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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-28 15:06:09 小學(xué)生作文 我要投稿

(必備)小學(xué)生的作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)小學(xué)生的作文9篇

小學(xué)生的作文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭。眼,一年即將過去,新的一年即將來臨,而我,依舊是個(gè)孩子,只不過比以前長(zhǎng)健壯了,懂事了,性格比以前穩(wěn)重了。然而,在生命之中,確留下了歲月的美好回憶。

  朦朧的記憶是我幼年的身影,那天真浪漫、無憂無慮的幼年生活,神奇般地浮現(xiàn)在腦海里,給我的生活增添了美好的回憶。當(dāng)看到四周歲生日相片時(shí),仿佛那天的情景浮現(xiàn)在眼前。記得那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕帶到幼兒園。當(dāng)時(shí),我不知道是怎么回事,還問爸爸,當(dāng)?shù)弥裉焓俏业纳諘r(shí),在我幼嫩的臉上露出了喜悅的笑容。中午吃飯時(shí),在歡聲笑語和祝福聲中,老師和同學(xué)們?yōu)槲疫^了一個(gè)愉快的生日。

  上小學(xué)后,每逢過生日時(shí),總想要爸爸媽媽送些什么禮物,可是即便絞盡腦汁去想,也想不出還缺什么。是的,我該有的,都有了,該滿足了。所以,跟爸爸說,過生日買一個(gè)大蛋糕就行了。

  在七歲生日的前幾天,我有一個(gè)想法,想通知我的好朋友參加,但還是沒有把我的生日告訴他們。在學(xué)校,雖然我的人緣不錯(cuò),有許多好朋友,白天和他們一起緊張地學(xué)習(xí)和快樂地玩耍,而爺爺奶奶都老了,為我付出了很多,挺辛苦的,所以,我要和親人一起過生日,把生日的.快樂送給他們,讓他們享受天倫之樂。

  生日哪天,晚上放學(xué)后,爸爸把我接到餐館,爺爺奶奶、媽媽早就等待我的到來,為我這個(gè)小壽星過生日,他們還送我小禮物,我開心地收下了。的確,這禮物雖小,但情意重。當(dāng)我吹生日蠟燭時(shí),我的心愿就是愿親人健康長(zhǎng)壽。

  生日,就這樣談淡地度過了,但我很開心……眼間,我已經(jīng)滿七歲了,然而,生日的回憶難從我的記憶中抹去。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的家里有一個(gè)小饞貓,他就是我弟弟。

  只要家里有好吃的.都會(huì)被他發(fā)現(xiàn),不用一天,就會(huì)被弟弟消滅干凈了。有一次,家里買了兩個(gè)燒餅,我和弟弟每人一個(gè),可是還沒等我吃到一半,他都已經(jīng)吃完了,他看著我手中的餅,口水直流,我拿他沒辦法,只好給了他一半。過了一會(huì),他又來了,可憐巴巴的對(duì)我說:“姐姐,我知道你最好了,還會(huì)給我一半的。”我只好無奈地又給了她一半。

  還有一次,媽媽買了一些桔子,我想:如果弟弟發(fā)現(xiàn)了,那么……于是,我便把桔子藏起來。弟弟一回家就問我:“姐姐,今天有沒有買什么東西呀?”我說:“沒有。”弟弟不信,四處尋找,最終還是被發(fā)現(xiàn)了,他對(duì)我說:“姐姐,這是什么?”我見情況不妙,就騙他:“這好像是我上個(gè)月放在那兒的!钡艿芸蓻]這么好騙,便說:“那我把桔子扔了吧!薄皠e扔!”我脫口而出!敖憬悖泸_我的吧!辈缓,被揭穿了。說著,他又狼吞虎咽地吃起來。

  你看,這就是我的貪吃弟弟。

小學(xué)生的作文 篇3

  “五一”期間,爸爸旅游回來給我?guī)Щ亓巳龡l水蜥蜴,水蜥蜴。

  水蜥蜴?沒聽說過,先來看看它的尊容。瞧,條狀又圓滑的身體連著那小巧的頭部,身體的左右是它的四肢,還有腳爪子,只有四個(gè)趾頭,披著一身黑黑的棉游泳衣。不過,它的肚皮是黃底黑點(diǎn)的,真象精美的圖案。

  乍一看,跟平常的蜥蜴沒有什么不同嘛。不,它們最。不,它們最大的區(qū)別就是水蜥蜴會(huì)游泳。那柔軟的四肢成了槳,架著身體在水里游來游去,自由自在的,它們?cè)谒镆黄鹜嫠、休息?/p>

  若是它們玩累了,定會(huì)躺在它們的“臥室”里休息,靜靜地躺在水底 ,作為它的.小睡?此烧媸娣。不過,它那樣子怪可怕的,我差點(diǎn)以為它們死了呢,用手摸一下,它又歡快的游來游去。挺會(huì)捉弄人吧!

