梅小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的梅小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
梅小學(xué)作文1
古往今來(lái)，詩(shī)人總愛(ài)贊美楠木的秀項(xiàng)，白楊的挺拔，松柏的堅(jiān)強(qiáng)。偏心的詩(shī)人喲！你們?yōu)槭裁床粸閽甏喊裂┑拿窐?shù)多唱幾支贊歌呢？
開(kāi)校時(shí)，已是陽(yáng)春二月的尾梢，學(xué)校里的梅樹(shù)已含苞待放了，它們像兩個(gè)門神仙女般守侯著學(xué)校的后花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梅樹(shù)的'主干一直向上伸長(zhǎng)，并沒(méi)有槎伢的芝干。這樣，雖然不是很高的梅樹(shù)卻給人一種高高大大的感覺(jué)。而到了樹(shù)頂，龐龐的樹(shù)支像千手觀音般參差交織。雖多，卻又不顯得雜亂，雖密，卻又不顯得無(wú)章。
到了三月時(shí)節(jié)，原本蠢蠢欲動(dòng)的小小的嫩綠的花骨朵，已經(jīng)綻放出來(lái)，十分美麗。梅花沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有牡丹的貴氣，沒(méi)有荷花的清新，而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小，但卻很多。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅樹(shù)的樹(shù)支隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上，如果你此時(shí)正從樹(shù)下漫步走過(guò)，你會(huì)感覺(jué)有如仙境一般。
三月中旬，白色的小花下長(zhǎng)出了紅色的小葉子，防眼望去，真是一幅萬(wàn)白從中點(diǎn)點(diǎn)紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開(kāi)了，像是一個(gè)剛剛出生的小孩，嫩嫩的，輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。
誠(chéng)然，牡丹的富貴，杜鵑的美艷，梅是無(wú)法比的。但是，它的開(kāi)花預(yù)示著春的到來(lái)，它掙春的性格是其它花永遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)比的！
梅小學(xué)作文2
冬，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧地色彩凄慘的凋落，小學(xué)生作文：冬日的梅。聽(tīng)著曾經(jīng)唱著歡快悠揚(yáng)歌聲的鳥(niǎo)兒悲慘的呻吟著離開(kāi)。任憑鮮花枯萎，任憑河水冰封，任憑落葉飄飛。冬日無(wú)語(yǔ)。
踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色。是冬！是冬將昔日的生氣變成今日的死寂，將昔日的繽紛幻化成今日的虛無(wú)。將世界變的毫無(wú)生機(jī)。 無(wú)生機(jī)，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：冬日的梅》。
猛的，我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去，是梅花，梅花的香味！是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛！忽的，我想到了青松，它不也是在呼嘯的北風(fēng)中傲然挺立嗎？它們?cè)诤翢o(wú)生機(jī)的冬日中傳播著希望的氣息，向人們致敬，向人們微笑，我忽然明白了……
初冬是一個(gè)美麗而高貴的公主，舞動(dòng)這神秘的'面紗，送來(lái)陣陣稟冽的寒風(fēng)。在這銀色的天地里，屹立著一棵梅樹(shù)，樹(shù)的老枝上抽出新生的嫩芽，上面綴著朵朵朱紅的梅花……
冬日好似生活中的挫折,而你就應(yīng)該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰(zhàn)勝挫折!
