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(精華)踢毽子小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的踢毽子小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踢毽子小學(xué)作文1
周六上午的大作文課上，我們進(jìn)行了一場激烈的踢毽子比賽。
首先，老師宣布比賽規(guī)則：八個同學(xué)平均分為兩組，三分鐘熱身練習(xí)后，每組選出一名代表參加比賽，一分鐘內(nèi)踢得多的組獲勝。
熱身練習(xí)開始了，我們組商量著挑選連續(xù)踢得最多的同學(xué)作為代表參賽。我很激動，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢鼙贿x上。果然不出我所料，我代表我們組參賽。對方也選好了代表小明。
老師一聲令下，比賽開始了。小明先踢，只見他把毽子拋在空中，然后抬腿去接。他開始踢得很連貫，毽子像燕子一樣在空中飛上飛下。此時，我開始緊張起來，擔(dān)心一會兒會輸?shù)簟：髞硇∶骺赡苁求w力不足，中斷了好幾次。我心里稍微放松了一些，甚至有些暗自竊喜，因?yàn)檫@樣我就有可能超過他。一分鐘時間到，小明踢了23個。
接下來輪到我了，我不由自主又開始緊張起來，我深呼吸讓自己平靜下來。隨著老師的'口令，我迅速地把毽子扔向空中，然后彎曲膝蓋，輕輕抬腳，用腳的內(nèi)側(cè)踢毽子。雖然毽子像一個不聽話的孩子來回亂躥，但是我總能準(zhǔn)確地接到，我的自信心越來越足，踢得也越來越穩(wěn)。時間很快到了，我停下來，忐忑不安地等待老師報出我的成績。“26個”，老師話音一落，我和我的小伙伴們興奮地手舞足蹈起來。
我很高興能為小組爭得勝利。比賽結(jié)束后很久，我還沉浸在歡樂之中。
踢毽子小學(xué)作文2
《達(dá)瑞的第一桶金》這個小故事寫了達(dá)瑞在八歲時因沒有錢看電影，從而產(chǎn)生自己賺錢的想法。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，他的第一次經(jīng)商失敗了，但他沒有放棄，而且從中吸取了教訓(xùn)，學(xué)到了方法。后來，他從幫爸爸拿報錢中獲得了啟發(fā)，便挨家挨戶去敲門去說服別人幫他們拿報紙，哪怕遇到挫折也不放棄，終于為自己贏來了又一次的機(jī)會。慢慢地，達(dá)瑞開始做更多的事情，當(dāng)然，收獲也越來越多了。在他9歲的時候，就擁有了一筆屬于自己的財產(chǎn)。
讀了這個故事后，我覺得自己和達(dá)瑞有天壤之別。平時，我過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來不會像達(dá)瑞那樣自己掙錢花，不但如此，當(dāng)我遇到困難時，就會主動退縮，立刻放棄。就說我練書法的事吧，從一年級開始，我就開始練書法，而且學(xué)得不錯�？捎幸淮�，我由于匆忙，寫得不夠好，受到了批評，我覺得不開心，就放棄了書法的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在當(dāng)我看到別人有一手漂亮的`字時，我很后悔，恨自己當(dāng)時沒有堅(jiān)持下去。如果當(dāng)初我能像達(dá)瑞那樣堅(jiān)持的話，我一定也會擁有一手漂亮的字。
學(xué)習(xí)了這個故事后，我悟出了一個道理：堅(jiān)持就是勝利！
踢毽子小學(xué)作文3
一天放學(xué)回家，我到校門口的小店里買了一個孔雀藍(lán)的羽毛，有三塊小鐵片組成的.雞毛毽�？粗@個雞毛毽，好像捧著一只美麗小巧的小孔雀，我非常愛不釋手。
