小學(xué)生作文[合集6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我外婆家的門前,有一片綠色的'草坪,草坪上點(diǎn)綴著各種各樣的小野花我非常喜歡,我是一朵小野花。每天放學(xué)回家做完作業(yè),就要去外婆家玩小野花。
有一天,我去外婆家玩了,回到家。正好,“嘩,嘩,嘩,”一場(chǎng)大雨快活地下,還好回來(lái)的早!糟了!小野花,它,它,它會(huì)不會(huì)死掉?我焦急地望著窗外那顆顆豆大的雨點(diǎn),一聲不吭的哭了。擔(dān)愿它安然無(wú)恙吧!
又一次放學(xué),我背著書(shū)包急沖沖地向外婆家奔來(lái)。沒(méi)想到那小野花還各個(gè)站地那樣好,而且,被一次水洗過(guò)后,更加美麗了!會(huì)不會(huì)是外婆……肯定是!我為了把著事弄個(gè)水落石出,便問(wèn):“外婆,是不是您把小野花保護(hù)起來(lái)?”外婆說(shuō):“小傻瓜,這野花有著頑強(qiáng)的生命力,怎要我們保護(hù)?對(duì)了!你可要多向它多學(xué)學(xué),不要被一塊小石子給絆到,就哭!”“對(duì)!我也要做一朵小野花!”
我喜歡小野花的美麗外表,更加喜歡它的頑強(qiáng)生命力,我是一朵小野花!芭!對(duì)了,現(xiàn)在我自己就是一朵小野花了!”
小學(xué)生作文 篇2
周日早上,我早早就起床了,因?yàn)槲覀冃@記者要去武陟縣大虹橋鄉(xiāng)購(gòu)買愛(ài)心菜。
聽(tīng)說(shuō)那里的農(nóng)民伯伯種的蔬菜獲得了大豐收,但賣不出去。我們班同學(xué)劉子怡、羅怡婷、任君辰、楊潔都來(lái)了,張老師也來(lái)了。我們乘著大巴車,興高采烈地出發(fā)了。
不一會(huì)兒,就到了目的地。同學(xué)們紛紛下車,來(lái)到一望無(wú)際的蘿卜地。這里有白蘿卜、紅蘿卜,還有紫蘿卜。我迫不及待地抓起一個(gè)蘿卜纓,用力一拔,拔出來(lái)一個(gè)很小的蘿卜。來(lái)的路上,校園記者工作中心的阿姨告訴我們,農(nóng)民伯伯很辛苦,拔出來(lái)大的`小的都得要。所以,我還是把這個(gè)小蘿卜放進(jìn)了袋子里。媽媽告訴我,先把蘿卜搖一搖,周圍的土松了,就好拔了。果然,我們拔出了一個(gè)白白胖胖的大蘿卜。很快,我和媽媽拔了一袋子蘿卜。雖然我的鞋子、褲子上都是泥,而且也很累,但是我很高興。
小學(xué)生作文 篇3
從歷史博物館出來(lái),吃了臊子面,我們繼續(xù)步行來(lái)到大慈恩寺。大慈恩寺就在博物館的東南方不到幾百米的距離,很快就到了。
那大慈恩寺為什么稱為“慈恩寺”呢?因?yàn)樘拼男史◣煆奈鳉w來(lái),覺(jué)得母親對(duì)自己的教養(yǎng)付出了很多,為了表達(dá)對(duì)母親的養(yǎng)育之恩,他請(qǐng)求唐玄宗李隆基為母親建了大慈恩寺。
一進(jìn)慈恩寺大門,兩邊分別有鐘樓和鼓樓。抬頭往上望,我看見(jiàn)一座塔,高約幾十米,塔頂呈三角形,這就是大雁塔,共有七層。那大雁塔由來(lái)是什么呢?話說(shuō)大慈恩寺內(nèi),以前的和尚都是吃肉的,有一天,一個(gè)和尚出去找肉吃,但他什么也沒(méi)找到。他非常著急,忽然看見(jiàn)天空有只大雁,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎呀!如果我有一把弓和一枝劍,把大雁射下來(lái)該多好!”剛說(shuō)完,那大雁的翅膀忽然折了一下,立刻掉了下來(lái),之后就摔死了。那個(gè)小和尚見(jiàn)到他自己一念,大雁就掉了下來(lái),以為是佛爺們的功勞,從今以后他們的寺內(nèi)再也不吃肉了。后來(lái)在大雁降落的.地方,建成了一座塔,取名為“大雁塔”。
