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描寫的小學(xué)生作文300字

時間:2023-04-01 09:17:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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【實用】描寫的小學(xué)生作文300字集合9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】描寫的小學(xué)生作文300字集合9篇

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

  今天,是元旦,媽媽帶我去超市大采購,超市里人山人海,真是熱鬧,特別是超市抽獎的地方,隊伍排的很長,每個人都期待能夠抽到大獎。

  從超市回家的路上,我就一直琢磨,我也要讓媽媽來抽獎。我呢,共設(shè)四個獎。一等獎是給媽媽捶背100下,二等獎是掃地,三等獎是洗衣服,四等獎是給媽媽講一個好聽的故事。

  我把寫好的'獎項紙放到一個紙巾空盒里,然后,我對媽媽抽獎,我對媽媽說:“我這個抽獎,可是百分之百中獎,機會難得哦,千萬別錯過!

  媽媽半信半疑伸手去抽獎,小紙條抽出來了,媽媽中的是大獎,一等獎,我要為媽媽捶100下背。

  我馬上湊上去,立刻行動起來,開始給媽媽捶背,嘴里還說著:“陽陽為您捶背,媽媽滿意嗎?”媽媽開心地笑了起來,說:“我十二分的滿意,謝謝陽陽哦!”

  哈哈,為媽媽捶背我很開心,媽媽也十分高興,我的元旦過得太有意義了!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

  等啊等,盼啊盼,終于被我等到了——春游!一個令同學(xué)們興奮不已的一個集體活動。

  我們班級和別的班級是最與眾不同的。五年段的同學(xué)們是去園博苑,但是我們班因為和同安岳口小學(xué)有讀《西游記》談感受的活動,所以校長特地申請了這次機會,讓我們?nèi)ネ餐妫?/p>

  大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學(xué)校門口,我們班級的同學(xué)們興奮不已,紛紛上車,坐了下來。在車上,因為路途比較遙遠,所以許老師讓我們唱歌,什么歌都可以。我們的'志宇同學(xué)第一個舉起了小手,拿著麥克風 ,唱了一首耳熟能詳?shù)牧餍懈琛鞠恪M瑢W(xué)們一聽,也紛紛跟著志宇同學(xué)的歌聲唱了起來。那時,整個車廂里都彌漫著同學(xué)們動聽的歌聲,響徹云霄,心情是多么愉快!

  玩了大半個早上,終于等到了享用午餐的時間了。同學(xué)們紛紛從背包里拿出桌墊,扔下背包,把自己帶的零食往外拿。吃完了主食,同學(xué)們就把自己最喜歡吃的零食分給同學(xué)和老師,大家其樂融融。那 幅同學(xué)和諧友好,師生融洽的場景,是多么令人感動!

  光陰似箭,日月如梭,美好的時光總是過得那么快。希望通過這次春游,可以增加同學(xué)之間的友誼和師生之間的情感。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

  暑假里,爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出。看日出的前一天晚上,我興奮得怎么也睡不著,第二天清晨3點,我們就起床,坐車來到了海邊。

  海風撲打在臉上,涼效艘的,天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫,走進海水里,在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來。過了一會兒,我站起來抬頭一看,天邊露出了魚肚白,大海和天空已經(jīng)分開,時間已近6點了。我著急地問爸爸:“太陽怎么還沒升起來昵?”同我們一起等著看日出的一個人說:“今天有云,可能看不到日出了!蔽衣牶蟾械绞麡O了。

  正當我極不情愿地準備同爸爸媽媽一道回去時,我突然回頭一看,太陽像個火紅的柿子掛在天邊,它已經(jīng)離海平面很高了,就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來似的,我高興地大聲喊起來:“太陽出來啦,太陽出來啦……”

  海邊等著看日出的人們有的'對著太陽攝起影來,我也爸爸的指揮下,“手捧”著太陽,“親吻”著太陽,照了許多像。等我照完像時,太陽已升得越來越高,放出的光芒直射人眼睛,可是,我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了,我們才戀戀不舍地離開了海邊。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

  今天媽媽要去上課,我自己在家里,我先看了看書,然后,想去打字,我忘了媽媽對我說的微機的密碼,我就胡亂打了個“004”,不對,我就打“2400”,還是不對,就還剩下最后一次機會了,我就打“2004”,沒想到對了!我就把微機密碼2004記住了,以后我再也忘不了了。

  我打字的.時候,我打開金山打字通,媽媽先讓我打20局單詞練習(xí),我就先打了20局,好了,我想玩打字游戲,我發(fā)現(xiàn)我自己有進步。

  打完字以后,我就看電視,我播到了一個動畫片,叫“柯南”,他是個有名的偵探,他破案的時候,老是動腦筋?赐觌娨曇院,我覺得有點冷,就穿好了衣服,然后就去歇了歇,我起來之后,我就想起了開心事,我覺得很好笑,我又想起了媽媽從網(wǎng)上給老公發(fā)出去的信,我想去打打字解解笑,沒想到媽媽已經(jīng)回來了,我就把今天的事情告訴媽媽,啊,今天真快樂。

