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下雪了小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-18 08:57:24 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】下雪了小學(xué)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的下雪了小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

下雪了小學(xué)作文 篇1

  星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天會(huì)下雪哦!”聽(tīng)到這話,我心里充滿(mǎn)了期待。

  第二天,我睡起來(lái),推開(kāi)窗子,就看到一個(gè)白茫茫的世界。松樹(shù)的葉子像一根根銀針,房頂像一個(gè)滑滑梯,大地就像蓋上了厚厚的大棉被。

  我穿上紅棉襖,戴著手套,穿著棉鞋,興奮地跑出家門(mén)。我看見(jiàn)小紅也準(zhǔn)備去玩雪,她穿著黃色的褲子,白色的棉鞋,戴著藍(lán)色的耳套,還坐著雪橇。我們商量了一下,決定去堆雪人。

  來(lái)到公園,我們看到有的人在打雪仗,有的人在滑雪,還有的人在雪地上畫(huà)畫(huà)。

  我們抓起一把雪,捏了一個(gè)雪球,然后在地上滾了起來(lái),雪球越滾越大。等到雪球足夠大的時(shí)候,我們倆把雪球固定在地上,作為雪人的.身子。然后,我們按照同樣的方法又做了一個(gè)小雪球,然后把小雪球疊加到大雪球上面,當(dāng)做雪人的腦袋。接著,我用石頭給雪人做了眼睛,拿胡蘿卜做了雪人的鼻子,還用鐵桶、圍巾、紐扣裝扮了它。

  我們堆的雪人很好看,我和小紅都很開(kāi)心!

下雪了小學(xué)作文 篇2

  冬天來(lái)了,天上飄著鵝毛般的大雪,屋頂上戴著雪白的帽子,地上鋪著白白的棉被,樹(shù)上的葉子全掉光了,雪花掛在樹(shù)上好像給樹(shù)穿上厚厚的棉衣,真美麗呀!

  孩子們高興地來(lái)到空地,他們穿著厚厚的棉衣,戴著厚厚的`手套和厚厚的帽子,雖然,北風(fēng)呼呼吹著,但是,孩子們卻一點(diǎn)都不冷。小紅先抓了一點(diǎn)雪把雪搓圓,再把雪滾大,雪球越滾越大,然后,小紅把雪人添加上胡蘿卜的鼻子,再拿了兩顆小石子當(dāng)作雪人的眼睛。我又拿了兩個(gè)山楂片當(dāng)作雪人紅紅的紐扣,拿了我最喜愛(ài)的巧克力作為雪人的眉毛。我還叫弟弟去拿了兩串糖葫蘆作為雪人的兩只手。我覺(jué)得還差什么,原來(lái),還差了一頂帽子,沒(méi)有帽子雪人會(huì)感冒的,我就在家拿了一個(gè)大水桶,把雪人戴上了帽子,一個(gè)雪人就大功告成了。雪人神氣活現(xiàn)好像在說(shuō):“謝謝你,把我來(lái)到這個(gè)世界,謝謝了!

  有倆小弟弟來(lái)了,他們抓了一把雪,在打雪仗,追來(lái)追去,你追我,我追你,玩得真熱鬧呀!他們衣服上都是雪,但是,他們還是不冷,追得可激烈了。

  冬天真的太好玩了!我愛(ài)帶給我們帶來(lái)快樂(lè)的雪。

下雪了小學(xué)作文 篇3

  下雪了!下雪了!

