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小學(xué)生的作文300字通用（6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
橋是人們過(guò)江渡河的工具。橋的誕生使人類的生活便利了！
人們最先發(fā)明了獨(dú)木橋，獨(dú)木橋是用樹干做成的，因?yàn)楹?jiǎn)便就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，時(shí)間一長(zhǎng)，樹干會(huì)變成朽木，可它畢竟是橋的祖先哪！
后來(lái)聰明機(jī)敏的人類發(fā)明了石拱橋。石拱橋可比獨(dú)木橋堅(jiān)固多了！它是用石頭砌成的，不僅能過(guò)人還能過(guò)車。橋下有半圓行的橋洞和水里的橋的倒影連起來(lái)一看就像一輪明月。橋洞的用途很大，它除了可以讓船過(guò)，還可以在發(fā)洪水時(shí)讓水過(guò)去不會(huì)沖垮橋身。
跨江大橋是文明史上第一座能過(guò)大江的橋，它像一條巨龍，橫貫江面，非常宏偉壯觀�？缃髽蚍謨蓪�，上面一層過(guò)汽車，下面一層則鋪上了鐵軌讓火車呼嘯而過(guò)，橋下是橋墩，是托起橋的.主要骨干，橋墩是分開的，能讓萬(wàn)噸巨輪從中間駛過(guò)�？扇藗冞�不滿足，又建立了第一座陸地上的橋——立交橋。立交橋是由幾座橋連在一起形成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾條龍?jiān)阪覒�。它能讓汽車各行其道，安全行駛。交通更通暢，越�?lái)越便利。
我們的橋越來(lái)越堅(jiān)固，越來(lái)越美觀，在不久的將來(lái)橋又會(huì)是怎樣呢？我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)做出更好的橋。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會(huì)我們知識(shí)的語(yǔ)文老師。
我們班的語(yǔ)文老師也是品德老師，還是我們班的`班主任。語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神的，這雙眼睛可厲害了。上語(yǔ)文課時(shí)，就算離老師再遠(yuǎn)的人做小動(dòng)作，老師也能清楚地知道他（她）在做什么小動(dòng)作。
這位老師姓蘇，蘇老師講課非常生動(dòng)，聲音也十分清脆，我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識(shí)，還教我們?cè)趺礃尤プ鋈�，鼓�?lì)我們努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，將來(lái)迎接新挑戰(zhàn)。蘇老師對(duì)我說(shuō)：“寫作文時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用符號(hào)，這樣才能寫出好作文�！爆F(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫得還不錯(cuò)，就是因?yàn)槲野烟K老師說(shuō)得這句話給牢牢地記在了我的心里。
下課時(shí)，蘇老師總是面帶笑容，說(shuō)話溫柔可親。同學(xué)們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。
蘇老師真是一個(gè)可敬可愛有溫柔的人，我可喜歡這位語(yǔ)文老師了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
夏季的一個(gè)星期日，媽媽帶我到東湖公園去玩。
一進(jìn)門，我看見一個(gè)美麗的大花壇，花壇的周圍擺滿了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花�；▔竺嬗械�'是十幾塊奇形怪狀的巖石，有的是的好像大大的雞蛋，有的是的搭在一起好像一張奇怪的大嘴，我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相。花壇的右邊有的是一座山羊雕像，它右手拿著一束花，左手高高舉起，好好像在歡迎我們�；▔淖筮吺且粋�(gè)大湖，湖里一群鱗光閃閃的金魚，有的是黃色、橙色、銀白色，還有的是黑色。我向湖里撒了一些魚食，金魚們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋?lái)。我把魚食全部撒下去，金魚們把魚食吃光就游走了，湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹碧綠，柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有的是一支水槍，水射中了機(jī)器，就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上，人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船，看誰(shuí)開得快。