梅小學(xué)作文3
星期六，我觀察了媽媽精心培育的紫竹梅。
紫竹梅顧名思義就知道它全身紫色，紫褐色的莖和竹子很像，整根莖上分布有暗紫色的節(jié)；每一個(gè)節(jié)上都長(zhǎng)有葉子，葉子也是紫色的，比莖的顏色略淡，形狀有些像鴨子的腳趾，所以它有個(gè)小名叫紫鴨拓草。
現(xiàn)在正是紫竹梅開(kāi)花的時(shí)節(jié)，紫竹梅花就盛開(kāi)在莖的頂端，花是藍(lán)色，顏色卻是淡淡的，淡藍(lán)色的小花中鑲嵌著嫩黃的花蕊，美的那么風(fēng)姿綽約，美的那么溫柔恬淡，美的'那樣高貴典雅。據(jù)說(shuō)紫竹梅花還是個(gè)“天氣播報(bào)員”，正常情況下它的花是藍(lán)色的，如果空氣污染嚴(yán)重，它的花就會(huì)變成粉色的。因此可以根據(jù)紫竹梅來(lái)判斷空氣污染。
如果你不小心碰到它的花瓣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)流出紫色的“顏料”，這個(gè)時(shí)候拿一張宣紙鋪好，輕輕地按下去，反復(fù)幾次，紙上就會(huì)出現(xiàn)紫竹梅的花瓣；再用毛筆蘸上顏料，畫(huà)上花蕾，添上莖葉，一幅紫竹梅畫(huà)就輕松地完成了。
紫竹梅不僅具有觀賞價(jià)值，還是一味很好的中藥。它性涼，具有清熱解毒的功效，在廣西等濕熱的地區(qū)，人們常用紫竹梅來(lái)治療毒蛇咬傷、跌打風(fēng)濕等病。
紫竹梅生命力旺盛，只要剪下它的一根莖，準(zhǔn)備一盆土，它就能在新的地方生根發(fā)芽。
梅小學(xué)作文4
夜幕降臨，月亮媽媽接替了太陽(yáng)公公的班。月亮媽媽剛一換崗，小星星們就唧唧喳喳的涌了上來(lái)，它們最喜歡月亮媽媽了，因?yàn)樗偸呛軠厝帷Ｐ⌒切莻円粫?huì)是一把勺子，一會(huì)有三個(gè)一群五個(gè)一堆的，望月亮媽媽?xiě)牙镢@。他們?nèi)氯轮嬗螒�，忽然，月亮媽媽輕輕地用食指放在唇上示意小星星們安靜，然后輕輕的往下指了一下溫柔的說(shuō)：“孩子們你們看�！毙切莻冺樦铝翄寢尩姆较�，眨著天真的.眼眸望去：
這時(shí)，整個(gè)世界都屏住了呼吸，它們不言不語(yǔ)，靜靜的欣賞雪的絕倫獨(dú)舞。
無(wú)數(shù)雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，這邊在跳芭蕾，那邊在耍街舞，墻腳梅樹(shù)上的花骨朵都在顫凇，難道花兒們也收到冬的信息，要睜開(kāi)眼看看這美麗的世界？
梅花用力地沖開(kāi)花苞的禁錮，幽幽的開(kāi)放，誰(shuí)說(shuō)“梅須遜雪三分白雪亦輸梅一段香”雪花幽幽的開(kāi)放，雪花悄悄的降臨，梅花染上雪的素雅，雪花沾染上梅的幽香，究竟誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢？
在冬來(lái)臨時(shí)，梅雪兩個(gè)精靈用自己的方式是冬天多姿起來(lái)，整個(gè)世界彌漫著溫馨的味道。
梅小學(xué)作文5
今天我要跟大家推薦的書(shū)是《不一樣的卡梅拉》，作者是法國(guó)的克利斯提昂.約里波瓦。
書(shū)里的主人公分別有：皮迪克、卡梅拉、卡門、卡梅利多、貝里奧等。皮迪克是雞爸爸，卡梅拉是雞媽媽，卡門和卡梅利多是它們的孩子，貝里奧是一只小綿羊，是卡梅利多和卡門的好朋友。還有三只田鼠，經(jīng)常來(lái)偷雞蛋。
這套書(shū)一共有34冊(cè)。其中我最喜歡的故事是《我的魔法咒語(yǔ)》，這個(gè)故事主要講述：小凱麗送了卡梅利多一個(gè)橄欖球當(dāng)作禮物，不料卻被小胖墩搶走了，爭(zhēng)奪中卡梅利多一腳把球踢進(jìn)了黑暗森林里!為了找回橄欖球，三個(gè)小伙伴冒險(xiǎn)走進(jìn)了這片傳說(shuō)中被施了咒語(yǔ)的森林，沒(méi)想到卡梅利多和卡門先后掉進(jìn)陷阱，只有貝里奧僥幸逃出，但他的后面卻跟著一頂恐怖的`魔法帽......卡門幫助魔法師梅林念出咒語(yǔ)解救了自己，魔法師梅林也幫助了小雞們降伏了魔法帽。