回到家后，在學(xué)校里就完成了家庭作業(yè)的我拿起毽子玩了起來。我把毽子向上一拋，毽子從高處緩緩地跌在半空。我正要提起腳向那踢去，可頑皮的“小孔雀”不聽我的指揮掉在了地上。我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。我又試了一遍、二遍、三遍......可依然一個也踢不成。我正垂頭喪氣之時，我那可愛的表妹走了過來，問道：“姐姐，你怎么了？”我沒有回答，只搖了搖手中的那只小毽子。表妹笑了，露出了深深的酒窩。只見她用手指夾起毽子底部，手指往上一提，腳也跟了上來。一個、兩個、三個、四個......三十、三十一個！沒想到她還能踢這么多個，我驚呆了，心想：姐姐向妹妹學(xué)也太丟臉了。于是我天天暗暗刻苦練習(xí)，發(fā)誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比賽，我贏了她，別提有多高興了，這件事至今我還記憶猶新。
從此毽子成了我的好朋友，一有空我就會踢毽子，我還喜歡和表妹比賽呢！
踢毽子小學(xué)作文4
我不擅長踢很長時間的毽子。我不知道怎么用搟面杖吹火。但是我的同學(xué)都擅長踢毽子。在我的腦海里，有15個桶來打水。我上上下下。我真希望我不要開始。學(xué)生們拿著他們的'毽子成群結(jié)隊(duì)地來到走廊上踢毽子。當(dāng)然，我也不例外。我?guī)е业挠鹈蚝屯趿㈡推渌瑢W(xué)到教室外面。我該怎么辦?我該怎么辦?我只能踢兩三個。看著我的同學(xué)們打得這么好，我感到很不自在。我的心就像兩個壞蛋在打架。最后，我踢了小毽子，但我不容易。我終于踢了兩腳。當(dāng)我想踢第三個球時，我又錯過了。接二連三的錯誤使我感到灰暗和寒冷。唉，這只被稱為“人生蝴蝶”的小毽子，似乎不太容易打好。
陳鑫和朱偉杰之間的斗爭是最激烈的。所以我看了一場男生和女生之間的毽子比賽。比賽開始時，女學(xué)生們踢毽子。她閉上嘴，盯著毽子，一腳踢開了。很快，一分半鐘過去了。她以60分的成績結(jié)束了比賽，朱偉杰緊隨其后。他很平靜，他的眼睛也盯著毽子，生怕把它弄丟了，
不知不覺，時間又來了。他以74分的成績贏得了比賽。它怎么樣?這是一場激烈的比賽嗎?
周圍的學(xué)生也很緊張。有的在數(shù)數(shù)，有的在練習(xí)。好像我在玩。踢毽子不僅鍛煉我們的身體，而且使我們有樂趣。如果你不相信，那就試一試。
踢毽子小學(xué)作文5
這個星期三下午，學(xué)校組織三年級到六年級的同學(xué)們再次進(jìn)行了一次團(tuán)體比賽,這次的比賽項(xiàng)目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學(xué)的極大關(guān)注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決定勝負(fù)的`根據(jù) 我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將 。
我班由班長梁玉雅帶隊(duì)出征這次戰(zhàn)斗，下到操場后，正是五年級的同學(xué)們在進(jìn)行著激烈的比拼，場面好不壯觀，我們認(rèn)真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)。比賽的進(jìn)度好快，不一會兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨著裁判的一聲哨響，我們10個人就就開始緊張比賽，大家都在發(fā)揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來全場一片贊嘆和歡呼。我一開始時踢得非�？欤墒堑搅撕髞�，漸漸體力也就開始不支了，慢下來后，我還是堅(jiān)持著繼續(xù)踢下去，這時真的汗流滿面了， 1分鐘過去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成績，在班上排名第二，第一的踢了95下。