大雁塔平面呈方形,建在一座方約45米,高約5米的臺(tái)基上。塔七層,底層邊長(zhǎng)25米由地面至塔頂高64米。塔身用磚砌成,磨磚對(duì)縫堅(jiān)固異常。塔內(nèi)有樓梯,可以盤(pán)旋而上。塔的底層四面皆有石門,門桅上均有精美的線刻佛像,傳為唐代大畫(huà)家閻立本的手筆。塔南門兩側(cè)的磚龕內(nèi),嵌有唐初四大書(shū)法家之一的褚遂良所書(shū)的《大唐三藏圣教序》和《述三藏圣教序記》兩塊石碑。塔內(nèi)有許多拱門,第一層的拱門非常多,進(jìn)入拱門內(nèi),可以看到石壁上刻著許多字。以前有些參加科舉考試的考生,如果能夠得中進(jìn)士,就能在石壁上刻上自己的名字,就是著名的“雁塔題名”。唐代就有此規(guī)矩,唐代大詩(shī)人白居易當(dāng)時(shí)也刻上自己的名字呢。不過(guò)很可惜,唐代過(guò)后,大雁塔突然被雷擊倒了,直到明朝才翻修,所以石壁上刻的都是明清朝金榜題名的進(jìn)士。再往里走,就看到一個(gè)方形的石壁,石壁上刻著玄奘正在念經(jīng)呢,他眉頭緊鎖,雙眼閉目,好像在思索著什么呢,或許他在虔誠(chéng)念佛呢。
往上走,走到第四層,就看到一個(gè)玻璃匣子,匣子內(nèi)裝著一個(gè)寶香爐,香爐里放著兩顆圓圓的小粒子,呈乳白色,非常小。一粒直徑只有一毫米,另一粒也只有一點(diǎn)二毫米。這是什么呢?這是鎮(zhèn)寺之寶—舍利子,它是由一些得道高僧圓寂后,燒成骨灰留下來(lái)的。如果在哪位和尚的骨灰里發(fā)現(xiàn)了這種東西,就說(shuō)明這個(gè)和尚得道了。
小學(xué)生作文 篇4
我十分討厭現(xiàn)在的自己,因?yàn)槲衣某蔀槲易约鹤钣憛挼念愋偷娜,我討厭的類事后才知道后悔,就知道跟熟悉的人發(fā)牢騷;喜歡在外人面前裝斯文,在熟悉的人面前卻像個(gè)瘋子一樣大吼大叫;從來(lái)不會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題,不會(huì)將心比心;只會(huì)說(shuō)別人,不會(huì)不會(huì)說(shuō)自己;出了錯(cuò)只會(huì)把責(zé)任推給別人,只會(huì)埋怨別人……大多數(shù)大人都是這樣的,而我也隨著成長(zhǎng)慢慢變成我最討厭的人。 我從初一減肥減到現(xiàn)在還是沒(méi)有成功,因?yàn)槲颐看螠p肥減了沒(méi)一個(gè)月就又不打算減了,然后又想減,過(guò)了一陣子又怎么打算減了,我鄰居家的姐姐總是說(shuō)我每次減肥都是三分鐘熱度,雖然沒(méi)有小學(xué)胖了,但我不想再這樣子下去,不想再被別人叫我死肥婆,可是我減肥還是三分鐘熱度……
我為什么就不能好好的減肥? 我初二喜歡上了一個(gè)學(xué)霸男,因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢表白,每次想找個(gè)理由接近他,卻害怕他因?yàn)槲沂莻(gè)丑女學(xué)渣讓他顏面盡失,只好給自己和那個(gè)學(xué)霸創(chuàng)造更遠(yuǎn)的距離,后來(lái)因?yàn)樘笠獍岩粡埓蛩憬o學(xué)霸的但卻又不敢給的.紙條沒(méi)有放好,被人拾到,學(xué)霸顏面盡失開(kāi)始嚎啕大哭,我的暗戀宣告失敗了,我當(dāng)時(shí)為什么就不可以鼓起勇氣直接跟他表白?為什么要以這樣的方式結(jié)束我的暗戀?為什么要事后才知道后悔? 我為什么只會(huì)說(shuō)別人卻不會(huì)說(shuō)自己?
我為什么要那么麻煩?我為什么要對(duì)熟悉的人大吼大叫?我真的不想長(zhǎng)大!還我青春!還我童年!還我從前的率真!
