[優(yōu)選]小學(xué)生的作文300字8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　這個假期，母親帶我到山西，去參觀愛國志士曾經(jīng)慷慨捐軀，浴血奮戰(zhàn)的地方—長城腳下。

　　第一次看見長城的我，心中立即涌起一股激動的熱浪。我和母親來到嘉峪關(guān)。只見海映襯著山，山的雄姿更加俊俏，挺拔；山峰烘托著海，海的氣勢分外浩渺，蒼茫。嘉峪關(guān)不是一座普通的城關(guān)，如果說萬里長城是一條矯健的巨龍，那么它就是巨龍傲然揚(yáng)起的頭顱。

　　這座城關(guān)雖有些殘破，但仔細(xì)品味起來，還有幾分古樸蒼涼的野趣呢！

　　不知什么時候起風(fēng)了，來自塞外的山風(fēng)在我耳邊呼嘯，仿佛在講述關(guān)于長城的故事。我凝望著蒼茫的遠(yuǎn)山，思緒飛出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……古往今來，有多少優(yōu)秀的中華兒女為了保衛(wèi)我祖國的大好河山，舍生忘死，血染沙場。茫茫滄海，忘不了他們氣壯山河的'誓言；巍巍青山，記下了他們千古不朽的業(yè)績。是他們用血肉之軀建起了神圣的長城，牢牢捍衛(wèi)祖國的邊疆。

　　長城，不只是一道城墻，它是錚錚鐵骨的象征。

　　站在長城上，手扶城墻，仿佛看到當(dāng)年飛將李廣揮劍高歌的情景：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”愿這鋼鐵長城，永遠(yuǎn)捍守吾中華錦繡山河。假期游覽長城，勝讀十年書啊！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個老師。

　　在一天上課時，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來了，這里我小學(xué)三年級的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯法了。

　　我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的.方法，那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學(xué)就會了。

　　老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會了，牛老師看我們都學(xué)會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　“我們學(xué)了許許多多的關(guān)于戰(zhàn)爭的故事，今天我們就學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》一課�！毕氲竭@里，我突然想起了中國人民受日本帝國主義欺凌的時候。

　　我上網(wǎng)查找了一下，光是日軍和中國人民抗戰(zhàn)八年，就已經(jīng)犧牲了20xx多萬人！這真是一個十分大的天文數(shù)字�。【椭话四�，日本就殘殺了那么多的中國同胞！他們有的是被日軍槍斃的，還有的死在日軍的刀下的，有的是被燒死的，還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數(shù)都是無辜百姓和平民。

　　終于，在1939年9月14日，中國終于忍受不住日軍的欺凌，展開了第一次戰(zhàn)爭。打開圖片，只見濃煙滾滾，戰(zhàn)場上，飛沙走石，戰(zhàn)士們熱血沸騰，還有鮮紅的血和刀光�？吹竭@里，我仿佛能聽見因為失去親人的'痛受欺凌的百姓的哭喊，還有中國人民奮戰(zhàn)的聲音，讓我深深感受到日軍的罪行！

　　“勿忘國恥，振興中華”，這八個大字深深的印在我的腦海中，刻在我的心中！這也是每個中國人不可以忘記的日本帝國主義的欺凌！

　　如今，雖然我們已經(jīng)振興中華，可我們做為中國人，要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國文化創(chuàng)造新的奇跡！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　秋天的雨是一個頑皮的孩子，你瞧，小雨滴滴答滴答的落在車窗上，有些小雨滴在玩滑梯，有些小雨滴在跑步比賽。他落在小朋友的雨傘上，好像在給小朋友演奏一曲歡快的歌謠，讓小朋友開心起來。我們一出門，他們落在人們的頭上，好像在跟人們的頭發(fā)捉迷藏呢!他落在孩子的`鼻尖上。你瞧，小朋友的鼻尖濕淋淋的感覺像流鼻涕一樣，好涼爽呀!小雨滴落在馬路上，小朋友剛走出來，他的腳就被那濕淋淋的雨給淋濕了。

　　秋雨是一個愛清潔的娃娃，你瞧，他落在人們的車上，把人們的車洗的干干凈凈的，我都可以在上面照鏡子了。他落在臟兮兮的屋頂上把臟兮兮的屋頂洗的干干凈凈的，像是用水潑干凈的一樣，他落在人們種的菜地里，讓人們種的菜清洗干干凈凈，這樣，人們吃菜的時候不用洗就可以吃了。他落在大樹上，你瞧，大樹本來落上了灰塵，小雨滴看見大樹好幾天都沒洗澡了，他們準(zhǔn)備給大樹洗一個澡呢!他落在土地媽媽的懷里，土地媽媽把他變成了自己的娃娃，讓他換一種發(fā)型，穿上了綠色的衣裳，顯得更加美麗一些。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　雖然我爸爸在工作上很忙，但是在學(xué)習(xí)和運(yùn)動上也給了我不少的愛。一到節(jié)假日他就會陪我到處去游玩，這不但讓我增長了見識，也讓我得到了鍛煉。

