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景物校園作文500字

時(shí)間:2025-01-13 15:34:52 嘉璇 [第一單元]校園里的景物 我要投稿
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關(guān)于景物校園作文500字(精選45篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的景物校園作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于景物校園作文500字(精選45篇)

  景物校園作文500字 1

  銀色的伸縮門,旁邊還有幾個(gè)氣派的大字———建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)向陽校區(qū),這就是我的學(xué)校。

  早晨,走進(jìn)北門,就到了中心路。它的西邊是一個(gè)小花園,外圍是一排排香樟樹,雖然到了秋季,可它們還是昂首挺胸,像忠實(shí)的士兵堅(jiān)守在自己的崗位上。桂花樹宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`小姑娘,害羞的躲在香樟樹后面。最后一排是松樹,它們像身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍們,是松樹和香樟樹堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  順著中心路走到五號樓前,映入眼簾的是一座雕像,中間的小姑娘抱著大大的毛筆,奮力的書寫著一撇一捺,象征著我們二小卓越的寫字教育。另外兩個(gè)小朋友,一個(gè)把手指頭含在嘴里看著,一個(gè)上前一步,把臉蛋兒使勁的湊過去瞧,仿佛在說:“你寫的字真好看,教教我吧!闭媸强蓯蹣O了!

  繼續(xù)沿著中心路走,來到一號樓前的小水池。水池的外圍有一些小噴泉,眾星拱月般的圍繞著大噴泉。大噴泉旁還有假山哩!下面有一個(gè)洞口,每當(dāng)噴泉里的水噴到假山上時(shí),水順著假山一直流到洞口,傾瀉而下,像極了《西游記》里的水簾洞!我感覺自己仿佛也成了那水簾洞里的孫猴兒,美滋滋的。

  校園里不僅有美景相伴,還有同學(xué)們朗朗的讀書聲,清脆又悅耳!正在清掃的同學(xué)見到老師,準(zhǔn)會說一句:“老師好!”這一切是多么的溫馨和諧。

  這就是我的學(xué)校,我愛我的校園!

  景物校園作文500字 2

  斑駁的余暉灑落在大地上,這是夕陽的浪漫,像白梅的浪花一浪接一浪的襲來,這是大海的調(diào)皮。但是我想講的,只是我們的校園。

  在行知樓的對面,有一株茶花隱藏在草叢中,雖然春天還沒到,但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的屹立著,這種品質(zhì)難能可貴。再仔細(xì)一看,那層層疊疊的花瓣,多么像茶花的蕾絲裙!本就迷人的它,在綠葉的襯托下,更是引人注目。葉子上還帶著早晨的`露珠,多么像一顆顆珍珠啊!都說“早開的紅梅一枝獨(dú)秀”,其實(shí)早開的茶花,也是別有一番風(fēng)味。

  來到林蔭小道上,一仰頭,最顯眼的還是那些銀杏樹,F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了,金黃色的銀杏葉開始飄落,先是星星點(diǎn)點(diǎn)的,就像一只只蝴蝶,跳著優(yōu)美的舞蹈落下來;隨后是紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像樹葉在集體大逃亡似的。我走過去,撿起一片銀杏葉放在掌心,那金黃色的葉子確實(shí)像把扇,也確實(shí)像只碟,但它更像一位被社會淘汰的小女孩一樣,不堪一擊。我不忍心讓她在眼前粉碎,我不是一個(gè)喜歡欺負(fù)弱小的人。一滴晶瑩剔透的東西落在這金黃色的小精靈上,接著,我的眼睛模糊了,被社會淘汰的人就像這遍地的葉子,多么可憐!我把那片平靜的葉子放回原處,我看見了它的沉著,時(shí)光在它身上留下深深的刻意,一直在沉淀,它卻死了也絲毫不急躁。

  校園里有許多美,美里面也有許多的真理。

  景物校園作文500字 3

  我們的學(xué)校一年四季都很美。

  春天,可真是個(gè)讓人陶醉的季節(jié)。你看,春姑娘來了!小花姐姐綻放出多姿多彩的花瓣,在互相比美呢!小草哥哥也不甘示弱,趕忙睜開惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,從地里探出了腦袋,瞅著這個(gè)美麗的世界。你聽,同學(xué)都在春日里愉快地讀書呢!

  整個(gè)校園洋溢著濃濃的書香氣息。連小燕子也像湊熱鬧似的從南方趕回來,加入到這春天的盛會里。

  夏天,更是個(gè)百花爭艷的季節(jié)。梨花、玉蘭花姐姐開出了絢麗的花瓣,白的如雪、粉的如霞,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。而在教學(xué)樓的旁邊,有一片樹林,那是同學(xué)們課間最愛去的地方,大家在這里做游戲,讀課外書,下各種棋,玩得可歡啦!密密的枝葉就像一把把撐開的'大傘,為同學(xué)們遮陽呢!

  秋天,花兒姐姐和小草哥哥去度密月了。瞧!小花姐姐小草哥哥還留下了幾封信呢!這些信就藏在大樹爺爺?shù)念^上,秋風(fēng)一吹,樹爺爺就抖抖身子,那一片片葉子就像一枚枚郵票從樹上飄下來。同學(xué)們興奮地?fù)炱鹚鼈,訴說著秋天離去的各種不舍。

  冬天,樹爺爺?shù)念^發(fā)脫光了,但枝條還是那么粗壯有力。而這時(shí),花壇里的幾株梅花卻欣然怒放著,一場大雪過后,操場上、花壇里、教學(xué)樓頂一片雪白,天和地沒有了明顯的界限,“叮零零”,隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)缑突⑾律揭话銢_向操場,堆雪人、打雪仗、滾雪球,大家玩得好開心。連老師也加入了我們的行列呢!

  。⌒@真美!

  景物校園作文500字 4

  黎明,我漫步在寬闊的操場里,心情格外舒暢。

  起初,我只是愣頭青似的,在操場上漫無目的地走著。但一次不經(jīng)意的抬頭,讓我看到了從未見過的美麗景色。

  天空中月亮好似窈窕淑女一般亭亭玉立著,灑下它那迷人的光輝,顯得格外引人注目。我匆匆走到操場邊,哦!原來月亮也是長了腿的,因?yàn),它也跟著我跑過來了。

  一會兒之后,天空中泛起了魚肚白,讓我頓感心曠神怡。天邊的紅霞慢慢升起,它最初只是一道紅線,慢慢地,悄沒聲兒地溜到一大半的天空。此時(shí),天空中一半暗,一半亮,看得十分清晰。漸漸地,日出時(shí)的淡淡的紅霞把月亮也包裹在一起了。和月亮相對著的,就是那顆嵌在天邊的璀璨的啟明星了!

  走著走著,我來到了校園的前院,月亮在前院卻顯得皎潔而迷人,果然是我的眼睛騙了我,這才是冬天的黎明呀!那湛藍(lán)的天空將這鮮艷的五星紅旗展現(xiàn)的`淋漓盡致,著實(shí)令人贊嘆。雖然已經(jīng)入冬,但校園內(nèi)的.那一排松樹仍筆直的站立著,它青色的樹葉,仍透出頑強(qiáng)的生命力,一種無名的敬意從我心底油然生起!

  晨風(fēng)送來上課鈴聲,這時(shí)天也完全亮了,遺憾的是那皎潔的月亮,璀璨的繁星也走了,那淡藍(lán)的天空也沒有了那詩情畫意。還好,我用手中的筆留下了這短暫的美麗。

  校園冬天的黎明是寒冷的,是靜寂的,但也是美好的!

  景物校園作文500字 5

  我們的學(xué)校非常美麗,到處洋溢著我們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。

  春天,一進(jìn)校門,就可以看見同學(xué)們在歡樂地嬉戲。春天的校園里有美麗的香樟樹和高大的廣玉蘭。香樟樹長出嫩綠的枝葉,開出了嬌小的花兒,一陣微風(fēng)吹過,花兒的香氣撲鼻而來,讓人神清氣爽。高大的廣玉蘭也開始發(fā)新芽了。花壇里,小草們從土壤里探出了小腦袋,新奇的觀察著周圍的一切。我們穿著五彩繽紛的衣服,在這美麗的校園里嬉戲,讀書。

  夏天,香樟樹和廣玉蘭像一把把撐開著的翠綠的太陽傘,美麗極了。低矮的紅繼木也開出了深紅或粉紅的花。我們下課了來到了樹蔭下跳繩,做游戲,開心極了。

  秋天,樹葉黃了,一陣風(fēng)吹過,樹葉落了下來,像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞,樹葉落在了地上變成了一枚枚郵票,我在想原來是它們郵來了秋天呀!小草可禁不住秋霜,紛紛躲回土里。此時(shí),我們在操場上拾起大自然的'郵票,或做成各種各樣的書簽,或拼成各種美麗的圖案。

  冬天,香樟樹的葉子更濃綠了,為冬天的校園增添了許多生機(jī),花壇里的幾簇梅花開了,偶爾一陣淡淡的清香迎面撲來,還以為昨晚下雪了呢!難怪詩人說“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香"呢!轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就要結(jié)束了,我們開心的迎接期末考試。聽,校園里到處充滿了我們的讀書聲與孩子們在一起的討論聲。

  美麗的校園,我悄悄拾起你的微笑,放在了我時(shí)光的相冊里。

  景物校園作文500字 6

  我的校園是一個(gè)美麗的大花園,隔著欄桿望進(jìn)去是一個(gè)綠草如茵的大操場,圍墻四周是郁郁蔥蔥的樹木,每當(dāng)我走進(jìn)校園,都感覺心曠神怡。

  一進(jìn)校園就能看到我最喜歡的沙灘,走過去的路兩旁,是一排櫻花樹。春天時(shí),一朵朵粉紅色的櫻花在枝頭綻放,春風(fēng)拂過,花瓣飄落,就像一群粉色的花仙子在風(fēng)中飛舞。路旁的香樟樹就像侍衛(wèi)一樣,時(shí)刻守護(hù)著我們走過的路。走進(jìn)沙灘里,左邊是一個(gè)高高的攀爬架,當(dāng)你爬到最高處時(shí),這里可以俯瞰校園的全景,就像美麗的花園一樣,讓人神清氣爽。然后,你可以沿著一根繩子滑下來,繼續(xù)玩沙灘旁邊的游樂設(shè)施,這里都是我們喜歡的轉(zhuǎn)盤、滑梯等,休息時(shí)這里站滿了同學(xué),到處充滿了嬉笑聲。