  指導(dǎo)教師:賈愛華

  呵呵,不錯,老師自己第一次在家也如你一樣興奮!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

  小時候,媽媽第一次帶我去騎車場學(xué)騎自行車。

  很快我們就來到騎車場,來騎自行車的人很多,只見場上的人騎來騎去:有的用單手就能騎;有的雙手不用就可以騎,各種樣式騎的.都有。

  我看著看著,心里直癢癢,我迫不及待地選了一輛自行車。我正想騎上去可怎么也騎不上去,過了一會我好不容易騎上去時,剛要騎走了,沒想到摔下來了,我自言自語的說:“真倒霉呀!”我氣呼呼 的沖著媽媽嚷著說:“一點都不好玩,不騎了,不騎了。”媽媽對我說:“不管做什么都不要半途而廢有耐恒心,”那位租自行車的阿姨走過來,對我說:“我來教你騎自行車好嗎?”我點了點頭,只 見阿姨一支腳踩在踏板上,另一腳踩在地上劃,劃了一會又把這支腳踏上去,阿姨便輕快地騎自行車,我聽完后就照他們說的去騎自行車,果然沒過多久就學(xué)會了。

  今天我玩得真開心。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

  有一次,我們的教師一進來就對我們說:“今天我們來玩一個游戲:打野鴨。”我們開心地一蹦三尺高。教師又說:“游戲規(guī)則是:先由男生當“獵人”,女生當“野鴨”。我會給“獵人們”一個球,“獵人”只能用球來攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動退出由“獵人”圍成的圈外!薄昂玫腵!”我們齊聲回答道。

  準備好后,我們“獵人”就圍成了一個圈子,開始向“野鴨們”“進攻”了。“野鴨”們首先就膽子小,還都擠成了一個“蜂窩”,這還使“獵人”打起“野鴨”來更方便了。果然,我們不費吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是,“野鴨”們好像識破了“獵人”們的詭計,他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的絕招:排山倒海,一下子把野鴨給全打死了。

  我們互換了角色,現(xiàn)在是男生當“野鴨”,女生當“獵人”。這回女生要報仇雪恨了。他們也是不費吹灰之力就把我們給“殺死”了。

  這次活動課真有趣啊!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

  今天,我吃過午飯,坐在院子里?匆娨恢皇莨侨绮竦奈浵佋谟崎e地散著步。

  好奇的我不由自主地蹲下來細細觀察著它的一舉一動。螞蟻非?蓯。它有一對觸角,六條腿均勻的分布在身體的兩側(cè)。媽媽告訴我,它的'觸角用處可大了:可以用來覓食,探路,傳遞信息等。你別看它瘦小,其實它爬起來非常的快,它們還非常的團結(jié)呢。

  6螞蟻的報答

  在一個炎熱的夏天里,螞蟻不小心掉進了河里直喊救命,救命……一只鴿子看見了就爬到葉子上,葉子并把它送到了河岸上,螞蟻記住了各自的救命之恩,決定一定報答鴿子。

  過來很久,一位獵人來了,用槍瞄準著打鴿子,可是鴿子一點也不知道,螞蟻就狠狠的咬了一口。獵人直喊:好痛好痛!子彈打歪了。鴿子逃走了,螞蟻報答了鴿子的救命之恩。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇8

  清晨,我的鬧鐘響了,瞇眼一看,才剛剛五點鐘。媽媽要帶我去看日出了。來到海邊,天還是霧蒙蒙的,好像魚肚白的顏色,籠罩著大地。

  接著,東邊的天空漸漸亮了起來,有紅的,紫的,藍的,還有一陣陣海風吹過來,特別涼爽。我焦急地等待著,終于,紅霞變得越來越紅。最后,露出了一個金黃色的小腦袋,好像一個調(diào)皮的`小朋友探出了頭。

  過了一會兒,太陽升高了一點,露出了半邊臉,周圍還有一些云朵在飄動,船在水面上游蕩著,不時地傳來海鷗的聲音。

  終于,太陽奮力地跳出了海面,那圓圓的火球發(fā)出亮亮的光芒,映襯著海面越來越紅了,看到這么美的景象我特別興奮。

  太陽越升越高,升到了半空我高興又熱情地對著太陽揮手,向它問好,太陽好像害羞了,還不好意思地躲進了云層里,變得更加神秘。

  在陽光的沐浴下,叔叔阿姨忙著上班了。小朋友在爺爺奶奶的看護下,盡情地玩耍,有些運動健身的人們在晨練,他們拿著劍,盡情地揮舞著。

  啊!早晨是多么美麗呀!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇9

  “啊,啊……”是誰在叫呢?那就是我們的XXX同學(xué)。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了,那你就大錯特錯了,他是在練歌喉呢們,而且練的是純種海豚音。

  我們的`XX同學(xué)雖然沒有受過專業(yè)的培訓(xùn),但他還真有點樣子,蠻好的,很像一個大明星,不過,他不禁夸,一夸尾巴就翹起來了。唉!他就是這樣的人。

  只見他用海豚音對我說:“XXX,我是一只可愛活潑的海豚,你好!”我開始覺得他很幼稚,但是后來我慢慢的適應(yīng)他的所作所為。有時還覺得他蠻可愛的,很搞笑。

  放學(xué)后,他又興高采烈地練起海豚音來。

  我微笑著注視著他:我覺著他很可愛。如果人人都愛別人,別人也就會愛你。用我們學(xué)過的名言來說就是:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。

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