  早晨,爸爸把還沒(méi)睡醒的我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫起,我揉揉朦朧的睡眼,瞥了一眼鬧鐘,7:00了,是該起床了,我伸了伸懶腰,一邊拉開(kāi)粉色的窗簾,頓時(shí),那種朦朧的感覺(jué)煙消云散,取而代之的'是一種清新感!“下雪了!下雪了!……”我歡快的叫起來(lái),迅速地穿好衣褲,洗梳完畢后,只吃了一點(diǎn)早餐,就立馬背起書(shū)包,跑出家門(mén)。推開(kāi)門(mén)一看,樹(shù)梢,屋頂,房檐,地上……全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。亮晶晶的銀條和雪球簌簌的落下來(lái),仿佛是純潔無(wú)瑕的雪姑娘,在天空上方飛舞,揮灑著水晶籃子里的小雪花。它落在人們的頭上,像戴了一頂珍珠帽似的,美麗極了!又好像為正要去參加舞會(huì)的松樹(shù)先生在翠綠的禮服上披上了一件銀紗似的披風(fēng),為屋頂織了一頂可愛(ài)的大白帽,為原來(lái)灰色的地上鋪了一條潔白的地毯,為……

  看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我心想,這場(chǎng)雪一定會(huì)給明年的小麥帶來(lái)豐收!

  雪花啊,雪花,你下吧,下吧……下出農(nóng)民們雪白的希望!

下雪了小學(xué)作文 篇4

  清晨,我迷迷糊糊的從夢(mèng)中醒來(lái),揉揉眼睛往窗外望去。

  哇!下雪了!一片又一片的雪花像飛舞的小精靈,打著轉(zhuǎn)地飄落下來(lái),整個(gè)世界都變白了。

  雪花落到馬路上,馬路變成了白色的圍巾;雪花落到草地上,像給小草蓋上了白色的毛毯;雪花落到樹(shù)姑娘身上,樹(shù)姑娘像穿上了潔白的婚紗;雪花落到大地上,大地像鋪了厚厚的.棉被;雪花落到房頂上,房頂像戴了一頂潔白的大禮帽。

  我連忙換好衣服,跑到一片空地上,腳踩在軟綿綿的“白地毯”上,發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音,像是在奏樂(lè)。我和小朋友們一起滾雪球、堆雪人,打雪仗,身上雖然落滿(mǎn)了雪花,但是玩得可開(kāi)心了!

  我喜歡下雪,更喜歡玩雪,雪花給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)!

下雪了小學(xué)作文 篇5

  雪,大概也是小孩子喜歡冬天的一個(gè)原因吧,它可以堆雪人,打雪仗,它像橡皮泥一樣,想捏成什么樣形狀就成什么樣子,它還是一個(gè)易碎品,只要一跺腳,便消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  下雪了,當(dāng)所有孩子都在外面玩雪時(shí),我在窗臺(tái)靜靜地看著,那一種境界讓人無(wú)法形容,總的來(lái)講就是最快樂(lè)的一件事情了,那天,我穿好衣服,準(zhǔn)備下樓,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的孩子們玩得幸災(zāi)樂(lè)禍,他們拿起小雪板準(zhǔn)備開(kāi)始滑雪,即使他們摔得鼻青臉腫,也依然樂(lè)滋不疲,我深出雙手讓雪花盡情地落在我的手上,我坐在橋頭,望著天空上的滿(mǎn)天星斗,這一種境界是頗耐人尋味的,你仔細(xì)聆聽(tīng),你會(huì)感覺(jué)雪也有聲音,聽(tīng)不出來(lái),只能說(shuō)明你心不夠靜,再望望遠(yuǎn)處的人們,只能聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲,再看一看,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸?鞓(lè)的'笑容,我猜,他們很久都沒(méi)有這么盡興地玩過(guò)了吧!就讓他們隨著雪花的飄落盡情地玩耍吧,噓!不要打擾他們,讓他們自由自在地玩耍吧!過(guò)了一會(huì)兒,外面便是銀裝素裹,一枝臘梅在雪中傲然挺立,開(kāi)得是那樣燦爛……