  一直往前走,你能看到一個(gè)綠化很美的.小廣場,那就是“雙魚廣場”。廣場兩側(cè)有一排挺拔的松樹,夏日里松樹像一把把大傘為你遮陰,走在松樹下會感覺特別涼爽。松樹中間還有幾棵柿子樹,到了秋天,樹枝上會掛著幾個(gè)又紅又圓的柿子,就像幾個(gè)紅燈籠一樣誘人,讓你禁不住仰望幾眼。柿子樹旁邊有三棵柚子樹,樹上有高中部愛鳥社團(tuán)為小鳥建造的小房子,精致而又可愛。

  雙魚廣場的前面,就是學(xué)校的高中部了。走進(jìn)高中部,仿佛是走進(jìn)了另一個(gè)世界。你可以看到一個(gè)正規(guī)的足球場,足球場外面有幾把圍城迷宮的椅子,時(shí)常能看到有人坐在上面看書。往前走你就能看到一大片金黃色的銀杏葉飄落在地上,一把把小扇子鋪成金黃色的地毯,走在上面軟軟的,仿佛進(jìn)入了仙境一般。

  這就是我們美麗的校園,這里有我們游戲時(shí)歡笑和吶喊,也有我們比賽時(shí)的汗水和淚水,它是我成長的樂園,我愛我的校園。

  景物校園作文500字 7

  在美麗的校園里,洋溢著濃濃的書香,傳來陣陣讀書聲,還保存著學(xué)生們美好的記憶。

  春天,一走進(jìn)校園就能看見學(xué)生們穿著校服,在校園里嬉戲、讀書。春天的校園里,不僅有美妙的讀書聲,還有迷人的櫻花。剛開學(xué)時(shí),櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉,嫩得人不敢去碰。不過,一段時(shí)間后,葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時(shí)間后,枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞,花苞一天天綻開,開出了美麗的櫻花,走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。校園外,也有仙女似的垂絲海棠,它們的花瓣與櫻花不同。櫻花的花瓣是鋸齒形的',像一個(gè)個(gè)小齒輪兒,它們的花瓣由五個(gè)小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來,下起了花瓣雨。

  夏天,校園里的“小火車”換上了“新裝”,穿上了一件綠色的外套。春末夏初時(shí),玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒,白的、紫的,如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠,每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來了涼爽。

  秋天,桂花開了,有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團(tuán)團(tuán)魚子醬一般,金黃色的桂花像滿天的星星一般,匯聚在一起,十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了,隨風(fēng)飄去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了,但卻留下了銀杏果,供人們欣賞、品嘗。

  冬天,只有光禿禿的樹干。菊花已凋零,花瓣已掉落,連銀杏樹也失去了往日的風(fēng)采,留下樹干。不過,它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營養(yǎng),來年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。教室里,同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝,努力讀書,為期末考試作準(zhǔn)備。

  我喜歡四季的校園,我愛校園的四季。

  景物校園作文500字 8

  清晨,我踏著輕快的腳步,嘴里哼著小曲,背著書包,輕松、悠閑地踏進(jìn)教室。

  “升旗儀式馬上開始,請大家立馬下樓站隊(duì)”,廣播剛說完,大家立馬炸了鍋,靜悄悄的教室立馬成了開心大本營,大家迅速的下樓,站在旗壇前面嘰嘰喳喳地,太陽姐姐已經(jīng)露出了半個(gè)頭,正羞答答好奇的瞧著我們,我打了個(gè)哈欠,伸著脖子?xùn)|張西望,清晨的校園真美啊!紅旗也比平時(shí)紅的多,特別鮮艷,真像抗日英雄的鮮血。我又朝旗壇后面看,只見我們學(xué)校的代表——孔子像,他金光閃閃的`,手握戒尺,腰間佩劍,一臉嚴(yán)肅,不由讓我肅然起敬。旗壇前面的銀杏樹,筆直筆直的,一陣風(fēng)吹來,銀杏樹枝東搖西擺,落下的金黃色“蝴蝶”正在找自己的歸根之處;我不由自主撿起一片銀杏葉子,像一個(gè)蝴蝶,也像一把小扇子,我湊進(jìn)嗅了嗅,一股雨后清新的味道,上面的紋理也很多,曲曲折折,不愧是自然景觀!我小心翼翼地放在口袋里,天上正在散步的小燕子偶徑路過,其中一只活潑可愛的小燕子對它的同伴嘰嘰喳喳,好像在說“瞧。∷麄冋诟陕镅?”說完,撲著翅膀飛走了。

  旗壇的東南面有一個(gè)小池塘,池塘也不算大,但有一群可愛的小金魚在池塘里游來游去,旁邊還有幾塊大石頭,上面都長滿了青苔,魚兒們就在這石頭縫中到處捉迷藏,一陣微風(fēng)拂來,還未經(jīng)打磨的“鏡子”蕩起一道道淺淡的波痕,真有一種別具風(fēng)姿,美不勝收,那些正在游的小金魚,它們的尾巴就像一個(gè)開屏的孔雀,多姿多彩,燦黃中有一點(diǎn)點(diǎn)黑色,就像小公主穿著一件小花裙在水中翩翩起舞,美極了。

  我的校園好美呀!我的思緒被一陣“請大家有序回教室”的聲音拉了回來,我依依不舍地看了校園。心里想:下課還要看!

  景物校園作文500字 9

  秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她用輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋住了風(fēng)霜,捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的香飄四野。她漫步在大地上,給人們帶來快樂,F(xiàn)在,她來到了我們的校園。

  走到出教室的后門,走下樓梯,來到西直道的盡頭,放眼望去,綠化區(qū)簡直成了彩色的世界,地上鋪滿了銀杏樹那金燦燦的葉子,像是給大地鋪上了一塊豪華的波斯大地毯。抬頭一看,最先看到的是那銀杏樹,它和夏天的時(shí)候可大不一樣了:脫下綠色的襯衫,換上了黃色的外衣,雖然少了一些威嚴(yán),卻多了絲可愛與和藹;少了一些生機(jī),卻更添一分豪華而優(yōu)雅的氣質(zhì)。我拾起一片黃頁細(xì)細(xì)觀賞,扇形的'葉子如一只黃色的蝴蝶,忽然一陣大風(fēng)吹來,無數(shù)片銀杏樹的葉子在空中翩翩飛舞,它們像一群優(yōu)秀的舞者,在空中起舞。我被這壯麗的情景給迷住了,周邊的同學(xué)也是。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)去撿銀杏葉了,我也加入了隊(duì)伍。我選了一片剛剛飄落的葉子,把它做成書簽,我要永遠(yuǎn)留住這份美麗。

  秋天,怎么能忘了紅楓呢?沒錯(cuò),我們學(xué)校里也有,就在銀杏樹的旁邊,有兩顆紅楓亭亭玉立。粗粗一望,只是一片火紅,似乎很單調(diào),可走近細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)越到頂端就越紅。這兩顆紅楓的底部只是一層淡紅,中間一片火紅,而到了頂部,則是一片暗紅。我從心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。

  秋天這位穿著金色衣裙的仙女,她輕輕地來到人間,可馬上又將輕輕地離去,讓我們記住她在的時(shí)光,記住秋天那美麗的模樣吧!

  景物校園作文500字 10

  看!瀑布!這是我們學(xué)校的大瀑布啦!轉(zhuǎn)動的水車帶動著水流緩緩環(huán)繞著,水流到小池塘里。池塘的水真清呀!清得可以看見水底的沙石。你看,一個(gè)個(gè)鵝卵石,好像一個(gè)個(gè)活潑的孩子一樣你擠我,我擠你,誰也不讓誰。瀑布下邊的水真靜呀!一朵朵白云映照在水里。忽然飛來一只小鳥站在瀑布的旁邊。伸了脖子抖了抖翅膀。一頭扎進(jìn)水里。好像自己是一個(gè)小型抽水機(jī)一樣,在水邊喝著,還蕩起了層層的波紋,好像老人臉上慈祥的皺紋。瀑布的水真活呀。微風(fēng)輕輕的吹過水面。層層的波紋連綿起伏的追趕著彼此,里面就熱鬧起來。好像小孩子悶追逐打鬧的場景,真是叫人喜歡。

  翠竹林

  旁邊有一大排的'竹林,郁郁蔥蔥,個(gè)個(gè)長得高高的,像通天的柱子。微風(fēng)拂過,竹葉相互地摩擦著,發(fā)出沙沙的響聲,那響聲好似一首美妙的音樂在回蕩著,又好像搖籃曲,在哄鳥兒們?nèi)胨。時(shí)不時(shí),有一群小麻雀在竹林里追逐打鬧,玩捉迷藏,鬼抓人。一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的身影,把竹林弄得熱鬧沸騰了起來。原來,靜謐的竹林也有了朝氣蓬勃的活力。土里的竹筍個(gè)個(gè)探出了小腦袋。好像想快點(diǎn)看看這個(gè)美麗的世界,看看這個(gè)充滿朝氣的世界。他們爭分奪秒,誰也不讓誰,幾天不見,就一下子長高了,長成了一根根尖尖的竹子,讓人嘆為觀止!

  教學(xué)樓

  一棟粉色的大樓映入了我們的眼簾。那是我們學(xué)習(xí)的樂園。透過玻璃,同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)真讀記單詞。走到樓上,每一層都有“小學(xué)生專刊”報(bào)紙,張張五彩繽紛,上邊的文章妙筆生花,讓人讀來津津有味。瞧!一下課就有同學(xué)圍在那,目不轉(zhuǎn)睛地看作文呢!專欄下邊有30幅精美的書法作品,那些字寫得剛勁有力,真讓人賞心悅目!

  這就是我們的校園。一個(gè)美麗如畫充滿活力的校園……

  景物校園作文500字 11

  大浪淘沙的錢塘江大潮、巍峨的泰山都曾讓我流連忘返。但今天我發(fā)現(xiàn),我們的校園也有它別致的美。

  清晨,踏進(jìn)校園,一座座高大的教學(xué)樓像衛(wèi)兵一樣挺立在我面前,莊嚴(yán)肅穆、秩序井然。樓的一側(cè),池塘里的水早已結(jié)了一層薄薄的`冰,輕輕一碰,喀嚓,竟裂出了一條縫隙。小魚兒不見了蹤影,應(yīng)該是藏到哪兒冬眠去了。一旁的噴泉也在尋思著明年春天涌出最美的弧線。巖石上方的長春滕像綠色的瀑布帶給人們新生的希望。

  沿著中心路走,東北方向有一片竹林。雖然已經(jīng)入冬,但它還是那么翠綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片碧綠的海洋,在晨光的照耀下熠熠生輝,讓人感到舒服自在。走到近處,那竹葉青翠欲滴,似乎每一片葉子上都住著一個(gè)快樂的精靈。一陣風(fēng)吹過,竹葉發(fā)出“沙沙”,“沙沙”的響聲,好像在給我們彈奏生命的樂章。我不禁想起鄭板橋?qū)懙囊痪湓姡骸扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。在學(xué)習(xí)上,我也應(yīng)該像竹子一樣堅(jiān)韌不拔,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  縷縷西風(fēng)蕩漾,初冬的晨霧彌散出濃濃的寒意。我來到了小花園,這里可是很多同學(xué)的最愛。春天,這兒繁花似錦,姹紫嫣紅,一片生機(jī)。如今,雖已失去了一些色彩,但梅花的花苞卻在不聲不響中慢慢綻放,芳香四溢,叫人感動。幾只喜鵲伴著梅花仍住在這里,等待著來年春天和朋友相會,七月七一起給牛郎織女架鵲橋呢!同學(xué)們也和梅花一樣不畏嚴(yán)寒,早早的`來到學(xué)校,朗朗的讀書聲比百靈鳥的叫聲還好聽!

