小學(xué)生傳統(tǒng)作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生傳統(tǒng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇1
廣州的傳統(tǒng)工藝文化有許多。像刺繡、剪紙、扎花燈等。其中我最喜歡的.就是廣式牙雕了。
象牙與一般的牙齒不同。其表面沒有琺瑯覆蓋。非常怕酸。我曾經(jīng)產(chǎn)生過疑問，強酸一定可以將它腐蝕，那么弱酸呢？我跑去問爸爸，爸爸說：“弱酸亦可使其軟化。”原來是這樣，經(jīng)過處理的象牙，再用刀或其他工具，旋以雕刻加工，往往就事半功倍了。清朝宮廷牙雕重雕工，以鏤空、質(zhì)深雕刻聞名于世象牙球更是其中的代表作品。
大新路牙雕藝術(shù)廠的李定寧師傅創(chuàng)造的象牙球以前有四十五層，現(xiàn)在工藝已經(jīng)更新到六十層了。那一圈圈牙球卷進(jìn)去的層次，好像面包圈�。�
廣式牙雕真有趣！我要認(rèn)識多一點的傳統(tǒng)工藝文化！
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇2
中國是有獨具民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日的文明古國，向我們展示了一幅幅美麗畫卷。
春節(jié)，最團圓的節(jié)日，像一首華麗樂章，富含著人們對新一年的美好向往，帶著人們過去一年的懷念�，F(xiàn)在我們已經(jīng)步入文明社會，不再迷信，至于鬼蜮，神荼，郁 壘，桃符的傳說已成為人們美好記憶了�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。盡管過年的形式已經(jīng)發(fā)生了很大變化，然而響徹云天的爆竹聲仍然在我們耳邊回 響，大街小巷，紅彤彤的對聯(lián)，成為春節(jié)一道亮麗的風(fēng)景線。春節(jié)里來喜洋洋，人們喜迎新春，正是“天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和；歷添新歲月，春滿舊山河”。
元宵佳節(jié)，熱鬧非凡，大大小小的花燈，五顏六色，精美絕倫，引得人們駐足觀看。熱情奔放的人們，歡笑在他們臉上盡情揮灑，幸福的激情在人們中間燃燒著。古 代與現(xiàn)在一樣，元宵節(jié)是中國狂歡節(jié)，東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，風(fēng)簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”。在這歡樂的夜晚，人們平添了一 份深情，“今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖”，有時也會得到一份驚喜，正是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火欄珊處”。
尊重自然是中華民族民族節(jié)日的又一旋律。最能體現(xiàn)尊重自然的就是端午節(jié)。清晨，霧靄漫漫，上山踏青的人們成群結(jié)隊，“五月五日天晴好，江上早聞齊和聲”。 一切都那么優(yōu)雅，仿若仙境，就連荷包、葫蘆、燈籠也都那么神奇，“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠”，人們來到山水間，欣賞自然，回歸自 然，心情格外清爽。
中秋節(jié)，一個多情的日子！在皎潔的月光下，家人團聚，一起賞月，共敘美好，思念親人，月亮的.淡淡清輝之中，總是飄灑著濃濃的情愫。“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思”，月的靜華，月的凝波，無不美好！殘月為凄楚，明月為圓滿，千里共嬋娟！
這些節(jié)日傳遞著中華民族的美好愿望，承載古人濃濃的感情，古人情感的綢緞纏繞著幾縷思念，寄托在美好的傳統(tǒng)節(jié)日中！
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇3
很久沒去剪紙了，我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天，我終于實現(xiàn)了這個愿望，爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術(shù)館。
我挑了一張青蛙圖案，又選了一張紅色的彩紙，把青蛙圖案放在彩紙上，剪出大小差不多的一張彩紙，用訂書機把兩張紙訂在一起，然后我就開始剪了。
我先把青蛙身體內(nèi)每一塊白色部分剪掉，我用剪刀的`尖頭先戳一個小洞，再沿著邊線慢慢剪，每一個細(xì)小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的時候，有些空白太小，還是齒狀的，我心想：我肯定會剪壞的。我試了試，剪了一兩個，覺得特別難剪，就請姐姐幫忙，姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪，剪到青蛙爪子的時候，又遇到了困難，爪子上大下小，試剪了兩個，我覺得有點難，我又想讓姐姐剪，可又一想：不能總是請姐姐幫忙，我要靠自己剪。最后我終于把四個爪子都剪出來了。一個紅彤彤的青蛙出現(xiàn)了。
從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決，剪的時候要認(rèn)真仔細(xì)，不能煩燥。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇4
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們講講中華美食，民族風(fēng)情等文化傳統(tǒng)。
第一隊開始表演了，非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞，那歌聲好動聽，好美妙！
第二隊為大家?guī)淼氖菆D片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演，從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶，像真的一樣活潑可愛。
輪到我們這一隊了，我很緊張，恐怕會漏字或說錯。我悄悄的鼓勵自己，靜下心來，認(rèn)真的講了一遍，沒想到一字不差。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。我講完了，教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲，我高興的真想跳起來。