  我還把它放在地上,它照樣很活躍,爬來爬去,沒什么問題。我從朋友那兒得知,蜥蜴就是水蜥蜴,因?yàn)樗莾蓷珓?dòng)物,既可在水里生活,又可在陸地生活。我這才知道水蜥蜴就是蜥蜴。

  我一直不知道水蜥蜴吃什么,所以沒有喂食物,一連五天過去了,它還好好的活著,照;钪纳κ嵌嗝搭B強(qiáng)!

  我喜歡這三條水蜥蜴。

小學(xué)生的作文 篇4

  人的生命只有一次,失去了就再也沒有了,所以我們要珍惜生命。因?yàn)橛辛松庞辛送?因?yàn)橛辛送瓴庞辛丝鞓?因?yàn)橛辛丝鞓凡庞辛藲g笑,因?yàn)橛辛藲g笑才有了笑容,你看,它們都息息相關(guān)呢!

  在生命的道路上會(huì)遇到許多磨難,但我還是會(huì)努力的走下去,就算 跌倒也會(huì)站起來,告訴別人我們是堅(jiān)強(qiáng)的,我們都是最棒的生命的`勇士!在我的生命里曾有過許多困難,比如和朋友吵架了,考試考的不理想,等等。但最后都被我這位生命的勇士給征服了。

  讓我最感激的人是我的爸爸和媽媽是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我享受人世間的酸甜苦辣,大概我來到世界就是來享受最無私的母愛和最真誠(chéng)的父愛的吧!是誰把幼苗播種,等她變成參天大樹,是您媽媽!是誰在我最失落的時(shí)候鼓勵(lì)我讓我在心里點(diǎn)燃一盞信心的燈火,是您爸爸!是誰在我生病時(shí)不分日夜精心地照顧我,是你們爸爸,媽媽!你們的包容好比天空那么寬闊,草原那么寬廣!

  因?yàn)橛辛四銈冏顭o私的愛,讓我的生命充滿意義,充滿生機(jī)!

小學(xué)生的作文 篇5

  “哇,好舒服!”清早,太陽公公才出來,我便露出了頭。我看了看四周,花坪上的小花們都早已露出了頭,我是一株小花,早姐妹的關(guān)照下,我生活得很好,它們和我雖然和我什么關(guān)系也沒有,但它們一直待我像親人一樣。也有一些人類總是踩踏我們,有時(shí)還伸手來摘我們。在我們的眼里,他們就是——“萬惡的天敵”。

  每天早晨,是我們最舒服,也是最害怕的時(shí)候。舒服是因?yàn)樘柟找覀儯L(fēng)姐姐輕輕吹著我們,讓我們隨風(fēng)舞動(dòng),像舞者一樣翩翩起舞。害怕是因?yàn)槿祟惪偸窃谏衔缭诨▓@里游玩,奔跑,時(shí)不時(shí)都會(huì)把我們踩的不得不彎下身子。還有的人,覺得我們長(zhǎng)的和奇特,伸手來摘我們,看完了,玩完了,就把我們?nèi)拥,讓我們(cè)诒鶝龅牡厣下菸?/p>

  中午,人們慢慢的`回家了,太陽公公的光芒更強(qiáng)烈了,此時(shí)的太陽像一團(tuán)火,燃燒著我們,也滋潤(rùn)著我們。小鳥妹妹和蝴蝶姐姐會(huì)在這時(shí)候來找我們聊天,說一說飛行中看到的好風(fēng)景。

  下午,太陽公公慢慢的落了下來,云彩姑娘披上了美麗的紅裙子,好看極了。此時(shí),太陽公公的周圍散發(fā)著金色的光芒,這時(shí),就代表太陽公公要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  晚上,我們慢慢地躺在花坪上,看著天空的繁星一眨一眨的,聽著甲蟲演奏著美妙的音樂,一切都顯得那么的安詳,美好。在這樣的境界下,我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),期待著美好的明天的到來……

  小花的一天應(yīng)該是這樣吧,我隨著最后的結(jié)局,也慢慢的睡著了。在夢(mèng)里,我又會(huì)幻想什么呢?

小學(xué)生的作文 篇6

  轟隆隆——我是雷。隨著一聲巨響,我從天上下來了,我一出來,人們就知道我媽媽也快到了,我的媽媽也就是雨。

  我媽媽總是這樣,先讓我出去看看,在帶著弟弟(閃電)出來。

  再說我的弟弟——閃電,他總是那么膽小,總是跟在媽媽身邊,不過他的速度極快,看起來很威風(fēng)………

  我們不會(huì)在大晴天出來,只會(huì)在下雨前,下雨的.時(shí)候才會(huì)出現(xiàn),因?yàn)槲覀兪怯陭寢尩暮煤⒆印?/p>

小學(xué)生的作文 篇7

  一間簡(jiǎn)陋而黑乎乎的小房間,卻是正常與異常的標(biāo)尺,一間大于研究所意義的房間。而這間房間的意義在于一面畫在墻上的門。

  在一片無盡的黑暗中,院長(zhǎng)對(duì)病人們掏出了一把亮锃锃的鑰匙,語重心長(zhǎng)并懷著考驗(yàn)之意地說:“誰能用這把鑰匙打開這扇門誰就能出院了!彼^的門其實(shí)只是一幅畫,但病人們都一擁而上,猶如脫韁的野馬,以百米沖刺地速度去搶鑰匙。