　　有一次，我們一家人到鳳凰山去玩，爸爸叫我要不要去玩那個過山車，我看了看，玩過山車的人都在大聲尖叫，我看了就害怕，就說：“不去玩了�！卑职钟悬c(diǎn)火了說：“你是不是男子漢啊？”“我是男子漢�！薄澳蔷腿ネ姘�！”我和爸爸坐上車，我的心怦怦直跳，這時爸爸舉起大拇指對著我說：“你一定行的�！蔽倚睦镉行┢届o了下來。車子開了，我的`身上全都是冷汗，我屏住呼吸，眼睛緊閉著，顯得十分鎮(zhèn)靜。結(jié)束了，我睜開了眼睛，似乎什么事都沒發(fā)生過一樣。這時，爸爸又舉起了那只大拇指。從那以后，我的膽子變大了，勇敢了。

　　有時候，爸爸也會陪我一起打羽毛球。在運(yùn)動中，我不但增強(qiáng)了體質(zhì)，也練就了各種技能。我相信在爸爸愛的陪伴下，我會成為一個真正的男子漢！

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　進(jìn)去，看他迎來得微笑，我也對著他笑了笑。我想躲開他的視線，便將目光慢慢轉(zhuǎn)向別處。

　　當(dāng)我望著四周時，他拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身，他便和我聊了起來。他說話時，有時候總愛笑笑，或者甩甩頭發(fā)。我和他談?wù)搶W(xué)習(xí)，討論問題。他會問我的家庭情況，又會問我的生日。于是每天，我總會管不住自己的腿，管不住自己的心，走進(jìn)那間熟悉的店。

　　一天早晨，我像往常一樣走進(jìn)那間熟悉的店，發(fā)現(xiàn)店里異常熱鬧。我在人群中找到忙著找錢的他，心開始凍結(jié)。

　　那天下午，他找到了我，告訴我說他要離開，因為他要長大。聽他的語氣似乎是在對我道歉，有似在安慰我。臨走時，他對我說了一句話：“你也要長大！”我迅速逃離他的視線，因為我不想讓他知道我已流淚……

　　到現(xiàn)在，一想起他的`微笑，就會想起他對我說的話……

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　我是一支極為普通的筆，今天我想跟我的主人寫封信。

主人：

　　我是你寫字的一個道具，可能對你并不重要，但是我要說的，不止是代表我一個。

　　當(dāng)老師在黑板上寫字時，你把我搖來搖去，我腦上的'“星星”可是越來越多！“哎呀！”主人，你小心點(diǎn)，我可不想破相。自己拿不牢不說，還要把我撿起來再摔上幾跤，你好殘忍啊，主人！

　　記得，還有一次。主人做不出數(shù)學(xué)題，就把我的頭用舌頭舔了一圈又一圈。聞聞！都是口水味，熏都熏死了，還有口水�。『鋈婚g，他張開血盆大口，我心一驚，嚇得目瞪口呆。他呀，嘴下都不留情點(diǎn)的就狠狠地往我頭上咬了一口，“痛，輕點(diǎn)！”“哎，我的頭上終于有個巴了！”

　　主人，這可是我的肺腑之言，這些是我的兄弟姐妹們都經(jīng)歷過，我并不在乎我的犧牲，請您換個角度為我們想想吧！

　　主人之筆

　　十一月二十七日

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。

　　那春雨像牛毛、像細(xì)針，籠罩著大地，柳樹如同仙女一般，在雨中搖擺著長長的`頭發(fā)，貪婪地吮吸著雨水。春雨落到草坪上，小草由黃變綠，綠得新鮮，綠得尤其可愛，顯得生機(jī)勃勃。春雨落到田野里，綠油油的麥苗經(jīng)過一個冬天的修養(yǎng)，它們?nèi)嚅_了惺忪的睡眼，露出了綠色的小腦袋，它們享受著春姑娘送給自己的第一個禮物，然后一個勁兒地往上竄。

　　春雨又像一支染色劑，飄到樹林里，使光禿禿的樹木立刻換上春姑娘為它們精心制作的春裝，為樹林增添了幾分綠色。

　　春雨落到池塘里，池塘里的冰開始融化，魚兒在水底歡快地捉迷藏，青蛙也不甘寂寞，跳到岸上，“咕兒呱”地唱著小合唱。

　　春雨落到了果園里，桃花、杏花、梨花它們都競相開放，粉得若霞，白得似雪，那花瓣兒上的雨珠猶如千萬顆珍珠，閃閃發(fā)亮。

　　一年四季中，有各樣的雨，我唯獨(dú)喜愛那春天里情意綿綿的細(xì)雨 ……

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