[精選]小學(xué)生作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬�！边@一首歌是出名的《蝸牛與黃鸝鳥》。而我和蝸牛也是好朋友。

　　在四年級時(shí)，老師分配我負(fù)責(zé)管理一個(gè)花壇——也就是做個(gè)小花壇的清潔員。我卻在這個(gè)花壇里意外發(fā)現(xiàn)了蝸牛。他有螺旋形的外殼和一雙敏感度很強(qiáng)的.觸角。從此以后，我和蝸牛就成了好朋友。我用木頭給蝸牛挖坑、搭橋，很快這個(gè)花壇成了蝸牛的小城市。

　　到了五年級時(shí)，我對蝸牛了解的更多了。它的個(gè)體很小，它的嘴也很小，大致和針尖差不多，但卻有26000多顆牙齒，它是雜食性動(dòng)物。這看似小小的身體卻擁有堅(jiān)毅的性格，一天小蝸牛想爬上花壇的小樹。但是樹上有很多水，因?yàn)閯倓傁逻^雨。它爬一步滑一步，都不知爬了多久，可是又滑下來了。這樣爬了幾天后，它終于爬了上去。它那有目標(biāo)有恒心不就是在說我們學(xué)習(xí)中也要像它那樣堅(jiān)持不懈嗎？

　　還有一次課間我觀察蝸牛時(shí)看得入迷了。好像我身處蝸牛的世界。土堆變成了一座高山，小草成了大樹，而大樹則變成了參天大樹，落葉像一艘艘小船，一個(gè)小水洼成了大湖……我看見了很多很多圖景。上課鈴的聲音才把我的心喚了回來，課間就在我的幻想之間悄然而逝。

　　蝸牛，讓我感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們有毅力有恒心堅(jiān)持不懈的精神。

小學(xué)生作文 篇2

　　春去秋來，花開花落。懷著一顆詩意的心去感受四季般燦爛的花香，去感受鮮花般燦爛的詩情畫意。與花兒相伴同行，定不能不陶醉——

　　贊春桃

　　詩情是那一夜春風(fēng)的到來，鶯啼綠映紅時(shí)，千樹萬樹盛開的桃花，與人面相映紅的桃花。春桃伴我同行，我醉于其中，無法自拔。贊你，春桃。

　　微風(fēng)細(xì)雨中，活在陽光滿地時(shí)，你毫不加掩飾，綻放出燦爛的笑容，引來無數(shù)勤勞的蜜蜂為你折腰，喚得多少成對的蝴蝶圍著你轉(zhuǎn)。雙雙對對的蝴蝶中，一定也有梁山伯與祝英臺那份詩情畫意般的浪漫吧？佳話傳誦了千年仍回味無窮，這是一段怎樣浪漫的佳話啊！

　　文人墨客們以真摯的感情，揮灑下贊你的墨水。而我，千年之后，醉于你的詩意，你的`浪漫中。

　　嘆夏蓮

　　詩情是夏塘中的蓮，中通外直，不蔓不枝。夏蓮伴我同行，我醉于其中，不知?dú)w路。嘆你，夏蓮。

　　你總生于塘中，長于塘中。出淤泥卻絲毫不染，濯清漣而不顯妖媚，是“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的高潔，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！蹦愕囊还汕逑闶沟脛⒂礤a簡陋的草廬顯得“不陋”，使得陶淵明失意的心靈有了寄托。你的淡淡清香，包含了多少詩情，蘊(yùn)藏了多少畫意��！

　　坐塘上，你伴我同行。我嘆你，醉于你的清高，你的詩情中。

　　吟秋菊

　　詩情是氣爽天高之秋下的菊，花之隱逸者。秋菊伴我同行，我醉了，醉臥菊旁。吟你，秋菊。

　　“采菊東籬下，悠然見南山” 一份釋然滿懷的詩情，你給予了陶淵明；“滿城盡帶黃金甲”，一股浩然正氣的畫意，在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。詩情，畫意，還有你，秋菊。

