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小學(xué)生秋天作文

時(shí)間:2023-06-29 17:32:21 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生秋天作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生秋天作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)生秋天作文合集六篇

小學(xué)生秋天作文 篇1

  炎熱的夏天慢慢地離開了,天氣很涼爽。藍(lán)藍(lán)的天空像大海一樣。白云像軟棉棉的棉花。一陣風(fēng)吹過來了,把樹葉落下來了。

  公園里,百日紅花欣然怒放,五片花瓣圍在一起,就像一張張可愛的笑臉,隨風(fēng)舞動(dòng),好像在請(qǐng)我們一起跳舞。菊花仙子到了秋天,顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的、橙紅的、淡綠的……美麗的菊花在陽光里頻頻點(diǎn)頭,好像在對(duì)我們打招呼。

  果園里,圓圓的'蘋果穿著一件紅紅的衣服,高高地掛在樹上,你擠我碰,散發(fā)著香甜的氣味,把小朋友的腳給勾住了。摘下一個(gè)蘋果,大口咬下去,啊!真甜!

  秋天有漂亮的花朵,有香甜的果實(shí),秋天多么美麗!

小學(xué)生秋天作文 篇2

  秋天到了,一個(gè)晴朗的周末,我和媽媽決定去附近的公園度過美好的一天。

  清晨的公園里已經(jīng)是人們歡樂的海洋,很多爺爺、奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。他們有的打太極,有的跳舞,有的玩健身器材,每個(gè)人都活力四射。

  我們經(jīng)過草坪時(shí),原先厚厚的,像綠色地毯似的草地好像變薄了,現(xiàn)在的小草才剛沒腳脖兒,而且小草的顏色也各不相同,有深綠的,有淺綠的,還有淡黃的,甚至有枯黃的,加上一些形狀各異,顏色也不同的落葉,真像一幅美麗的油畫!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,我相信當(dāng)春天到來時(shí),那些枯黃的草仍會(huì)變得嫩綠,變得生機(jī)勃勃。

  我們路過花圃,一朵朵的菊花競(jìng)相開放,它們五顏六色,形態(tài)各異,紅得像火,粉得像霞,黃得像金……有的花瓣像荷花,有的花瓣像蘿卜絲,還有的像細(xì)針……有的花瓣兒很多、較厚,緊緊地圍在一起,有的花瓣兒向四面散開著,它們?cè)谠绯课龅那镲L(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷,不少的花瓣上還帶著晶瑩的寒霜,這讓我想到了陳毅爺爺贊美秋菊的詩,“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”菊花的這種精神真值得我們尊敬和學(xué)習(xí)啊!

  花圃一角的桂花樹上,米粒大的金黃色花兒正在盛開,濃濃的香味直向我們撲來,連媽媽都不禁贊嘆道:“真是‘桂子開花,十里飄香’!”我高興地說:“是啊,是啊。我上次在投票選市樹市花時(shí),就選了桂花作為市花呢!”我和媽媽還哼唱起了《八月桂花遍地開》。

  我們走進(jìn)樹林,一排排高大挺拔的梧桐樹上,很多樹葉已經(jīng)變黃,不時(shí)還會(huì)掉下個(gè)小毛球,我們坐在樹下,有時(shí)驚起草叢里的螞蚱,但小小的蝴蝶卻不怕,仍然繞著我們飛來飛去,好像在說“歡迎你們到我家作客!”不遠(yuǎn)處還有些我叫不出名字來的樹木,有的被修剪成了球型,有的被弄成了一排排的,還有的高低交錯(cuò),加上它們的枝葉色彩不同,葉片的'大小、形狀也都不同,美麗的景色讓我只會(huì)說:“小樹林真美,真美!”

  我們來到河邊,河水清澈,緩緩流動(dòng),有大人在釣魚,也有小朋友在寫生,他的身旁還有一只小狗跑來跑去,好像在看小主人畫的好不好。

  傍晚的公園寧靜多啦,涼爽宜人的秋風(fēng)輕輕地吹著,紅彤彤的太陽慢慢落下,又彎又亮的月亮慢慢升起,皎潔的月光灑滿大地。直到這時(shí),我們才依依不舍地聽著秋風(fēng)姐姐的歌聲,聞著香氣襲人的花香踏上了回家的路。

  秋天的公園真美啊!我的家鄉(xiāng)多美!

小學(xué)生秋天作文 篇3

  南方的秋天總是姍姍來遲,雖然已過了九月,但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來臨了,隨著秋天的到來,炎熱的的感覺也漸漸消失了。

  最先感知秋天到來的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹,那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書包漫步在人行道上,總愛看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著,愉快地跳完一曲之后,便緩緩地、輕輕地掉落到地上,我慢慢地從落滿葉子的人行道走過,細(xì)細(xì)地聽著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲。或許在很多人眼里,落葉的代表著枯槁,代表著死亡,代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為,在我的眼里落葉是最美的,雖然它已失去了蓬勃的生命力,但讓我感動(dòng)的`是它的奉獻(xiàn)精神,看著這些被行人踩碎了的落葉,我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中,化成了養(yǎng)料,然后孕育著春的希望。

  田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣,稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰,一陣風(fēng)吹過,發(fā)出沙沙的聲響,那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌;玉米地里傳來了輕脆的“啪啪”聲,那是農(nóng)民伯伯在掰玉米,金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的,它們吐著須子,樣子看起來真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺,不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐,農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容;果園里橙子熟了,大大小小的橙子,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,黃澄澄的真誘人,走近一聞,一股甜甜的果香沁人心脾。

