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【精華】三年級小學(xué)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
自龜兔賽跑后，兔子一直很不服。它要求重新比賽，它對烏龜說：“上次讓你贏了是因?yàn)槲彝Ａ艘粫�。這次我一定會贏的，咱們走著瞧�！睘觚斦f：“好，不過這次我們看誰先從山上跑到山下�！蓖米酉胍矝]想就說：“好！”
到了比賽那天，兔子和烏龜都站在起跑線上�！拔�、四、三、二、一”大象裁判大聲喊到。兔子和烏龜一齊沖了出去。沒有想到的是兔子因?yàn)榍巴榷毯笸乳L剛跑就摔了個(gè)跟斗。而烏龜卻把頭、尾巴、腿縮進(jìn)了殼里，變成了一個(gè)球飛快的滾下了山先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)免子青一塊，紫一塊的.走到終點(diǎn)時(shí)烏龜已經(jīng)走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。雖然兔子不服但也只能眼睜睜看著冠軍被烏龜搶走了。
烏龜對兔子說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你可不能只看見別人的缺點(diǎn)而不看見別人的優(yōu)點(diǎn)呀！”免子聽了慚愧的低下了頭。
三年級小學(xué)作文 篇2
暑假即將結(jié)束，我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期�；叵肫鹗罴伲械挠洃浂加行┠：�。但唯獨(dú)那天的事深深的刻在我的腦子里，令我回味無窮。
那是一個(gè)驕陽似火的下午，大地滾燙滾燙的，好像手一模上去就會燙熟似的.。我和表姐呆在空調(diào)房里，什么也不干，就只是呆呆的坐著，大眼瞪小眼，突然表姐提出了一計(jì)消暑良計(jì)：“這鬼天氣這么熱，不如我們就來當(dāng)一回‘傣族人’，來過一次歡樂的‘潑水節(jié)’吧！”“哇，太好了！我舉雙手雙加贊同。”我激動的應(yīng)和。
說干就干，我們費(fèi)了九牛二虎之力搬來了一缸水。表姐和我各拿起一個(gè)盆，隨時(shí)準(zhǔn)備開始。只聽得一聲“開始”，我還沒來得及防備，就被表姐潑了個(gè)正著。我可開心了，表姐這是在祝福我呢！為了感謝表姐，我也將我盆中的水潑在了她的身上。我們就這樣你一盆我一盆的潑了起來
光陰似箭，時(shí)間在我們嘻嘻哈哈的歡笑中中流逝。我和表姐都精疲力竭的坐在了地上，突然，兩盆水從天而降，分別落在我和表姐的身上。
我們倆大眼瞪小眼，就在這時(shí)，我看見了一些衣角。我望著意外出現(xiàn)的老爸老媽，過了許久，才憋出一句話：“哎，真鷸蚌相爭，漁翁得利啊！”我和表姐被那兩盆水潑的失去了斗志。
可就在此時(shí)，老爸老媽又朝我倆潑了一盆水，我和表姐的斗志瞬間沖到了滿格。于是，歡樂‘潑水節(jié)’陳蒙了大家厚愛，繼續(xù)開演了�！皣W嘩”的潑水聲中夾雜著我們四個(gè)人歡樂的嬉笑聲，像一首歡樂的曲子，環(huán)繞在我們的心田。
夜幕降臨，我依依不舍得和歡樂的“潑水節(jié)說了再見，和我美好的回憶說了再見。
三年級小學(xué)作文 篇3
星期六的上午，我吵著要媽媽給我買書簽，媽媽說：“咱們一起做吧，很好做的！”我半信半疑地答應(yīng)了。沒想到媽媽真的做了起來，而且做得很好。我看后就迫不及待地對媽媽說：“我也想做！”于是媽媽就耐心地教我。教完后，我覺得很好做，就試著做了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……媽媽見我做了這么多，就說：“你真能干！”
下面我給你們講講我做的最好的.一個(gè)吧。
這個(gè)書簽上面有個(gè)漢語拼音：TIAN和BAO，中間是天寶兩個(gè)字，還有一個(gè)大圓圈。我不知道怎么去裝飾，就動了動腦筋，哦，我便拿來一支紅彩色和一支黃彩色。我先用黃彩筆畫了一個(gè)花，又用紅彩筆畫了一支冰糖葫蘆。我還拿了一根沒墨水的原子筆，在書簽上畫，畫的有小人兒、棒棒糖、菊花、玫瑰花、泡沫……你們看到這里，一定會想：干嗎非要拿沒墨水的原子筆呢？為什么不拿有墨水的原子筆呢？這個(gè)問題，我可以回答你：因?yàn)槟脹]墨水的原子筆畫重一點(diǎn)，你就會發(fā)現(xiàn)字跡是黑色的，但是你把書簽?zāi)闷饋恚旁陉柟庀禄驘艄庀�，你就會看到，它是白色的，這是不是很有趣？
自從做了書簽以后，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡看書了。
小朋友們、同學(xué)們，你們喜歡做書簽嗎？你們喜歡看書嗎？
如果喜歡，就一起動手畫畫、做做吧！
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