小學(xué)生作文 篇5
今天下午,爸爸、媽媽、棋棋——我的小弟弟,棋棋爸——我的鋼琴老師王老師、強(qiáng)強(qiáng)叔叔,還有我坐著爸爸的車去江北養(yǎng)魚(yú)池釣魚(yú)。
養(yǎng)魚(yú)池的水很渾濁,我和爸爸坐在兩個(gè)小板凳上釣魚(yú)。頭頂上方是一個(gè)大大的遮陽(yáng)傘。爸爸告訴我:“要緊緊盯住水里的彩色魚(yú)漂,只要它往下一沉,就說(shuō)明魚(yú)上鉤了!”我們就開(kāi)始釣魚(yú)了,爸爸先在魚(yú)鉤上掛上一個(gè)帶皮套的.黃色小棍棍兒,然后再把小棍棍兒埋進(jìn)魚(yú)食里,再狠狠的往出一拽,魚(yú)鉤上就掛了一小塊魚(yú)食。爸爸把它“嗖”的拋到魚(yú)池里,再把魚(yú)竿放在兩個(gè)小架上。這樣,魚(yú)漂就立在水面上。我和爸爸專心致志的等待魚(yú)來(lái)上鉤了。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)魚(yú)漂一下子沉下了水面,我趕緊告訴爸爸:“爸爸,魚(yú)上鉤了!魚(yú)上鉤了!”爸爸喊到:“快拉住魚(yú)竿,別讓魚(yú)跑了!”我立刻緊緊拉住魚(yú)竿,用力的往上一拉,魚(yú)嘴兒還掛在魚(yú)鉤上,它來(lái)回?fù)u擺,濺起很大的水花,然后把魚(yú)拉上岸。爸爸說(shuō):“好樣的,兒子!”我也很高興,因?yàn)檫@是我們釣上的第一條魚(yú)。( )
今天我過(guò)得太開(kāi)心了,一共釣了三條魚(yú),王老師釣了四條魚(yú),至于那個(gè)強(qiáng)強(qiáng)叔叔嘛,他一條也沒(méi)釣上來(lái)。我們就開(kāi)心的各回各家了!
小學(xué)生作文 篇6
還在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給在文化宮給我報(bào)了鋼琴班。次下課時(shí),我看到隔壁教室里都是和我差不多大的男孩子,他們面前的桌子上放著畫(huà)了許多橫線和豎線的正方形木板,木板上有黑色和白色的玻璃子,看上去很好玩,我就走了進(jìn)去。老師摸摸我的頭:“小伙子!你想學(xué)嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我便成了圍棋班的學(xué)生。
剛上課時(shí),老師先給我們講圍棋的基礎(chǔ)知識(shí),編成上口的口訣叫我們加深記憶。每次課都安排有小競(jìng)賽,老師出死活題,看誰(shuí)先做出來(lái)。這是我最喜歡的,每次我都認(rèn)真思考,能最快地找到正解。每每受到老師的表?yè)P(yáng),我心里都美滋滋的。
經(jīng)過(guò)段時(shí)間的學(xué)習(xí),老師開(kāi)始讓我們每周進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)弈,誰(shuí)贏盤(pán)棋,老師獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)小禮物,看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。這下子我可來(lái)了勁,下棋時(shí)認(rèn)真走好每步棋,雖然得了個(gè)“老磨頭”的綽號(hào),但我的棋力提高了不少,當(dāng)然獎(jiǎng)品也贏了大堆。
終于到了全國(guó)業(yè)余圍棋段位賽的`賽場(chǎng),進(jìn)入賽場(chǎng),我的那個(gè)天呀!人山人海,黑壓壓的片,偌大的賽場(chǎng)密密麻麻地?cái)[著排排棋盤(pán),棋盤(pán)的兩端坐著參加比賽的選手,有大人,更多的是小孩,大家有說(shuō)有笑,顯得特別興奮。裁判長(zhǎng)聲令下,比賽開(kāi)始了,4整個(gè)賽場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)清脆的落子聲。我集中精力和對(duì)手拼殺,把老師教的東西全部用上,殺得對(duì)手片甲不留。就這樣,場(chǎng)場(chǎng)地賽,局局地拼,經(jīng)過(guò)七輪的苦戰(zhàn),當(dāng)最后場(chǎng)結(jié)束時(shí),我沖出賽場(chǎng),揮舞著我的上衣,大聲地對(duì)等候在賽場(chǎng)外的教練、爸爸、媽媽、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的每個(gè)人喊著“我贏了!我贏了!我打上了!我打上了!”那時(shí)的我初次嘗到了勝利的喜悅、勝利的來(lái)之不易。
之后我又經(jīng)歷了好多比賽,有勝利時(shí)的興奮,又有失敗時(shí)的沮喪,不管結(jié)果如何,我都覺(jué)得圍棋對(duì)我的影響很大。我通過(guò)圍棋,領(lǐng)悟到很多,我深深的體會(huì)到,不到最后刻不要放棄,堅(jiān)持到最后,勝利是屬于堅(jiān)持到底的勇敢者的。圍棋不僅豐富了我的業(yè)余生活,還鍛煉了我的意志,我喜歡圍棋!
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