  波瀾壯闊的錢塘江大潮,我喜歡。高大雄偉的泰山,我也欣賞。但今天,我發(fā)現(xiàn),與我朝夕相處的校園,它的別致,它的美,我更加喜愛。

  景物校園作文500字 12

  這是入冬以來的第一場雪。

  人人都說“落雪的一天美如畫”雖然白茫茫的云朵籠罩著天空,但也給大地蒙上了一層神秘的面紗,紛紛落下的小雪花也為天空增添了一份詩意,看起來也愈發(fā)讓人心曠神怡。雖然雪還沒有下大,但大地已經(jīng)鋪上了一層薄薄的白色地毯,梅樹枝頭上積滿了一層白雪,幾乎要垂到了地上。小河本來就結(jié)上了一層晶瑩剔透的藍(lán)冰,現(xiàn)在又蓋上了一層薄雪,正所謂“冰上加雪”最可愛的就是那些孩子們了,他們從暖和的堂屋跑出來,一邊跑一邊喊:“下雪了!下雪了!”他們跑到麥田里,河邊上,做著各種各樣的游戲,玩得不亦樂乎。

  當(dāng)家家的屋頂都升起了陣陣炊煙,那是呼喚孩子們的`信號,孩子們都像有吸引力一般急忙跑回家,捧起熱氣騰騰的飯碗,也許是玩兒餓了,于是大吃起來。雪,越下越大,也不知是哪個(gè)小雪花帶的頭,驟然間下起了鵝毛大雪。剎那間,天地就變成了雪的世界,厚厚的積雪壓的樹枝彎下了腰,地面上的白雪似乎又厚了許多,踩上去就會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,突然,一只可愛的小花貓跑過來,在坦蕩如邸的雪地上印上了幾朵小梅花。雪,越下越大,積滿白雪的道路上行人非常稀少,北風(fēng)夾雜著雪花呼嘯而過,吹得人們裹緊了棉襖,吹得門窗發(fā)出“吱吱”的響聲,吹得屋檐上尖銳的冰凌落了下來,吹得孩子們堆的雪人倒在了地上……

  雪,就這樣下了一天,麥田里龜裂的土地正吸吮著雪水,一個(gè)莊稼人扛起鋤頭,正準(zhǔn)備回家去,臨走前還去看看麥苗被雪被“蓋”得好不好,可雪也似乎沒有停下得意思,依舊下個(gè)不停,那個(gè)莊稼人才急忙扛起鋤頭,頂著風(fēng)雪往家趕去,這真是有“林沖雪夜上梁山”得詩情畫意。

  景物校園作文500字 13

  下雨了。雨絲密密的,細(xì)細(xì)的,銀針?biāo)频。讓人無端想起了老人的發(fā)絲。

  打著傘,漫步進(jìn)了重師。人不多,也不少,能清楚地聽到雨點(diǎn)擁抱土面的聲音,時(shí)而還有星星點(diǎn)點(diǎn)的贊美聲。每個(gè)人都輕輕地走著,盡量不發(fā)出聲音,努力維護(hù)這一靜謐。可還是有人忍不住夸了一句,眾人皆望去,那夸的人像犯了錯(cuò)的孩子,低著頭,道了句對不起。眾人也微微一笑,事便過去了。撿樹葉的也極為優(yōu)雅,輕拿,似對待一件文物。

  撿的,是銀杏葉。銀杏的葉,像花朵。一樹的葉,遠(yuǎn)觀去,不得了了,像開了一樹金黃的`花,把半角天空,都染得金黃。它是歷經(jīng)大富大貴的女子,活到七老八十了,還端著骨子里的優(yōu)雅---縱使轉(zhuǎn)身,也是華麗的。仲秋的天,平增一份明艷。

  來的多了,有一些人,便成了老相識。譬如那個(gè)挑糖擔(dān)的',他是個(gè)老人。著靛藍(lán)的衣,瘦小,皮膚黑,像從舊畫里走出來的人。他的糖擔(dān)子,也像幅舊畫:擔(dān)子兩頭各置一匾子。擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌,邊走邊敲。當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)。惹得不少人循了聲去尋,尋見了,臉上立即浮上笑容來:原來是賣麻糖的!每次,必買。五元錢換得掌心一小塊的麻糖,奶黃的,像一個(gè)月亮。伸出舌頭,小心舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿的。

  麻雀在擔(dān)子上立著,優(yōu)雅地用喙輕輕啄著老人布著皺紋的手,一下,兩下

  吃著麻糖往前,看到一片菊花。小朵的,清秀,不施粉黛。卻色彩繽紛,紅的黃的,白的紫的,萬眾一心,齊心合力地盛開著。似一群鬧嚷嚷的小丫頭,挨著擠著在看稀奇。小臉張開,興奮著,欣喜著。對世界是初見的憧憬和懵懂。

  陽光在這時(shí)出現(xiàn),映著一道彩虹。

  景物校園作文500字 14

  校園,最好看的的是清晨。周圍濃濃的晨霧,如白絲綢般籠罩著校園。

  整個(gè)校園看上去那樣寧靜、那樣溫馨、那樣和諧。先是伸手不見五指,在霧中,只聞其聲不見其影,仿佛置身在與世隔絕的境界里;過了會兒,太陽終于爬上了對面樓房的頂層,伸出半個(gè)腦袋看著大家,使大家冰涼又雪白的臉蛋上,生出一份溫暖與粉紅。

  但霧這個(gè)小精靈調(diào)皮得非常,非要往我身上鉆,撓得我不冷不熱,非常是愜意;接著,太陽飛”出了樓頂,向著更高、更遠(yuǎn)的.天空飛去,小精靈這才退出游戲”,給大家留下的卻是一種意猶未盡的神秘感、神圣感,還有一種開始新的一天的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張和向往!

  晨霧散去,撥云見日,校園的景色終于露出她討人喜歡的廬山真面目。

  校園一角的黃桷樹。春季,它枝繁葉茂,那土黃的顏色,好像是一個(gè)雕刻精致而又身形挺拔的泥人;夏季,它郁郁蔥蔥,像一把撐開的巨傘,日日夜夜,為大家遮風(fēng)擋雨;秋季,葉落滿地,秋風(fēng)拂過,枯葉落在臉上,像是被一張雖粗糙、卻充滿關(guān)愛的手,愛撫著;冬季,桀驁不羈的樹干和枝丫依舊挺立著,硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象,越發(fā)叫人心曠神怡。

  廊亭旁的`上善池更是充滿詩情畫意。若有一陣微風(fēng)拂過,必有一兩片樹葉從空中緩慢地飄落至池中,池中的水一點(diǎn)一點(diǎn)泛起漣漪,波紋向四周散開,不一會兒,便不見了蹤影。只剩下幾片小船似的樹葉在水中游蕩,仿佛船上有很多人在游山玩水,賞析大自然的美景。

  這漂亮的校園,就像綠綠的草地上那一朵欣欣向榮的鮮花,目前、也將一直,燦爛在我永難磨滅的記憶中。

  景物校園作文500字 15

  那處美景在校園里是一道亮麗的風(fēng)景線。

  冬日里朦朧的陽光懶洋洋地在花朵上小憩,將嬌艷欲滴的花朵上的晨露搗碎,留下一地五彩斑斕。

  抬眼望去,是一座小亭。深褐色的`木板上斑駁點(diǎn)點(diǎn),彰顯著歲月的印痕。上面留落著些許枯黃的葉片,將這古樸的亭子映襯得更是莊重。

  踏著一塊塊鵝卵石向后走去,映入眼簾的便是那株紅楓了。因?yàn)槭浅醵,紅楓仍舍不得換衣服,穿著紅似晚霞的風(fēng)衣靜立在那兒。一陣風(fēng)在她耳邊呢喃,她的風(fēng)衣便隨風(fēng)飄蕩,起舞。

  再往下看,在那婀娜彎曲的楓樹桿下,是許多小花。一叢叢,一簇簇,在寒風(fēng)中仍展露著明艷的笑顏。層層疊疊,你推我攘,仿若春日一般,一派生機(jī)與活力。

  遠(yuǎn)望,便是那潭池水了。一直這么安靜著,忍不住讓人想:莫非它在冬眠?好似一個(gè)沉睡的孩子,使得周圍也染上了一縷寧靜與安詳。偶有幾片常綠的'葉蕩入水中,水紋便靜謐地漾開來,讓人內(nèi)心不由分說地隨之安靜,喧囂聲仿佛一下隔開很遠(yuǎn),充斥著一派安寧。

  這時(shí),兩個(gè)學(xué)生跑過,銀鈴般地笑鬧著,猶如一塊石頭落了水,使這幅寧靜的畫鮮活了起來。樹葉似乎也隨著他們的歡笑聲輕輕律動著,充滿了生機(jī)。陽光柔和地照在他們的發(fā)頂上,像是輕柔地?fù)崦,將他們的臉龐籠罩得愈發(fā)純真可愛。

  轉(zhuǎn)身,便看見了幾棵高大挺拔的松樹。細(xì)若銀針的松葉擁著、抱成一團(tuán)團(tuán)小球,站在枝干上,樹葉綠得近乎深沉。

  校園的美棲在陽光里,藏在紅楓里,躲在湖水里,隱在人們的笑語里,立在松葉上,留在人們心中……

  我喜愛校園里這樣的一派生機(jī)與明媚,我喜愛這些蓬勃向上、千姿百態(tài)的生命!