我們在這次比賽中精神抖擻，動作靈活，團(tuán)結(jié)一致，比賽成績非�？捎^，博得了裁判員及同學(xué)們的鼓勵，在場觀看比賽的班主任梁老師也露出了開心的笑容，她表揚(yáng)了我們一番，說我們?yōu)榘嗉墵幜斯猓侵档帽頁P(yáng)的。這次的比賽舉辦的很好，對增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和增強(qiáng)身體素質(zhì)都有重大意義。
我想自己能為班集體爭光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學(xué)階段參加的最后一次團(tuán)體比賽了，它將在我的成長中留下美好的記憶。
踢毽子小學(xué)作文6
每節(jié)課下課，我都會約好同學(xué)一起比賽踢毽子，課間踢毽子小賽。今天我約的是吳艷欣。
來到走廊里，我先發(fā)起進(jìn)攻。我踢了幾個，一不小心，把毽子踢到了稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我腦筋一動，把腳升得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，把毽子給勾了回來，我也沒想到這么成功，然后我繼續(xù)踢，沒有人來阻攔我，我一共踢了二十個。吳艷欣這下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一個。
又輪到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一個，真氣死我也，失誤！失誤�。。瞧G欣這下可得意了，可她也沒踢多少啊，她踢了一個又一個，總共才踢了5個，還說被人撞了呢，后面一個人都沒有，還說被人撞了？真是想多踢幾遍啊。
我看她踢這么少，也不禁笑了起來。不過我可沒驕傲，我繼續(xù)踢，不知不覺中我踢了15個。吳艷欣，她這下可忙不過來了，旁邊好多人呦，她不敢踢，我催她說：快踢快踢呀，再不踢就上課了，她這時才開始踢了起來，沒想到，沒被別人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子沒對準(zhǔn)，才踢了3個。
我更開心了，一連踢了14個，嘀鈴鈴...上課了，我們只好回到教室，開始上課了。這次我暫時小勝，呵呵...
踢毽子小學(xué)作文7
我清楚地記得，幾個星期前的那個夜晚，廣場上燈火闌珊，我和幾個同學(xué)在踢毽子。那時，我一次還只能踢一個，最多也只能踢兩個。每當(dāng)輪到我的`時候，似乎總有一股強(qiáng)大的力量，想要擊退我。我心想：“唉，踢一個算啦�！睙o論我怎樣努力，似乎總無濟(jì)于事。后來，我們組有一個同學(xué)厭煩了，她生氣地沖我喊道：“你太煩了，老拉我們的后腿！”我背過頭去，眼淚悄無聲息地從我臉頰上滑落�；氐郊遥蚁蚋改缚拊V：“我踢得不好，他們罵我�！彼麄兘ㄗh我每天早上晨練。 第二天一早，我們就起來踢毽子。一個星期后，我有一次踢了4個。我欣喜若狂，叫爸爸下樓看我踢。可是踢了好幾次都踢不到4個。我心灰意冷。爸爸鼓勵說，我一定能行。我不以為然地一笑，又開始踢了。這一次，我竟然又踢到了4個！我又踢了一次，6個！接下來的一次，我又踢了5個。我高興極了，和爸爸擊掌慶賀。后來我又步步高升，現(xiàn)在我能踢到9個了。
不要給自已設(shè)限，說不定離成功只有一步之遙。
踢毽子小學(xué)作文8
