小學(xué)生的作文4篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
噓，快閉上眼睛，跟我一起聆聽(tīng)鳥兒的聲音。
無(wú)論是在早晨還是在晚上，在我家的書房，總能聽(tīng)見(jiàn)鳥兒的鳴叫，每當(dāng)我好奇的打開窗戶，尋找鳥兒時(shí)，卻只能看見(jiàn)綠油油的樹木和馬路上的行人。
“啾，啾啾、啾�！蔽易聦懽鳂I(yè)，鳥兒那歡躍的歌聲，順著風(fēng)，悄悄地溜進(jìn)了我的耳朵。不知為什么，我總會(huì)仔細(xì)地去聆聽(tīng)鳥兒的叫聲，它的叫聲 ，讓我的心平靜下來(lái)。那聲音時(shí)而急促時(shí)而緩慢。有時(shí)停頓一會(huì)兒，再繼續(xù)換個(gè)叫法，就像是兩只鳥兒在愉快的聊天，又像是在吟誦歡快的詩(shī)篇。
鳥兒也很調(diào)皮，當(dāng)我沉浸在悠悠緩慢的歌聲里，它會(huì)突然來(lái)個(gè)高音嚇你一跳。
沉寂許久，都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥兒的叫聲，我猜：它一定是累了吧。
“啾，啾，啾……”鳥兒清脆的'歌神再次在我耳邊蕩起，把結(jié)尾唱的婉婉動(dòng)聽(tīng)。
睜開眼，再次探出頭尋找鳥兒的身影，卻又只看到，湛藍(lán)的天空上，飄著悠悠的白云，樹，隨風(fēng)擺著枝葉……
小學(xué)生的作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛，火熱的太陽(yáng)似乎要把大地烤化了似的，知了也大聲叫著，“知了，知了，太熱了，我要被這火辣辣的太陽(yáng)燒成知了餅了！”與此同時(shí)，我、陳雨軒和媽媽正在去歐尚的路上，雖然在出租車?yán)�，有良好的溫度、濕度和空氣，但我們還是不約而同用手遮住腦袋，好地舒服一些，過(guò)了一會(huì)兒，歐尚就到了。我們快速走了進(jìn)去，“哇”這里琳瑯滿目、物美價(jià)廉，許多寶石都閃著耀眼的光芒，讓我眼花繚亂、目不暇接，看！那里還有一座漂亮的寶塔呢！那塔間有一顆閃閃發(fā)光的寶石，我和陳雨軒連續(xù)照了好幾張照片，陳雨軒做出許多可愛(ài)萬(wàn)分的動(dòng)作，像一只活蹦亂跳的小兔子，又像一只聰明靈巧的猴子，上竄下跳，左躲右閃，玩的不亦樂(lè)乎，她又像個(gè)設(shè)計(jì)師似的，一會(huì)讓我靠在桌子上，一會(huì)兒讓我靠在寶塔邊，“咔嚓，咔嚓”，不過(guò)一會(huì)兒，我們的笑容便紛紛凝固在這一張張亮晶晶的照片里了，接著，我們又去玩了沙畫，我畫了一個(gè)美麗動(dòng)人的大美人，她的眼睛烏溜溜的，提著一只漂亮無(wú)比的.背包，讓她顯得更加十全十美了，陳雨軒跟我畫得一樣，只見(jiàn)她小心翼翼畫著，她果然十分有美術(shù)天賦，畫的顏色鮮明、搭配均勻，那個(gè)大美女在她的創(chuàng)作下，顯得生機(jī)勃勃，富有生氣、活力，“哎呀”只見(jiàn)她不小心動(dòng)了一下，撕了一個(gè)大口子，連黑線都被撕掉了，這使她的畫有了一些不太好看的地方，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，畫完畫，我們又想去釣魚，可是，當(dāng)我們興沖沖趕往那里時(shí)，卻吃了個(gè)當(dāng)頭棒，竟然只有140厘米以下兒童才能玩的東西，我們只好垂頭喪氣往外面走，要不我們?nèi)ネ嬗螒驒C(jī)吧！我建議，“好��！好��！”，陳雨軒急忙應(yīng)和，于是，我們又一次踏上了去2樓的路程，一到游戲機(jī)邊，我們便像餓狼一樣迫不及待玩了起來(lái)，這里打打，那里打打，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的呼喊聲和無(wú)奈的抱怨聲�！肮�！”陳雨軒突然哈哈大笑起來(lái)，“我拿了5”，了一下子就這么“財(cái)源滾滾來(lái)”，“我很厲害吧！”“哦！”我漫不經(jīng)心回答著，我也勝利在握了，我開賽車已經(jīng)360分了，已經(jīng)高出最高分70多分了，太爽了！不一會(huì)兒，口袋里的硬幣已空空如也，這時(shí)，媽媽也建議，“我們?nèi)ベI一本書，然后回家了吧�！蔽液完愑贶幖泵σ槐囊惶I書的專柜里跑，很快，我們就挑好了書，如饑似渴，不顧一切捧著書讀了起來(lái)，10分鐘、20分鐘……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們還沉浸在書中，直到媽媽在我們的耳朵邊喊了三遍，“回家了！”我們才迷茫的從書中回過(guò)神來(lái)，又問(wèn)了一句：“干什么？”時(shí)間過(guò)得真快，很快就要和陳雨軒說(shuō)“拜拜”了，我們只好戀戀不舍得各自回了家。