  景物校園作文500字 16

  清晨,我睜開惺忪的雙眼。伸手去拿床頭桌上的眼鏡并帶上了他。一樓下怎么那么熱鬧啊!媽媽端著熱乎乎的牛奶和面包說“快起床,你的早飯,我放在桌子上了,不趕快吃飯就涼了

  ”“我馬上就去吃!蔽译S即應(yīng)上了。我發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫下著鵝毛大雪。我站在窗臺前眺望映入眼簾的是樓下的一團(tuán)團(tuán)一簇簇褐色的樹枝上蓋著厚厚的白雪。好似大樹蓋著一床大棉被一位。朋友搖動著樹枝。雪花的一下,把樹下玩耍的小朋友弄的全身都是雪花。

  我把窗子輕輕打開一股濃濃的香氣凱把我熏醉了。那香氣來源于大術(shù)后的梅花。綠色的梅花芳香四溢名店。照耀著我的雙眼吶。亮的金色啊!

  我繼續(xù)往前看。陽光把潔白的雪穎的非常耀眼,我仔細(xì)的看著窗子邊上的一些冰凌窗花。好看極了。小小的冰凌凌的真是令人難以置信呀。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看見了小區(qū)人最多的`地方。中心噴泉。那真是一個(gè)令人心曠神怡的地方呀,以前。跟田那里鳥語花香,夏天那里疏星淡月秋天那里秋高氣爽,讓我倍感舒暢,而現(xiàn)在遍地鋪滿了白雪把小區(qū)離大多數(shù)的小朋友都吸引過去了。那里的水大多都被抽走了,不過還有一些水在噴泉池內(nèi)已經(jīng)變成了小碎冰在噴泉。還有一些小冰珠透過太陽的'照耀那小冰珠和小冰球一閃一閃的,正如月亮旁會眨眼的小星星一樣。

  小朋友們用鏟子把雪和小冰碎收集在一起,用手堆成城堡。小兵遂變成了建筑物的點(diǎn)睛之筆。

  一副美妙的圖畫從我眼前閃過啊,!雪中的早晨可真美麗!我久久地車站在窗臺。前我突然想到了,我還沒有吃早飯呢!

  我匆匆忙忙地走進(jìn)飯廳,一看表才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)8:15了,我白白的錯(cuò)過了吃飯的時(shí)間……

  景物校園作文500字 17

  校園,最美的是清晨。周圍濃濃的晨霧,如白絲綢般籠罩著校園。

  整個(gè)校園顯得那么寧靜、那么溫馨、那么和諧。先是伸手不見五指,在霧中,只聞其聲不見其影,仿佛置身在與世隔絕的境界里;過了會兒,太陽終于爬上了對面樓房的頂層,伸出半個(gè)腦袋望著我們,使我們冰涼又雪白的臉蛋上,生出一份溫暖與粉紅。

  但霧這個(gè)小精靈調(diào)皮得很,非要往我身上鉆,撓得我不冷不熱,很是愜意;接著,太陽“飛”出了樓頂,向著更高、更遠(yuǎn)的天空飛去,小精靈這才退出“游戲”,給我們留下的卻是一種意猶未盡的神秘感、神圣感,還有一種開始新的一天的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張和向往!

  晨霧散去,撥云見日,校園的景色終于露出她可愛的廬山真面目。

  校園一角的黃桷樹。春天,它枝繁葉茂,那土黃的顏色,似乎是一個(gè)雕刻精致而又身形挺拔的泥人;夏天,它郁郁蔥蔥,像一把撐開的巨傘,日日夜夜,為我們遮風(fēng)擋雨;秋天,葉落滿地,秋風(fēng)拂過,枯葉落在臉上,像是被一張雖粗糙、卻充滿關(guān)愛的手,撫摸著;冬天,桀驁不馴的樹干和枝丫依然挺立著,硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象,越發(fā)叫人心曠神怡。

  廊亭旁的上善池更是充滿詩情畫意。若有一陣微風(fēng)拂過,必有一兩片樹葉從空中緩慢地飄落至池中,池中的`水一點(diǎn)一點(diǎn)泛起漣漪,波紋向四周散開,不一會兒,便不見了蹤影。只剩下幾片小船似的樹葉在水中游蕩,仿佛船上有許多人在游山玩水,欣賞大自然的美景。

  這美麗的校園,就像綠綠的草地上那一朵欣欣向榮的鮮花,現(xiàn)在、也將一直,燦爛在我永難磨滅的記憶中。

  景物校園作文500字 18

  雪,是冬姑娘精心準(zhǔn)備了一年的禮物,它也是整個(gè)冬天最美的禮物。

  那天,我在窗邊望著天空,那時(shí)的天還是晴朗的,朵朵白云在天上悠閑的飄著,微風(fēng)輕輕地拂過大地。過了一會兒,風(fēng)越刮越大了。那朵朵白云變成了片片濃云,慢慢地升起來,擴(kuò)大起來,漸漸的變遮滿了天空。這仿佛給天地間蒙上了一層灰色的面紗,狂風(fēng)怒號,外面的小樹好像正在被一只無形的'手猛烈地?fù)u動著,就連樹上的葉子都七零八落的落在地上,這意識著一場大雪即將來臨。

  不一會兒,一片片潔白的雪花從天上落下來,那潔白無瑕的六角片,宛如一各個(gè)墜入人間的精靈,他們那輕盈而又嬌小的身軀,再配上雪白的外衣,就像翩翩起舞的白蝴蝶在天空飛舞,那屋子著實(shí)迷人,令人陶醉其中。地面被雪花,悄悄地打濕了,然后雪花在地上積起了一層薄薄的積雪,后來越積越多,落在樹上就像綿軟的棉花糖一樣,真想讓人迫不及待地去咬上一口。

  第二天早晨,精選已經(jīng)有二三尺左右厚了,他貼心的為大樹穿上了白大褂一,為小花,小草蓋上了一層厚厚的棉被,為大地鋪上了一層白地毯。風(fēng)一吹,樹上的積雪,就像一朵朵梨花一樣,紛紛落下美麗極了。

  就算是寒冷,但也抵擋不住孩子們那貪玩的心情,雪剛停,院子里就沸騰了,孩子們各個(gè)跑出家門,到外邊玩起打雪仗、滾雪球、對雪人……都玩得不亦樂乎,凍得通紅的小臉蛋上,各個(gè)洋溢出快樂的笑容。孩子們一陣陣的歡聲笑語也在這堆滿積雪的早晨悠揚(yáng)回蕩。

  一些志愿者前來幫助環(huán)衛(wèi)工人清理積雪,為防止發(fā)生車輛打滑,他們也為這個(gè)寒冷的冬天增添了幾分溫暖。

  景物校園作文500字 19

  秋季像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她用輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋住了風(fēng)霜,捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。大家都愛秋季,愛她的天高氣爽,愛她的香飄四野。她漫步在大地上,給大家?guī)砜鞓。目前,她來到了大家的校園。

  走到出教室的后門,走下樓梯,來到西直道的盡頭,放眼望去,綠化區(qū)簡直成了彩色的世界,地上鋪滿了銀杏樹那金燦燦的葉子,像是給大地鋪上了一塊豪華的波斯大地毯。抬頭一看,最先看到的是那銀杏樹,它和夏季的時(shí)候可大不同了:脫下綠色的襯衣,換上了黃色的外衣,雖然少了一些威嚴(yán),卻多了絲討人喜歡與和藹;少了一些生機(jī),卻更添一分豪華而高雅的風(fēng)韻。我拾起一片黃頁細(xì)細(xì)觀賞,扇形的葉子如一只黃色的蝴蝶,突然一陣大風(fēng)吹來,無數(shù)片銀杏樹的`葉子在空中翩翩飛舞,它們像一群出色的舞者,在空中起舞。我被這壯觀秀麗的`情景給迷住了,周圍的同學(xué)也是。這個(gè)時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)去撿銀杏葉了,我也加入了隊(duì)伍。我選了一片剛剛飄落的葉子,把它做成書簽,我要永遠(yuǎn)留住這份漂亮。

  秋季,如何能忘了紅楓呢?沒錯(cuò),大家學(xué)校里也有,就在銀杏樹的旁邊,有兩顆紅楓婷婷玉立。粗粗一望,只不過一片火紅,好像非常單調(diào),可走近細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)越到頂端就越紅。這兩顆紅楓的底部只不過一層淡紅,中間一片火紅,而到了頂部,則是一片暗紅。我從心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。

  秋季這位穿著金色衣裙的仙女,她輕輕地來到人間,可立刻又將輕輕地離去,讓大家記住她在的時(shí)光,記住秋季那漂亮的模樣吧!

  景物校園作文500字 20

  在漂亮的校園里,洋溢著濃濃的書香,傳來陣陣念書聲,還保存著學(xué)生們美好的記憶。

  春季,一走進(jìn)校園就能看見學(xué)生們穿著校服,在校園里嬉戲、念書。春季的校園里,不只有美妙的念書聲,還有迷人的櫻花。剛開學(xué)時(shí),櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉,嫩得人不敢去碰。不過,一段時(shí)間后,葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時(shí)間后,枝丫上漸漸長出了淡粉色的花苞,花苞一每天綻開,開出了漂亮的櫻花,走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。校園外,也有仙女似的垂絲海棠,它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的,像一個(gè)個(gè)小齒輪兒,它們的花瓣由五個(gè)小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來,下起了花瓣雨。

  夏季,校園里的“小火車”換上了“新裝”,穿上了一件綠色的外套。春末夏初時(shí),玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒,白的、紫的,好似一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠,每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來了涼爽。

  秋季,桂花開了,有橘紅色和金黃色。橘紅色的`桂花像一團(tuán)團(tuán)魚子醬一般,金黃色的桂花像滿天的星星一般,匯聚在一塊,十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了,隨風(fēng)飄去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了,但卻留下了銀杏果,供大家賞析、品嘗。

  冬季,只有光禿禿的樹干。菊花已凋零,花瓣已脫落,連銀杏樹也失去了往日的風(fēng)采,留下樹干。不過,它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營養(yǎng),來年春季、夏季、秋季作籌備。教室里,同學(xué)們穿上了厚厚的冬季服裝,努力念書,為期末考試作籌備。

  我喜歡四季的校園,我愛校園的四季。

  景物校園作文500字 21

  周二上午十點(diǎn)三十分左右,正是課間愉快時(shí)光,我正在教室收拾東西,突然聽到室外一陣喧囂。“啊,下雪了!”“韓澤源,你怎么還在教室?快出來看雪呀!”我聽到呼喚,興奮萬分地沖出教室,只見一片片如鵝毛般輕薄的雪花從天空飄落,染濕了大地。

