小學生的作文[集合]
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
理想,就是人人皆有,只就是有的人就是空想罷了;有的人就是做夢罷了?捎腥藶槭裁磿烧婺?那就是因為刻苦奮斗。
我的理想,成為一名科學家?茖W家就是一種探索科學,看透世界的人。同時也就是十分神圣的天使。他們探索地,其實就就是把“?”拉直成“!”,把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>
科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛迪生。他就是一個創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣東西的人,就是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由于一個蘋果,而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的'評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。
在這個世界上,還有許許多多這樣的人物。他們就是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學家不就是自封的,而就是要有真本領、真模樣。要有自己的風格和大家的評選,才能當上一名真正的科學家。真正的天使!
我想當科學家,并不就是為了出名,也不就是為了金錢,更不就是為了名譽。就是為了人類未來的生活。我會為人類創(chuàng)造出美好的未來!做出巨大的貢獻!!
所以,現(xiàn)在我就要好好學習!為科學家的這個稱號而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅實的基礎!
小學生的作文 篇2
想想我的學習生涯曾經(jīng)有過許多個同桌,其中,有一位同桌是我印象最深刻的,他的名字叫李陽。
他學習非常認真,成績也很好。尤其是他的字寫得很漂亮,讓我很羨慕。我若也能寫那么好看的字該多好呀!于是,我就暗暗地下定決心,默默地向他學習,勤奮地練習書法。經(jīng)過一段時間的'練習,我寫的字比以前好看多了。我還會繼續(xù)堅持練習下去,讓我的字更加好看。
他很喜歡和別人一起玩,有時還喜歡開個小玩笑,有時候又愛嚇唬人,有時候他又愛惡作劇,會把人家的東西舉得很高,讓人跳起來去拿,真讓人哭笑不得。每一次下課我們都會一起下棋,他總是輸,但還不停地說:“再來一局,再來一局”。不服輸吧還總會耍賴皮,偷偷地多走幾步,每一次都會被我發(fā)現(xiàn)。
下課的時候,他看到地上有垃圾,就會主動撿起來放在垃圾桶里。當上課鈴響了,他總是讓別人先進教室自己最后進教室。這時又覺得他很不錯。
李陽同學經(jīng)常幫助其他同學。有一次,我的鉛筆斷了,李陽就主動借給我一個削筆刀讓我用,我非常感謝他。有的時候別的小朋友摔傷了他就會扶起他來,帶他到老師辦公室給他抹藥。
關于他的事還有很多。我們在不同的學校學習和成長,不管在哪里,我都祝愿我的同桌李陽同學好好學習,快快樂樂。
小學生的作文 篇3
一個陽光燦爛的上午,我拿著一雙滑冰鞋,自己去滑冰場滑冰。
一到滑冰場,我看見一片全都是白花花的、地上厚厚的,摸起來又松又軟的雪,我開始脫下自己的鞋子,換好了滑冰鞋,開始滑冰了,不等我走幾步,就把我摔了個四腳朝天,我沒有灰心喪氣,再重新站起來,繼續(xù)滑冰,可是,滑冰鞋好像一個不聽話的'孩子,一會兒往右拐,一會兒往左拐,害得我又差點頭重腳輕,忽然,我靈機一動,自言自語地說:“對了,我找一個棍子當拐杖,不就行了嗎?”于是我立即脫下滑冰鞋,從草叢里找出了一根又粗又壯的棍子,拿著棍子一步一步地走著,走個半個小時,我覺得我應該保持平衡了,我把棍子扔到草叢里,“果然比以前進步了很多,我終于學會滑冰了!”我興奮地喊著。
這時候,夕陽西下,我高高興興的回家了。
小學生的作文 篇4
在一二年級的時候,我的紅領巾常常是媽媽幫我洗,媽媽洗完后,把它曬在陽光下,遠遠地我就問到淡淡的清香,我還以為是陽光的味道,媽媽告訴我,那是肥皂泡的味道。那時我總想自己來洗,媽媽總說我年齡太小,不讓我洗,現(xiàn)在,我四年級了,在一個陽光很好的周六上午,媽媽終于答應了我的請求,讓我洗一次紅領巾。
首先,我打來一盆清水,照媽媽平時洗紅領巾的樣子,把紅領巾放進清水里浸泡幾分鐘,接著拿起來上肥皂,然后用雙手使勁搓洗,水里立刻起了許多泡沫,泡沫在陽光的照射下,五彩斑斕,美麗極了!并散發(fā)出陣陣淡淡的'清香。紅領巾在我手中搓了幾遍,用清水過干凈后,就把它晾曬在陽光下。我擦干凈手,仔細地看著我自己洗好的紅領巾,心里有說不出的高興,因為這是我第一次洗紅領巾呀!瞧,這洗好的紅領巾,真像新買的一樣!
晚上,我把曬干了的紅領巾收回來,疊好,放在自己的枕頭邊,睡覺的時候便聞到一股淡淡的清香,就像收獲了陽光一樣,伴我入睡
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