啊!公園又美麗又好玩。
小學(xué)生的作文300字 篇4
親愛的媽媽：
您好！
我的心中長(zhǎng)久地埋著一股濃濃的慚愧，但我始終沒有對(duì)您說(shuō)出來(lái)。
您還記得嗎？每當(dāng)晚上七點(diǎn)以后，我早已心不在焉。有時(shí)，雖然人坐在書桌旁，但眼睛卻不停地向鬧鐘瞄去。想到《動(dòng)漫世界》就要開始了，心里急得如坐針氈，心底會(huì)有一種聲音在說(shuō)：“親愛的老師��！您少布置一點(diǎn)作業(yè)不就好了嗎？害得我今天又看不著《動(dòng)漫世界》！”有時(shí)，即使我已經(jīng)完成了家庭作業(yè)，剛巧看到《動(dòng)漫世界》播出的時(shí)間，您卻讓我復(fù)習(xí)這樣、復(fù)習(xí)那樣，總是沒完沒了。我邊復(fù)習(xí)邊哭，沖著您又叫又鬧，但您不說(shuō)話，我終于火了，起身沖進(jìn)房間，只聽身后的門被我重重地關(guān)上……
我慢慢長(zhǎng)大，漸漸地體會(huì)了您的良苦用心，為自己的'無(wú)知和態(tài)度感到羞愧。您越是無(wú)微不至地關(guān)懷我，這種歉意就越會(huì)加深�，F(xiàn)在我想通過(guò)這封信表達(dá)女兒對(duì)您的歉意，請(qǐng)接受我誠(chéng)懇的道歉：“媽媽，對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫矣仔〉臒o(wú)知和態(tài)度！請(qǐng)您放心，現(xiàn)在我已經(jīng)明白學(xué)習(xí)是我的事了，自己的事應(yīng)該自己做�，F(xiàn)在我會(huì)自覺地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)證明您有一個(gè)聰明能干、讓您省心的好女兒！”
祝您天天開心，身體健康！
您的女兒：史欣欣
20xx年1月24日
小學(xué)生的作文300字 篇5
這周三，我們班進(jìn)行了第五單元考試。
拿到試卷，我先認(rèn)真地寫上班級(jí)、姓名。然后，再聽老師講話：“這次閱讀題字很密，要小心做題�！甭犕�，我就開始飛快地做題。
雖然寫得很快，但是字還是寫得很好。我一道一道地做下來(lái)。突然，我被一道題難住了。第二組和第一組都全對(duì)。我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)第二組的“鳴叫”錯(cuò)了。我寫上了正確的'一組。
題目有組詞、填空、連線、加標(biāo)點(diǎn)、閱讀題。
每一道題目我都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做。但是最終還是漏了一道題目。
終于做到閱讀題了。我心里開始緊張起來(lái)：“老師說(shuō)做閱讀題要心心，我會(huì)不會(huì)漏題?”
說(shuō)漏題還真漏題了。星期五那天，王老師發(fā)下試卷。我一看，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“啊!我漏題啦!”全班幾乎都漏題了，只有幾個(gè)人沒有漏題。
這時(shí)王老師十分生氣，過(guò)了一會(huì)兒，王老師的氣好像消了一點(diǎn)。王老師說(shuō)：“粗心永遠(yuǎn)比不懂可怕�！�
回家的路上，我心想：“我以后再也不會(huì)粗心大意了�！�
小學(xué)生的作文300字 篇6
童年的趣事很多很多，就像天空中的'繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但令我記憶猶新的事就是爸爸帶我去放風(fēng)箏。
那天，爸爸說(shuō)帶我去崇和門廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我聽了，欣喜若狂。到了崇和門廣場(chǎng)，就能看見廣場(chǎng)上空飄著許多風(fēng)箏，各式各樣。瞧！遠(yuǎn)處的“老鷹”正在空中盤旋著，尋找著自己的獵物；“兔子”在空中一蹦一跳，在風(fēng)箏中跳來(lái)跳去，避免被發(fā)現(xiàn)了；“老虎”正趴在空中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物，等獵物來(lái)到時(shí)撲上去吃掉它……真是應(yīng)有盡有��！
我和爸爸好不容易找到了一個(gè)空位，我拿著線，爸爸在后邊拿著風(fēng)箏。一陣順風(fēng)吹來(lái)，“放！”我大聲喊道，爸爸立刻松手，我順著風(fēng)飛快得向前駛?cè)�，邊跑邊放線，風(fēng)箏漸漸地飛上了空中。我看了，高興得笑了。突然，一陣逆風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏緩緩落下�？晌也]有放棄，而是一而再再而三地放。風(fēng)箏終于飛上了天。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在大地上，我只能依依不舍地離開了。
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