  這天早晨,太陽公公似乎睡了個(gè)大懶覺,把照耀大地的工作忘拋到了腦后。而老天爺為了給人們安排一場冬季的驚喜,特意邀請雪姑娘來到人間和人們相會。

  因?yàn)闅鉁貨]有達(dá)到零下攝氏度,這是一場“雪花落下即為水”的雪——雨加雪。即便如此,雪姑娘的到來也給沉悶的冬天帶來了一絲喜悅和生機(jī)。你看,同學(xué)們仰望天空,任由那鵝毛般輕柔的雪花落在我們的頭上、手上和衣服上,觀察著雪花的形狀,感受著雪花的冰涼。我好想自私地把落下的雪花保存起來,但它剛落下,瞬間就融化成了水,喜悅中多少有一絲失落。

  落雪的景色總那么令人迷醉,那一片片雪花仿佛一只只白色小精靈施展著魔法。它們?nèi)巛p柔的鵝毛,如春風(fēng)吹落的梨花雨,自由自在地在空中漫舞。或結(jié)伴旋轉(zhuǎn),或隨風(fēng)俯沖,滋潤著萬物,親吻著我們的臉頰。而這親吻是如此短暫,轉(zhuǎn)瞬化身為點(diǎn)點(diǎn)珍珠般的小水滴,落在泥土里,滋潤著大地;落在大樹上,撫摸著樹梢;落在孩子們的'身上,溫暖著孩子們純凈的心靈。

  雖然雪花落下即化為水,但它們洗刷了屋頂和道路上的塵土,讓它們煥然一新;給予了大樹和小草充足的水分,讓它們在干燥的冬季不再干渴;給人們帶來片刻歡樂,讓人們憧憬著下一場雪的到來,期盼著堆雪人、打雪仗的場景。

  雪姑娘,你是那么動人可愛,讓人們沉醉于你的優(yōu)美姿態(tài);你是那么圣潔高貴,無私地付出給人們歡樂。雪姑娘,我們愛你!

  景物校園作文500字 22

  陣陣柔和的微風(fēng)拂過,花兒草兒輕輕搖曳著似乎剛剛睡醒在伸懶腰。鳥兒專注的在空中飛翔,從空中撒下銀鈴般清脆的歌聲。教室里,學(xué)生的朗朗讀書聲的伴奏下,蕩漾在整個(gè)校園,這就是我的校園,這里的風(fēng)景獨(dú)好!

  伴隨著愉悅的上課鈴,老師邁著輕盈的步伐走向教室,學(xué)生也端正的.坐在位子上等待老師上課。瞧!上課了!老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講著,學(xué)生們在臺下認(rèn)真的聽著老師生動的演講,踴躍的舉起手,縱眼看去就像一片森林。一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲,不急不慢地演奏著。忽然,舞曲停止了。一個(gè)膽怯的小女孩帶著通紅的面頰,站在桌子旁支支吾吾地回答不出問題。可是老師并沒有批評她,而是耐心地幫她解答,不久在老師的幫助下,她說出了答案。于是,舞曲又開始演奏了!那同學(xué)的臉上也露出了舒坦的笑容。

  !好一位善解人意的老師,好一片美麗的風(fēng)景!

  期待已久的體育課終于到了!大家像是開閘的潮水,涌向操場,在老師的帶領(lǐng)下,打起了籃球賽,忽然小明被小偉撞倒了,大家一看立刻放下手中的籃球,奔向小明,不論敵我雙方,都趕緊扶他到醫(yī)務(wù)室。看著大家關(guān)心的目光,小明開心的笑了。

  !好一群友愛的同學(xué),好一片美麗的風(fēng)景!

  “叮鈴鈴——”下課了,老師叫課代表去送一沓厚厚的書,課代表因?yàn)樯眢w瘦弱沒走幾步就倒在了地上書撒了一地,他癱倒在地眼里充滿了絕望,這時(shí)他的朋友看到此景立刻幫他收好書一人一半捧著去老師那,兩個(gè)瘦小的男孩,兩沓厚厚的書,一個(gè)堅(jiān)不可摧的友情!

  。『靡粋(gè)堅(jiān)不可摧的友情,好一片美麗的風(fēng)景!

  善解人意的老師,友愛的同學(xué),堅(jiān)不可摧的友情,筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。

  這就是我的校園,這里的風(fēng)景獨(dú)好!

  景物校園作文500字 23

  校內(nèi)的世界是美麗的,是彩色的,還是五顏六色的。讓我們一起去看看藏在校園里的美好景色吧!

  我們教室外的一棵樹,你雖然叫不出它的名字,但你只要認(rèn)真看,你就會發(fā)現(xiàn)它的美!它正對著我們班的一扇窗戶,只要一抬頭,我就能看到它筆直地站在那,像個(gè)英勇的戰(zhàn)士紋絲不動。瞧!我從上往下看,它樹冠部分雖然不規(guī)整,但會呈現(xiàn)出紅色、橘色、紫色還有綠色,真是五彩繽紛呀!但若是下了樓,從遠(yuǎn)處看,只能看見綠瑩瑩的一片了!這顆樹還能自己“變化”顏色呢,真神奇呀!

  站在樹下,只要一回頭,就能看見粉色和紫色交相輝映的`一片。哇,那是什么呢?我慢慢地朝它走去,不知不覺竟走到了我們學(xué)校有名的“夢園”。走近一看,喲,居然是三角梅綻放開來了!一片紫色和粉色紛紛映入眼簾,讓我心曠神怡。我在這片三角梅中飛來飛去,仿佛自己是個(gè)花仙子,忙著欣賞自己的花寶寶。我還發(fā)現(xiàn),我的每個(gè)花寶寶都只有三片花瓣,雄蕊和雌蕊在中間傲然挺立,好看極了!

  再向前走去,我看到了金燦燦的一片,像是金色的海洋!我迫不及待地朝著它飛奔而去,哇,居然是向陽而生的向日葵!它開起來就像陽光般燦爛,它的顏色里就已經(jīng)充滿了陽光的味道。它每天不知疲倦地循著太陽的軌跡,像是一個(gè)追尋夢想的孩子。啊!多美的'向日葵啊,金色的陽光照進(jìn)了它的心里!這是我最喜歡的校園景色,在這里我會感覺全身都充滿了力量,像個(gè)身披金甲,手持利刃的戰(zhàn)士,不怕一切困難和阻礙!

  校園的風(fēng)景真美呀,等著我們慢慢地去發(fā)現(xiàn)它,欣賞它!

  景物校園作文500字 24

  3月了,打開窗戶一片嶄新的景色呈目前你眼前。哦下雨了!小水珠飄灑到窗戶玻璃上,欄桿上的小水珠垂在底下,那滴雨滴在銀色欄的桿上,像在蕩秋千,落在樹葉上的小水珠像在玩滑梯一樣的滑到葉尖上……

  在春雨中遠(yuǎn)處的到樓像沉浸在了雨中迷蒙一片,雨下的輕輕地密密的,柔軟而無聲地。春雨非常溫暖,不像夏季的雨氣磅礴,不像冬季的雨陰冷潮濕,還沒有感覺到它們就悄悄地來到了人間,落在草地、樹上、水里……

  春雨還有味道,你走到外面,可以聞到泥土和青草發(fā)散出淡淡的香氣息。走到草地上有很多開滿百花的薺菜,春雨輕輕的飄落在它的葉子上,小草青青的葉子上小水珠一個(gè)一個(gè)在整齊的排著隊(duì)像一個(gè)個(gè)活波討人喜歡的小精靈,小菜園里的'青菜抽出了嫩綠色的菜苔已經(jīng)開滿了黃色的小花苞,灑下了晶透亮的小水珠像珍珠,像鉆石裝飾著它的葉子,讓它們看上去格外翠綠,春雨讓它們生機(jī)勃勃。

  走到紅葉李的樹下,有些藏在了盛開著雪白雪白的花瓣上,橙色的花蕊,有些還是花骨朵,枝頭抽出了紅綠色的葉子,它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看,碧綠的松針尖上會有很多小水珠,晶瑩剔透,漾出了一個(gè)嶄新的世界。我站在下面,像站在一顆掛滿了珍珠的樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子,嫩綠色,摸上去非常柔輕。

  來到池塘邊,春雨飄落在水里漾起了一圈漣漪,一圈接著一圈,像畫家在宣紙上不停地畫圈圈,水底的小魚還在水底快活的玩耍呢?

  春雨在不停的下著,輕輕地飄落在萬物上,讓萬物享受著這絲絲甘甜的春雨,這真是"潤物細(xì)無聲。"我愛春雨,我愛這溫暖的春季,我愛雨中溫順的校園。

  景物校園作文500字 25

  我的學(xué)校是新絳縣東街逸夫?qū)W校,我是五年級學(xué)生。校園春天陽光明媚,春暖花開;校園秋天,霜葉紅于二月花,另有一番美景。不過,我最喜歡的是學(xué)校前院的美景,它是我們學(xué)校的象征,尤其是冬日早晨即景。

  學(xué)校位于縣城東大街,走近學(xué)校大門,兩側(cè)就有醒目的標(biāo)語:“明德至善傳承創(chuàng)新!边M(jìn)入大門,兩面高墻上左邊是校風(fēng):友愛務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn);右邊是教風(fēng):敬業(yè)愛生,博學(xué)善思;學(xué)風(fēng):團(tuán)結(jié)勤奮探索求真。

  再往前走,就看見一個(gè)大花壇;▔锓N著各種各樣的花,還有會變色的花。在陽光下,有時(shí)光照強(qiáng)度大,花兒就變了顏色,真是太神奇啦!到了冬天,大多數(shù)草本花都枯萎了,只有兩邊的冬青四季常青,蔚然聳立著。給冬天增添了一道靚麗的`風(fēng)景!站在校園中間,左邊是一座新式廁所,有一排水管池用來洗手。右邊是師生停車場,整齊有序的自行車隊(duì)列。向前看,是學(xué)校教學(xué)大樓,有四層高,主要是六年級和初中部。各個(gè)教室干凈整潔,老師諄諄教導(dǎo),學(xué)生努力上進(jìn)。特別是早讀時(shí)間,朗朗的讀書聲,聲聲入耳。下課啦!歡笑聲,嬉鬧聲,喊叫聲連成一片,合奏出一曲優(yōu)美動聽的校園冬日進(jìn)行曲!

  是啊!冬日暖陽即景真美!穿過大廳,就是學(xué)校中院,布滿了人工草坪,油油的,綠綠的一大片,增加了校園活力。這里是我們小學(xué)孩子的樂園,課間活動的場所,下課鈴聲響起,我們一溜煙沖出教室,有踢毽子的;有丟沙包的;有追逐打鬧的;還有“石頭、剪刀、布”的,好不熱鬧。∵@里是冬天的校園,也是校園里的冬日美景!

  無論春夏秋冬,校園里都充滿活力,充滿希望!我愛冬天的校園,更愛校園里的冬天!

