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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-30 15:08:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文6篇(精)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文6篇(精)

小學(xué)生作文 篇1

  蘭花,給人以神清氣爽、韻雅幽芳的感覺(jué)。氣質(zhì)如蘭的女子,她那身上散發(fā)的淡淡的清香,溫新幽雅。女性之韻,偎之纖柔淡素,令人心神安寂。尤其是人到中年,如蘭的女人擁有的是一種知性溫婉的美和脫塵不凡的氣質(zhì),那一份優(yōu)雅隨著時(shí)光的推移愈發(fā)綿厚。

  傾慕蘭花,是因?yàn)樗|(zhì)凝清雅恬靜,優(yōu)柔暗香,秀外慧中。女人若蘭,清高避俗,蘭花不與百花爭(zhēng)艷,更無(wú)造作之態(tài),不媚之富貴,不攀附俗雅。如蘭的女人,聰明柔美,清秀嫵媚,清雅脫俗,善解人懷。就像空谷里的幽蘭,把自己深埋于山中而淡淡的釋放出惠愛(ài),清高優(yōu)雅,蘭心慧質(zhì)。避淤去濁,獨(dú)自芬芳。

  女人如蘭,她能夠聚思成文,凝情為章,文字中流淌著生命的陽(yáng)光和愉悅,對(duì)生活的`追求聰穎頓悟。她能夠讀懂音樂(lè)的靈魂,品味書(shū)籍的芳香,能夠沐浴于天的湛藍(lán)和風(fēng)的清柔之中。酥胸柔美方寸間,沁心暗香自流連。沉神凝魂靜靈息,一解寬?cǎi)侨肭閼。如蘭一樣的女人無(wú)需艷麗的外表,但是她端莊大方,氣質(zhì)優(yōu)雅,內(nèi)心浪漫,灑脫自然,性感卻不張揚(yáng),典雅卻不孤傲,內(nèi)斂卻不失風(fēng)趣。如蘭的女人天性惠質(zhì)蘭心,生活中善于思考,內(nèi)心純凈,有如一片蔚藍(lán)的天空。

  如蘭的女人善解人意,熱愛(ài)生活,見(jiàn)解獨(dú)特,感悟入髓。她有如蘭一般的品質(zhì),簡(jiǎn)約淡雅,看似纖弱,卻又堅(jiān)韌不拔。懂得珍惜愛(ài)情,珍惜友情和親情。懂得人世間最珍貴的是真情,她用自己生命的芬芳,撫慰著她所愛(ài)的人。一夜溫雨度情殤,不待日起月凄涼?傆谢萏m芳心遇,人生幾盼驕兒娘。如蘭的女人,一生不舍的眷愛(ài)。

小學(xué)生作文 篇2

  凡卡的爺爺收到信后笑了提筆給凡卡回了一封信:親愛(ài)的孫子,爺爺收到你的來(lái)信了?吹侥愕慕鼪r后,爺爺十分擔(dān)心,你遭受如此的不平等待遇,爺爺十分后悔當(dāng)初的.舉動(dòng)。天氣漸冷,爺爺近來(lái)身體大不如前,你又不在我身邊,夜半驚醒時(shí)分,我倍感孤獨(dú),不禁潸然淚下。我希望你能成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng)有成就的男子漢,不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹(shù)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高。你要學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題,他人行為的初衷是什么,他要追求的是什么,你又為什么而活著,你又要取得什么,你要學(xué)會(huì)從苦難中獲得智慧而成長(zhǎng)。

  如果現(xiàn)在把你接回來(lái),爺爺也無(wú)顏見(jiàn)你死去的父母。將來(lái)你覺(jué)的自己可以回來(lái)的時(shí)候,爺爺死也瞑目了。上帝與你同在,爺爺祈禱著這一天的到來(lái)。小凡卡收到來(lái)信后,發(fā)奮學(xué)習(xí),勤奮工作,謙虛待人。

  當(dāng)他取得成就回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,在當(dāng)初小凡卡離去的小路旁,發(fā)現(xiàn)了一座小墳。小凡卡后來(lái)成長(zhǎng)為一位為慈善事業(yè)奉獻(xiàn)終身的人。

