小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文1
我非常喜歡《懂事的達(dá)達(dá)》故事里的達(dá)達(dá)，因?yàn)樗粋�(gè)聽(tīng)話、懂事、孝敬老人的好孩子。
星期天的.早上，爸爸上班去了，媽媽學(xué)習(xí)去了，家里只剩下?tīng)敔敽瓦_(dá)達(dá)。爺爺年紀(jì)大了，身體不好，躺在床上。
達(dá)達(dá)走到爺爺床前，慢慢地把爺爺扶著坐起來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子用小手捶著爺爺?shù)谋常⒔o爺爺講故事。又剝香蕉給爺爺吃，逗得爺爺哈哈大笑，達(dá)達(dá)多懂事呀！
我要向達(dá)達(dá)學(xué)習(xí)，也要常做些力所能及的事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生作文2
今天媽媽說(shuō)晚上包餃子吃，我沒(méi)事做就跟著媽媽學(xué)。媽媽先把預(yù)先洗好晾干的韭菜切的碎碎的，在把買回來(lái)的.豬肉拌在里面，加點(diǎn)作料，很簡(jiǎn)單的餡就做好了。我先看著媽媽包了一個(gè)，自己就動(dòng)手干了起來(lái)，第一個(gè)在媽媽手把手的指導(dǎo)下終于完成了，接著第二個(gè)，第三個(gè)…雖然沒(méi)有媽媽捏的好看，但是爺爺奶奶都表?yè)P(yáng)了我。晚上嘗了下自己捏的餃子，心里美滋滋的！
小學(xué)生作文3
我有個(gè)非�？蓯�(ài)的布娃娃，名叫要要。 要要長(zhǎng)著一頭黑烏烏的長(zhǎng)發(fā)，頭上帶著粉紅色皇冠，它的皮膚白白的，眼睛笑得像彎彎的月亮，小嘴巴紅紅的，穿著一身粉紅色的連衣裙和一雙白色的.單皮鞋。 你說(shuō)，要要像不像一個(gè)真正美麗的公主呢？湖南益陽(yáng)桃江縣桃江縣桃花江小學(xué)二年級(jí):劉錦秀
小學(xué)生作文4
時(shí)間如水，歲月如歌。時(shí)間過(guò)得真快啊！一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了。
我們戀戀不舍的離開(kāi)父母的懷抱走向?qū)W校的場(chǎng)景似乎還在昨天，而現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們朝夕相處的老師和同學(xué)，離開(kāi)我們親愛(ài)的母校了，我們就要走向初中，開(kāi)始新的旅途了。
在我們開(kāi)始新的旅途前，先不要著急離開(kāi)，再仔細(xì)看一看我們的學(xué)校吧！從老師的講臺(tái)到我們的座位，從茂密的`小樹(shù)林到寬闊的操場(chǎng)，慢慢的走過(guò)校園的每一個(gè)角落。
朋友�。≡谶@個(gè)將要離別的日子里，不要有悲傷的話語(yǔ)，只要有對(duì)對(duì)方的鼓勵(lì)便好。
小學(xué)生作文5
這天是大年三十，我十分高興，因?yàn)槲矣虚L(zhǎng)了一歲，可是今年和去年大不一樣。
因?yàn)槲叶嗔艘粋�(gè)活撥可愛(ài)的'小妹妹，她叫李博涵，飯后，我給誰(shuí)拜年，她就給誰(shuí)拜年，爺爺奶奶讓我給他們拜年，于是我就把沙發(fā)墊拿下來(lái)，說(shuō)：“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)、長(zhǎng)命百歲，祝爸爸媽媽叔叔嬸嬸：工作順利、身體健康”，也祝我們?nèi)遥骸叭f(wàn)事如意、猴年吉祥”。我還沒(méi)說(shuō)完，我那活撥可愛(ài)的妹妹就屁股掘的老高，嘴里還說(shuō)著一一啞啞誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話。
拜完年我們照了一張全家照，作為紀(jì)念，每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片我會(huì)想起我那活撥可愛(ài)的妹妹。
小學(xué)生作文6