  景物校園作文500字 26

  三月了,打開窗戶一片嶄新的景色呈現(xiàn)在你眼前。哦下雨了!小水珠飄灑到窗戶玻璃上,欄桿上的小水珠垂在底下,那滴雨滴在銀色欄的桿上,像在蕩秋千,落在樹葉上的小水珠像在玩滑梯一樣的滑到葉尖上……

  在春雨中遠(yuǎn)處的到樓像沉浸在了雨中迷蒙一片,雨下的輕輕地密密的,柔軟而無聲地。春雨很溫暖,不像夏天的雨氣磅礴,不像冬天的雨陰冷潮濕,還沒感覺到它們就悄悄地來到了人間,落在草地、樹上、水里……

  春雨還有味道,你走到外面,可以聞到泥土和青草發(fā)散出淡淡的香氣息。走到草地上有許多開滿百花的薺菜,春雨輕輕的飄落在它的葉子上,小草青青的葉子上小水珠一個(gè)一個(gè)在整齊的排著隊(duì)像一個(gè)個(gè)活波可愛的小精靈,小菜園里的青菜抽出了嫩綠色的菜苔已經(jīng)開滿了黃色的小花苞,灑下了晶透亮的小水珠像珍珠,像鉆石裝飾著它的`葉子,讓它們顯得格外翠綠,春雨讓它們生機(jī)勃勃。

  走到紅葉李的樹下,有的藏在了盛開著雪白雪白的花瓣上,橙色的花蕊,有的`還是花骨朵,枝頭抽出了紅綠色的葉子,它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看,碧綠的松針尖上會有許多小水珠,晶瑩剔透,漾出了一個(gè)嶄新的世界。我站在下面,像站在一顆掛滿了珍珠的樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子,嫩綠色,摸上去很柔輕。

  來到池塘邊,春雨飄落在水里漾起了一圈漣漪,一圈接著一圈,像畫家在宣紙上不停地畫圈圈,水底的小魚還在水底快活的玩耍呢?

  春雨在不停的下著,輕輕地飄落在萬物上,讓萬物享受著這絲絲甘甜的春雨,這真是"潤物細(xì)無聲。"我愛春雨,我愛這溫暖的春天,我愛雨中溫柔的校園。

  景物校園作文500字 27

  清晨,陽光普照。走進(jìn)校園,你就會聽到朗朗的讀書聲從各個(gè)教室傳出,像動人的童聲大合唱,音符滿天,到處彌漫著濃濃的書香氣息。操場兩旁那高大的芒果樹上,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌兒,那歌聲真好聽。鮮艷的國旗在微風(fēng)的吹拂下,迎風(fēng)招展。花壇里,各色的花兒已經(jīng)從夢中醒來,有的調(diào)皮地只露半張笑臉,有的大大方方的展示容顏,有的好像一臉羞澀,別人叫它,它就用花瓣把自己的臉全遮擋起來。

  中午,烈日炎炎。上體育課的孩子們,早早的在操場集合。因?yàn)樘鞜,大樹就成了同學(xué)們的太陽傘。但有些同學(xué)不怕熱,他們有的`在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋。他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得人眼花繚亂。那邊還有幾個(gè)大哥哥打籃球呢!一位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球,向籃框奔去。他猛一跳,正想投籃。突然,另一個(gè)哥哥的一只手忽然出現(xiàn)在籃球右側(cè),以迅雷不及掩耳之勢把球拍走了!凹佑停〖佑!”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。他們英姿颯爽,那一雙雙眼睛似乎在燃燒,急切渴望勝利的到來。不時(shí)有大片大片的汗水滴落在大地上,可他們不在乎,與對手們一決雌雄,才肯罷休。

  下午,夕陽西下。放學(xué)了,同學(xué)們有的在教室里寫作業(yè)、看書,仿佛要抓住時(shí)間的尾巴;有的在操場上歡快的玩耍,就像一只快樂的小鳥一樣。小蝴蝶在花叢里偷偷地吃著甜甜的'花粉,準(zhǔn)備好好犒勞一下忙碌、常疲憊的自己。同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包向家奔去,學(xué)校里響起了輕松、悠揚(yáng)的清校歌曲。這歌聲飄進(jìn)了每位同學(xué)的心里,也飄進(jìn)了每位老師的心里。

  夜晚,萬籟俱寂。校園里的燈,困得眨眼睛了,花兒不搖了,小鳥不叫了,它們縮在窩里睡著了。芒果樹直直的站著慢慢的閉上了眼睛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。校園里的一切都沉沉的入睡了!

  景物校園作文500字 28

  太陽已經(jīng)升起,乘車我已經(jīng)來到了校園,走過一段石子路,我走進(jìn)了校園,進(jìn)了校園周圍十分寬廣,操場邊上的大樹上鳥鳴陣陣,聽起來就像一首歡樂的音樂。

  操場上寂靜無比,只有我和一兩個(gè)學(xué)生在漫無目的地行走,那廣闊的操場竟只有幾只鳥兒的喳喳聲。

  背著書包,我快步走到廣播室等待升旗。提早來的同學(xué)漸漸多了起來,從剛開始的三三兩兩逐漸多了起來,到變成了五六相聚,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來,操場上已經(jīng)有些熱鬧了。

  7:35分了,忽然,越來越多的同學(xué)如同潮水一般涌了進(jìn)來,仿佛有什么約定似的,短短五分鐘就進(jìn)了不下200多個(gè)人。

  接著,艷陽高照,大地變得一片金光燦燦,校園里一切的景物都披上了一層金色的光環(huán),鳥媽媽已經(jīng)帶著一窩的`小鳥在空中飛行了,我也該升旗了,便回到了廣播室。

  經(jīng)歷了一整天的課程,我們終于迎來了下午放學(xué)的時(shí)刻。太陽微微偏西,操場上三三兩兩的同學(xué)正跨著疲倦的`步子向校門口走去,足球場上的球員仍然奔跑著,背著書包,我看見了已經(jīng)西斜的太陽仿佛變成了一個(gè)火球。球場上的足球仿佛也變成了一火球,球員們似乎在爭奪一個(gè)火球。

  轉(zhuǎn)過臉,看著被拋在后面的教學(xué)樓,我感到一點(diǎn)留戀:我們學(xué)習(xí)的地方是多么美麗呀。

  景物校園作文500字 29

  校園是一個(gè)美麗又可愛的地方,這里充滿了生機(jī)和活力,到處都有令人喜愛的景色。

  清晨,我漫步在校園里,首先映入眼簾的是東北角的大花壇;▔镉懈鞣N各樣花:有多姿多彩的菊花,有香氣撲鼻的桂花,還有嬌艷欲滴的月季花……一年四季都有鮮花盛開。一場秋雨過后,雨水把花兒都洗得一塵不染,葉子上掛滿了亮晶晶的水滴,就像青綠色的銅牌上放著一顆晶瑩的珍珠。

  花壇的四周,種著一棵棵梧桐樹。他們莊嚴(yán)挺立,像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在花壇的周圍。梧桐樹的葉子會隨著季節(jié)的變化而變換顏色,春天的時(shí)候是嫩綠色的,夏天是翠綠色,秋天又是橙黃色。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)搖擺,好像是在向我招手。有的'葉子經(jīng)不起風(fēng)吹,飄落下去,像一只只蝴蝶在空中飛舞,又像是張開雙臂撲向媽媽懷抱的孩子?吹酱饲榇司,我不由得沉浸在這如癡如醉的詩情畫意中難以自拔。如果我是一位畫家,我一定會用彩筆將這么美麗迷人的風(fēng)景繪畫下來。

  花壇的周圍也是孩子們活動的場所?!有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在打乒乓球,好不熱鬧!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,一陣上課鈴聲打斷了我的思緒,我加快腳步,快速的走進(jìn)教室……

  景物校園作文500字 30

  “叮叮叮,叮叮!笔窍抡n鈴響了,有的同學(xué)說起了話,有的同學(xué)出去玩了,我也要出去玩。

  我離開座位,走出教室門的那一刻,瞬間神清氣爽,叫上了玩的好的同學(xué)一起奔向操場。

  來到操場,我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)竟然是第一個(gè)到了,那時(shí)的操場空蕩蕩的。接著,又有一些同學(xué)陸續(xù)的從樓梯或教室里出來。操場一下子就變得熱鬧了起來,到處都是歡聲笑語,到處都是玩耍的身影,男的、女的、大的、小的,有的玩丟沙包,有的三個(gè)字,有的在玩跳皮筋,還有的在玩抓人游戲……

  看到這里,我瞬間陶醉了。忽然,我的同學(xué)問我:“你還要不要玩了!蔽一卮鸬剑骸靶÷朁c(diǎn),我不玩了,你們玩吧。”說完,我便坐在了主席臺的`一邊,看起了美麗的校園風(fēng)景。

  在主席臺上,我看見了許多小花、小草、大樹。那花真好看,各種各樣的,有菊花、桂花、桃花等等。小草也綠得可愛,大樹就更茂盛了。

  忽然,一陣風(fēng)迎來,吹到花草樹木上,小花跳起了舞,小草也在伴奏,而大樹它也跳起了好看的舞蹈。小鳥飛過來了,成了主唱,那歌聲真好聽,聽起來讓人心曠神怡。

  我靜靜的享受著這美麗的情景,當(dāng)時(shí)我正陶醉在這里,仿佛怎么樣也逃不出去了。當(dāng)然,我也不想逃出去,因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了。

  景物校園作文500字 31

  教室一旁是一條長廊,長廊外就是那古色古香的思鑫坊,紅瓦青磚,是我在杭州看過最有古典韻味的房子。隨著時(shí)間流逝,這種房子幾乎沒有了。

  思鑫坊的瓦片特別漂亮,整整齊齊、鱗次櫛比,在夕陽下光影交錯(cuò),非常漂亮。一片片紅瓦好像一個(gè)個(gè)音符,每一個(gè)音符都記載著一個(gè)過去的`故事。

  這里不僅風(fēng)景好,樹也很堅(jiān)強(qiáng)。天長小學(xué)剛剛成立的時(shí)候,思鑫坊里有一小塊土地里有一棵小樹苗,因?yàn)榈匦∷陨L很艱難,當(dāng)它生長到和我們一般高的`時(shí)候,思鑫坊改建,人們發(fā)現(xiàn)了這棵樹,就把它的土地變大、變寬、變深?,現(xiàn)在它已經(jīng)變成參天大樹,夏天給天長和思鑫坊帶來一片陰涼,冬天為我們擋住寒冷的北風(fēng)。

  在思鑫坊左邊是杭州最繁忙的地方——市一醫(yī)院,順著醫(yī)院大樓往上看,哇,居然有一個(gè)直升飛機(jī)停機(jī)坪。每當(dāng)有緊急情況,遠(yuǎn)方病人危急時(shí),醫(yī)院就出動直升飛機(jī),救死扶傷。

  極目遠(yuǎn)眺,能看到大名鼎鼎的友好飯店,它有一個(gè)非常漂亮的樓頂旋轉(zhuǎn)餐廳,顧名思義,在那里用餐可以看到整個(gè)杭州。我曾經(jīng)在那里尋找我最愛的天長小學(xué)。

  心中有愛,才能看到美!我愛天長,我愛廊外外美景!