4月11日上午，我校在西籃球場舉辦女子踢毽子比賽。上午九時左右，各學(xué)院參賽人員基本到齊。選手們抓緊時間作賽前練習(xí)。此次比賽每個學(xué)院派出兩名選手參加單人比賽，十名選手參加團(tuán)體比賽。單人比賽規(guī)則為在一個一點(diǎn)五米的圈內(nèi)計算選手所踢的次數(shù)，多者勝出。團(tuán)體比賽則是每五人分居相隔一點(diǎn)五米的兩條線兩側(cè)，然后每五人踢五下傳給下一人，如此下去到最后一人踢完五下為止。
我院的十名參賽選手早已來到比賽場地。她們個個精神煥發(fā)，顯得淡定從容。比賽開始后，各參賽選手都拿出最佳狀態(tài)。我院的兩名選手被安排在第十一組。輪到她們上場的時候，她們從容不迫地走到比賽場地。一聲哨響過后，兩人同時拋起手中的毽子，于是小小的毽子就在她們的眼前上下跳動。突然一名選手用力過猛，毽子飛出了可控制的'范圍，她迅速地拾起毽子重新開始。此后兩名選手都保持在最佳狀態(tài)，順利地完成了比賽。
單人比賽結(jié)束以后是團(tuán)體比賽。我院的十名參賽選手在上場前就配合得很好。上場以后，第一個人很快踢完了五下，然后傳給下一人。下有一個接到了毽，但在過程中出現(xiàn)了一些小的失誤，不過影響并不大。當(dāng)毽子傳到最后一名選手的時候，毽子掉地了。好在毽子已經(jīng)碰到褲子，按照比賽規(guī)則已經(jīng)算接上了。就這樣，我院的十名選手很快就完成了接力，成績相當(dāng)不錯。其他學(xué)院雖然也有取得好成績的，但有些學(xué)院第一個人就傳不下去了，差距相當(dāng)大。
由于參賽人數(shù)較多，具體成績將在統(tǒng)計完以后公布。
踢毽子小學(xué)作文9
最近，我們班很“流行”踢毽子。因此，教室里到處是毽子毛，烏煙瘴氣的�？墒�，我還不會踢呢！所以，大家總是不讓我和他們玩。我下決心一定要學(xué)會。
一回到家，我就拿起毽子練習(xí)，但不是踢一下，就是沒踢著，我灰心極了。媽媽看我那樣，只好安慰我說：“璨璨，別灰心，踢得時候要把腳放平，身子向前傾�！闭f完，給我做了個示范。我見了，終于開心地擦了擦汗，繼續(xù)練習(xí)了。我用一只手提著一根毽子毛，把毽子扔到上空，看準(zhǔn)了毽子落下來的地方，用腳接住毽子，踢了一下。哎呀！只踢了一下，毽子就掉到地上了�！皢鑶琛边@下我真沒有信心了，仿佛自己就是天生的`蠢材。這時，媽媽又來了，她說：“你要想一想哪里做得不對�！蔽蚁肓讼耄瓉硎俏野央ψ尤拥锰吡�。我把毽子扔得低低的后，又練了起來，我這次可算吸取教訓(xùn)了，小心地踢了一下又一下，過了一會兒，我就慢慢進(jìn)步了，一口下能踢5個了！
現(xiàn)在，大家終于和我玩踢毽子了。我認(rèn)為：只有下得功夫深，鐵棒才能磨成針。
踢毽子小學(xué)作文10
我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個毽子，沒事的時候就踢。
我經(jīng)常跟同學(xué)做“欠還”、“闖五關(guān)”等游戲，現(xiàn)在，我們班喜歡踢毽子的同學(xué)都知道我踢毽子的水平了，有些同學(xué)說我踢地多，有些同學(xué)說我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了�，F(xiàn)在我能踢十幾個了，還會踢一個、拍一個，右腳踢一個、左腳踢一個，我正在學(xué)習(xí)別的踢毽子花樣。
在體育課上，老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里，我一般自己踢毽子，有時還跟同學(xué)們做踢毽子的游戲，我贏的時候也不少。
晚上，我做完作業(yè)后，跟爸爸媽媽到我家旁邊的`小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了，才踢七個，可是爸爸踢毽子進(jìn)步也不小，剛剛開始的時候，爸爸才踢三個呢。
