精選誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1
言必信,行必果。一個(gè)人如果不講信用,真不知道他還能干什么事情。
周四放學(xué)后,我走在陰涼的小路上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)們?cè)诟璩,我邊走邊想,臨別時(shí)和同學(xué)的約定:明天下午,我們就去打球吧。
我回到了家,在我亂糟糟的課桌上寫(xiě)完作業(yè)之后,就打開(kāi)柜子,在里面拿出一直被我用來(lái)墊底的包包,拿來(lái)裝明天打球的東西。突然,媽媽門(mén)都沒(méi)敲,就闖進(jìn)了我亂七八糟的房間!懊魈煳覀円黄鹑敔敿野!”媽媽說(shuō)道。我不假思索的說(shuō)了一句:“好!
正當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地?fù)Q衣服時(shí),突然看見(jiàn)了被我遺忘在角落的包包,就想起了我和同學(xué)的約定,而且,我還承諾了一定會(huì)去的。我在房里徘徊著,微風(fēng)陣陣,吹走了房中沉悶的'空氣,卻吹不走我內(nèi)心的煩惱。心里就像被一個(gè)東西抓著我、撓著我。
我在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題,頓時(shí),我心里出現(xiàn)了兩個(gè)答案:一個(gè)是跟著媽媽?zhuān)硪粋(gè)是跟同學(xué)們打球。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候,姐姐似乎察覺(jué)到了,就問(wèn)我怎么了,我把事情一字不差地告訴了姐姐。她說(shuō):“爺爺家我們能以后再去,要是你不遵守承諾,別人就永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不講信用的人。”頓時(shí),我醒悟了。
我沖到房間的角落里,蹲下?lián)炱鹉莻(gè)被我遺忘的包包……天空明朗,空氣清新,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照耀在我身上,我感到是那么的舒暢。美好的一天開(kāi)始了,我要和同學(xué)高高興興地玩耍。
通過(guò)這次,我明白了,一個(gè)人最珍貴的東西是誠(chéng)信。如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先需要做好自己。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2
“誠(chéng)實(shí)”是什么東西,許多人都會(huì)問(wèn)?的確,它并不是一個(gè)東西,它是照出人靈魂的一面鏡子。
有的人把“誠(chéng)實(shí)”放在心里,有的人把“誠(chéng)實(shí)”卻掛在嘴邊。
把“誠(chéng)實(shí)”放在心里的人,雖有這么一顆心,但卻未在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái),甚至?xí)薪厝徊煌膬擅。心中持著“誠(chéng)實(shí)”在遇到自己可得利益的時(shí)候,狐貍尾巴露出來(lái)了,這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”不是被拋到九霄云外去了,那就是被踩到腳底下去了。
把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人,不用說(shuō)一定是一位偽君子。真小人,他只把“誠(chéng)實(shí)”當(dāng)作掩飾自己內(nèi)心丑陋的一種工具,只當(dāng)作維護(hù)這偽君子的.籌碼。從外表的華麗來(lái)滿(mǎn)足自己內(nèi)心的虛偽與丑陋。當(dāng)他得到一點(diǎn)小利時(shí)。這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”顯得很為惡心,更為不值,這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”只為這種丑惡作了一層無(wú)情的烘托。
總之一位心中有“誠(chéng)實(shí)”的人,不一定就是一位誠(chéng)實(shí)的人,把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人,就更沒(méi)資格提“誠(chéng)實(shí)”這一詞了,“誠(chéng)實(shí)”一詞不注重知與不知,而注重于體會(huì)與不體會(huì),于了解與不了解,用與不用。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3
一看到具有淳樸品質(zhì)的人,我就會(huì)想起我的一個(gè)朋友——王辰陽(yáng)。
他個(gè)子不高,黝黑的濃眉下鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻梁下,櫻桃般的小嘴一笑就呈現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩。當(dāng)他思考問(wèn)題時(shí),就會(huì)習(xí)慣性的用手托住下巴。他的頭發(fā)被太陽(yáng)一照,就會(huì)發(fā)出微微的金色光芒。
有一次,老師留了一摞作業(yè),我們班有好多同學(xué)都沒(méi)完成。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí),好多同學(xué)都含糊地答道:“我……沒(méi)帶!蔽乙豢淳椭浪麄兪窃诰幖僭(huà),因 為他們的眼睛里充滿(mǎn)了欺騙。唯有王辰陽(yáng)下了決心說(shuō):“我沒(méi)寫(xiě)。”我心中頓時(shí)對(duì)他充滿(mǎn)了敬佩之情。與此同時(shí),我又責(zé)問(wèn)自己:你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)承認(rèn)了嗎?……我問(wèn) 了好多遍,最后得出一個(gè)答案:沒(méi)有。