比賽開(kāi)始了，三年級(jí)站在西面，有李明，張紅，等六個(gè)人，二年級(jí)站在東面，有陳東、小晶等六人。只聽(tīng)老師“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，兩隊(duì)都使出了吃奶的力氣向后拉，他們互不相讓，兩隊(duì)隊(duì)員的手緊緊抓住繩子，腳尖挨著腳跟，前腿伸直，后腿微屈，身體向后傾斜，個(gè)個(gè)滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，滿臉通紅，這時(shí)拉拉隊(duì)員們此起彼伏的“加油”聲越喊越響，兩隊(duì)隊(duì)員們更使勁了，在場(chǎng)的人們都非常緊張。只見(jiàn)繩子中間的.小紅旗，一會(huì)移到東，一會(huì)移到西，最終三年級(jí)獲得了比賽的勝利，陳東、小晶她們高興又蹦又跳：“我們贏了！我們贏了！”
小學(xué)生作文7
劃船很好玩。今天，我們?nèi)ゴ竺骱⻊澊恕?/p>
上船后，“我是駕駛員！”我心里這樣想著，開(kāi)了船。船被我駕駛得很不穩(wěn)，不是撞上別的船，就是走進(jìn)了航道（那天湖里有龍舟比賽，比賽航道不許駛?cè)耄�，再不就是弄得使勁搖晃著。
過(guò)了一會(huì)兒，我的“超級(jí)表姐”上陣了。果然是“老將出馬，一個(gè)頂倆”啊！她一上陣，船就乖乖地“束手就擒”了！表姐開(kāi)始用“方向盤手語(yǔ)”指揮船，船立刻聽(tīng)話地遵照指揮做，不像剛才那么 調(diào)皮了。
小學(xué)生作文8
植樹(shù)節(jié)到了，小河的冰融化了。小草偷偷地從泥土里鉆出了小腦袋。花兒迫不及待地穿上五顏六色的衣裳，引來(lái)一大群蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜。
小朋友們扛著鏟子、拎著水壺、抱著樹(shù)苗到公園植樹(shù)。小明和小紅是一組，小明首先挖了個(gè)大坑，小紅小心翼翼地把樹(shù)苗栽進(jìn)泥土里，他們看見(jiàn)路邊的樹(shù)都用三根木棍撐著，于是他們也找來(lái)三根木棍，把小樹(shù)撐得筆直的，就像一個(gè)小哨兵。然后他們又打了一桶水，讓小樹(shù)喝得飽飽的'。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小樹(shù)好像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們�！毙∶魉麄儑�(shù)又蹦又跳。老師看見(jiàn)了，豎起大拇指對(duì)他們說(shuō)：“真棒!”
老師點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們?cè)韵铝艘豢每眯?shù)，讓我們的家園更美，贊!
小學(xué)生作文9
7月6日，終于考完試放假了，可以好好休息啦！這天我和奶奶騎著自行車去沙洲公園，我們是每人一輛自行車哦，我都是遵守交通規(guī)則在人行道內(nèi)側(cè)騎車的。
來(lái)到公園門口，看見(jiàn)兩只石獅子，它們張大嘴巴，威風(fēng)凌凌的.站在兩邊，好像保安站崗一樣。接著我看奶奶跳廣場(chǎng)舞，奶奶跳的可棒了。跳完舞奶奶帶我去了公園的游樂(lè)園，那邊好多人呀，可熱鬧了。
玩到快中午的時(shí)候奶奶帶我回家吃飯了，今天真開(kāi)心啊，暑假的每一天我都要過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
小學(xué)生作文10
水墨畫——畫菊花，學(xué)了三節(jié)課，學(xué)完了老師讓我們回過(guò)頭來(lái)想想。老師是怎么教的呢？
老師先讓我們了解菊花有紅、黃、桔黃等很多顏色和形狀， 接著老師教我們用小號(hào)筆蘸淡墨先勾花蕊，再勾花瓣，勾時(shí)要掌握線條的虛實(shí)和交叉，一層一層勾，多勾幾層才漂亮，注意花形的圓缺和仰俯等變化。然后老師教我們用大號(hào)筆蘸淡墨畫葉子，葉子的形狀象手掌，要畫得有疏有密，待葉片干后用小號(hào)筆蘸濃墨畫葉莖。可我總是畫不好葉子，在老師的.耐心指導(dǎo)下我終于會(huì)畫了，鮮花需要綠葉襯托，有了葉子，菊花好看多了。
最后該上顏色了，花瓣藤黃，花蕊朱紅，漂亮的菊花馬上躍然紙上。我好開(kāi)心喲!