  有的嘴角上揚(yáng),眼睛張得大大的,流露出欣喜的目光,宛若一個(gè)迷途已久的人看見出口的`光芒,又好似一個(gè)貪財(cái)?shù)呢?cái)主看到一座金山……有的人比較不張揚(yáng),卻透露著自信與鐵打的決心,在不停地使勁往門里鉆,搖動(dòng)和濫用蠻力地挖……

  在一撥撥的嘗試后,院長(zhǎng)的眼睛閃爍著失落的淚光,眼看著幾年來的努力付之一炬。

  忽然,院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)病人綣縮在角落,看著涌動(dòng)的人群,臉歪歪地,眼斜斜地冷笑。院長(zhǎng)宛如發(fā)現(xiàn)了新大陸般欣喜,激動(dòng)得帶著迸出的淚花問:“你怎么不去開門?”他說:“他們都是不折不扣的呆子!痹洪L(zhǎng)更加驚喜了。他暗自竊喜地又說:“鑰匙在我這!”

  院長(zhǎng)似乎被一盆冷水從頭潑到了腳,猶如一尊石像般久久地呆在那里。

小學(xué)生的作文 篇8

  也許哪父?jìng)兌疾恢,其?shí),毀掉一個(gè)孩子很簡(jiǎn)單,往往父母所做的一切才是最關(guān)鍵的。

  首先第一步就是:總拿別人家的孩子和自家的孩子比較。刺激孩子更加努力是好事,但是總會(huì)有父母比刻薄的和自己的孩子說:你看看別人多努力,哪像你,整天只會(huì)玩。其實(shí)父母?jìng)兡銈兛吹接兴齻兊母冻鰡?看到有她們的努力了嗎?是,別人家的孩子是很好,但為什么你不回過頭來看看自的孩子,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)她們?這會(huì)讓孩子們產(chǎn)生自卑的心態(tài)。

  第二個(gè)就是:以惡毒的語言去否認(rèn)孩子的學(xué)習(xí)成果,這是十分惡劣的,她憑自己最大的努力去獲得的.成果,雖然在你們看來很差啊還是怎么的,就算是考的不好,但他們肯努力了,考的不好這也不是她們想要的結(jié)果,你們?cè)O(shè)身處地的想想看,孩子已經(jīng)盡了自己最大的努力,考的不好,這也不是她們想要的結(jié)果,本來也已經(jīng)夠傷心了,回到家,父母?jìng)冇植焕斫庾砸。孩子們要的也只不過是一個(gè)小小的鼓勵(lì),作為父母的你們做的到的,為什么不給予孩子那一絲鼓勵(lì)?你們以為毀掉一個(gè)孩子就這些而?不不不不單單只是這些,在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…

小學(xué)生的作文 篇9

  我有一雙天藍(lán)色的暴走鞋,別看它的外表和普通鞋子差不多,只是鞋底比普通鞋子厚一些,可是秘密就藏在那里面,一個(gè)白色的按鈕控制著一個(gè)可收縮的'輪子。只要輕輕一按按鈕,鞋底就會(huì)分別彈出一個(gè)輪子,慢慢踮起腳尖,就可以自由滑動(dòng)起來;械臅r(shí)候,就好像腳踩風(fēng)火輪的哪吒,有種要飛的感覺。

  雖然說起來簡(jiǎn)單,可真正穿起來時(shí),我才發(fā)現(xiàn)并不容易,記得第一次穿暴走鞋時(shí),我連路都走不起來,更別提滑了,爸爸扶著我一步一步往前走,我害怕極了,生怕一不留神,就摔個(gè)“倒栽蔥”,爸爸一邊鼓勵(lì)我,一邊教我如何滑行,我一步一個(gè)腳印,慢慢向前滑,沒過多久,我已經(jīng)累得滿頭大汗,兩腿發(fā)酸,再也滑不動(dòng)了。原來,要學(xué)好暴走鞋還真不容易!休息了一段時(shí)間,我在爸爸的幫助下,重新練習(xí),跌了一跤又一跤,連手都變成了黑漆漆的,終于我有了一些進(jìn)步,能在爸爸幫助下滑行了!我相信只要我努力練習(xí),總有飛起來的那天!

  通過練習(xí)暴走鞋,我也懂得了一個(gè)道理,世上無難事,只怕有心人,只要刻苦練習(xí),沒有做不成的事!

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