小學(xué)生作文4篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)好動(dòng)的人，也是一個(gè)名副其實(shí)的“話癆”。幾乎每次做操，全班男生都因?yàn)槲乙涣P站好久（老師是用罰站來處罰我們的）。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我也因?yàn)樘d奮過度經(jīng)常插嘴而被老師請(qǐng)到辦公室。班主任曾經(jīng)火冒三丈的`對(duì)我說：“一件事你錯(cuò)一次兩次是可以原諒的，可是你一錯(cuò)再錯(cuò)可不行啊。你一定要下定決心改掉這些老毛病才行！”
聽了老師的話，我心里默默地說：好的，我會(huì)改正的�？墒俏覅s不敢面對(duì)老師，我非常失落，心想：我真的該努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變成優(yōu)秀的人。
從某一天開始，上數(shù)學(xué)課前我暗暗地給自己下決心：這節(jié)課我一定不插嘴，不興奮過度，管好自己的嘴巴。慢慢地，數(shù)學(xué)課上我的紀(jì)律越來越好，老師也越來越喜歡我了；做操的時(shí)候，老師給我換了個(gè)位置，旁邊都是一些紀(jì)律非常好的同學(xué)，他們經(jīng)常提醒我，慢慢地，做操時(shí)我也安靜下來了，而且偶爾還會(huì)提醒說話聊天的同學(xué)。
學(xué)會(huì)安靜之后，我上課能認(rèn)真聽講了；學(xué)會(huì)安靜之后，老師更喜歡我了，回到家，媽媽還會(huì)表揚(yáng)我。
這個(gè)感覺真好，希望我以后能將安靜一直堅(jiān)持下去。
小學(xué)生作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷過許多難忘的事情，其中有快樂、有傷心；有歡笑、也有過淚水……在這紛繁的往事中給我留下印象最深，最開心的就是我在上次期末考試中得了第一名那件事。
我是個(gè)比較喜歡學(xué)習(xí)的女生，經(jīng)過一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我又要面對(duì)期末考試了。雖然我準(zhǔn)備的很充分，但是在考試那天我的內(nèi)心還是非常緊張，畢竟考場(chǎng)無常��！試卷發(fā)下來了，一看試題，我緊張的心情逐漸放松了，因?yàn)檫@些題基本上都是我會(huì)的問題。漸漸的我全身心的投入到考試當(dāng)中去了。我很順利的答完了試卷，然后我有仔細(xì)的檢查了二遍。下課鈴響了，老師收走了卷子。走出考場(chǎng)我的內(nèi)心又開始緊張了——我能全答對(duì)嗎？
過了幾天我們返校了。到了班級(jí)我們都安靜的等待老師宣布考試成績(jī)。我的心里真的.像有“十五只吊桶——七上八下”的。終于老師開始讀成績(jī)單了：“高欣，語文100分，數(shù)學(xué)98分�！薄鞍パ�，高欣平時(shí)學(xué)習(xí)那么好，都沒得滿分，我能得多少分呢”我暗自想著。老師繼續(xù)讀著……
同學(xué)們的成績(jī)都很好，可就是沒有滿分的！我正想著自己能得多少分，聽老師又讀到有兩為同學(xué)得了滿分，我可真羨慕他們��！老師終于讀到我的名字了，我的心一下提到了嗓子眼�！拔夷艿脻M分嗎？我多渴望得雙百��！”我的心里既緊張又興奮。只聽老師讀到：“蔣東函，語文100分，數(shù)學(xué)100分�！碧彀。液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我開心極了，可又不好意思在同學(xué)們面前表現(xiàn)的太驕傲，所以我裝成很不在乎的樣子。
放學(xué)了，我剛進(jìn)家門對(duì)奶奶說的第一句話就是：“奶奶，我得雙百了，全班第一名�！奔依锶硕紴槲因湴�，我更是開心的合不攏嘴。
其實(shí)考試得雙百真的很令人開心，但是想得雙百必須在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，這樣你離100分就不遠(yuǎn)了。你說對(duì)嗎？那次得雙百，我真的很開心。我今后會(huì)更加努力的，讓我們一起加油吧！
小學(xué)生作文 篇3
今天我們學(xué)校開“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬老師帶我們走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)，我們班的凳子也擺好了。比賽開始了，第一場(chǎng)是計(jì)數(shù)跳，我看到一個(gè)大哥哥跳的飛快，一次都沒有壞，我要向他學(xué)習(xí)。第二場(chǎng)是后挽花和前挽花，一個(gè)大姐姐跳后挽花跳的很好，我都看呆了。第三場(chǎng)是踢毽子，一個(gè)姐姐踢的最好了，還是我們?cè)鹤拥腵呢。第四場(chǎng)是跳大繩，我看見兩個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐跳的非常好，連接的也非常好。最后是一帶一比賽。
大年級(jí)的同學(xué)跳的太好了，我和他們相比，還差的很遠(yuǎn)。我以后要更加努力，好好練跳繩，也要好好練踢毽子。
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，大家班的語文老師——曾老師，她陪伴大家走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給大家上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的`職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教大家的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，大家也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
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