小學(xué)生作文11
今天，我們一家人去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。當(dāng)我一走到世紀(jì)廣場(chǎng)，就看見(jiàn)很多很多人，真是人山人海呀!這里有大大的湖，到處奔跑的.小朋友，一片熱鬧的景象。我很激動(dòng)地跑了過(guò)去，找到一個(gè)比較空的位置，迅速拿出了我的滑板車，在地上歡快地滑翔起來(lái)。后來(lái)我還給爸爸媽媽表演了，滑的時(shí)候，我可緊張了，但是爸爸媽媽夸我很棒，我一臉開(kāi)心跟他們說(shuō)謝謝。
今天我玩得太開(kāi)心了，一路笑著回到了家。
小學(xué)生作文12
星期五，老媽出去交錢了。我在家覺(jué)得沒(méi)事干，就想看書(shū)。正想看的時(shí)候，我看見(jiàn)地上很臟，整個(gè)房間都亂七八糟，我想：如果老媽回來(lái)再做的話，會(huì)很累的。我來(lái)幫老媽做家務(wù)吧！我就行動(dòng)起來(lái)了，我先拿起拖把，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間就把地板拖得干干凈凈。我又把書(shū)一本一本地拿出來(lái)，再一本一本疊好。我趁老媽沒(méi)來(lái)，就去看書(shū)了。
不一會(huì)兒，老媽來(lái)了，看見(jiàn)地上、桌上都很干凈，就說(shuō)：“是誰(shuí)做的`？”我說(shuō)：“是我。”老媽說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子。
小學(xué)生作文13
《書(shū)》講述了一個(gè)可惡的南國(guó)先生的故事。
南國(guó)先生根本不知道如何給人留下深刻印象，但他假裝是印象派大師，加入了齊宣王的'團(tuán)隊(duì)。他每天都和別人一起進(jìn)進(jìn)出出，假裝很嚴(yán)肅，這樣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)，齊王繼承了王位。齊也喜歡玩印象派，但他不喜歡聽(tīng)大家一起玩，讓他們一個(gè)一個(gè)地玩，所以郭楠知道了就溜了。你認(rèn)為南國(guó)先生可惡?jiǎn)幔?/p>
順便說(shuō)一句，這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人不能有任何謊言，不能“編造數(shù)字”！
小學(xué)生作文14
今天我們要學(xué)習(xí)第16課《石榴》，因此上課時(shí)，語(yǔ)文老師給我們每人發(fā)了一�，旇О愕氖褡觾�，我們高興極了。
我仔細(xì)的看著石榴，它的`外皮是一半兒紅一半兒黃，里面的石榴子兒紅白相間，晶瑩透亮。它的形狀像一塊透明的小石頭，摸上去滑滑的，輕輕的按一下硬硬的。把它小心翼翼的放進(jìn)嘴里，又酸又甜，好吃極了。很多同學(xué)吃了以后還要吃，又向語(yǔ)文老師要了。老師看我們吃得津津有味，好像也有點(diǎn)嘴饞了，于是在我們的說(shuō)服下也嘗了一粒。這一節(jié)課我很開(kāi)心。
小學(xué)生作文15
從外表看，我是一個(gè)綠色的小茶杯，杯子的`前后面有兩個(gè)小熊，綠色的杯蓋上有兩個(gè)白色的小洞洞，是用來(lái)插鉛筆的。我的名字不叫小茶杯，叫卷筆刀。只要你把鉛筆插進(jìn)小洞里，使勁旋 轉(zhuǎn)幾下，一只鉛筆就削好了。這時(shí)取下杯蓋，杯體里都是鉛筆屑，可以直接端著杯子把鉛筆屑倒進(jìn)垃圾桶。
瞧，主人又要用我了，再見(jiàn)。
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