打架小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的打架小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打架小學(xué)作文1
這次我和傅博宇爭(zhēng)吵并不是因?yàn)樗指瑢W(xué)打架。
下午最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師布置大家做同步練習(xí)。我認(rèn)真地做著,不一會(huì)兒就完成了。抬眼一望,傅同學(xué)在玩紙飛機(jī)。
第一次我耐心地說(shuō):“小傅同學(xué),做練習(xí)了!彼耘f是自顧自地玩得起勁。第二次我有點(diǎn)著急地說(shuō):“你再不做,東西要被劉老師沒(méi)收了!彼匝b著一副沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。第三次我憤怒地說(shuō):“傅博宇,你再不動(dòng)筆,我立馬報(bào)告老師!边@時(shí)他才醒過(guò)來(lái)似的拿起筆唰唰地寫了起來(lái)?蓜傋隽藥最}他又犯難了,拿著筆無(wú)處下手,我心里一陣偷笑,哈哈,這就是不聽(tīng)講的.后果。
傅博宇嘗了這次苦果后,還是改不掉不聽(tīng)講的毛病,不會(huì)做的題一長(zhǎng)串。唉!怎么能激發(fā)他的上進(jìn)心呢?這可需要家長(zhǎng)老師本人三方的配合才行啊!不然他這樣的同學(xué)在那個(gè)小區(qū)都會(huì)拖集體的后腿的。
打架小學(xué)作文2
今天,我們班的xxx和xxx打架了,而且還都是女生。我真為她們感到羞愧不已。
那是今天上午第二節(jié)課下課時(shí)。因?yàn)槟鞘谴笳n間,所以我就出去玩了。但是在教室里卻發(fā)生了一件‘重大’的'事件,有人在打架。據(jù)說(shuō)是這樣的:前面的XXX把后面的XXX的桌子推到了后面,恰好被XXX 看見(jiàn)了,于是,XXX把桌子推了回去,前面的XXX生氣了,說(shuō):“你那么大地方,為什么擠我呀”!就這樣她們打了起來(lái)。
如果人與人之間能相互理解,相互寬容的話,我們的地球上類似的事情會(huì)減少很多。
打架小學(xué)作文3
星期五的下午,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
我剛走進(jìn)了教室,就聽(tīng)到了叮零零的上課鈴聲。下午第一節(jié)課就是科學(xué)課,老師講的是怎樣用電,用電安不安全,過(guò)了40分鐘,就下課了。
在玩耍的過(guò)程中,我本來(lái)和付劍鋒玩得好好的.,突然一個(gè)人抱住了他,可卻不放手,我想去救他。“降龍十八掌”,可是,他還是沒(méi)放手,卻打到了付劍鋒,付劍鋒用盡全身力氣把他甩開(kāi)了,后來(lái)就跟我打了起來(lái)。
我們首先用腿踢,最后就弄得兩敗懼傷,我頭上長(zhǎng)了個(gè)包,他口里出了血。
老師最后讓我們?nèi)チ藢W(xué)校醫(yī)護(hù)室擦了藥,在去的路上我們就已經(jīng)和好了。
從今以后中,我們就再?zèng)]有吵過(guò)架了。
打架小學(xué)作文4
昨天晚上爸爸買了一只甲魚(yú)。全身都是綠色的,殼不是很硬,腹部是軟的,沒(méi)有尾巴,最特別的是它的嘴,尖尖的,好似一支未削尖的粗鉛筆。爸爸把它放在水池里,和另一只烏龜在一起。
早晨,弟弟又在鬧,爸爸靈機(jī)一動(dòng),對(duì)弟弟說(shuō):“烏龜在打架吶,趕快起床去看!钡艿苈(tīng)了,跑到水池旁去看。
兩只烏龜好像是專門表演給弟弟看的,表演得正起勁呢。兩只烏龜都知道自己勢(shì)均力敵,都不敢輕舉妄動(dòng)。過(guò)一會(huì)兒,兩只烏龜就開(kāi)始打架了,它們用自己的`爪子抓對(duì)方,然后一前一后,活像正在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗的將軍,搞笑極了。大約過(guò)了5分鐘左右,甲魚(yú)好像要敗下陣來(lái)了。果不其然,甲魚(yú)敗了。當(dāng)它知道自己敗了之后,縮到了一邊去,當(dāng)它看到烏龜在看它時(shí),就失去了“將軍”的威風(fēng)它把頭伸到最長(zhǎng),想要趕緊跑。而烏龜就是打勝仗的將軍嘍,它正在那里看甲魚(yú)的笑話呢···
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