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游西湖小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的游西湖小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游西湖小學(xué)作文1
對這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以償了。
走近西湖，只見湖面上有許多來來往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個角都彎彎地翹起，好像隨時都會飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個叫做“湖心亭”的.景點。走過亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來看看這石頭！”
聽到媽媽的召喚后，我走到一座立著一塊招牌的石頭前，看見招牌上寫著這樣幾個字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴，四肢抱著另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。
游西湖小學(xué)作文2
杭州的西湖蘇州的園林聞名中外，可謂＂上有天堂，下有蘇杭＂呀。我來到了揚州的瘦西湖后，就知道這瘦西湖不比杭州的西湖差。
走入景區(qū)，只見一條細細長長的河，河水正緩緩地流動，我原以為這只是一條普通的河。問了爸爸才知道它就是大名鼎鼎的瘦西湖。瘦西湖真瘦呀！不知道的`人還以為是一條小河呢。我想這就是瘦西湖＂瘦＂字的由來吧。
在沿河的道路兩旁種著許多桃樹和柳樹。桃樹的花瓣已經(jīng)落了，取而代之的是一只只小青桃。一陣風(fēng)吹來，這些小青桃好象在對你笑呢。柳樹也不甘示弱，在風(fēng)的吹拂下，飄灑著它那秀麗的長發(fā)。然后我們便來到了徐園，徐園真美呀！假山，奇花，異草，名畫樣樣俱全。真是＂麻雀雖小，五臟俱全＂啊！與蘇州的園林不相上下。
隨后。我們來到了瘦西湖的標(biāo)志性建筑－蓮花橋。蓮花橋又叫五亭橋，因為在橋上有五座參差不齊的亭子。從橋上向瘦西湖看去，湖面波光粼粼，清澈見底，小船載著游客，想出水的魚兒在游動。
我還去了許多的景點，真是美極了。我想這就是為什么＂瘦＂字后面還要加＂西湖＂二字的原因吧。
瘦西湖的美，我永遠也忘不了。
游西湖小學(xué)作文3
自古以來，西湖以它獨特的美景揚名天下：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！比缃竦奈骱兊酶用利惲�。
春天，西湖邊的樹木抽出新的紙條，長出嫩綠的葉子，在微風(fēng)中，柳樹的枝條像小女孩的辮子，隨風(fēng)飄動。旁邊還有許多棵魅力的桃樹，他們開滿了粉紅的花朵，像是被彩色筆描過似的，美麗極了！
夏天，西湖邊的樹密密層層，樹上的知了唱著“知了知了”，好像在說：“我熱死了……我熱死了……”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的`還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。≈灰娪稳藗兗娂娔贸鍪种械南鄼C，拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。
秋天，西湖邊的植物園里更是另一番景象。枯黃的樹葉紛紛飄落下來，好像一只只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開得正艷呢！黃色的花蕾不時散發(fā)出一陣淡淡的清香，把過路的游人都陶醉了。
冬天，西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被，地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們在西湖邊打雪仗、堆雪人，笑得眼睛都像月牙兒了！
浙江杭州西湖一年四季景色宜人，我愛浙江杭州西湖！
游西湖小學(xué)作文4
星期天，我和幾位同學(xué)一起去西湖游玩。
我們騎著自行車，沿著北山路你追我趕，一路上盡情地欣賞著西湖的美景，歡聲笑語直入云霄，不一會兒我們便來到了花圃。
走進花圃，正前方就是一個石頭切成的門墻，我和同學(xué)們拍照留念。再走過橋廊，來到一個淺淺的大水池，這里簡直就是我們這些孩子的“人間天堂”�。∥覀兤炔患按鼐砥鹧澩�，飛快地向水池里奔去，濺起的水花像一個個頑皮的精靈，它們歡快地舞動著，跳躍著。我們完全投入在了嬉戲追逐中，渾然不知，大家的褲子已經(jīng)完全濕透了。
