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十年后的我小學生作文

時間:2023-02-20 12:15:43 小學生作文 我要投稿

十年后的我小學生作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的十年后的我小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

十年后的我小學生作文

十年后的我小學生作文1

  自從老媽看了馮馮的作文《十年以后的我》,我老媽連連稱贊。非逼我寫一篇十年后的我,我也沒辦法。唉,無奈。該去睡覺了……恩……睡得好舒服!咿?怎么搞的,我居然睡在一張前所未有的大床上?滴滴,機器人妮妮來了:“主人,9點鐘還有一個演出呢!快起床!”我嚇了一跳,膽膽怯怯地問:“你……是誰?”機器人妮妮解釋道:“我把你帶到10年以后你的家了!蔽疫@才松了一口氣:“那未來的'我在哪?”妮妮說:“在10年以前你的家里呢!”“哦,但你說的演出怎么辦?我也不知道要干什么?”“不要緊,10年后的你是一名世界著名的舞蹈師,我可以把該怎么跳舞輸入你的腦袋”十分鐘后……  “好了我知道要怎么跳了!薄澳沁不快點?只剩一分鐘了!”“?那肯定來不及!”“誰說的?我們的飛船一秒就能到那邊!”嗖……我在舞臺上跳起了優(yōu)美的舞姿,就在準備領獎的那一刻我的夢醒了!無奈……我要好好學舞蹈,否則怎么上臺表演?我要好好學語文,因為沒有好的口才領獎的時候說什么?我要好好學數(shù)學,看看工資發(fā)的對不對,因為世界著名的舞蹈家的工作數(shù)量可不小哦!我也要好好學英語,否則出國表演跟人家說什么?我要為國家爭光,讓外國人民看看中國人有多么了不起!

十年后的我小學生作文2

  十年后的我?噢應該是個……對!我應該是個記憶專家。

  我會開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中,是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個關于硬化的.記憶;那深藍的,是個老漁夫關于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽光灑進小店,為每一個記憶鍍上一層金黃。

  我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶,讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,那是個充滿生機的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒,在下雨時,他也許會想起以前下于是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個富翁的記憶的人,以為他不需要!十年后的我,將用心經(jīng)營這個記憶小店

十年后的我小學生作文3

  回首是春天,低頭是秋天,人生的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動,永不停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張、充實、忙碌、快樂的學習生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是步入社會的憧憬和期待。

  十年后,我會踏上工作崗位,重新尋找人生的目標,然后不遺余力的去爭取。閑暇之余,我會回憶起原來的.我。

  很久很久以前,我最怕來不及。我沒有時間交論文、記筆記、背誦課文……太多的時間讓我緊張和焦慮。我開始害怕學習,害怕學習,甚至逃避學習。但在過去的十年里,一切似乎都在發(fā)生微妙的變化。這十年的訓練和鍛造,讓我更加成熟。我不再害怕面對敵人,不再心慌難過,變得自信樂觀開朗。我學會了帶著勝利和自信的微笑面對沒有硝煙的戰(zhàn)爭。的確,我已經(jīng)不是小學生了,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點的中考和高考。不能讓自己面對一次次的失敗和打擊,不能面對父母灰色的太陽穴。所以我會努力學會成熟!在這十年里,我將完成我的使命。再苦再累,我也不會放棄,至少不會讓自己有遺憾。終于,十年后,我實現(xiàn)了自己的夢想,在幸福和夢想的背后找到了自己的國家。

  轉(zhuǎn)眼間,時間飛逝,星辰動了。十年后,我的青春,我的學習時間,將被歷史烙印,早已不復存在。沒有人永遠年輕,但有人永遠年輕。無論我未來的路是怎樣的,我都會盡我最大的努力走好每一步。揚起生活的風帆,讓海浪的聲音陪伴我,把纜繩拉成弦,把強風吹成號角,奏出超越時空的交響樂。讓我們張開雙臂擁抱更美好的明天!