　　千柔萬情之中，你我相伴同行。我醉在你身旁，你的詩情，你的畫意中。

　　詠冬梅

　　詩情是那一股暗香，那一串冬梅，那一串堅(jiān)強(qiáng)的梅。冬梅伴我同行，我醉了，醉在梅旁。詠你，冬梅。

　　正是寒風(fēng)凜冽霜凍之時(shí)，卻見你，梅，挺著錚錚傲骨�！把﹨s輸梅一段香�！蹦愕念B強(qiáng)，賦予了保爾創(chuàng)作的堅(jiān)定決心，給予了霍金工作的頑強(qiáng)斗志。堅(jiān)定的詩情，頑強(qiáng)的畫意，你，冬梅，造就了它們，造就了他們。

　　風(fēng)霜傲骨，梅花三弄。與你相約，與你同行，我醉臥你身邊，醉臥這詩情畫意中了。

　　品著花兒，賞著詩意，細(xì)細(xì)諦聽，又恰似花兒正言語。那聲音，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。我已沉醉，卻誤入藕花深處……

小學(xué)生作文 篇3

　　隨著冬天的離去，春天的腳步已經(jīng)靠近我們了，春天不像冬天那樣寒冷，不像夏天那樣炎熱……春天是涼爽的、溫暖的、更是舒適的。

　　春天的風(fēng)景優(yōu)美，綠草如茵，繁花滿樹。每次走到這種地方，心底便會(huì)油然而生一種感恩之情，感恩這春天的世界是如此優(yōu)美，如此青翠，如此繁華。

　　樹木為了生命的美好，想要在春風(fēng)春雨中生活，不只是樹，小草、小花……都要在春風(fēng)春雨中生活，萬物為什么喜歡春天？因?yàn)榇禾斓耐�風(fēng)的涼爽，春天的細(xì)雨的濕潤。

　　一株草長得青翠，一朵花開的繽紛。這，是不容易的，她需要春天的好風(fēng)水，好福報(bào)；受到美好心靈的照護(hù)；惟有體會(huì)到一花一草象征了的萬物的心。

　　小河隨著春天的微風(fēng)流動(dòng)著，嫩芽隨著春天的細(xì)雨成長著，柳樹隨著春天的微風(fēng)和細(xì)雨漸漸地長出了新發(fā)，禾苗也在春天的`雨水滋潤著……

　　校園里的草都長高了，校園里的樹都開花了。乍一看，像來到了一個(gè)草原，花香肆意的飄散著。

　　春天是綠色的來源，卻是四季中最短暫的一季，就在這最短暫的一季，出現(xiàn)了區(qū)別于其他季節(jié)的光輝。

　　春天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。

　　春天，你何時(shí)到來？又會(huì)何時(shí)離去？為什么你就不能多逗留一段時(shí)間？

　　多么希望春天可以變得永久一些��！

小學(xué)生作文 篇4

　　有人喜歡跑步、有人喜歡跳高......，而我卻喜歡打棒球，打棒球?qū)ξ襾碚f，就像哆啦A夢喜歡銅鑼燒ㄧ樣。

　　有ㄧ次爸爸在看電視的時(shí)候，突然轉(zhuǎn)到美國職棒大聯(lián)盟，當(dāng)時(shí)我對大聯(lián)盟一無所知，一邊欣賞，爸爸一邊告訴我規(guī)則、球隊(duì)和球員，整個(gè)人欣喜若狂。每天放學(xué)只想打棒球，一開始沒有棒球手套，也沒有球棒，所以丟球時(shí)只能空手接，只能用塑料瓶打棒球。ㄧ到假日，我和哥哥都會(huì)去打棒球，爸爸知道我們對棒球的熱愛，他竟然瞞著媽媽美棒球手套給我們，我們樂不可支，連作夢都在笑呢！

　　有一天我和哥哥要打棒球，結(jié)果有朋友說，你們要不要ㄧ起玩，我們就說好，玩好就約好說下禮拜六、日去打棒球，在烈日當(dāng)空，很熱的'時(shí)候，也不嫌熱，ㄧ直到學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)打棒球，我才沒有每天去打棒球，有ㄧ次老師去勸說不準(zhǔn)打棒球，我不理他，第二次老師生氣了，我才走開。

　　打棒球是一件有趣的事，但不準(zhǔn)不理別人的警告，也不準(zhǔn)沒有風(fēng)度，這樣別人就不想跟你玩了。

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