從這個(gè)故事我學(xué)到了遇到困難，得積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法戰(zhàn)勝困難。
希望大家有空也去看看我推薦的這套書(shū)，相信大家也會(huì)從中有所收獲的。
梅小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)在客家梅州，這里有許多風(fēng)味食品：有可口的仙人粄、美味的釀豆腐，還有正宗的梅菜扣肉……我覺(jué)得最好吃的，有數(shù)這正宗梅菜扣肉了。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，奶奶都會(huì)做梅菜扣肉。這不，奶奶又在做梅菜扣肉了。梅菜扣肉為什么會(huì)這么好吃呢？我得仔細(xì)看奶奶做。梅菜扣肉的主料就是梅干菜和五花肉，只見(jiàn)奶奶先把買來(lái)的五花肉刮洗干凈，然后把炒鍋用中火燒熱，再下油到有點(diǎn)沸騰，將肉放進(jìn)去要加蓋，過(guò)一會(huì)兒把肉撈出，瀝上油，再把肉晾涼，切成長(zhǎng)方形狀。肉弄好了，再將梅干菜洗凈，用白糖、油拌勻，放在肉上，連續(xù)蒸5分鐘取出，然后將肉復(fù)扣在盤(pán)子里，家濕淀粉調(diào)成稀淋上，一盤(pán)梅菜扣肉就做好了。
做出來(lái)的梅菜扣肉呈黑色，可別因?yàn)槟阌憛捄谏怀运�！夾起一塊肉嘗嘗，嗯——好吃，伴著梅干菜的香味，這肉的肉質(zhì)軟爛，吃起來(lái)肥而不膩。再夾起一些梅干菜嘗嘗，也很好吃，味道濃郁芳香……
梅菜扣肉不僅味道鮮美，而且還有一些功效。它能貧血調(diào)理和健脾胃調(diào)理呢！瞧，小小的梅菜扣肉里還有著大大的學(xué)問(wèn)呢！
�。∵@梅菜扣肉在客家食品中占了有時(shí)，成為客家梅州中風(fēng)味食品的.驕傲。我希望我們的客家梅州能流傳出更多的風(fēng)味食品。我愛(ài)家鄉(xiāng)的梅菜扣肉。
梅小學(xué)作文7
我的友人——普桂梅
每一集體畢生中皆會(huì)碰到崇敬以及敬仰的我普桂梅——就是我尊敬的人。
她中等身體，二顆水靈靈的大眼睛，一弛櫻桃般得小嘴，經(jīng)常含沒(méi)那嫵媚的笑顏。還有這圓圓的小臉蛋，可惡極了！她剛?cè)ピ蹅儼鄷r(shí)，性情內(nèi)向，不搭理免何同窗，難以跟她溝通。時(shí)光長(zhǎng)了，匆匆地我才發(fā)明我倆未經(jīng)成了無(wú)話不說(shuō)的佳冤家。這事還的從那一次老師鳴我們往她野向書(shū)說(shuō)訖我敏捷腹的了�？伤趺匆脖巢坏模覜Q議留下來(lái)伴她。功了賴一會(huì)兒，她末于違得了。我拉伏她的`手走了，從此，我倆的情義更深了。
時(shí)間過(guò)得飛鈍，這時(shí)的普桂梅可不是以前的她了，以前的她和當(dāng)初比擬，那是差遙了。現(xiàn)在的她豈但學(xué)習(xí)好，幫人替樂(lè)，又肯自動(dòng)取他人來(lái)往，變成一個(gè)活躍豁達(dá)的小父孩。
還記得美幾回?cái)?shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)困難，把我們?nèi)喙矊W(xué)都給困住了。全班就她一人舉手，她居然答復(fù)出來(lái)了，實(shí)讓我信服。體育課上，齊班跑五圈，忽然小紅摔了一跤，足蒙傷了，她望到了，立即跑從前扶起，并把她迎到了醫(yī)務(wù)室啟藥……
這就是我尊重的己也就是爾要惡的敵人。
梅小學(xué)作文8
我見(jiàn)過(guò)很多的名花，有國(guó)色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，清新飄逸的蘭花，嫵媚可愛(ài)的杜鵑花，但我最喜歡的是——梅花。
