小學(xué)生的作文4篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
一個(gè)星期天的下午,我和媽媽、弟弟一塊兒去東湖山公園劃船,岸邊,一只黑白相見(jiàn)的鳥(niǎo)媽媽帶著自己的寶寶在草叢中蹦跳,見(jiàn)此情景,不禁勾起我對(duì)小時(shí)候一件往事的回憶。
一天下午,幼小的我在院子里玩耍,突然,地面上蹦跳著一只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶,它勉強(qiáng)能在離地面一兩米的地方短暫飛翔并時(shí)而跳躍。小鳥(niǎo)很漂亮,烏黑的羽毛油光發(fā)亮,鮮紅的小爪子小巧玲瓏,嘴角 還 泛著幾絲嫩黃的絨毛,看起來(lái)乖巧極了。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出把它據(jù)為己有的念頭,馬上悄悄繞到它身后,用手輕輕一攏,哇!捉住了,我欣喜若狂,急忙將它交給媽媽照料,便去給它做窩了。第二天一早起來(lái),小鳥(niǎo)早已展翼而飛。媽媽告訴我,小鳥(niǎo)被它的媽媽帶走了。為什么?小鳥(niǎo)不是已經(jīng)得到精心的照料了嗎?它為什么還要走?我暗暗想到。過(guò)了一會(huì)兒,我恍然大悟,哦!小鳥(niǎo)需要自由,需要自由的飛翔,需要與媽媽在一起,需要……是呀!每一個(gè)生命都有享受自由的權(quán)利,誰(shuí)也不能剝奪這個(gè)權(quán)利,哪怕你是這個(gè)星球的`主宰也不能。
朋友們,每個(gè)生命都喜愛(ài)自由,這是與生俱來(lái)的本能。一個(gè)生命如果失去了自由,就如同一具沒(méi)有靈魂、沒(méi)有思想的行尸走肉。所以,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不要讓它們做你的囚徒,要讓每一個(gè)生命都能在這廣闊的天地自由自在地生活。
小學(xué)生的作文 篇2
那天的情景,我仍然記得很清晰。
那是我剛下補(bǔ)習(xí)班回來(lái),一個(gè)人走在回家的路上,我的車技不是太好,騎起車來(lái)總是東扭西扭的,引來(lái)一個(gè)個(gè)叔叔阿姨詫異的目光。
忽然,迎面來(lái)了一個(gè)騎著紅色電動(dòng)車的.大哥哥。這個(gè)大哥哥長(zhǎng)的可真滑稽:圓圓的腦袋,大大的耳朵,頗有一副大耳朵圖圖的風(fēng)范。我正想著沒(méi)注意看路,差點(diǎn)撞到那位大哥哥,我本以為他一定會(huì)說(shuō)我的,沒(méi)想到,他對(duì)我微微的笑了一笑,我的身體好像被電擊中了一樣,呆呆的怔住了。
我懂了,原來(lái),這就是微笑的力量。想著想著,我的嘴角蕩漾著一抹微笑。
小學(xué)生的作文 篇3
趁著天高氣爽的夜晚,我和媽媽到民族廣場(chǎng)散步!按髽(shù)銀花不夜城”,國(guó)慶夜南寧上空又將燃放焰火。國(guó)慶夜南寧上空又將燃放璀璨煙火。絢麗多彩的各式煙火點(diǎn)亮南寧夜空,與城市璀璨的燈光夜景交相輝映。民族廣場(chǎng)花團(tuán)錦簇,喜慶洋洋,廣場(chǎng)上已有不少身影。步履蹣跚的老人,也有趴在家長(zhǎng)肩上的兒童,許多觀看煙火晚會(huì)的人在結(jié)束后,久久不愿離去。
我和媽媽邊走邊聊,我們正聊得興奮時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的景象,有人“踐踏草坪”。在這非常有觀賞價(jià)值的草坪上,有的人在上面拍照,有的在坐著聊天,還有的在追逐,你們高興了,那草呢?這些草坪旁邊寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏草坪”幾個(gè)字,他們居然沒(méi)有看到?他們的文明去哪了?他們的.素質(zhì)去哪了?一個(gè)美麗的城市不從我做起,保護(hù)環(huán)境不從我做起,怎么稱得上綠城呢?我希望,在這舉國(guó)歡慶的日子里,和諧社會(huì)需要我們的文明慶祝。
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午,我放學(xué)后回到家,看見(jiàn)爺爺和奶奶正在包餃子,于是我就趕緊換了鞋、洗了手,戴好圍裙和套袖,去幫忙。在我很小的時(shí)候,我就跟爺爺學(xué)會(huì)了如何包餃子,所以這事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。奶奶已經(jīng)搟了好多餃子皮,我左手拿起一個(gè)餃子皮,右手用小勺把餃子餡放在餃子皮里,餡不能太多,也不能太少,再把餃子皮對(duì)折、把餃子捏攏,依次幾下,一個(gè)餃子就包完了。我又包了很多的'餃子,爺爺奶奶都夸獎(jiǎng)我包的好、是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我也明白了做家務(wù)的辛苦,我以后會(huì)主動(dòng)的做家務(wù),不能做一個(gè)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的人。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
種樹(shù)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生作文-遠(yuǎn)方的小學(xué)生08-19
小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17
小學(xué)生溫暖的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文10-25
文明的鏡頭小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-16
嘮叨的媽媽小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-11
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選_小學(xué)生作文09-11
家風(fēng)作文小學(xué)生版_小學(xué)生作文10-20