踢毽子已經(jīng)像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個。
踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，放松心情。
我喜歡踢毽子。
踢毽子小學(xué)作文11
我們班最近興起了一陣踢毽子風(fēng)，大家好像都急著讓自己的毽子亮亮相呢，我看見女同學(xué)們一下課便踢起自己心愛的毽子時，心里難免生出小小的羨慕來�？墒俏也粫唠ψ�，只能慢慢學(xué)了。
媽媽給我買了一個漂亮的毽子，它是用一大把粉紅的絲帶和三個銀色的.小鐵環(huán)做成的。我掂了掂，還不輕呢，我能行嗎？
我開始踢我的毽子了。我先把毽子拋向空中，用盡全身力氣一踢，“砰！”毽子飛向很遠(yuǎn)的地方，趴在地上一動不動了。看來，我得輕一點(diǎn)踢。于是，我把毽子輕輕地拋起，輕輕地接，可是毽子怎么也不聽使喚，“粘”在腳上不下來。我又使了幾次，還是不行。正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，媽媽走了過來，熱情地說：“沒關(guān)系，踢毽子要這樣——”媽媽邊說邊給我做了個示范。我靈機(jī)一動：“這不就是舞蹈課老師教的‘山羊’腿嗎？”我反復(fù)練習(xí)了幾次，終于找到了一點(diǎn)感受，我也能踢兩個了。每天，我只要一有時間，就會拿出毽子來練習(xí)，我的水平，也在逐漸地上升，我覺得是時候表現(xiàn)一下自己了。
我鼓起勇氣向小黃發(fā)出挑戰(zhàn)書，我們兩個開始PK了，我竟有一次踢了七八個，在別人眼中，這也許不算什么，可是在我眼中卻成了進(jìn)步的飛躍，雖然我最后沒有把小黃戰(zhàn)勝，不過這沒關(guān)系，我只要再多多練習(xí)，將來一定會戰(zhàn)勝小黃的。
讓我們大家一起來踢毽子吧！
踢毽子小學(xué)作文12
二年級時，老師讓我們學(xué)踢毽子，于是我們每個人都去商店買了一個漂亮的毽子。回到家，奶奶拿著毽子說：“這個雞毛毽子太大了，不如以前我們自己做的雞毛毽子，又小又輕�！庇谑�，我便纏著奶奶給我做一個毽子。
我和奶奶先去樓上雞窩里找雞毛，我找了半天也沒找到幾根像樣的`雞毛，不是又小又短，就是不完整。奶奶走過來，拿著一根雞毛對我說：“雞毛大部分都在草窩里，要找又長又寬的。”于是，我向草窩跑去，果然有許多，我揀了三根給奶奶，然后我和奶奶下樓做毽子了。
奶奶找來黑布、鐵片、針和線。奶奶先把線穿進(jìn)針里，把銅片縫到黑布里，做成一個圓形。然后把吸管剪成三瓣，每瓣有二厘米長，邊分開，成直角狀，接著把吸管縫在托盤上，吸管就牢牢的站在了托盤上�，F(xiàn)在，把剛才找來的雞毛放在吸管里，如果雞毛全掉出來，就可以塞點(diǎn)紙進(jìn)去，再用膠帶固定一下，一個雞毛毽子就大功告成了。
我迫不及待地拿起雞毛毽子，踢了踢，果然要比商店賣的好多了，不需要使太大的勁，很輕松地就能踢到十幾個。
踢毽子小學(xué)作文13
周六這天我沒事做，就拿起桌子上的毽子踢了起來。
這可是我第一次踢毽子，不知道怎么搞的，就是踢不住，不是踢早了，毽子還在空中；就是踢晚了，毽子已經(jīng)落地了。唉！好難��！可看別人踢得怎么就那么好��！我有些灰心了，想放棄了。
這時媽媽回來了，看我一臉的不高興，又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要給我做示范，“一、二、三、四……”我在一旁不停地數(shù)著，媽媽一共踢了53個。
我邊看邊琢磨，不由自主的又踢了起來，眼睛盯著毽子，然后判斷它落下的時間和方位，然后快速的'踢出去，��！成功了！我終于踢到毽子了，我很興奮，媽媽讓我歇會兒，我也顧不上了，我要一鼓作氣，趁熱打鐵。
