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小學(xué)生觀察作文

時間:2024-02-08 18:31:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生觀察作文【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生觀察作文【精選】

小學(xué)生觀察作文 篇1

  今天,我無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻走很遠(yuǎn)的路都可以回到窩里,我決心仔細(xì)觀察觀察螞蟻。

  我捉了一只蒼蠅,放在一只小螞蟻前面,小螞蟻聞了聞蒼蠅,試著拉了一下,它見拉不動,便往回走。只見它走走停停,不時點著小腦袋。我想:它在干什么?我彎下腰仔細(xì)一看,原來小螞蟻正在用它短短細(xì)細(xì)的觸角嗅著地面。我不小心把小螞蟻前面的路線用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了,東邊跑跑,西邊竄竄,折騰了好半天,才找回原路,繼續(xù)前進(jìn)。

  我耐心等了一會兒,終于看見了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進(jìn),領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻。等到它們來到那有蒼蠅的地方,蒼蠅已經(jīng)不翼而飛了,螞蟻大軍掃興而歸。那只蒼蠅到哪兒去了呢?是不是沒有死飛走了?還是被別的螞蟻搬走了?不是,這些都不是,蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米,短短的五毫米,螞蟻竟然看不見!它們的視力一定很差很差。

  我初步認(rèn)為:螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認(rèn)路。

  為了確定我的.想法,我抓來一只大螞蟻,準(zhǔn)備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一只觸角,猛地—拔,拔掉一根。它可能覺得疼了,回過頭來把我的食指狠狠地咬了一口,我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一只觸角,走走就打幾個圈,像喝過酒的醉漢。我見它這個樣子,就又把它捏住,將它另外一只觸角拔掉,把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來越糊涂,只會打圈圈了。這是因為它沒有了觸角,不認(rèn)得回去的路了?磥砦业南敕ㄊ菍Φ摹

  書上說螞蟻能根據(jù)天空、周圍的環(huán)境認(rèn)路。為了實踐這一點,我用紙筒把螞蟻的四周遮住,讓螞蟻只能看天空,它還是不慌不忙地往前走,步子一點也不亂。我想:螞蟻能看著天空認(rèn)路,如果我把四周和天空都遮住那會怎么樣呢?我依然用紙筒遮著螞蟻,再用手掌蓋住上面,我從指縫里看見那只螞蟻到處亂跑,在紙筒里打起圈。

  通過這次觀察,我終于弄清了螞蟻是怎么認(rèn)路的,這是我最大的收獲。

小學(xué)生觀察作文 篇2

  這幾天,我對蜻蜓的眼睛很感興趣,總想抽個空仔細(xì)觀察一下,可就是沒有時間星期一至星期五要上學(xué),星期六上午英語補(bǔ)習(xí)班,下午數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。星期天上午拉丁舞,下午作文補(bǔ)習(xí)班?墒墙裉旖K于有時間了。 今天,我跟著爸爸媽媽到郊外去野餐,那里的蜻蜓可多了。我吃完飯,給爸爸媽媽打了聲招呼,就去捉蜻蜓去了。 。〗K于捉到一只了,我拿起放大鏡就觀察起來。 呀我大叫一聲。我以前還以為蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛,可沒有想到,蜻蜓里面并不是大眼睛,而是有很多很多的小東西。我當(dāng)時并不明白那些小東西是什么。我就去問爸爸媽媽這些小東西是什么,可是爸爸媽媽不告訴我,而是讓我自己去查資料。我暗暗下決心,我一定要搞明白這些小東西到底什么! 我看這只蜻蜓,它好像在對我說:放了我吧!放了我吧!我心一軟,覺得它挺可憐的,就把它放掉了。 終于有一天,我在學(xué)校的圖書館里的一本《動物百科》里找到了答案。 原來蜻蜓里的那些小東西是許許多多的'小眼睛!蜻蜓的這些小眼睛大部分有2萬多只,少數(shù)還有3萬多只呢! 大自然可真奇妙。∽屛覀冃袆悠饋砣ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘吧!

小學(xué)生觀察作文 篇3

  寒假里,我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個人在家太悶,就帶我上街逛逛,希望可以找點樂子。

  哇!春節(jié)的大街上真熱鬧,街上人山人海,看來過年出來玩的人還真不少。走著走著,我們發(fā)現(xiàn)一個大棚邊聚集的人特別多,急忙趕過去看熱鬧。

  “嘿嘿!走過路過不要錯過,最新上市槍神游戲,5元十發(fā)子彈,打中六只氣球獎紀(jì)念品一個,七只獎手鏈一條,八只……”一個攤主模樣的人向大家吆喝道。這時,一名穿著紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步,胸有成竹的說:“來,我來打一次,看我來個十發(fā)十中。”說完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈,游戲就開始了。只見那人摒聲息氣,瞄了好久才打出去一發(fā)。一開始,他十分幸運連打好幾發(fā)都中了,正當(dāng)我們真的以為他要“十發(fā)十中”時,命運這個調(diào)皮的'小孩卻筆鋒一轉(zhuǎn):在他打到第5發(fā)時,突然什么都打不到了。終于,十發(fā)子彈打完了。那人原先的銳氣沒了,垂頭喪氣地聽攤主報告成績:“十發(fā)子彈才打中了4發(fā),沒有獎品!蹦侨寺犕昊伊锪锏刈吡,活像一個打了敗仗的士兵。

  看到他失敗了,又有幾人想一試身手,結(jié)果也都以失敗告終。我也想去碰碰運氣,可被爸爸?jǐn)r住了。爸爸悄悄告訴我,這些街頭游戲都是根據(jù)顧客貪小的心理而安排的,如這個打氣球的游戲,所謂的獎品都是些不值錢的小東西,槍也是事先調(diào)整過的,根本打不準(zhǔn)。我看著很多人一個個垂頭喪氣地離開,終于明白這些只不過是個圈套。

  一路上走來,我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲,好象都有類似的中獎環(huán)節(jié),不過我再也不會動心,再中這些圈套了。