  花園里,秋天的使者——菊花,競(jìng)相開放,那一朵朵的菊花,有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株,一叢叢,一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中,仿佛走進(jìn)了花的世界,花的海洋。

  秋天來了,我愛這金色的季節(jié),愛她的美,愛她香甜的滋味。

  點(diǎn)評(píng):語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  總體來說文章還是不錯(cuò)的,希望小作者繼續(xù)努力哦,加油。

小學(xué)生秋天作文 篇4

  秋天是多彩的,在菜園里,紫色的茄子,火紅的番茄,碧綠的西蘭花,金黃的麥子,碧綠的豌豆,紫色的洋蔥,白色的蘿卜,橘色的南瓜,還有金黃的玉米,玉米有許許多多的金黃的牙齒,這些牙齒吃起來很香,而且這些牙齒在老鼠和鳥類的眼里也是一種非?煽诘氖澄铩

  在果園里,紫色的一串串的葡萄,像臉蛋一樣紅的.蘋果,橘黃的橘子,粉色的水蜜桃,金黃的香蕉,還有藍(lán)色的藍(lán)莓,這些水果都能讓我流口水,尤其是水蜜桃。

  在花園里,有金黃的向日葵,橘色的菊花,金黃的蒲公英,火紅的玫瑰花,和紫色的牽;ǎ凵暮苫,還有綠色的無花果,有些人以為無花果從來都沒有開過花,其實(shí)無花果的花就是它的果肉。

  其實(shí)秋天里樹葉才是最美麗的,因?yàn)楸緛砭G油油的葉子現(xiàn)在變成了紅艷艷或者金燦燦,要是老遠(yuǎn)望去看起來有些樹看起來是紅色的有些樹看起來是金色的,有些樹是葉子掉光了所以才沒有顏色。

  在秋天里世界是才是多彩的。

小學(xué)生秋天作文 篇5

  秋天的陽光照射在我的身上,沒有了夏日的熾熱,暖洋洋的。秋風(fēng)吹到樹上,枯黃了的枝葉隨風(fēng)飄蕩,拂過我的臉頰時(shí)感到一絲絲涼意,但是也有幾分干燥。

  我走在原野里,看到一片金黃。就連路邊的狗尾巴草都泛起了金黃,熟透了的籽兒在微風(fēng)中飄蕩著,像似在呼喚我:“你可不可以把我的種子,播種到其他地方,讓我快速繁衍著下一代?”

  我看到農(nóng)家小院里的石榴樹上結(jié)滿了果實(shí),星星點(diǎn)點(diǎn)的石榴探出火紅的小腦袋,把高大而碧綠的石榴樹點(diǎn)綴得更加漂亮了。我仰望著這棵石榴樹,樹的主人采下一個(gè)大石榴,送到我的手里,感謝之余,我剝開石榴的皮,一粒粒鮮嫩的果肉非常奪目,放到嘴里,爽口的甜。

  遠(yuǎn)處田野里,長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的'玉米棒都不見了影子,只剩下光禿禿的秸桿,可能是被秋風(fēng)吹的,葉子變得蔫了。種滿毛豆的地里,遠(yuǎn)處望去,黃澄澄一片,長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)毛茸而又飽滿的豆瓣躲藏在豆枝里。稻田里,一片一片的金燦燦,沉淀淀的稻穗把稻桿壓彎了腰,一陣風(fēng)吹來,發(fā)出沙沙的響聲,像似在歡快地唱著動(dòng)聽的歌謠。紅薯藤精神抖擻地蔓延在地上,把地面覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一眼望去,嫩綠的藤葉像一條條綠絲帶。

  五彩斑斕的顏色把秋天裝點(diǎn)得美不勝收,它還是個(gè)豐收的季節(jié)呢!我喜歡秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇6

  秋天,碧溪中學(xué)百花盛開,風(fēng)景優(yōu)美。

  進(jìn)了中學(xué)的大門就來到了前院,里面有一座叫作“希望”的塑像,花壇里種著幾棵石榴樹,樹上結(jié)滿了火紅火紅的石榴,像一個(gè)個(gè)形狀不同的葫蘆。

  繞過大廳就來到蓮花池邊,里面開著許多睡蓮。有的睡蓮的花瓣全都展開了、有的才展開兩三片花瓣、有的還是花骨朵兒,看起來好象馬上要破裂似的。旁邊栽種著桂花樹,桂花樹的'香味飄得滿院都是,旁邊還有一條大約20米左右的長(zhǎng)廊。

  走完長(zhǎng)廊就來到假山腳下,登上假山,就能把碧溪中學(xué)的景色大半收在眼底。站在假山上向前望去,可以看到一個(gè)小池塘,向東遠(yuǎn)望能看到一個(gè)亭子,向西遠(yuǎn)望還可以看到一大片竹林,望過去一片蔥郁,向北遠(yuǎn)眺可以看到幾座教學(xué)大樓。

  從假山下來就是小池塘,池塘的水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,一群群的金魚在里面游來游去。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳,旁邊有一個(gè)四四方方的亭子叫“不惑亭”,紅漆的柱子綠色的欄桿,坐在亭子里微風(fēng)從左邊的小池塘吹過來,使人神清氣爽。

  走出中學(xué)的大門,我感慨萬千,啊!秋天的校園真美麗!

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