我們繼續(xù)前行，來到了六公園，大家一起去乘坐游船。西湖的水真美啊！那碧藍的湖水是人們很少見過的，藍得讓你分不清哪里是天，哪里是水。靜靜地聽著船漿激起水波的`聲音，真是愜意！伴著徐徐秋風(fēng)，船老大為我們講述起西湖的傳奇歷史……突然，湖邊開放了音樂噴泉，我們歡呼起來！水天相映，音樂相隨，真是美不勝收！不知不覺天色漸漸暗淡下來，我們只好依依不舍地上了岸。
西湖，就是一幅迷人的畫卷，一個美麗動人的故事，她美得與眾不同，美得讓人留連忘返�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！痹僖�，西湖！西湖，再見！
游西湖小學(xué)作文5
“上有天堂，下有蘇杭”美麗的西湖真是不容置疑！就是天堂也比不過這里，這里有千姿百態(tài)的小花，有活蹦亂跳的小魚，有綠油油的小草，還有那十分嬌艷的桂花，就像一個亭亭玉立的小姐……今天我們就去游覽這美麗的西湖吧！
杭州西湖位于浙江省杭州市的西方。西湖的水面面積約4·37平方公里，湖岸周長15公里，水的平均深度在2·27米，最深處在5米左右，最淺出在不到1米。湖南北長3·3公里，東西寬2·8公里。
傳說中，西湖是一顆閃亮亮的明珠從天上落了下來，所以這里的水靜得像一面鏡子，綠得一塊碧玉，只要游客來到這里就會情不自禁的說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！這里真美�。 边h看，只見西湖上有三個十分精美的.小石柱，那就是三潭印月。走近看，湖水清澈見底，隱隱約約可以看見幾只活蹦亂跳的小魚在自由自在的游著。走完西湖，我們來到了曲院風(fēng)荷，那里還有夏天才開的荷花，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，但是它還是很美麗，如果你在夏天去的話只要站在外面就可以聞到那迷人的荷花香了。
西湖是不是很美？想來看看嗎？
游西湖小學(xué)作文6
今天，我們一大幫人浩浩蕩蕩的去杭州的西湖游玩。
從上海到杭州說起來近，其實到杭州也挺麻煩的。得先坐公交車到地鐵站，再坐地鐵到汽車站，最后坐汽車才能到杭州汽車站。還得再坐公交車到杭州火車站，再坐游覽車才能到西湖門口。
我們先到了柳浪聞鶯，里面大片的'柳條在空中隨風(fēng)飄蕩，“翩翩起舞”好像陶醉在音樂中。
在湖邊的柳樹柳條垂在湖面上，就像在輕輕的撫摸著清澈的湖面。讓我不是想起兩句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
接著，我們坐游船到了湖心島去看三潭印月，我們在島上，從不同的角度去照三潭印月。
后來，我們繼續(xù)坐游船，去看蘇堤、白堤和斷橋。斷橋，顧名思義，橋一定不會斷，是因為冬天，大雪把橋覆蓋了，橋的一邊太陽光強烈一點，所以橋這邊的雪就融化了，但橋的另一邊去積雪容融。從遠處看就有一種幻覺，就想橋斷了一樣。
最后，因為車馬上就要開了，不走我們就回不去了，于是我們匆匆忙忙跑到了車站，還好，還有三分鐘才開，于是我們趕快上了汽車，回去了。
游西湖小學(xué)作文7
冬夜。寒風(fēng)夾雜著冷雨，大街上空無一人，媽媽騎著車載著我夜游西湖。
白天人山人海的岳王廟，此刻大門緊閉，唯有岳王廟三個字，在射燈的照耀下格外清晰。三十功名塵與土，八千里路云和月，這對寫在石柱上的對聯(lián)，在訴說著岳飛的英雄事跡。我和媽媽靜靜瞻仰了一番。
隨后，我走上了湖邊實木棧道，在黑夜的籠罩下，道路與湖水一個顏色，再加上下雨路上水淋淋的，根本分不出哪是湖哪是路。我小心翼翼地往前挪去，心怦怦直跳：早知道應(yīng)該帶個手電筒。
由西往東再騎行一段，路面漸漸開闊，燈光也亮起來了。我走上斷橋望向湖邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)：靠近岸邊的水波非常柔和，而遠處的則像冰一般。南面的城隍閣金碧輝煌，閣上的'云朵也被燈火照亮；北邊的寶石山上茂密叢雜的樹林在燈光的照射下像縹緲的仙境，寶石塔就像雨后春筍般靜靜矗立。我收回目光，看見身邊樹木枝頭上的水珠顆顆晶瑩剔透、盈盈欲滴。
冬夜冷雨中游西湖，寂靜，可以讓我從容領(lǐng)略它的美。
游西湖小學(xué)作文8
“畢竟西湖四月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時寫的一首詩，這是描寫那優(yōu)美的西湖風(fēng)景，真讓人迷人啊！
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃�，兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑤林仙境�?多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，浙江杭州西湖那嘆為觀止的音樂噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。
