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介紹自己的小學(xué)作文

時間:2023-03-30 13:54:51 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的介紹自己的小學(xué)作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的介紹自己的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的介紹自己的小學(xué)作文六篇

介紹自己的小學(xué)作文 篇1

  我今年10歲了,個子不高,體重35.1千克。

  我喜歡彈中阮,平時在忙也要彈半個小時,三年級時我還在“宋慶齡資金會”的比賽中,我得了一等獎呢!馬上學(xué)8級,現(xiàn)以是民樂團的一員。

  我還喜歡畫畫,只要有時間我就開始認真畫畫,三年級時我在14屆全國小學(xué)生繪畫比賽中得三等獎,四年級我在29屆全國小學(xué)生繪畫比賽中得二等獎呢!現(xiàn)是班上的美術(shù)課代表。你說我是不是“功夫不負有心人”? 我學(xué)習(xí)也不錯,我的大部分時間都花在學(xué)習(xí)上,去年我在數(shù)學(xué)節(jié)“數(shù)學(xué)競賽”中還得三等獎呢!

  在數(shù)學(xué)故事大王比賽中我還得一等獎呢!我的'語文成績也不差,在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎……我也非常喜歡看書,這個暑假我看了3本書呢!《芝麻開門》讓我懂得了學(xué)會做人。

  《廣場上的蟋蟀》讓我懂得了每個人都要有遠大的理想!赌苈劤龊何兜赖臑觚敗纷屛叶昧撕⒆硬荒苤粚W(xué)習(xí),也要快樂,這樣才能讓世界更美好。我們每個人只要在生活中細心觀察,就可以寫出更生動的文章,讓人感到不是你自己寫的,你說我是不是小書迷?你說我是不是琴棋書畫、樣樣精通?猜猜我是誰——難就是我邢欣!

介紹自己的小學(xué)作文 篇2

  自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的>嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。

  時間一點一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的中學(xué)時代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來了。

  那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,“機關(guān)槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí) ,還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我,只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會動不動就罵,甚至哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書。

  還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工,剛坐下來!翱煜聛!眿寢尨舐暫暗,“劉熠,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學(xué)點,那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細,要不你每天就多看些和”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時間幾乎沒有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假,又讓我學(xué)這個,學(xué)那個,我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說:“我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點40起來,那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰了解呢?你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴厲地說!

  像那些只知道讀死書的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的`,有的高中生甚至為爸爸媽媽讓自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來,當作什么事情都沒發(fā)生過的樣子,表面我什么事都沒有,其實我的心里卻非常難過:縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?

  也許媽媽是對的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!

  有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有>幸福,我真的好煩惱。

介紹自己的小學(xué)作文 篇3

  我的房間分為臥室和書房,臥室里面有美羊羊衣柜,有金黃色的大床,粉色的窗簾,還有我可愛的'大照片。書房里面有許多許多的書,有電腦,還有紅色的手指沙發(fā)。臥室和書房由一串串漂亮的珠簾隔開。窗臺上還種了許多的植物,有指甲花,有桂花,還有許多不知名的花草。

  每天一放學(xué),我回到家的第一件事就是去書房做作業(yè),然后就看看書,聽聽音樂,等媽媽飯做好了,我才依依不舍的離開。

  我的房間就是這樣子的,你們喜歡嗎?歡迎你們來做客!

介紹自己的小學(xué)作文 篇4

  大家好!我叫劉佳鑫。今年快九歲了,是高新一小三年級的一名學(xué)生。

  我長了一張瓜子臉,濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的.眼睛,鼻子不高也不低,一張小小的嘴巴,我的頭發(fā)又黑又硬,我有一個秘密就是吃什么都不長肉。

  媽媽說我是一個聽話懂禮貌的孩子,在外面我總是不喜歡說話,可是在熟人面前會滔滔不絕,講個不停。

  我比較喜歡讀書,因為書能帶給我無窮的樂趣,還能讓我變得聰明。有一次,我正廢寢忘食地看一本書,整個人都沉浸在書里,媽媽叫我去商店買鹽,我拿著錢出了家門,到了商店卻怎么也想不起來媽媽讓我買什么了,又拿著錢回了家,媽媽看著我是又好氣又好笑。