梅花樹(shù)冠開(kāi)展，樹(shù)干呈黃色或淡灰色，無(wú)毛，邊緣有細(xì)鋸齒，近頂端有兩個(gè)腺體�；ǘ涑拾咨�，好像一塊潔白無(wú)暇的玉佩。通常在冬春季節(jié)開(kāi)放，與蘭，竹，菊，列為四君子；與松，竹，合稱為歲寒三友。中華謂有“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之稱。梅花憑著耐寒的特性成為寒冬的代表，宋代詩(shī)人王安石有一首詩(shī)《梅花》道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！本褪亲詈玫�'寫(xiě)照。
梅花具有朵朵冷艷，縷縷芳香，孤芳自賞，純潔無(wú)暇的特點(diǎn)。是因?yàn)樗?dú)具一格的特點(diǎn)嗎？是的。它的沒(méi)比起嬌艷的牡丹，絢麗的月季，清香的荷花，別有一番風(fēng)味。即使它不如茉莉清香，不如菊花美麗，不如桃花艷麗，但他確實(shí)很美，只開(kāi)在無(wú)人的雪地里，與寒霜戰(zhàn)斗，與冰雪抗?fàn)帯?/p>
中國(guó)人偏愛(ài)梅花，因?yàn)榧t梅和中國(guó)人有著相同的精神——不屈不撓。
梅花，傲風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒，象征著中華民族堅(jiān)貞不屈的偉大風(fēng)骨。我愛(ài)你，梅花！
梅小學(xué)作文9
一天，我拿著墨盒和墨水還有毛筆放在桌上。
我把墨水倒在墨盒上，用毛筆向墨盒里點(diǎn)墨水。點(diǎn)完后，想寫(xiě)字什么呢？我想啊想啊，想啊想，還是想不出寫(xiě)什么或畫(huà)什么。我絞進(jìn)腦汁地想，想了老半天都沒(méi)想出來(lái)。突然，一只貍花貓?zhí)轿易雷由�，走進(jìn)墨盒里，然后又悠閑地走在紙上。我看了，鼓起勁用毛筆“玩貓”，小貓看見(jiàn)我見(jiàn)到毛筆弄它，它連忙走到別的地方去，我又用毛筆弄它。就這樣，我用毛筆弄啊弄，貓走啊走，我玩得開(kāi)心極了，小貓用爪子點(diǎn)啊點(diǎn)，我用毛筆構(gòu)啊構(gòu)�！�
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)了，我玩貓玩得越起勁，好像不知道時(shí)間那么快，連門開(kāi)了也不知道，突然有人叫了一聲：“張?jiān)娙铮 辈虐盐依噩F(xiàn)實(shí)。我清醒地看見(jiàn)了一下桌面，哇有墨水滴到桌上了。我趕緊抱起小貓用水擦桌面。外公進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你在做什么？”然后拿起畫(huà)，吃了一驚，向餐婆贊賞到：“這幅張?jiān)娙锂?huà)的《踏雪尋梅》真不錯(cuò)！”婆婆也點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，畫(huà)得真自然！”
梅小學(xué)作文10
梅梅的生日快到了，爸爸問(wèn)她：“梅梅，今年你的生日，想要什么禮物呢？”梅梅眨了眨眼睛，望了一眼墻上的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，一本正經(jīng)的說(shuō)：“我想在生日那天用你送我的禮物做一件有益的事情，留個(gè)紀(jì)念。”“恩，想的好！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，爸爸坐在臺(tái)燈下想：送給女兒什么禮物呢？忽然，他想起前天給梅梅開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板擦舊了，很難擦，有時(shí)不但擦不干凈，反而空中飛起不少粉筆沫，這樣，老師和同學(xué)們吸在肚子里，對(duì)身體不好。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想：“自己不是一個(gè)發(fā)明家嗎？發(fā)明一種電動(dòng)黑板擦，能吸在黑板上，輕輕一擦，就掉了，不用洗黑板就行，而且擦完空中也沒(méi)有討厭的粉塵了�！�
第二天，爸爸到街上買了一個(gè)黑板擦，經(jīng)過(guò)多次修改，終于制造出一個(gè)電動(dòng)黑板擦。