那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂噴泉的地方，游人更是密密麻麻。音樂響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂翩翩起舞。作文金谷園一會兒形成朦朧的水幕，一會兒形成涓涓的細流；一會兒象急風(fēng)驟雨，一會兒象春雨綿綿。聽著音樂，看著噴泉，我如癡如醉，現(xiàn)場人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么熱鬧激動人心的場面呀。
暑假已結(jié)束了，但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂噴泉的場景。我心中在想，明年的暑假我還會讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。
多么開心的暑假生活呀！
游西湖小學(xué)作文9
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！背弥�(jié)假日的時間，我們一家三口來到了西湖游玩。
上午八點半左右來到西湖。早晨的西湖風(fēng)和日麗。一陣陣微風(fēng)吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”的，像是在演奏一場音樂會�？墒�。我卻認為它們是在熱烈歡迎我們的到來。爸爸說，先去岳廟和靈隱寺，我只好跟著上車了。
參觀完岳廟和靈隱寺，已經(jīng)是中午了。太陽像火球一樣對著大地吐著灼熱的火焰。這是，西湖景區(qū)幾乎已經(jīng)沒有人了，我們便順著河畔到“花港觀魚”順便也可以近距離的游覽西湖美景。狐貍的荷花亭亭玉立的立在戶內(nèi)，岸邊的`柳樹枝隨著風(fēng)在飄動，遠處的亭子和樹木若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在我們的視內(nèi)。我欣賞這者天堂般的美景，幾乎完全忘記里火球一般的太陽炙烤著我。
終于走到了花港觀魚，那些小魚一會兒聚集在一起向我游來，一會兒又分散開來，我真想變成一條紅色的小鯉魚，在水中自由自在的游來游去。
隨著天色漸漸暗下來，我們也該回家了。
“上有天堂，下有蘇杭。”真是名不虛傳�。�
游西湖小學(xué)作文10
今天清明節(jié)，媽媽、爺爺和我一起去游西湖。
一路上我聽爺爺說，清明節(jié)有吃清明團子、踏青游春的習(xí)俗。所以今天也有比以往多一點兒的人。
不一會兒，我們就上了白堤。站在白堤上向遠處望，湖面上有許多小舟，還有壯觀的龍舟。遠處幾座山若隱若現(xiàn)。天上還能夠看到幾只很小的風(fēng)箏。遠處還立著一座塔。
過了白堤，我又看到了許多綠綠的柳樹，隨風(fēng)飄蕩。
最吸引我目光的就是草坪中心的.花壇�；▔饷嬗幸蝗ν羾�。
花壇里面有許多花。有紅，有黃，有紫，有白，有粉，有橘。每種顏色的花，各有“地盤”。紅、粉、橘的花花瓣小，有多層，越下面越大。白、紫等花只有一層，像蝴蝶。
里面的草也各式各樣。有的像竹子，深綠，有的像花，紅。草有黃加綠，深綠，淺綠等。外面有像棗子的花。
回家時突然下起雨來，真是“清明時節(jié)雨紛紛”。
游西湖小學(xué)作文11
人們都說“上有天堂，下有蘇杭。”，今年的十一黃金周，我們來杭州游覽美麗的西湖。
西湖的景點可真多��！著名的有西湖十景：平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風(fēng)荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插云。走在湖邊,看那湖水清澈見底,像一塊碩大的無暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面�？春铮~兒在無憂無慮的'嬉戲。走了不久，蘇堤就展現(xiàn)在我們眼前。蘇堤全長近三公里，南起南屏山下花港觀魚，北抵棲霞嶺下曲院風(fēng)荷和岳廟，將里西湖同外西湖分割開來，與白堤、楊公堤并稱為西湖三堤。是北宋詩人蘇軾任杭州知州時，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的，杭州人民為紀念蘇東坡治理西湖的功績，把它命名為“蘇堤”我們坐著覽車，依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。來到了柳浪聞鶯，一路上，不少奇花異草映入眼簾。我們又去了岳墳，坐了游船。
在游覽過西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
游西湖小學(xué)作文12
“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假我終于隨父親母親瀏覽了我夢寐以求的杭州西湖，它的漂亮使我久久不能忘懷。西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬紫千紅，樹木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”呀！