王辰陽(yáng)臉不紅,但是眼里充滿(mǎn)了悔恨。在王辰陽(yáng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),我注意到了一點(diǎn):同學(xué)們看見(jiàn)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的`站起來(lái)時(shí),都向他們投去厭惡之情。但當(dāng)王辰陽(yáng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),同學(xué)瞬間又向他投去了敬佩的目光。
通過(guò)這件小事,老師同學(xué)信任王辰陽(yáng),并推選他當(dāng)班委。他最著名的名言是:誠(chéng)信賽過(guò)金,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就等于丟掉了你所擁有的所有東西。
我是多么的敬佩他呀!
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇4
朱敏娜,一個(gè)五年級(jí)的小女孩,是我的一個(gè)好朋友,那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。
朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方,住在另一個(gè)小區(qū)里,也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天,我們倆無(wú)意中碰到了一起,隨后,朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹(shù)下,對(duì)我說(shuō):“房佳暉,快期末考試了,明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧,怎么樣?”我一想,對(duì)啊,也是。”阈廊淮饝(yīng)到:“好哇,那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)我家吧,把書(shū)帶來(lái)!“哦,好。再見(jiàn)了!”“嗯,再見(jiàn)!
第二天,下午一點(diǎn)左右,我打電話(huà)給朱敏娜,電話(huà)里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲,卻沒(méi)有傳來(lái)朱敏娜親切的聲音。掛了電話(huà)。此時(shí),塞著耳機(jī)聽(tīng)歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽(tīng)到了雨點(diǎn)拍打在窗戶(hù)上的清脆的響聲,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨,朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的,唉。已經(jīng)1:48了,朱敏娜還沒(méi)來(lái)。“她不會(huì)來(lái)的,不會(huì)的。”是這么說(shuō)著,但我還是不甘心,便拿著一把大傘,小心翼翼的撐著,慢慢地走到小區(qū)門(mén)口,注視著稀少的.人流,在我面前走過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)是朱敏娜,大約過(guò)了5分鐘,見(jiàn)朱敏娜還沒(méi)來(lái),我便打著傘準(zhǔn)備回去了?墒,就在我一轉(zhuǎn)身間,好像聽(tīng)到了有人在叫我,我循聲望去。噢,那是誰(shuí)?一個(gè)馬尾辮,穿著一條中褲,身上濕漉漉的,胸口小心翼翼地捧著幾本書(shū),也沒(méi)撐傘……啊?那是朱敏娜?!我不禁叫了起來(lái):“朱敏娜。俊薄鞍。糠考褧!”此時(shí)的我們彼此望著,頓然,我覺(jué)得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí),我聽(tīng)到了水珠從朱敏娜的臉上、身上,不斷地滴下……一會(huì)兒,我終于回過(guò)神來(lái)了,趕緊讓朱敏娜躲在傘底下,我們倆便手挽手向著家走去……
我,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她,一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友!
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇5
“誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打碎,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕”
——題記
誠(chéng)信是一面鏡子,它映照著人的品格,誠(chéng)信是一縷清風(fēng),它滋潤(rùn)著人的心靈,誠(chéng)信是一畝土地,它撫育著人間萬(wàn)物,誠(chéng)信是一團(tuán)火,它點(diǎn)亮了,心里的明燈……
在今天,誠(chéng)信面臨著許多考驗(yàn)。
共享單車(chē)在風(fēng)靡一時(shí)的同時(shí),也面臨不少問(wèn)題:二維碼和車(chē)架號(hào)被刮壞;單車(chē)被人丟進(jìn)河、掛上樹(shù);共享單車(chē)被人上了鎖、藏進(jìn)家里、藏進(jìn)了綠化帶……人們總是把誠(chéng)信掛到嘴邊,可是真正做到誠(chéng)信待人的,又有幾個(gè)呢?