  雪,下著,可人們的笑聲卻消失在茫茫的雪中。

下雪了小學(xué)作文 篇6

  開(kāi)學(xué)后的第二天到來(lái)了,鬧鐘好像一個(gè)蝎靈,把我的美夢(mèng)吵醒了,“滴、滴、滴……!逼鸫埠罄_(kāi)窗簾。哇!小雪花們已經(jīng)給大地披上了一身銀裝,美極了!到底是什么讓它們變得這么白呢?原來(lái)是可愛(ài)的雪精靈。

  我走在上學(xué)的路上,那調(diào)皮的小雪花還在下著,她像霧一樣輕,像玉一樣潤(rùn),在風(fēng)伯伯的吹捧下,正在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。大地上的銀裝似乎一下子變得更厚更白了。路旁的小樹(shù)上已經(jīng)蓋上了薄薄的一層銀色的毯子了。放眼望去,潔白萬(wàn)里,到處都是白的。

  到了學(xué)校,那些可愛(ài)的雪精靈總是停在我的衣服上、頭上,好像大把大把的珍珠一樣,最后還是化成小水滴。

  下課了,盡管老師再三囑咐不要出去玩雪,可是總有些同學(xué)出去打雪仗、堆雪人、做雪球,霎時(shí)間,班里沒(méi)有幾個(gè)人了。看著同學(xué)們玩的興高采烈,我也想去玩玩,可是外面的天氣太冷了,想想還是在教室外面看看雪景吧!在樓上往下看操場(chǎng)上的雪是很美很美的,一片白茫茫的雪地,操場(chǎng)上的同學(xué)們就像翩翩起舞的“蝴蝶,”在雪白的地毯上在采摘著香甜的蜂蜜。

  一陣上課鈴過(guò)去,操場(chǎng)上的“蝴蝶”紛紛散去,就好像許多蝴蝶采完了蜂蜜的'蝴蝶飛走了。

  下雪了!下雪了!潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。放學(xué)了,雪還在不停的下著,猶如天女散花,又仿佛天使從遙遠(yuǎn)的天空,慢慢地降落,又增添了一道獨(dú)特的美景。

  雨來(lái)的時(shí)候,至少也是淅淅瀝瀝,而你,雪,卻是不聲不響,悄無(wú)聲息的,你在夜間悄悄降臨,生怕擾醒人們的美夢(mèng)。直到天明才給人們送來(lái)喜訊。我們江南水鄉(xiāng)的人們總是對(duì)你那么情有獨(dú)鐘也就不難找到答案了。我驚喜得竟然不顧媽媽的責(zé)備,拒絕穿上雨披,任憑雪花打在身上。我只顧貪婪地傾聽(tīng)著,感受著,品嘗著……

  雪,你是謙虛的,你是善解人意的!

下雪了小學(xué)作文 篇7

  星期四上午,我在教室里上課,聽(tīng)同學(xué)們喊:“下雪了!下雪了!”一下課同學(xué)們就涌向操場(chǎng)。

  剛開(kāi)始,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花隨風(fēng)飄落,不一會(huì)兒,大片大片的雪花,從空中飄落下來(lái)。朵朵雪花像柳絮,像蘆花,像蒲公英隨風(fēng)飛舞。就像誰(shuí)用力搖動(dòng)了天上的玉樹(shù)瓊花,那白色的花瓣紛紛而下,漂亮極了。雪花落在臉上,手上涼涼的,很快就化了。不一會(huì)兒,雪花變成了雪粒,像白砂糖又像小銀珠,它們直直的`快速墜落下來(lái),仿佛是要趕緊去告訴一個(gè)好消息,張開(kāi)嘴巴嘗嘗吧!嘿!說(shuō)它像糖卻不甜,似味精卻不鮮,一切充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。大地變成了白茫茫的一片了,到處銀裝素裹,樹(shù)上像開(kāi)滿(mǎn)梨花,真是:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

  操場(chǎng)看上去像戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)們?cè)诖蜓┱,同學(xué)們有的在做“子彈”,有的向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,有的在防守,他們打得非常激烈,真是難分難解。操場(chǎng)上到處是歡笑聲,吶喊聲,校園里沸騰了,像一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童話世界。