梅梅的`生日到了，那天，爸爸神秘的對(duì)梅梅說(shuō)：“梅梅，你的生日禮物準(zhǔn)備好了，在客廳沙發(fā)上，你自己看吧！”梅梅急忙把生日禮物打開(kāi)，一看！是一個(gè)黑板擦。梅梅看了說(shuō)明書(shū)，高興極了，忙對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝，我的好爸爸�！�
第二天，梅梅到學(xué)校，把舊黑板擦拿下來(lái)，將電動(dòng)黑板擦放在講桌上。
老師和同學(xué)們都不知道，那個(gè)電動(dòng)黑板擦是梅梅放的呢！
梅小學(xué)作文11
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。歲寒三友其一——梅花，乃是冰清玉潔的象征。
冬日里，白雪皚皚，鮮花朵朵早已凋謝，唯有凌寒獨(dú)放的梅花傲立枝頭，獨(dú)自艷麗。優(yōu)雅的姿態(tài)，淡雅的魅力。"那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像是琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。"這是魯迅先生筆下的梅，高潔的.梅花并非光鮮亮麗，反而樸實(shí)無(wú)華，卻一身傲氣。
梅花開(kāi)的早，去年冬天，家門前的一樹(shù)梅花十分漂亮，老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)花香，一張梅花相還掛在客廳里呢。嬌小的花瓣，俊麗的花蕊，恐怕就是畫(huà)家，都難以畫(huà)出她那傲霜怒雪卻嬌俏純潔的樣子吧！寒冬臘月，冰霜結(jié)在花枝，魅力無(wú)窮。
"遙知不是雪，為有暗香來(lái)"這句詩(shī)，我想起了墻角臘梅，她是那么默默無(wú)聞，卻清香依舊，沁人心脾��！
梅花不如牡丹富麗堂皇，不如桂花十里飄香，但她的高尚無(wú)與倫比。她傲骨風(fēng)寒，堅(jiān)貞不屈，默默奉獻(xiàn)，將寧?kù)o的冬日裝點(diǎn)的更有神韻……
梅小學(xué)作文12
校園里有幾株三角梅，它靜靜的陪伴著我們學(xué)習(xí)�；ㄩ_(kāi)時(shí)，它像一簇簇火焰在枝頭燃燒，又像一只只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的陽(yáng)光給它抹上一層層淡淡的金邊，使三角梅散發(fā)著生命的光輝。
走近一看，嬌嫩的三角梅棲息在枝頭。一陣微風(fēng)拂過(guò)，三角梅搖擺著身子，好像在跳舞，美麗極了。三角梅由三片苞葉組成，苞葉里有三根火柴樣的小柱子，柱子上各有一朵小白花，那花朵零零星星的'，像天上的星星，格外惹人喜愛(ài)。外面的苞葉就像一位偉大的母親，保護(hù)著嬌嫩的花孩子，它們手挽手，共同分享陽(yáng)光。那尖尖的刺就像一位盡職的父親，不讓蟲(chóng)子去傷害花孩子，如果你摸一下它的刺，準(zhǔn)會(huì)流出鮮血來(lái)，可想而知，它的刺有多么厲害。
我喜歡這美麗的三角梅，雖然三角梅沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，沒(méi)有牡丹那么高貴，也沒(méi)有百合那么純潔，可有一種質(zhì)樸美的感覺(jué)。看了三角梅，讓我覺(jué)得每個(gè)部份必不可少，我們要盡最大的努力去干好自己的工作，去幫助更多需要幫助的人。
編輯寄語(yǔ)
小記者的新聞寫(xiě)得很不錯(cuò)，描寫(xiě)細(xì)致，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美。期待小記者更優(yōu)秀的作品。加油！
梅小學(xué)作文13
時(shí)間：11月8日 星期日 天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽一起去黎明湖公園寫(xiě)生、玩樂(lè)。