小學(xué)生作文 篇3

  今天晚上,我和姨奶奶、媽媽用過(guò)晚餐,去南湖公園散步。

  剛到入口,我看到了蒼翠欲滴的大樹(shù),它們高高大大,像南湖的衛(wèi)士。它們見(jiàn)到人們就搖搖樹(shù)枝,好似在向人們問(wèn)好。平靜的湖面像一面龐大的'鏡子,高樓大廈和樹(shù)木倒映在湖水中,就像一個(gè)相反的世界。

  19時(shí)30分,地?zé)舸蜷_(kāi),讓原本黑暗的草地變得光明起來(lái)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹在身上,感覺(jué)十分涼爽。我們沿著小路,來(lái)到了花雨廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上熱熱鬧鬧,人們說(shuō)說(shuō)笑笑。瞧,有的人在跳廣場(chǎng)舞,有的在溜冰,有的在留影拍照……

  這時(shí),拱橋上的彩燈亮了:紅的、白的、藍(lán)的……五彩繽紛,十分耀眼。噴泉噴了起來(lái):一開(kāi)始,噴上來(lái)三個(gè)大約20米高的水柱,然后中間出現(xiàn)了一朵美麗的蓮花,旁邊又好像有仙女在翩翩起舞;過(guò)了一會(huì)兒,噴出一道水柱彩虹,底下還長(zhǎng)著幾株水蘭草,十分漂亮。

  我們走上棧橋,來(lái)到一座亭子里,欣賞著美麗的南湖,心情十分歡暢。南湖夜景讓人久久難忘。

小學(xué)生作文 篇4

  最近,我在一本書(shū)中讀到《只有一個(gè)地球》這篇文章,讀完這篇文章之后,我深受感動(dòng):地球那無(wú)私貢獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)感染著我。

  《只有一個(gè)地球》這篇課文記敘的是地球是渺少的,同茫茫宇宙相比就像一葉扁舟。地球所擁有的自然資源是有限的,科學(xué)家證明了地球是適合人類(lèi)居住的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福我們子孫后代。

  當(dāng)我讀到地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親的時(shí)候便想到:地球是人類(lèi)母親,她養(yǎng)育了人類(lèi);地球與人類(lèi)的關(guān)系密切,生死相依。

  自然資源有限,如果再無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和不顧后果地濫用,地球也容易受到傷害,給人類(lèi)的生存造成嚴(yán)重的威脅。

  想一想,地球?yàn)槿祟?lèi)無(wú)私的'貢獻(xiàn),我不為之感到驕傲嗎?作為新時(shí)代的一名共青團(tuán)員,我們有什么理由不去保護(hù)環(huán)境呢?

  所以我們要保護(hù),保護(hù)生態(tài)平衡。生活在地球上的人們啊!快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再亂砍濫伐,地球是人類(lèi)的母親是生命的搖籃呀!如果沒(méi)有地球,就沒(méi)有我們,所以請(qǐng)大家保護(hù)自然資源,保護(hù)身邊的一草一木,一山一水吧!請(qǐng)保護(hù)我們的家園——地球。

  廖丹

小學(xué)生作文 篇5

  今天下午,我寫(xiě)完作業(yè)后,爸爸讓我玩一個(gè)游戲,名字叫跑跑卡丁車(chē)。

  游戲開(kāi)始了,我和爸爸一起向前沖。我超過(guò)了爸爸,心里美滋滋的。這是撿了一個(gè)炸彈,“嗖“的一聲,把我 和車(chē)都炸到了空中。我說(shuō):爸爸你真壞!”這是我也撿了一個(gè)炸彈。同樣把爸爸炸飛了。爸爸說(shuō):“公子請(qǐng)留 步!蔽矣质堑谝涣?斓浇K點(diǎn)時(shí),爸爸居然撿了一個(gè)加速,這時(shí)可把我急壞了。我真想飛到終點(diǎn)。最后我失 敗了。但是很開(kāi)心。

小學(xué)生作文 篇6

  我是一種樹(shù),整天無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)玩耍著。

  有一天一群人來(lái)到我生長(zhǎng)的這一片森林里。他們說(shuō):“這里的樹(shù)長(zhǎng)得好又高又大的。不一會(huì)傳不一陣鋸子聲,不一會(huì)一棵樹(shù)倒了。我才知道這些是伐木工人,我的心繃得緊緊的`。我真害怕極了。

  我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)一句,請(qǐng)你們不要再破壞大自然。否則,最終的受害者是你們自己。

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