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心中的美景小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-11 16:35:06 小學(xué)生作文 我要投稿

心中的美景小學(xué)六年級(jí)作文

  每個(gè)人心中都有一個(gè)無(wú)比美麗的風(fēng)景,小編收集了心中的美景作文,歡迎閱讀。
 

心中的美景小學(xué)六年級(jí)作文

  第一篇:心中的美景

  世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  也許有人說(shuō),最美的風(fēng)景是在荒蕪人煙的峭壁上;也許有人說(shuō),最美的風(fēng)景是在車水馬龍的繁花都市;而我卻說(shuō),最美的風(fēng)景是在最熟悉的地方——家,一個(gè)你熟悉得不能再熟悉的地方,然而,最美的風(fēng)景也是由此締造而成。

  最美的風(fēng)景是回到家,看見(jiàn)媽媽屋前房后忙碌的身影。工作了一天的媽媽為了讓她心中最優(yōu)秀的孩子回到家就能夠吃上可口的飯菜,不顧疲勞幸福而愉快地奮斗在自己最喜愛(ài)的'家庭崗位——廚房。為的是孩子回家后燦爛的笑臉。這不美嗎? 最美的風(fēng)景是回到家,看見(jiàn)爸爸燒水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸為了讓他心中最可愛(ài)的女兒喝上沁人心脾的清茶,拖著勞累的身體善始善終的進(jìn)行著泡茶的每一道工序,盡管相當(dāng)繁瑣,但從未懈怠,為的就是孩子回到家聞到撲鼻的茶香。這不美嗎? 最美的風(fēng)景是回到久違的家中,自己的小窩、書房一塵不染保持原樣。盡管孩子一年難得回去一趟,但是爸媽依舊像孩子在家一樣對(duì)待屬于孩子的那一片小天地,每天清潔打掃,樂(lè)此不疲。也許他們時(shí)常貯在屋里幸福地回憶孩子在家時(shí)那調(diào)皮搗蛋的身影。這不美嗎? 最美的風(fēng)景是父母靜坐在電話旁等待孩子遠(yuǎn)隔千里的聲音,曾經(jīng)相約每周一個(gè)電話,不為別的,只為虔誠(chéng)地道一句“晚安”,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“爸、媽,我愛(ài)你們”。

  盡管只是瞬間的幸福、美麗,但世界在那一刻仿佛冰結(jié)住了我們夢(mèng)幻般的幸福與美麗,多么希望那一顆永遠(yuǎn)停息下來(lái)。這不美嗎? 最美的風(fēng)景,也是最溫馨、最簡(jiǎn)單的一幕,一家三口圍坐一起吃一頓媽媽親手做的平平常常,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的團(tuán)圓飯,沒(méi)有山珍海味,不需堆盤累碗,吃的踏實(shí),吃的安穩(wěn),這就是家的感覺(jué),家的溫馨,家的熟悉。這不美嗎? 至此,又有誰(shuí)會(huì)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有美的風(fēng)景呢?美的風(fēng)景需要美的眼睛、美的心靈去洞察,去體會(huì),擁有美的心靈就會(huì)美麗愛(ài)的風(fēng)景!朋友,融入你熟悉的地方,融進(jìn)美的風(fēng)景吧,用你智慧的雙眼,發(fā)現(xiàn)你轉(zhuǎn)身距離間的美。這個(gè)世界是多么美麗啊!

  第二篇:心中的美景

  一天晚上,我就做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著潛水服,在深海中暢游?瓷磉呉蝗喝河芜^(guò)的魚兒,望一片片美麗的珊瑚,賞一束束生長(zhǎng)在海底的奇花異草……一切的一切是那么的美麗,那么的安謐。

  慢慢的,我距海面已經(jīng)有了一段距離,向上望去,海面色彩斑斕,無(wú)比瑰麗,許多陸地上沒(méi)有的顏色,它都為我們一一展現(xiàn)。在頭頂湛藍(lán)海水折射的陽(yáng)光照耀下,海底的一切都顯得清澈而透明,簡(jiǎn)直就是清晰地童話夢(mèng)境。

  我收回了自己的視線,繼續(xù)向下游。向遠(yuǎn)處望去,一片片絢麗的珊瑚礁盡收眼底。身邊的五彩斑斕的魚群,自由靈動(dòng)地穿梭在不同形狀,不同色彩的珊瑚礁中。也有軟綿綿的?皆趲r石或寄居蟹的屋子上,伸展著帶毒的`觸手,捕捉隨著水流經(jīng)過(guò)的微生物。