我和父親母親同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍湛藍，仿佛用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。陽光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的.腹部有五個圓孔，據(jù)說每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點上一根蠟燭，光束透過圓孔倒映在水面上，可以同時出現(xiàn)真的，假的，虛的，實的三十二個月亮。
真實的景觀，虛幻的場面，正好驗證了歐陽修所描寫的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
夕陽下，余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖太美了，我稱贊它，我熱愛它。
游西湖小學(xué)作文13
秋高氣爽的一天，外公外婆帶著我到飯店吃中飯。吃完時，我突然冒出一個念頭——去西湖邊騎自行車。
于是，我們便一人租一輛公共自行車，向西湖邊騎去。一路上，我們欣賞著路邊的風(fēng)景。一棵棵大樹上的葉子，被風(fēng)一吹，紛紛飄落。在行程中，還能聞到桂花十里飄香的味道，讓人心曠神怡。
到了西湖邊，那場面，真是壯觀啊！人山人海，人頭涌動，絡(luò)繹不絕，車水馬龍。這些人幾乎都是外地游客，他們到我們美麗的杭州來游玩。更讓人激動的還是這個：西湖里的音樂噴泉。噴泉一開始，所有游客都飛一般地沖到西湖邊上，目不轉(zhuǎn)睛地看。有些人，他們沒占到位置，就脫掉鞋子，站在椅子上看。這噴泉，變化多端，一束束沖上天的'噴泉就像一個沖天水柱，有的互相緊挨著，從遠處看去，就像一座城堡，用水做成的城堡！從天上落下來的水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。這噴泉，果真沒有辜負游客的期望。
一路騎著車，感受著國慶西湖的各種風(fēng)光，我愛我的家鄉(xiāng)。
游西湖小學(xué)作文14
暑假，母親帶我去游杭州西湖，我高興得一蹦三尺高。因為西湖是天下最美的地方。
上午，到了杭州西湖，我們就租了一艘電子游船，向湖中心開去，我還當(dāng)了一會駕駛員。在湖中心，看到湖水綠綠的，很干凈，我就用手沾了一下湖水，涼涼的，又用手掌舀了湖水放進口里嘗了一下，好像泉水，有一點甜的味道。母親告訴我說西湖前幾年被污染的很厲害，后來，政府下了決心，把錢塘江的水引進了西湖，錢塘江和西湖貫通了，因此，西湖的水變清了，杭州西湖也因此更美了。這時，湖面上游戲船很多，我還隱約的看見好多小魚，有的成群結(jié)隊的游來游戲去，有的不時地把頭浮出水面，時而又沉到水底。突然，我聞到了一股清香，原來，不遠處的'荷花開了，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的聚在一起，有的荷花箭很高，還有的正羞澀地開著，一陣微風(fēng)吹過，荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去，風(fēng)過后，又慢慢地回過來，好看極了。
由于租船的時間到了，我們只好依依不舍地離開了西湖。因為時間有限，西湖的美景還來不及看。母親說，我們今后還會再來的。
游西湖小學(xué)作文15
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這個暑假我來當(dāng)了杭州市最美的地方——西湖。
我們到了西湖，先觀賞西湖的水。我們一家三口乘坐著烏篷船，有艄公帶領(lǐng)我們游玩，開船了，船緩緩的向前駛?cè)�，西湖的水很靜，靜得沒有一絲波紋，猶如一面大鏡子，清晰的能照出我的面孔。
西湖的水很清，清的可以看出水下的枯荷。西湖的水很綠，是墨綠，像翡翠，一陣微風(fēng)拂過，波光粼粼，抬頭望望，白云與白霧相稱，宛如到了仙境一樣。
下了船后，我們?nèi)セǜ塾^魚，我迫不及待的拿出一包魚食，我向湖里一撒，哇好多魚，有紅的、黃的'、白的、花的……真是數(shù)不勝數(shù)，我有撒下魚食，跟多的魚游過來，每一條都張大嘴巴，搖擺著美麗的大尾巴，好像在說：“是魚食，我的最愛�！比缓笪覀冇秩タ椿ǎ堑幕ㄎ孱伭�，千姿百態(tài)，頗為壯觀。
夜晚的景色，那叫一個美，我看見一座橋，橋上有十二個洞，每個洞里都有蠟燭，聽人們說，如果在哪許愿，就會成真。西湖的夜景真美。
西湖的夜景真實美不勝收，就像古人所說：“江南憶，最憶是杭州”那西湖便是杭州的象征，是上帝賜予我們的一份純情。
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