  景物校園作文500字 32

  九月是收獲的季節(jié)。校園里有許許多多的香櫞樹。一進(jìn)校門就能看到兩顆,十分大的香櫞樹,因此他在我的印象中十分深刻。12月香,成熟了,他們便都離開了樹,媽媽到地上玩去了。被我們瞧見了可樂,換了爭先恐后的`呃,跑過去搶,拿完就往教室里跑,藏起來,上課,偷偷的吃掉。

  在其他三個(gè)季節(jié)里,校園里的香櫞樹最多,只是叢花的陪襯,樹葉長青,兩頭尖尖。那秋季可就不同了,拳頭是的,香櫞掛滿枝頭,一陣風(fēng)吹過,香櫞搖著身子,像是來教我們品嘗一下他們美味的果實(shí)。果然一年級的`小朋友被它們吸引來了。拿到香園就好像拿到一個(gè)寶似的,抱在懷里跳啊,叫啊,高興極了!還有些人甚至連洗都不洗,在現(xiàn)場只有把它剝開,塞到嘴里了,臉上都笑開了花。這太陽初升時(shí),香櫞似乎也閃著光芒,樹葉綠得冒油;夕陽西下時(shí),陽光透過樹枝,將快快包光斑落在地上,水一樣的在香櫞上流淌著。這便使她看上去更加美味;微風(fēng)初起時(shí),一些“大胖小子”小子從樹上跳下來,靜靜地躺在那吹著風(fēng),曬著太陽。

  香櫞個(gè)個(gè),為秋天帶來點(diǎn)點(diǎn)金黃,伴著同學(xué)們銀鈴般的笑聲奔向遠(yuǎn)方。

  景物校園作文500字 33

  冬姑娘悄悄的來了,陪伴她的是雪精靈,雪精靈一片一片的飄了下來,給大地爺爺披上了銀色的小棉襖,調(diào)皮的小朋友,還在棉襖上,印了兩三個(gè)腳印呢!風(fēng)婆婆也來湊熱鬧,天氣更冷了,我一步一步艱難的走向?qū)W校。

  終于到了學(xué)校門口,學(xué)校的人依舊很多,“但卻沒有聲兒”,四周一片靜寂。整個(gè)學(xué)校都白花花一片,大地披上了一層銀裝。我隱隱約約地看見了測量體溫的地方,急忙上前測了體溫,就趕緊向教室走去……

  下課了,風(fēng)突然停了,雪也不下了。抬頭一看,原來是太陽公公伸著懶腰出來了,它紅艷艷的.,像一位害羞的小姑娘,把柔和、燦爛的陽光灑向花帶、草坪、教學(xué)樓……太陽公公慢慢升高了,陽光也越來越強(qiáng)烈了,照在雪精靈的身上,剎那間,雪精靈神奇地消失了,變成了小雨珠,這未免令我有點(diǎn)掃興,我還想在操場和同學(xué)們堆雪人呢。

  再看看一旁低年級的小學(xué)弟、小學(xué)妹,他們一聽見下課鈴,一下子就飛奔向操場,頓時(shí)操場就變成了歡樂的海洋。他們有的在跑步、有的在跳繩、有的還在雪地里踢毽子……剛下了點(diǎn)雪,操場很濕滑,我真擔(dān)心他們嬉戲時(shí)一不小心滑倒,來個(gè)“四腳朝天”?粗麄兺娴媚敲撮_心,我都忍不住笑了。

  啊,冬天的校園真美!

  景物校園作文500字 34

  正值校內(nèi)午讀,班級里沒有多少人。無聊的我站在走廊,上向天空望去。

  天空中,太陽正高掛著。而此時(shí)的陽光,還沒有那么的刺眼。陽光灑在地面上,好似鋪了一地的黃金。偶爾飛過一只兩只的鳥兒,也被鍍上了金邊。

  蔚藍(lán)天空之下,屹立著一座以紅、白、銀三色為主色調(diào)的教學(xué)樓百齡樓。在它的頂層,幾只鳥兒正站立著,他們一動不動,如同雕像一般,只是偶爾相望,或是用翅膀拍著各自的身體。如果仔細(xì)觀察,還能在百靈樓間發(fā)現(xiàn)一只兩只蝴蝶,他們從百齡樓下飛到了百齡樓頂,又緩緩的從樓頂飛向樓下,而平時(shí)在學(xué)校的花圃里,也能見到他們那美麗的身影。

  我又把目光轉(zhuǎn)到了百靈樓下。那兒有個(gè)深、淺綠相間的大操場。在操場邊上學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地從學(xué)校大門走了進(jìn)來。一小陣風(fēng)吹過來,拂過大門邊的老樹。沙沙的.聲音。更襯托操場上的寧靜,仿佛操場上只剩小小的腳步聲了。在操場右邊是科藝樓。它的樓頂上有一個(gè)文藝性的純白大鐘。三根指針整緩緩的移動。正在告訴我們:時(shí)間正不斷地流向遠(yuǎn)方,而不停歇。

  掛在空中的那太陽,現(xiàn)在他的陽光已變得無比刺眼了。我不得不退回到了班上,心中有些掃興。

  景物校園作文500字 35

  初冬已悄然無息地來到我們身邊,那綠葉下的孕蕾打苞,一入冬簇簇花兒便像漸漸敷開的胭脂一點(diǎn)點(diǎn)遮去了綠。

  早晨,金黃的落葉鋪滿了學(xué)校大道,踩上去發(fā)出清脆的嘎吱聲,走在上面落葉猶如毛毯般柔軟。剛下過雨,空氣霧蒙蒙的,仿佛籠罩著一層面紗,泥土的'清香撲鼻而來,猶如漫游在仙境中。

  走近一棵小樹苗,我俯下身,仔細(xì)地看翠綠如美玉的嫩葉上點(diǎn)綴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的露珠,一陣微風(fēng)拂來,晶瑩剔透的露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉,轟然墜地摔開萬道金光。

  再仰起頭望望那參天楓樹,那嶙峋的樹干,清癯的枝條如一矍鑠老人歷經(jīng)千載風(fēng)云,依舊灑脫淡定。

  我蹲下身瞇著眼睛環(huán)顧四周,蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空中,螞蟻搖頭晃腦地鋝著胡須,猛然想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬,寂寞如一間空屋。

  霧散了,世間萬物都揭開了一層面紗。花、草、樹、屋清晰地展現(xiàn)在眼前,陰沉沉的天終于有了一絲光亮,那亮光給天空開了個(gè)小洞,穿過云層直射在道路上。我走過滴水的屋檐,走過人煙稀少的樓梯,走過一間間無人的教室,在學(xué)校中徘徊

  景物校園作文500字 36

  清晨,走在上學(xué)的小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了校門口發(fā)出微弱的燈光。進(jìn)了,進(jìn)了,看到一棟棟黃色高大的教學(xué)樓籠罩在暮色之中,步入校門,空無一人的`操場仿佛在跟我說,同學(xué),早上好。我不禁加快了腳步,穿過操場,走到池塘邊,用力地呼吸著早晨的新鮮空氣,讓我感到一陣神清氣爽。突然,洪亮的鐘聲打斷了我的`欣賞,太陽不知不覺從云層后露出笑臉,那金色的光芒灑在高大的教學(xué)樓上,地面上倒映出長長的影子。老師大聲地叫了一聲,快點(diǎn)回來上課,不然我就讓你們把語文書抄100遍。此起彼伏,寧靜的校園變得熱鬧起來。

  中午我來到睡室,躺在床上,往窗戶那一看,陽光火辣辣地照耀著大地,仿佛要把地面燃燒起來,站在下面,人體仿佛要被融化成一股氣體,在校園里飄來飄去。

  晚上,老師說,現(xiàn)在可以下課了,同學(xué)們的下課聲腳步聲此起彼伏,寧靜的校園變得熱鬧起來,仿佛在像打仗一樣向前沖鋒。樹木搖起手來,正在歡迎他們回家。

  這就是我的校園,從清晨到晚上的景色。

  景物校園作文500字 37

  如果你要問我:“你的校園哪個(gè)季節(jié)最美麗?”那我真的要說一說冬天了。

  早晨,我走進(jìn)校園,校園里已是白雪皚皚了。走進(jìn)教室,同學(xué)們已是書聲瑯瑯了。下課了,同學(xué)們都像是一群出了籠的小鳥,在校園里自由自在的'奔跑,嘴里還不停的喊著“下雪了,真美,真漂亮!”我們開始玩打雪仗,堆雪人,就連我們的“小老師”平時(shí)斯斯文文的大班長李奇也走下“繡樓”加入到我們的隊(duì)伍里。盡管我們的手都凍得通紅通紅,但是我們的心里真的`很高興!鞍パ剑┐虻轿疑砩狭,討厭,看我怎么反擊你!毙@內(nèi)叫聲,笑聲和歡呼聲匯成一片。校園內(nèi)的花壇上和樹上都是雪花。校長在樓上抓拍了這個(gè)場景并口贊一絕:雪花飄落進(jìn)校園,少年雀躍喜空前;冰天雪地渾不怕,要留朝氣在人間。

  漸漸的雪停了,天空中灰色的棉被,被風(fēng)姐姐吹散了。太陽公公又露出了笑臉,綻放出萬千金光,照耀著整個(gè)學(xué)校,那積雪顯得分外晶瑩,分外的刺眼,該上課了,同學(xué)們才戀戀不舍的走進(jìn)教室。

  校園的冬天,真是有說不出的美麗;道不完的歡樂;訴不盡的情趣!