一進(jìn)公園門，我發(fā)出了一聲贊嘆：“哇，太美了！”過(guò)了一座小橋，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)入有一個(gè)亭子，便跑到那里坐下準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一株三角梅！我叫道：“看啊，媽媽！那有一株三角梅！”。媽媽抬起頭，看了看說(shuō)：“哇，真的哩！走，過(guò)去瞧瞧！”
“好，走吧！”
到了那里，我說(shuō)：“媽媽，好漂亮��！它的花瓣是梅紅色的哩！”這時(shí)，媽媽告訴我：“其實(shí)啊，三角梅的那三片花瓣不是真的花瓣，而是它的葉子！它真正的.花是在那三片葉子里，”我仔細(xì)一瞧，呀！果然 ，白色的小花在隨風(fēng)舞動(dòng)哩！像個(gè)小姑娘在跳舞！
很快，回家的時(shí)候到了，我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。到了晚上，我還在想著早上去黎明湖公園的事呢！
梅小學(xué)作文14
在森林東邊的河里，有一條鱷魚(yú)。她的名字叫“梅卡拉”
有一天，梅卡拉餓得想在河里抓魚(yú)吃，所以她不得不找一個(gè)朋友幫忙照看她的蛋。
她一離開(kāi)房子，就看到了鴨子夫人，她問(wèn)：“你要去哪里？鱷魚(yú)！”“我要去抓魚(yú)吃，但是我需要先找個(gè)朋友來(lái)照看我的蛋�！辈恍业氖牵喬f(shuō)：“我要去買吃的，不然我真想幫你。”，“沒(méi)什么，那就去買菜吧！”鱷魚(yú)梅卡拉說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，梅卡拉看到了那只鹿。梅卡拉問(wèn)：“鹿老師，你能幫我照看一下我的蛋嗎？”“好！”陸老師欣然同意了。
小鹿看著梅卡拉家的蛋�！袄怖怖怖�，北風(fēng)吹啊吹。"鹿聽(tīng)到美妙的歌聲，向窗外望去。是伯德夫人在唱歌，所以鹿和伯德夫人一起跳舞。鹿踩壞了蛋。它慌了，不知道該怎么辦。匆匆忙忙，它就這么坐在了蛋上。
當(dāng)梅卡拉帶著裝滿魚(yú)的籃子回家時(shí)，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鹿或她的.蛋。卡蜜拉向鹿叫了一聲，發(fā)現(xiàn)鹿正坐在蛋上。”梅卡拉問(wèn)猴子為什么。猴子說(shuō)：“我看見(jiàn)一只鱷魚(yú)害怕了，跳進(jìn)一棵樹(shù)里，在秋千上逃跑了，然后就這樣了�！薄鞍�！鱷魚(yú)就是我！“梅卡拉很難過(guò)，很后悔。
這個(gè)故事告訴我們，錯(cuò)誤往往是我們自己造成的。無(wú)論發(fā)生什么，首先要找到自己的原因，然后再去問(wèn)別人。
梅小學(xué)作文15
燦爛無(wú)悔的笑容綻放在冬日的刺骨寒風(fēng)中。絢爛的花朵，悲壯的美麗。
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄北國(guó)的冬日是多么的寒冷�。〕阋酝�，所有的花兒在秋風(fēng)還未觸及到它們的時(shí)候便紛紛墜入泥土的溫床休養(yǎng)生息。而你，偏不！寒風(fēng)的凜冽吹不散你的'清香；大雪的紛飛，掩不住你的嬌艷；天空的陰暗，擋不住你志比天高！就算沒(méi)有人欣賞，就算沒(méi)有鳥(niǎo)兒為你歌唱，就算沒(méi)有彩蝶為你起舞，就算世間萬(wàn)物均不知你的綻放！你，依然眼角含笑。傲立于北國(guó)的風(fēng)雪之中。
一時(shí)之間，天地萬(wàn)物為你而動(dòng)容。天若有情，將北國(guó)的嚴(yán)寒驅(qū)光散盡，希望你的美麗和志向，可以盡情的展現(xiàn)人間。而這時(shí)，萬(wàn)花聆聽(tīng)到了春的腳步，爭(zhēng)相探出頭來(lái)，攀艷比美，自夸自耀。這時(shí)，你讓步一邊，靜靜地仰望陽(yáng)光，感受它所帶給你的溫暖，你就是那樣安靜，依然是眼角含笑。
當(dāng)時(shí)間的腳步跨過(guò)了早春，這便是你生命的盡頭。繽紛的花瓣落下，連上天也不禁潸然淚下。這，是上天的淚，還是你的淚呢？無(wú)人得知。
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