  最近我對科學(xué)實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣,那些瓶瓶罐罐里裝的東西就象魔法一樣吸引著我,我總好奇那里面會出來什么東西,所以我的目標是將來要當一名科學(xué)家,這樣我就能用那些瓶子研制出很多對人類有用的東西。

  這就是我——一個普普通通的快樂男生。

介紹自己的小學(xué)作文 篇5

  聽一聲蟬鳴,便知與夏天同行的時間又到來了。夏天的校園不再是春天時那樣春意盎然、姹紫嫣紅的祥和場景,卻更添幾分狂野和粗糙。

  走進校園里,不變的是道路兩邊依然是棵棵挺拔的龍爪槐。再往前面走著,兩顆大松樹像守衛(wèi)校園的軍人一樣威嚴地分列在兩邊。不同于春天的嫩綠的枝葉,夏季的樹木葉子顏色更加深綠,帶著幾分沉淀的滄桑。

  校園里的草坪,在春天過去之后,幾場夏雨的滋潤下,小草就開始肆意生長,顏色也由原來的翠綠色生長為黃綠色。在微風中,小草搖晃著身姿,緊緊挨著的草叢蕩起碧綠的波浪;在陽光下,草尖的露珠閃爍著銀色的光芒。草叢間零星點綴著的不知名的花兒,像是在一片草海之中的點點星光。好看極了。

  教學(xué)樓旁,一顆顆石榴樹靜靜地生長著,只是不知道何時開出幾朵火紅色的石榴花,仿佛是誰無意間遺留下紅寶石,被大地母親帶上石榴樹女兒的發(fā)間,將石榴樹映襯得更加鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起,形成了一幅迷人的圖畫。幾只被芬芳迷住的蝴蝶,正在圍繞著花朵翩翩起舞。

  教學(xué)樓后邊的竹林,也因為夏天的到來而愈發(fā)生機。春雨后悄悄鉆出地面的筍尖兒,不知何時變成碧綠的新竹,在陽光下的沐浴中,更顯身姿的`挺拔。只是由于場地的不足等其他緣由,有些新竹順著地面斜長著,好像想要和來往的人們開玩笑罷了。 操場后面的幾棵芙蓉樹,也悄悄換上粉紅的衣裳,如同一群仙女一般,在風中舞動著。粉色的衣裳不時落下幾天小花,帶著淡淡清香,地面上早已鋪上一層淺淺的粉紗,大概是芙蓉樹們太陶醉于舞蹈的緣故吧。

  夏天的校園,有著不同于春天的韻味,是隱藏于酷暑背后的美景,需要我們停下腳步,細心觀察。

介紹自己的小學(xué)作文 篇6

  她,與畫畫交上了朋友,與體育結(jié)上了“仇”。她就就是我__肖嫻。一個性格怪異,此時又平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一閃一閃的,就像天上的小星星,一張圓圓的,白凈柔嫩的臉蛋。

  說起我的愛好,還真有點__怪!我愛聽歌,但個性不喜歡跳舞。我愛語文,但對數(shù)學(xué)并不感興趣。總之,我這個人就就是如此怪。

  “這孩子,在房間里整天不明白在干嘛,唉……”爸媽都連連嘆氣!案陕铮课以谒伎、幻想呀!”我總這么說,仿佛成了我的口頭啴。

  “思考?發(fā)呆還不錯!

  “不明白在做什么,唉!”媽媽又嘆了氣!皠e亂說!知不明白我作業(yè)寫完啦,此時正在編一個故事呢,我長大說不定能當上個作家呢!”我神氣十足!蹦悖骷?‘話’家吧!作家與你無言,更和你無緣。”媽媽一臉無奈,還搶過我手中的本子!斑給我,長大我當給你們看!”我毫不客氣地搶過本子,還對爸爸笑意吟吟的'說;“爸爸您相信的,對吧!”之后又開始了我的幻想之旅!鞍,這孩子……”背后又傳來了一陣嘆氣。

  這就就是我,一個固執(zhí)而夢幻的女孩,你想和我交朋友嗎?

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