小學(xué)生的作文(實(shí)用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽有句口頭禪:“自己動(dòng)手,豐衣足食。”
那是我剛上年級(jí)的第個(gè)周末。我在房間靜靜的做著作業(yè)。做完作業(yè),我正打算讀遍課文。讀著讀著,我看見了個(gè)不認(rèn)識(shí)的.字。二話不說,我立刻翻出字典查起來。我查了將近20分鐘的字典,但還是沒找到那個(gè)字。我憤然大怒,把字典砸在地上:“爛字典。什么都找不到。”氣消了后,我又拾起字典再查次。還是沒找到。我覺得很奇怪。就向媽媽求助!皨寢專禳c(diǎn)進(jìn)來!备袅藭(huì)兒,門沒有開,媽媽也沒有回應(yīng)。我又叫了聲:“媽媽。”好會(huì)兒了,門依然沒有開,媽媽樣沒回應(yīng)。頓時(shí)我覺得房間是多么冷清,多么空。我呆呆地望著窗外,窗外不時(shí)傳來幾聲鳥叫,陽光雖然被窗簾“擋在門外”,但我還是覺得有些刺眼。就趴在書桌上,把頭“埋在”在手臂里。
10分鐘,20分鐘,半個(gè)小時(shí)……時(shí)間依然在走著。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出那句媽媽常說的話:“自己動(dòng)手,豐衣足食!笔前。可缴綍(huì)倒,靠人人會(huì)跑,只有自己最可靠。我查了又查,當(dāng)我查到第五遍的時(shí)候,終于在字典上找到了那個(gè)字的“蹤跡”。
幾年后再回想起這件事,我又想起了媽媽口頭禪的意義:“不要什么事都等著別人去幫你做,要己動(dòng)手做事,動(dòng)腦思考,日后才不會(huì)沒飯吃,沒衣服穿!
小學(xué)生的作文 篇2
秋天悄悄地來了,我聽到秋天的腳步聲越來越近了。走在林間的小路上,一陣微風(fēng)吹過,落葉像蝴蝶一樣在林中飄來飄去,深情地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱,為大地鋪上一層金黃色的地毯,讓人心曠神怡。
秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的佼校者。我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美—有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)!
果園更是迷人。各種果樹上碩果累累。柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的柿子。石榴樹上,那一個(gè)個(gè)紅中透黃的大石榴咧開嘴,露出珍珠般的果實(shí)。那青里透紅的蘋果,掛滿了枝頭,像一個(gè)個(gè)洋娃娃晃動(dòng)著自己圓圓的小腦袋,向你點(diǎn)頭、問好。那一串串葡萄,紫黑圓溜,像珍珠似地綴滿了藤架。
田野里的'秋色當(dāng)然更是十分迷人。目之所及,哪里都是黃燦燦的:深的、淺的、明的、暗的……一陣秋風(fēng)吹過,田野里的稻子一起彎下腰,低下頭,隨著風(fēng)的飄動(dòng)而起伏,像海上的波浪在翻滾。站在山頭向遠(yuǎn)處眺望,只見農(nóng)伯伯們抬著打谷機(jī),挑著籮筐,拿著鐮刀,喜氣洋洋地來到來田野里,收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)。
我愛這迷人的秋。
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我們班嚴(yán)正天的爸爸來了,他要教我們玩他兒時(shí)的游戲。
嚴(yán)正天的爸爸,他給我們看了他們小時(shí)候玩的游戲,有跳皮筋,有跳格子,也有斗雞,還有滾鐵環(huán)等等,今天嚴(yán)正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環(huán)。老師說以前滾鐵環(huán)非常流行,同學(xué)們上學(xué)也把鐵環(huán)滾過去,有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想玩滾鐵環(huán)了。老師看出了我們很想玩的'眼神,于是就帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩滾鐵環(huán)了。 我們來到操場(chǎng),老師首先給我們示范了一下怎么滾,于是我們知道了大概怎么滾,大家便躍躍欲試。我拿過鐵環(huán),好不容易才讓鐵環(huán)滾了起來,但鐵環(huán)還是東倒西歪,像喝醉了酒似的晃來晃去。我努力地試了好幾次,可還是不會(huì)滾鐵環(huán)。
上課的鈴聲響了,我們便回教室了。
小學(xué)生的作文 篇4
每一次想到祖國(guó)的容顏,我們的心都開始沸騰,每一次聽到祖國(guó)的名字,我們的心就開始猛烈跳動(dòng),祖國(guó),這是多讓我們?yōu)橹駣^的!
在祖國(guó)的呵護(hù)下,我們健康地成長(zhǎng)。這讓我們?nèi)绾尾蝗釔圩约旱淖鎳?guó)呢?這是我們的信仰,這是我們的驕傲。
以前的家鄉(xiāng)特別窮,街道就是幾條泥濘的小路,房子就是用磚或茅草建成的,要買東西的話要跑幾十公里路才能找到商店。然而,現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)發(fā)展得很快,原先簡(jiǎn)陋的平房已經(jīng)變成高樓大廈,凹凸不平的泥路也變成了一條條筆直的公路;街上人變得多了起來,在家鄉(xiāng)的中心,建了步行街和廣場(chǎng),很多人都會(huì)在吃完飯后去廣場(chǎng)散散步,步行街上的商店繁華熱鬧……環(huán)境改善了,家鄉(xiāng)也因地制宜,修建了許多旅游區(qū)。
祖國(guó)的改革在教學(xué)上也有很大的`體現(xiàn)。聽家鄉(xiāng)學(xué)校的老師說,以前學(xué)校的設(shè)施都十分簡(jiǎn)陋,所謂的教室,不過就是幾間破舊的小房子,一塊木板,幾張搖擺的桌凳。而且,還有許多家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,不能上學(xué)。后來,當(dāng)?shù)亟逃仲M(fèi)了很大的勁,讓教育事業(yè)有了跨越性的進(jìn)步,這都是因?yàn)閲?guó)家富起來了,對(duì)教育事業(yè)也愈加重視起來了。最值得一提的是,近幾年國(guó)家推行了九年義務(wù)教育,使家庭經(jīng)濟(jì)有限的學(xué)生也可以高高興興的去上學(xué)……
幾十年來,隨著改革開放,我們的家鄉(xiāng),祖國(guó),正在變化著。作為青少年的我們,也從小事做起,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力,將愛國(guó)進(jìn)行到底!