  景物校園作文500字 38

  我在北教學(xué)樓五樓觀看我們那美麗的校園,發(fā)現(xiàn)了許多美麗的景色。

  一眼看去,先會看見一片綠色的″陸地",在太陽的照射下,燦爛無比,沒錯(cuò),這就是我們學(xué)校的北操場,這里有三個(gè)小方塊。左邊兩個(gè)有條紋的是排球場,右邊的那個(gè)是籃球場,這片陸地是橡膠材質(zhì)的,同學(xué)們在這里運(yùn)動時(shí)都不會受傷。北操場的后面,有可高大的法國梧桐樹。他們的枝干都穿插在一起,像一排解放軍一樣風(fēng)吹。他便發(fā)出了沙沙沙沙的響聲,像是在演奏我們中國的國歌,也像是在保護(hù)他們身后的五星紅旗一樣。五星紅旗下面有一個(gè)大理石材質(zhì)的升旗臺。這是升級手演講的地方。國旗兩側(cè)分別是學(xué)校的體優(yōu)樓和創(chuàng)優(yōu)樓,而國旗的正后方便是兩個(gè)小花壇花壇里種著兩棵漂亮的櫻花樹。而花壇的`后面便是學(xué)校的南操場啊,學(xué)校的南操場是橢圓形的,他有好多條跑道組成,中間有四個(gè);@球架,所以這也是我們學(xué)校的籃球場。南操場的后面便是一座小樓上,面有一塊牌子。享受鍛煉樂趣,展現(xiàn)運(yùn)動激情吧。

  這就是我學(xué)校,你喜歡嗎?

  景物校園作文500字 39

  校園的四季都是美麗、獨(dú)特的。

  春天的操場,風(fēng)吹綠了草地,吹出了樹的嫩芽,竹筍也從地里探出頭來,草地上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。細(xì)聞,空氣里彌漫著溫馨的花香,那么清新的空氣,可真讓人精神抖擻。

  夏天,校園里綠蔭環(huán)抱,知了在樹上不停地叫,麻雀們也在枝頭嘰嘰喳喳。下課鈴響后,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出教室,來到操場靜靜地聆聽這風(fēng)聲蟲鳴,還有的同學(xué)在樹蔭下做著游戲。

  秋天到了,樹葉都黃了,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉如同黃蝴蝶般從大樹上飛下來,像是一條金黃色的`地毯鋪在了學(xué)校的操場上,樹上的果實(shí)都成熟了,“啪啪”,聽!這是什么聲音?哦!原來是校園里的`松果跌落在地上,好像在下松果雨一樣,又好像隱隱約約看到了小松鼠的身影,它在為冬眠做著準(zhǔn)備。

  冬天,銀白色的雪花在空中翩翩飛舞,給小草送來了又厚又白的棉被,給松樹穿上了雪白的棉衣。同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人,玩的可開心了!

  校園的四季,不同的風(fēng)景,呈現(xiàn)出不同的美。我愛這四季的校園!

  景物校園作文500字 40

  每個(gè)地方有著不同的風(fēng)景,而每個(gè)風(fēng)景也有屬于自己的風(fēng)格。雖說校園在大家眼中不起眼,但是在我眼里卻很美麗。

  教學(xué)樓兩邊長滿綠油油的小草和五顏六色的小花,周圍種著幾顆大樹,它像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校,保護(hù)著我們。沁人心脾的花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著,午后的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑,學(xué)校的音樂家們(蟋摔)看著同學(xué)們在教室里勤奮的學(xué)習(xí),它們就唱著優(yōu)美的歌“唧唧”。鼓勵他們繼續(xù)保持。

  三兩只小鳥立在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。碧藍(lán)的天空上是千變?nèi)f化的浮云,一會兒是溫順的小綿羊,一會兒是兇猛的'老虎,一會兒是閃閃發(fā)光的星星,奇形怪狀,姿態(tài)萬千。一棵棵筆直的大樹立在道旁,在炎熱的夏日中為人們送去一抹清涼。

  早上陽光朋媚,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,小鳥每每聽到朗朗讀書聲,便討論起來了,一個(gè)勁兒的夸他們認(rèn)真。

  每到下課時(shí),同學(xué)們可開心了,臉上都掛著燦爛的微笑,使人一看就覺得可愛,他們流出的汗水就是今后的輝煌。

  在我心中校園就是一幅美的畫卷!

  景物校園作文500字 41

  不知從何時(shí)起,校園的大門已為我敞開。

  回想起兒時(shí)的我。第一次來上學(xué),每每跨進(jìn)校園的大門,心中總會有一絲絲的不情愿;每每看見老師,心中總會有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物,心中總會有一絲絲的陌生……

  距離畢業(yè)還沒有幾天,我發(fā)覺自己變了,由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會兒,好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉,聽聽老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。

  如今,我已在校園里度過了六年,度過了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園,心中總會有一絲絲愛慕;每每想起老師,心中總會有一絲絲親切;每每想起同學(xué),心中總會有一絲絲甜蜜……

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的`日子少了一天。邁著沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉(zhuǎn)過頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來上學(xué)時(shí)要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。

  望望校園,風(fēng)景依舊,只是,不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘,已生了銹,幾棵樹苗已長高,屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

  眨了眨眼睛,不讓淚水流出來。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!

  或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……

  景物校園作文500字 42

  我有一個(gè)美麗的校園,那就是臨河五完小。

  春天,柳樹抽出了嫩芽,盡情的舒展著自己的“長發(fā)”,把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。成群的學(xué)生在樹下乘涼,聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱,盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀!小草把大地裝扮成猶如綠色的.地毯,同學(xué)們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風(fēng)。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝,能帶給我們極大的快樂和豪爽!

  夏天,是一個(gè)百花齊放的季節(jié),五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合,各個(gè)散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學(xué)們在花叢中東竄西竄,像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,扇動著這美麗的校園。夏天,校園像龍宮中大花園一般美麗。

  秋天,涼爽的風(fēng)吹過,更讓人精神抖擻。片片落葉迎風(fēng)招展,在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈,瑟瑟的秋風(fēng)無情地把落葉帶到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更護(hù)花”它無私的奉獻(xiàn)了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。

  冬天,嚴(yán)寒的北風(fēng)來了。一片片雪花降到了校園,不久校園銀裝素裹,好美麗呀!同學(xué)們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人,歡聲笑語。到處都是雪花四濺,同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時(shí)間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜,頓時(shí)熱血沸騰。此時(shí),校園是一派純潔的白色天地。

  啊!我有一個(gè)美麗的校園,一年四季生機(jī)勃勃景色不斷,猶如花海一般的校園。

  景物校園作文500字 43

  剛走進(jìn)這個(gè)讓我感到有些緊張的情緒,和讓我又充滿好奇心的校園時(shí),我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長大的校園風(fēng)景深深吸引了。那是一塑美麗的校園,一進(jìn)校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來,讓人的心情順暢了許多,緊接著,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,這些梧桐樹像一個(gè)個(gè)有責(zé)任有毅力的士兵,守護(hù)全體師生,整整齊齊排列在操場的周邊,我?guī)е槙车男那槁皆谛@的每一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

  每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動聽的讀書聲,讓我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的`內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

  在學(xué)生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當(dāng)空下,這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),只要我們認(rèn)真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會把自己枯死或者曬死,無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會倒下,因爲(wèi)它很堅(jiān)強(qiáng),因爲(wèi)它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

  樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……

  這就是我們的校園,我愛我們的校園。

  景物校園作文500字 44

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

  瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼,那場景別提多美啦!

  剛走進(jìn)校園,那香氣撲鼻而來,會吸引你靠近花壇;▔锸㈤_著五彩繽紛的`花朵,有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài),競相開放。他們散發(fā)出的清香,微風(fēng)輕撫,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),彌漫著整個(gè)校園。

  繞過花壇,操場前有高大挺拔的樟樹,它日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。

  春天,樟樹像揮舞著神奇的魔法棒,念著深奧的咒語,讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),那樟樹仿佛十分客氣的說:“歡迎各位師生的到來!

  烈日炎炎的夏天來臨了,樟樹便成為我們的“遮陽傘”,我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼,有說有笑,別提多開心了。

  秋天,樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上,像是自己為自己修剪枝葉一樣,霎時(shí),鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音似交響樂一般,娓娓動聽。別提多美了。

  冬天,我們在它的周圍打雪仗,追逐聲,歡笑聲與樟樹構(gòu)成了一副動人的雪景圖。

  校園的景色真是數(shù)不勝數(shù),要是大家有興趣的話,就來我們校園參觀參觀,絕對讓你贊嘆不已。

  景物校園作文500字 45

  我的學(xué)校是江漢區(qū)振興路小學(xué),雖然不是什么名校,也沒有什么名師,但我的學(xué)校很美。

  走進(jìn)校門,就看見幾個(gè)剛勁有力的大字“振興路小學(xué)”,迎接我們的是各班的值日生。

  我們的學(xué)?纱罅,校園正中間,有個(gè)噴泉,池里有一個(gè)我們學(xué)校最具標(biāo)志性的雕塑,名叫“成長鑰匙”。這個(gè)雕塑很高,差不多有十幾米,含義是:讓我們努力學(xué)習(xí),努力攀登,拿到成長的鑰匙。

  我們學(xué)校有一條小路,兩邊墻上是櫥窗,上面的內(nèi)容很豐富。右邊第一個(gè)櫥窗是大隊(duì)委的成員,其中有我,我的職務(wù)是“組織委員”;左邊第一個(gè)是我們學(xué)校的同學(xué)參加比賽的獎狀,而且是變動的,一個(gè)月?lián)Q一次;右邊除了第一個(gè)櫥窗之外,其它全是每個(gè)班,每個(gè)同學(xué)的照片;左邊第二個(gè)櫥窗是每個(gè)班的同學(xué)設(shè)計(jì)的中隊(duì)角。我們班設(shè)計(jì)的中隊(duì)角叫“步步高中隊(duì)角”,意思是:要我們班更上一層樓,左邊除了第一個(gè)櫥窗和第二個(gè)櫥窗之外,后面的櫥窗都是我們的優(yōu)秀小報(bào)和優(yōu)秀作文,其中,有我辦的《護(hù)齒小報(bào)》和我寫的《看騰飛武漢,愛文明中華》的作文呢!每天進(jìn)校門,都要看到櫥窗,這是一種多么美的享受呀!

  教學(xué)樓前的主席臺那紅色的'地磚上,矗立著一面五星紅旗,每周一的升旗儀式上,升旗手會戴著潔白的手套升旗。主席臺周圍,都是花壇,再加上三(3)班每天把主席臺的紅磚擦得亮晶晶的,顯得格外美麗。

  “我要上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動,長大要為人民立功勞!”伴著這有趣的鈴聲,同學(xué)們飛快地沖向教室,不到五分鐘,每個(gè)班都響起了瑯瑯的書聲。

  貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》響起,那是下課鈴,同學(xué)們沖向操場,盡情地玩耍,有的踢毽子,有的跳皮筋……

  我們的校園多美呀,歡迎你到我的學(xué)!罢衽d路小學(xué)”來作客。

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