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小學(xué)生的作文

時間:2024-02-15 12:33:35 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生的作文5篇(集合)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)生的作文5篇(集合)

小學(xué)生的作文 篇1

  周末,《走進(jìn)科學(xué)》欄目正在熱播。

  帝王蛾很漂亮,它的雙翅展開有幾十厘米長,可是帝王蛾的成活率很低,因為它的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的,當(dāng)它們在成長過程要經(jīng)歷破繭而出的時候;很多幼蟲在往外沖殺的時候力竭身亡,只有少數(shù)才能蛻變成功。有人對它們產(chǎn)生了憐憫之心,拿來剪刀,把繭子的洞口剪大。這樣一來,繭中的幼蟲輕易就從那個小洞里鉆了出來。但是,所有因得了外力救助而蛻變成功的蛾子都不是真的“帝王蛾”——它們無論如何也飛不起來,只有拖著喪失了飛翔功能的翅膀在地上行!

  看完了節(jié)目,我嘆息著回到房間:為什么如此美麗的帝王蛾在成長中過程中要遭受如此磨難?眼光接觸到房間角落的旱冰鞋,我不僅想起了自己的事情。

  剛買到旱冰鞋的時候,我是多么激動,天天拉著叔叔教我滑旱冰。叔叔的手臂是那么健壯,他平平地一伸手,就如同一根可以移動的橫杠,讓我再學(xué)滑旱冰的過程中根本不用擔(dān)心會摔跤?勺屓擞魫灥氖牵臀彝粫r間學(xué)滑旱冰的`人個個都能耍出花樣來了,而我一離開叔叔的幫助就會摔個四腳朝天。

  腦子里有出現(xiàn)了帝王蛾出繭的畫面:掙扎,掙扎,再掙扎,那一雙巨大的翅膀在掙扎的過程中和繭壁不停地磨擦,磨擦……

  是呀,學(xué)滑旱冰也是一項艱苦的過程,需要遭受磨難,摔倒,摔倒,再摔倒,而我依靠叔叔堅實的臂膀,沒有一次次摔倒的經(jīng)歷,怎么能成功地操縱旱冰鞋呢?

  仿佛電光一閃,我腦際豁然開朗:只有經(jīng)過自己的不斷努力,才能有機(jī)會獲得成功。沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,也沒有誰能夠平白無故地獲取一項技能,取得一種成就。為了明天的輝煌,我怎么能逃避挑戰(zhàn)呢!

小學(xué)生的作文 篇2

  我的哥哥是一個滑旱冰的高手,他答應(yīng)我今年寒假教我溜冰,我高興極了。

  星期天的上午,我和哥哥來到了旱冰場,我一看溜冰的人可真多呀!有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像凌空展翅的老鷹,還有的像一只只小船越飄越遠(yuǎn)……我對哥哥說:“咱們快點下去吧,我都已經(jīng)等不及了!倍绺鐓s說::“別著急,咱們找一處人少的地方,我教你滑!蔽液透绺缦茸饬藘呻p溜冰鞋,我穿上鞋,然后就跟著哥哥下去滑了,只聽“咚”的'一聲,我摔了個屁股蹲,哥哥忙對我說:“滑冰腳要伸成‘八’字形,然后,再慢慢地向前滑。”我照著哥哥說的做,果然重心穩(wěn)定,速度也快了,越滑越大膽。

  不再前仰后合了,我開始小心翼翼地向前滑去,溜著溜著我竟然能自由地滑動了,動作也靈活了許多,也許太大意了,由于左腳伸進(jìn)太多,右腳沒有配合好,只聽又“咚”的一聲,我重重的摔了一跤,右腳和左手的皮都被堅硬的水泥地蹭掉了一大塊皮,疼的我哇哇大哭起來,哥哥一看我受傷了,馬上趕了過來,對我說:“弟弟,一定要堅持住。”我擦干了眼淚,繼續(xù)學(xué)了起來,我越學(xué)越勇敢,越學(xué)越大膽,慢慢睇我學(xué)會了滑冰,哥哥笑著對我說:“真厲害,比我學(xué)得都快呀!”我開心地笑了起來。

  這次學(xué)滑旱冰讓我知道了做什么事兒都不是這么容易,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹嘛!

小學(xué)生的作文 篇3

  華年似流水,多少事情已經(jīng)模糊,但有些事仍歷歷在目,至今記憶猶新。

  記得小時候,爸爸媽媽太忙,便把我送回鄉(xiāng)下姥姥家。我可樂了,因為那時的我認(rèn)為,姥姥家是最好玩的。

  印象中最深刻的,就是姥姥家屋后的一個小草坡。夏天,那里長滿了蔥郁的'野草和各種各樣不知名的小野花。于是,夏天的午后,姥姥就常常帶我來玩兒。我在草叢中拉著姥姥飛跑,每次都把姥姥累得大汗淋漓、氣喘吁吁,我便哈哈大笑。夕陽落山了,樹影被拉得好長好長,我便和姥姥嬉鬧著回家了。望著漸漸沉落的夕陽,心里有種說不出的感覺。

  冬天,小小草坡上沒有了生機(jī),一片冷寂,人跡罕至,只有幾只孤獨的麻雀來回飛著。每當(dāng)下了雪,小草坡銀裝素裹,也變得好玩起來。每次下雪,我都會拉著姥姥到小草坡上堆雪人,可每次我們都半途而廢,因為實在是太冷了。所以我們便打起雪仗來,直到滿頭大汗,才盡興而歸。

  不久,我便上學(xué)了,不得不離開了姥姥。到我再次回到小草坡,這兒已經(jīng)變成了一片新房。我再也不能牽著姥姥溫暖的手,在小草坡散步了。

  哦,記憶中的小草坡------

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,我興高采烈的來到了學(xué)校,因為今天是教師節(jié),所以我特別早來到了學(xué)校。

  剛坐下,馬老師就來了,我們班的徐思音送上了一塊巧克力,后來張老師也來了,大家都圍在張老師旁邊忙著送禮物,雖然我沒送給老師禮物,但老師說:“最好的禮物是上課認(rèn)真聽!

  我心想,以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)生的.作文 篇5

  水是生命的源泉,是哺育大地兒女甘甜的乳汁。所以,人類應(yīng)該盡自己的力量去保護(hù)水源,維護(hù)生態(tài)平衡。

  水是寶貴的。記得有一次,因為我太貪玩,媽媽把我鎖在家里。我獨自在家,覺得無聊,便拿著水槍朝樓下的過路人噴水,不一會兒,媽媽給我準(zhǔn)備的冷開水被我噴光了。過了片刻,我口渴得厲害,想找水喝,可是沒有水了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂才解了渴。從此以后,我懂得了水的寶貴。人們離不開水,河流中的小動物更需要水。但是由于人們不注意保護(hù)水源,大多數(shù)河流都受到了污染,許多小動物因此遭到了悲慘的命運。

  星期天,我做一個試驗,把兩只透明的'瓶子分別裝進(jìn)了水,不同的是:一瓶裝的是清水,一瓶裝的是渾水。然后分別放進(jìn)了一條小魚和一只小蝦。開始兩 家 熱鬧極了。可是二天過去了,小蝦 家 受到污染了。到了下午,小蝦終于離開人世。小小的身體浮在水面上。

  在此,我替小生靈們向全球發(fā)出呼吁: 人類,請你們保護(hù)水源衛(wèi)生,共同為保護(hù)生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)吧!