  雪,真美!我喜歡下雪。

下雪了小學(xué)作文 篇8

  早晨,我一起床便發(fā)現(xiàn)窗外飄著又密又小的雪花,雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。

  我來(lái)到樓下準(zhǔn)備上學(xué)。這時(shí),一片小小的雪花落在我的手心,這朵雪花靜靜地躺在我手心,遠(yuǎn)看是一個(gè)小白點(diǎn);近看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)雪花是造型獨(dú)特的六角形小冰晶呢。不一會(huì)兒,手心里的雪花就融化了……

  下了一上午的雪。中午終于放晴了,陽(yáng)光灑在了雪地上,大地?zé)ㄈ灰恍,每一個(gè)人,每一件事物,都是那么有活力?墒,當(dāng)我在曬著太陽(yáng)浴時(shí),天空又變臉了,烏云替害羞的太陽(yáng)婆婆遮住了臉。

  天空中又一次的`下起了小雪。北風(fēng)越吹越大,雪也越下越大,同學(xué)們這下來(lái)勁了,各個(gè)都湊到了窗前。觀賞著這肆無(wú)忌憚的雪花在天空中飛舞。有的同學(xué)克制不住自己激動(dòng)的心情,開(kāi)打開(kāi)了窗戶(hù)。頓時(shí),窗外的如潮水般涌進(jìn)教室。教室里是漫天飛舞的,我們都沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了。都跑來(lái)跑去,追著那放肆的雪花。

  又過(guò)了一段時(shí)間,窗外的雪花跳起了優(yōu)美的華爾茲,比剛才溫柔了許多;狂風(fēng)也吹累了,慢慢地為那雪花伴著奏!

下雪了小學(xué)作文 篇9

  早晨,我剛起床就看見(jiàn)外面一片銀白。我走近窗戶(hù)一看。

  哇!下雪了!好美!

  我飛快地穿好衣服,跑出去欣賞那美麗的景色。雪仍然在下著,只見(jiàn)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。雪花落在樹(shù)姑娘身上,樹(shù)姑娘好像披上了潔白的婚紗;雪花落在房子上,房子好像戴上了一頂白色的大帽子;雪花落在馬路上,馬路就像一條條白色的`圍巾;雪花落滿(mǎn)了整個(gè)大地,大地就像蓋上了一層厚厚的棉被。

  我伸出手,接住幾片雪花,想數(shù)數(shù)它有幾個(gè)瓣,可是它們剛落到我的手上就不見(jiàn)了,變成了幾滴小水珠。我又往外走了幾步,過(guò)了一會(huì)兒,我的全身都落滿(mǎn)了雪,成了一個(gè)雪人。

  我高興地在雪地上蹦啊,跳啊。一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒滾雪球。我喜歡下雪。雪把這個(gè)世界裝扮得十分美麗,雪也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

下雪了小學(xué)作文 篇10

  今天下雪了,雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去,一座座山巒冰清玉潔,一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。天氣寒冷,那些飛禽走獸躲得無(wú)影無(wú)蹤。只有我那門(mén)前的`小狗在雪地奔跑畫(huà)梅花,那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著,腳下不停地畫(huà)著竹葉,游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡,只有在池塘邊走著,后面畫(huà)著一片片楓葉。

  小朋友們一個(gè)個(gè)都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人。小軍找來(lái)了紅辣椒做鼻子,二個(gè)圓圓的黑葡萄做眼睛,切片南瓜做嘴巴,找來(lái)兩片葉子做耳朵,栩栩如生的雪人大功告成了!人人都說(shuō):“春天美!蔽铱床⒉蝗绱耍@銀色的冬天,江山不也是如此多嬌嗎,我想把美麗的冬天畫(huà)下來(lái),讓它永遠(yuǎn)留在我身邊,我愛(ài)迷人的冬天。

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