商鞅為了立新法而取信于民,立三丈之木于南門(mén),招募百姓們將這根木頭移于北門(mén),給予十兩金子,當(dāng)有人做時(shí),商鞅立馬將錢(qián)給那個(gè)人。像這樣關(guān)于誠(chéng)信的'故事在人們口中相傳,但是人們從來(lái)都沒(méi)有把誠(chéng)信深深的烙印進(jìn)心里。
一個(gè)人一旦失信就會(huì)失去別人對(duì)他的信任,當(dāng)他處于困境之時(shí),便沒(méi)有人再愿意出手相救,所以他只有坐以待斃,就像周幽王烽火戲諸侯,為博得褒姒一笑戲弄諸侯,結(jié)果當(dāng)真有外敵侵入時(shí),周幽王再燃烽火,誰(shuí)也不愿意再上當(dāng)了,所以,周幽王被逼自刎,褒姒,也被俘虜。就因?yàn)橹苡耐跏フ\(chéng)信,導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡,得不償失。
商鞅講誠(chéng)信,所以達(dá)成所愿,而周幽王失信,自然得不償失,我們要始終記得,只有誠(chéng)信待人,別人才能夠誠(chéng)信的對(duì)待你,誠(chéng)信不是是高嶺之花,也許誠(chéng)信只是你身邊的一棵小草唾手可得,只要你心存善念,就會(huì)散發(fā)出美好心靈的芳香。
但愿每個(gè)人的,誠(chéng)信的鏡子都晶瑩剔透,熒光閃閃。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇6
美國(guó)猶他州土耳市一位名叫路克的小學(xué)校長(zhǎng)為了激發(fā)全校師生讀書(shū)熱,曾公開(kāi)聲明:“如果你們能在今年11月9日前讀書(shū)15萬(wàn)頁(yè),我就在9日那天爬行上班!
此言一出,全校立即掀起了一股讀書(shū)熱潮,連校辦幼兒園里稍大一點(diǎn)的孩子都參加了。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的苦讀,他們終于在11月9日前讀完了15萬(wàn)頁(yè)書(shū)。于是,便有學(xué)生陸續(xù)打電話(huà)給校長(zhǎng):“你還爬不爬?”有人勸路克:“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的'目的,不必真的去爬!笨陕房藚s堅(jiān)定地說(shuō):“一諾千金”,我一定要爬著上班!
1998年11月9日,與平常一樣,路克在早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出家門(mén)。不同的是,他沒(méi)有駕車(chē),而是四肢著地爬行。為了人身安全和不影響交通秩序,他不在公路上爬,而是在路邊的雪地上爬。過(guò)往的行人為之駐足,為之震驚而后為他鼓掌歡呼,行駛的車(chē)輛向他鳴笛致敬,有路過(guò)的小學(xué)生索性和校長(zhǎng)一起爬。經(jīng)過(guò)
。硞(gè)多小時(shí)的艱難爬行,他磨破了5副手套、3套護(hù)膝,終于爬到了學(xué)校,全長(zhǎng)1.6公里。當(dāng)他從地上站起來(lái)時(shí),全校師生蜂擁而上,使勁地抱他、吻他……
路克之所以備受全校師生的敬重,就是由于他誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。
【誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文】相關(guān)文章:
誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)作文08-20
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文05-22
小學(xué)作文:誠(chéng)實(shí)守信11-16
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)作文08-20
誠(chéng)實(shí)守信的作文08-01
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文300字精選01-29
小學(xué)生作文誠(chéng)實(shí)守信08-17
以誠(chéng)實(shí)守信為題的小學(xué)作文08-20