這個(gè)暑假真快樂(lè)啊，特別是這次去歐尚，仍讓我記憶猶新。
小學(xué)生的作文 篇3
我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我是天經(jīng)地義，永遠(yuǎn)也改不掉的事實(shí)�？墒�，對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)您”卻遲遲不敢說(shuō)出來(lái)。
早上起來(lái)，我心里便打起鼓來(lái)：到底是說(shuō)還是不說(shuō)？說(shuō)的話到底該怎么說(shuō)？哎！平日里看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字，真要說(shuō)起來(lái)卻感到有些肉麻，說(shuō)不出口的我在房間里來(lái)回度步。
“我愛(ài)你”這三個(gè)字我一直憋到了中午都沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，這是媽媽已經(jīng)戴上袖套開始洗刷完和盤子了，我看著媽媽辛苦的'樣子，我心中一陣感動(dòng)，那三個(gè)字差點(diǎn)就脫口而出了，但是又咽了回去。我不禁開始埋怨自己：葛佳榕啊，葛佳榕，媽媽為全家操碎了心，你就不能對(duì)媽媽表達(dá)一下你自己的愛(ài)意嗎？
我終于鼓起勇氣，輕輕地走到媽媽身邊小聲的說(shuō)：“媽媽……我……我只是……想說(shuō)……您辛苦了！”不等媽媽有什么反應(yīng)，連忙補(bǔ)上一句“我愛(ài)您！”
媽媽先是愣了一下，然后激動(dòng)的把我緊緊抱在懷里，說(shuō)“我知道，所以媽媽也愛(ài)你呀！”母愛(ài)是船，載著我們從愺懂走向成熟。
原來(lái)，“我愛(ài)你”三個(gè)字就存在于我和媽媽生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。雖然這三的字很普通，但它表達(dá)了我對(duì)媽媽，媽媽對(duì)我永久的愛(ài)！
小學(xué)生的作文 篇4
一天，我還在睡夢(mèng)中。突然，一道藍(lán)光閃過(guò)，我來(lái)到了多姿多彩的童話世界……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了許多新奇的東西：小雨點(diǎn)向我招手、大樹向我問(wèn)好、鳥兒在空中自由地飛翔……眼前的一幕把我驚呆了。我在“空中森林”和鳥兒一起玩耍、在云朵上跟太陽(yáng)聊天。就這樣，我在童話世界里度過(guò)了第一天。
第二天，各種小動(dòng)物和我一起去會(huì)見(jiàn)他們的國(guó)王和公主。半路上，我發(fā)現(xiàn)了更新奇的東西：會(huì)說(shuō)話的小木屋、彩色的瀑布……一段時(shí)間過(guò)后，我們來(lái)到了王宮。“咦，怎么王宮建筑在空中呢？”我問(wèn)小動(dòng)物們，兔子說(shuō)“因?yàn)橥鯇m最美，所以建高處讓大家知道，童話世界是最美的�！庇谑�，我們乘著白云，來(lái)到了國(guó)王、公主住的宮殿。剛一走進(jìn)大門，我發(fā)現(xiàn)里面有許多在現(xiàn)實(shí)生活中不可能看到的東西：會(huì)飛的沙發(fā)、五彩繽紛的植物……正當(dāng)我陶醉著，國(guó)王和公主來(lái)了�！安痪褪瞧胀ǖ娜寺铮 蔽覍�(duì)小動(dòng)物們說(shuō)。動(dòng)物們對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)看看？”我仔細(xì)一看，這不是白雪公主和她的國(guó)王嗎？我向他們問(wèn)好，白雪公主主動(dòng)邀請(qǐng)我到天鵝湖邊游玩。哇！簡(jiǎn)直太棒了。天鵝湖就猶如一塊巨大的翡翠。蒲公英落在了我的.手上，我仿佛年輕了十歲�。ㄓ悬c(diǎn)夸張，我現(xiàn)在才九歲）晚上，我睡在會(huì)變魔法的床上，回憶著這兩天的事情。
第三天，當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，小動(dòng)物們來(lái)接送我。我突然有著一種戀戀不舍的感覺(jué)，我放下行李對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“我要在童話世界享受，和你們做永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……”。
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