就這樣我又踢了一會兒，直到媽媽喊我吃飯才停下來，這時我已經(jīng)能連續(xù)踢兩個了，和媽媽比起來還差的遠(yuǎn)呢，但媽媽說說這已經(jīng)很棒了，這是我自己通過努力得來的，和自己比，這就是進(jìn)步，就是收獲，很棒！
聽了媽媽的話，我更有信心了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，收獲成功不等閑！堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)信我總有一天會超過媽媽的！加油！
踢毽子小學(xué)作文14
“一個，二個，三個……”晚飯后，我同往常一樣，捧著心愛的毽子一次一次地學(xué)習(xí)踢著。
“啪”地一聲，毽子落在了媽媽的身上，她眨眨眼睛，笑著對我說：“我們來一次踢毽子比賽吧！”說著把毽子往上一拋，右腳一抬——一個，兩個，三個……一直踢了十五個！
“高手！佩服！”我嘴上說著，心中卻暗自緊張：媽媽一點(diǎn)余地也不給我留，一下子踢了那么多！我可怎么辦呢？一邊想著，我也一邊手一揚(yáng)“疾風(fēng)閃電”似的踢了三個，可惜天不助我，我正想踢第四個，一不小心腳底一滑，差點(diǎn)兒摔個“嘴啃泥”。當(dāng)我站穩(wěn)時，毽子已經(jīng)落到了地上。
“不算，不算！”我吐了吐舌頭，又拿起了毽子，見媽媽沒有反對，就踢了起來。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，踢得不緊不慢，一下子踢了五個！正當(dāng)我洋洋得意之時，毽子就像中了魔法似的飛向了餐桌！我拔腿追了過去，毽子已經(jīng)被媽媽握在了手里。“嘿嘿，又想耍賴？我踢毽子贏了你，可得獎勵我一支棒冰哦！”她望著我，笑著說。說著就從冰箱里取出了我最喜愛的蜜桃棒冰。這下我可急了：平時不愛吃棒冰的媽媽今天怎么變了樣？這種棒冰我才吃了沒幾支呢！眼看媽媽已經(jīng)把棒冰紙剝開了，我趕忙央求：“媽媽，您就開開恩，把這支棒冰給我吃好嗎？”媽媽見我這樣，噗嗤一笑，把棒冰遞給了我，說：“你以為我和你搶呀，今天你踢得有進(jìn)步，就獎勵給你吧！”
我感激地看了看媽媽，歡天喜地地接過棒冰吃了起來。棒冰甜甜的'，涼涼的，一直甜到了我心中。
踢毽子小學(xué)作文15
今天，學(xué)校里進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)考級測驗(yàn)。我們?nèi)昙壍捻?xiàng)目是踢毽子。
考級開始，老師帶我們來到體藝館。里面有許多人，有的`在考級測驗(yàn)，有的在觀看。還有的在高喊加油。老師領(lǐng)我們找了個地方坐下。
過了一會兒，輪到我們班考級了。我立刻站起來走到了指定的地方等待著。過了一會兒，老師吹響了哨子。我急忙把拿毽子的手松開。等到毽子落到小腿時，我用右腳把毽子踢了一下，毽子馬上騰空而起。等到毽子再次落下，我又踢了一下。不料踢到了腳尖，毽子往前面飛。我迅速追了上去。接著，我把腳伸直來了個“無影腿”，把毽子踢了回來。我心想：這么關(guān)鍵的時候，毽子和鞋子這么不配合。我生氣了，用力地踢，把毽子踢得很高。這時，我的“順風(fēng)耳”聽見有人說“還有半分鐘�！蔽伊⒖滔氲綍r間怎么跑得這么快，還想起了老師說的要踢得低一點(diǎn)，踢毽子個數(shù)才多。我就放過了鞋子和毽子，輕輕地踢。由于踢得輕，毽子飛得不高，很快往下落。我立刻提起右腳輕輕地踢毽子……
踢完以后，老師發(fā)給我一張考級證書。我打開一看，啊，我得了二級!我高興得不得了。我心想自己開始才踢一兩個哩，現(xiàn)在一分鐘既然踢了63個，得了二級�；丶�，爸爸媽媽知道了準(zhǔn)為我高興呢!
我踢毽子進(jìn)步可真快!
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