(jī)，一會(huì)兒變成了一只可愛(ài)的小雪兔，幾分鐘過(guò)后又變成了一只小白狗，它門(mén)的種類有很多，躺在草坪上看到了很多云朵，藍(lán)天上有一點(diǎn)白云像大海一樣，涼爽的風(fēng)輕輕吹過(guò)，舒服極了。
夕陽(yáng)漸漸西下，太陽(yáng)落了一半的時(shí)候，云彩都變成了橘紅色的了，就像仙女姐姐織的絲帶一樣很紅，也有點(diǎn)黃，顏色很鮮艷，紅燦燦的把云彩也變成紅色的了，就像一把火，把云彩燒成紅色的.。
漸漸的，天黑了，白云也漸漸的不見(jiàn)了。
小時(shí)侯看到這種情形，我就很害怕，跑去問(wèn)媽媽：“太陽(yáng)為什么不見(jiàn)了？”。長(zhǎng)大后，我才知道是地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)造成的，白云在陽(yáng)光下才能看見(jiàn)。
秋天的云像一個(gè)很調(diào)皮的小朋友，一會(huì)變成這樣，一會(huì)變成那樣，非常漂亮。
我愛(ài)秋天的云彩。
小學(xué)生秋天作文18
九月，從第一片葉子發(fā)黃開(kāi)始，校園的秋天也就來(lái)了。
操場(chǎng)上一顆古樹(shù)仍站在操場(chǎng)中間，葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃了，秋風(fēng)一吹，像一只只黃蝴蝶在飛舞。樹(shù)上的種子成熟了。教室門(mén)口的花壇里，桂花飄著濃濃的香味，鳳一吹，桂花紛紛落下，像下著香雨一般。東邊小花園里菊花也開(kāi)了，在和桂花比美。讓我覺(jué)得他們都喜歡秋天。而小草一棵一棵的枯萎，搖搖手，在跟我們告別。
在著美好的季節(jié)，我校有很多活動(dòng)�！敖鹎镯灂�(shū)香”，語(yǔ)文課上“秋天的'故事”，音樂(lè)課上學(xué)“秋天的歌”，美術(shù)課上畫(huà)”秋天的畫(huà)“。
��！校園的秋天真美呀！九月，從第一群大雁飛向南方，校園的秋天也就來(lái)了。
校園里的那棵果樹(shù)葉子黃了，一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飛舞。小花園里的桂花開(kāi)了，散發(fā)出一種淡淡的清香。小草枯黃了，像是給小花園鋪上了黃色的地毯，如果能躺上去，肯定很柔軟，很舒服吧。
學(xué)校正在舉辦“金秋頌書(shū)香”活動(dòng)，同學(xué)們都很積極。語(yǔ)文課上，老師教我們《北大荒的秋天》。音樂(lè)課上，老師教我們唱秋天的歌。美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)秋天的風(fēng)景。
啊，校園的秋天真美��！
小學(xué)生秋天作文19
天氣漸漸變冷了，秋天悄悄地來(lái)了，大地穿上金黃色的新衣來(lái)迎接美麗的秋姑娘。
這一天，艷陽(yáng)高照，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶我來(lái)到了果園欣賞秋天的美景了。我們一進(jìn)果園就感覺(jué)到一陣清新的果香撲面而來(lái)，我抬頭一看，只見(jiàn)葡萄架上一串挨著一串的葡萄掛滿了枝頭，那些葡萄一顆顆圓滾飽滿的，它們?cè)谇镲L(fēng)的.拂動(dòng)下翩翩起舞，那一粒粒紫色的熟透了的葡萄看得我口水都快流出來(lái)了，我情不自禁摘了一顆放在嘴里，哇！真甜��！于是我和媽媽都摘了許多的葡萄。我們走過(guò)了葡萄園，來(lái)到了果園的另一塊，這是一片大大的蘋(píng)果園，里面種滿了很多的蘋(píng)果樹(shù)。那些蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著又大又紅的蘋(píng)果，那些蘋(píng)果風(fēng)中搖擺好像向我們打招呼了，旁邊黃澄澄的梨也爭(zhēng)先恐后地對(duì)我們微笑。秋天的果園真美。
看完果園我和媽媽又去了田野，勤勞的農(nóng)民伯伯正在收割莊稼，田里的莊稼很多，有玉米，棉花，高粱等等。看到他們臉上收獲的喜悅，我也很高興。
秋天真美，因?yàn)樗且粋�(gè)收獲得季節(jié)。
小學(xué)生秋天作文20
今天，媽媽帶我去里西湖乘電動(dòng)船。穿上救生衣，上了船，船遙遙擺擺的，真嚇人啊。媽媽提議去斷橋看一看。上面的人走來(lái)走去，真是人山人海啊！我突然想起今天是來(lái)尋找秋天的足跡的，哎呀呀，瞧我這腦子，只顧看美麗的風(fēng)景了。
船開(kāi)到湖中央，看到湖邊枯萎的荷葉黃黃的。我心里起了疑問(wèn):幾個(gè)月前荷葉還綠油油的今天是怎么啦?”我打算探個(gè)究竟。于是把船開(kāi)了過(guò)去，仔細(xì)地看了看，原來(lái)秋天的足跡已經(jīng)留在了荷葉上和斷橋，不然荷花怎么會(huì)凋謝，蓮蓬被摘掉呢?在斷橋游玩的人的衣服也有了很大變化，女孩子脫下薄薄的紗裙，換上了厚厚的牛仔褲。小孩子也添上了外套，大人們穿起了長(zhǎng)袖，這不是秋天的.的足跡？
我們上了岸騎著自行車，看到樹(shù)葉也換上黃顏色的衣服，小草也往泥里躲了進(jìn)去，有些樹(shù)花開(kāi)過(guò)后都結(jié)籽了，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣的桂花香直往鼻子里鉆。這，不是秋天的足跡？
秋天就象一位可愛(ài)的小姑娘，走到哪兒，哪兒就留下了她金黃的足跡。她拿著金色的大毛筆，跑道哪兒，就給哪兒畫(huà)上兩筆，把一切都染成了金色。我喜歡秋天，她給我們帶來(lái)了果實(shí)和美好。秋天，我喜歡你。
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