后面的節(jié)目一個比一個精彩，同學(xué)們看的'是不亦樂乎！
走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，我感受到了中華民族的悠久歷史。
結(jié)語：我們中華的傳統(tǒng)文化多的數(shù)不勝數(shù)，這些全都是我們每一個中華人的驕傲和自豪呀。以上就是小編整理收集的傳統(tǒng)文化作文全部內(nèi)容了，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇5
我們的中華傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長。今天，我要向大家介紹的就是中華傳統(tǒng)的文化—剪紙。
剪紙的種類有很多，比如：窗花、禮花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚、蟲、鳥、獸、花、草、樹、木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的'自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字�！跋病弊值龋硎緫c賀。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫出來。你先看看這幅“書生”上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就一位書生；再看看這幅，“鳳凰戲牡丹”上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個小孩子在玩�！�
怎么樣，我們中華是不是有很傳統(tǒng)文化！
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇6
我們國家的傳統(tǒng)文化豐富多彩，在生活中也能處處可見。
老師說風(fēng)箏是我國的傳統(tǒng)文化的一種，外國沒有這種藝術(shù)，我很喜歡放風(fēng)箏。有一次媽媽到山東濰坊出差，那里是著名的風(fēng)箏之鄉(xiāng)，媽媽給我?guī)Щ匾恢Ш么蠛么蟮腵火龍風(fēng)箏，威風(fēng)極了，尾巴上還有兩個竹哨，風(fēng)一吹會發(fā)出古箏的聲音，非常動聽，把小鳥都吸引過來了。
我家還有一盒西游記的臉譜，也是傳統(tǒng)文化的一種。沙和尚的胡子長的像女生的頭發(fā)，鼻子上有四個小紅點。豬八戒的鼻孔朝天，耳朵像大象的耳朵。孫悟空的頭上有一個金光閃閃的緊箍咒，戴了一頂虎皮做的帽子。唐僧戴了一頂五顏六色的帽子，漂亮極了。這些臉譜可真美麗。
我還喜歡聽中國古代的神話故事，有后羿射日、嫦娥奔月、哪咤鬧海，好多好多，我最喜歡哪吒，他又聰明又勇敢。
我覺得我們的國家是一個了不起的國家，我愛我的祖國。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇7
我們國家有很多很多的傳統(tǒng)文化，有剪紙、糖畫、皮影戲、泥人等�？墒俏易钕矚g的是舞龍燈，每到春節(jié)人們就會敲鑼打鼓來舞龍燈。
春節(jié)的時候我和爸爸媽媽來到夷陵廣場上看舞龍燈。表演馬上就要開始了，廣場上出現(xiàn)了兩條巨龍，有一條金光閃閃的金龍，另一條是火紅火紅的`火龍，它們真是太漂亮了！舞龍開始了，第一個持著龍珠，另一個人舉著龍頭，其它的人舉起龍身的木棍，最后一個人舉著龍尾，在第一個人的指揮下，沿著規(guī)定的路線和隊列奔跑。只聽見鑼鼓聲愈來愈大，龍也飛的越來越快，一會兩條龍盤成一個圓形，龍頭高高在上，好像在唱歌一樣。一會兒金龍撲向龍珠，拿龍珠的人穿過了龍身，龍頭也跟著穿過去了，玩的可精彩呢！龍就像活了一樣，在空中飛舞。
舞龍燈，是中華民族的傳統(tǒng)文化活動，各民族都有舞龍的習(xí)俗，舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈，因為舞龍燈帶給我了無窮的快樂！
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇8
生活中的傳統(tǒng)文化有很多，比如：過年放鞭炮，重陽節(jié)登高等。
我們中華人最為重視的一個傳統(tǒng)節(jié)日……對，是春節(jié)。
過春節(jié)的時候大家都要貼對聯(lián)、貼福字，還要倒著貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節(jié)吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了，就改為包糖了……
過春節(jié)為什么要放鞭炮呢？原來在很久很多久以前有一只年獸每到過年就來吃人了，一次能吃一村子的'人呢！大家可怕它了！有一年，年獸又來吃人了，大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯(lián)，拿來稻草做鞭炮，還拿來蠟燭做燈籠，年獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此，年獸再也不敢到人間來了，但人們怕它再來人間吃人，便在大年初一放鞭炮。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇9
暑期的一天，我和爸爸、媽媽去舟山旅游。我們來到一處叫南沙的海灘。那里的山是那樣的青，那里的云是如此的潔白，那里的海是這般的蔚藍(lán)，甚至迎面而來的海風(fēng)都是如此的清新。海灘邊的人們?nèi)宄扇海崎e而自由地享受著陽光與海風(fēng)的愜意。
忽然，一陣凄厲的尖叫傳來�！安缓�，有人溺水了!”爸爸自語了一句，馬上朝著尖叫的地方奔去。令我意外的是，海灘上的許多人同時朝著那個出事的方向飛奔過去。我們循聲望去。果然，離海岸不遠(yuǎn)的地方，有一個紅點在撲騰著。不一會，幾個年輕人架著一個十多歲的，穿著紅色泳衣的小女孩過來。那個女孩臉色煞白，嘴唇緊閉，已經(jīng)昏迷過去了�！翱旖o她人工呼吸!”馬上，一位阿姨蹲下身子，給小女孩做起了人工呼吸。而一旁的人們雖然彼此都素不相識，但臉上卻都滿是關(guān)切之情。過了好一會，那女孩“哇”的一聲，終于醒了過來�！疤昧�!”人群馬上沸騰起來，大家都顯得很激動。
清新的海風(fēng)吹拂著我的`頭發(fā)，我感到如此的舒適。看著海灘上這群可愛的人們，我是如此的感動。雖然這是我們旅行途中的一個小插曲，但它體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。贈人玫瑰，手留余香。但愿這種樂于助人的好風(fēng)氣能得到更多人的重視，讓我們這個美麗的世界處處充滿愛!
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