  在這美麗大海中也處處充滿著刺激,偶爾就會(huì)有一條海鱔從巖石中“呼”的一下探出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的猙獰腦袋嚇唬你。也有時(shí),海鱔露出腦袋,賊溜溜的打量著周圍可以捕捉的獵物。

  突然,一絲亮光引起了我的注意,我用力的劃水,向下游去。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海底大花園。那里生長(zhǎng)的許許多多的奇花異草。有神秘的果實(shí),帶有香味的花朵,更有像仙女的裙擺一樣的水草。

  它們擺動(dòng)身體,伸長(zhǎng)雙臂,好像在邀請(qǐng)你與它們共同感受水流的氣息,一起聆聽(tīng)那美妙的聲音,一起翩翩起舞……這里的一切是那么的生機(jī)勃勃,那么的欣欣向榮。

  我結(jié)束了與它們的舞蹈,游向海面游去。不一會(huì),我又來(lái)到了剛剛的那片美麗珊瑚礁。在它的上方,我看到了一群銀白色的水母正飄飄裊裊而來(lái),旁邊的魚兒紛紛避開(kāi)它們,就好似它們是這里的公主。這些水母仿佛帶著熒光,一閃一閃的粉紅色和銀色的小光斑,不斷地變化著閃動(dòng)的頻率。

  我游回了海面,回到了船上,然而,這個(gè)美麗的夢(mèng)也就醒了。

  我不禁感嘆道:現(xiàn)在的污染日益嚴(yán)重。許許多多物動(dòng)植物已經(jīng)滅絕,而且還有多動(dòng)植物在生死線上掙扎。如果,你們每個(gè)人心中都有一道像我心中這樣美麗的風(fēng)景,那么就請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境。不要讓這種美麗的風(fēng)景只能出現(xiàn)在夢(mèng)境中,一直成為每個(gè)人心中的風(fēng)景。

  心中的風(fēng)景或真實(shí),或虛幻。的確是這樣的,但是,難道你們不希望你們心中的風(fēng)景能成為現(xiàn)實(shí)嗎?

  第三篇:心中的美景

  書中靜靜地躺著一片紅葉書簽,它像一抹永不褪色的風(fēng)景,銘刻在我的心中。

  那是一個(gè)秋天的日子,我仰望那綠色褪盡,火紅如現(xiàn)的金鳳山時(shí),競(jìng)被震撼了。

  奇崛的高山褪盡了昔日的秀美,飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂(lè)章,翡翠般的急湍,奔騰!沖撞!爛漫的紅葉層林盡染,抹上了一筆筆絢麗的色彩,迸發(fā)出生命的熱烈,飄然而下的無(wú)邊落葉,將生命的光華定格在精彩的瞬間。

  我彎腰拾起一片落葉,試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里,破譯出葉子光彩艷麗的.生命軌跡。

  忽然,我有了一個(gè)沖動(dòng),將落葉放在書中,當(dāng)成一枚別致的書簽,像一葉扁舟,截著我去祖國(guó)的天空中遨游一番。

  那晚,我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉,被狂風(fēng)卷到了空中,飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn),盡情展現(xiàn)生命的色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出了“花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹”的感慨,聲聲如重雷,終于喚醒了沉睡的心靈。

  那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái),裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書困了累了時(shí),摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線,看到那路標(biāo)似的線路直指前方,一股熱血就會(huì)在心里噴涌。

  有人說(shuō)春天的新綠,夏的深秀,秋的熔金,都離不開(kāi)葉子裝點(diǎn)著色。沒(méi)有樹(shù)葉的秀節(jié)和原野,是一種殘缺和失誤,多么令人沮喪感傷。落葉記載著生命的歷程,雖然短暫,卻光彩一生。如果在有限的歲月里,能最大限度地發(fā)散生命張力,拓展生命空間,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零著時(shí),就不是一絲怨悔的嘆息,乃是一聲金色的歡唱。

  很難說(shuō)生活在風(fēng)景中是幸還是不幸,但每個(gè)人的心中都有這樣一絲風(fēng)景,它是不存在的幻象,卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍,動(dòng)擊著我們的心靈。

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