十年后的我小學生作文4

  時光流逝,歲月如梭。已經(jīng)過去了10年,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,我在這20xx年的某一天進入了我所熟悉的校門。

  我是一個女孩,名叫張佳妮,今年xx歲,在杭州市育才實驗小學讀六年級,在杭州市育才實驗小學二年級五班上課,我是個活潑開心的女孩。我有一雙炯炯有神的大眼睛。一張嘴巴雖然不是很大,但是在我的嘴里可以算得上是最棒的。

  我在學校里上課非常認真。上課時我會積極舉手回答問題,下課后不敢大膽舉手,不會讓老師批評我。我還會經(jīng)常和同學們打羽毛球,踢足球。我最喜歡的是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉我的身體。

  我是一個愛好廣泛的女孩。我的愿望是長大當一名醫(yī)生,因為當醫(yī)生可以讓病人的病更快,也可以讓更多的'人能夠健康快樂地成長。我最喜歡的是打羽毛球,不過要是有人欺負我就會哭,有些人就會被我打敗。我還有個夢想,我想當一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以讓病人們健健康康地長大。

  我在杭州市育才實驗小學上學,在杭州市育才實驗小學上學,我還是一名光榮的小學生,我的愿望是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因為當醫(yī)生可以給病人治病,讓病人的身體健康,我還想當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  我在這里學習,在家里,我也是個聽話的孩子。我的愿望是當一名老師,因為老師可以教我很多知識。我希望能夠成為一名合格的教師。

  我在這里學習,在這里,我是快樂的,幸福的,美好的。我要和我的朋友們,永遠一起快樂的成長。

  我在這里學到了很多知識。

十年后的我小學生作文5

  兒時的自我,每一天幻想著十年后的我是什么樣貌。最終,我變成了十年后的自我。

  十年后的我,考上了自我喜愛的大學,每一天漫步在書香學校的環(huán)境中。跑到圖書室中,挑選一本讓人讀起來津津樂道的.好書,為我陶冶情操,偶爾也會拿起耳機躺在太陽下頭,享受太陽的溫暖。

  十年后的我,會已經(jīng)在社會環(huán)境中開始打拼,體驗汗水的價值。買下一座房子(有院子和一個小花園)。房子里面有著一只狗,每一天能夠陪我打鬧,但我還要教他一些本領,讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會同意家里能夠飼養(yǎng)動物。我會仔細的照看園中的花草,一到春天,足不出戶,就看到了美景,既方便,有省時。更期望在院里種些果樹和一些菜,享受純天然的美味。

  十年后的我,會為我的夢想——“房屋設計師”不停地學習,將小小的房屋改變成既有許多儲存空間,也不缺少溫馨。當然,幫忙客戶改造完房屋,更期望能夠聽到他真的話語:“合理的布局、真是妙不可言、還需改善……”盡管只是簡單的一句,也會使我欣喜若狂。

  十年后的我,會坦誠的去應對他人,舉止得體。當朋友到我家時,我會熱情好客,但也不會過火,因為過度的熱情會使他人厭煩。

  十年后的我,不會去交一些沒有修養(yǎng)的朋友,滿口臟話的人我只會善意的躲避。

  總而言之,十年后的我,必須會快歡樂樂的做我自我。

十年后的我小學生作文6

  十年后的我有三種人,首先是好的我,或許我上完初中可以考進六中高中的好班,之后再上三年高中,考上清華大學,或者斯普林頓。之后再娶個老婆,高校畢業(yè)的我肯定能找上一份非常好的工作。之后就沒有之后了;蛘呶視䴙榭茖W事業(yè)而奉獻。孤獨終老可是我不后悔。

  再或者,我會當一個兵。最好是特種兵,藍盔也不錯。我就可以為國奉獻;蛟S,在十年后的某一天。碰到了老同學,談及工作時,我就可以特別驕傲的說:我是一個好兵。

  第二種是最差的我,并沒有考上高中而轉(zhuǎn)去職業(yè)。我可以在那里學一門技術(shù)。學上三年我就可以去市場應聘。或許可以比別的同學早就業(yè)。多一些機會,但這樣也是異常兇險的'。一個不慎就會掉進深淵而無法自拔。這條路充滿了探險和打拼。或許我一生會碌碌無為,亦或許一片光明。

  你想開著蘭博基尼泡妞嗎?你想成為世界首富嗎?你想資產(chǎn)過億嗎?那就洗洗睡吧!這就是第三種正在做夢的我。

  但這三種人我只能做到第三種就是整天做白日夢,但是只要自己種下希望得種子。來年才會長出果實以我這種做夢的狀態(tài),也只有可能去做第二種人了吧。所以我要種下一顆希望的種子,用汗水去澆灌它,用心血去哺育他,才會綻放出屬于我的光芒。

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