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校園的景物作文

時間:2023-10-04 10:35:06 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

(合集)校園的景物作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的校園的景物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)校園的景物作文

校園的景物作文 篇1

  我們的學(xué)校在花果山腳下,云山大道旁,它就是新華鎮(zhèn)的第七小學(xué),至今已有十年歷史了。

  走進我們學(xué)校,大概有十多米的通道展現(xiàn)在我們面前。在通道的盡頭有一堵高高的墻,在墻上有一個醒目的;铡T谛;障旅嬗幸粡垐D畫,上面有科技使人類進步著幾個金光閃閃的大字,在左側(cè)有一條長長的宣傳欄,里面有學(xué)生美術(shù)作品,教師介紹,還有世界地圖和中國地圖,在右側(cè)有一座凹型的教學(xué)樓,一共有三十多間教室,各種各樣的教室都有,有多媒體室。體育室。電腦室。美術(shù)室,在教室里排著整齊的桌椅,地上一點污漬也沒有,這是值日生的功勞,這里經(jīng)常傳出朗朗的.讀書聲。在教學(xué)樓下面有許多花草樹木,包干區(qū)的椰子樹像一個個士兵守衛(wèi)著我們的校園,我們的學(xué)校的花有如火的木棉,金黃的菊花,粉紅的三角花,像一群群蝴蝶似的杜鵑花,草兒綠油油的,輕風(fēng)吹過,一陣陣草香撲鼻而來。從空中看,花草樹木形成一幅幅美麗的圖案。

  我愛我們的學(xué)校。

校園的景物作文 篇2

  我們的校園位于增城市,朱村中心小學(xué),朱村佛嶺。那里景色優(yōu)美。

  溫暖的春天,校園里的花開了,有紫色的、有紅色的、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿著籃子去采蜜。校園里的荔枝樹開出了黃色的小花,像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉,大地像蓋上了綠色的地毯。樹木也變得更加蒼翠。

  炎熱的夏天,氣溫變熱了。綠樹成陰,太陽紅紅的,當(dāng)你一進我們的校園,就會感覺到一陣清風(fēng)。

  涼爽的秋天,我們的'校園的樹枝變成了黃色,有的變成了綠中帶黃,小草的葉子也慢慢變黃了。

  冰冷的冬天,天氣變冷了,小朋友們不怕寒冷,就一直在操場上運動,他們有的在跳繩;有的在打籃球;有的在跑步;有的在打籃球;有的在踢鍵子。

  我們學(xué)校多么美啊、多么干凈!歡迎新同學(xué)來我們學(xué)校讀書!來做運動!

校園的景物作文 篇3

  每當(dāng)我走在環(huán)校路上,我便會看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了,梅花開了吧。放學(xué)后,我故作停留,去看那一大片一大片的紅,F(xiàn)在春色已過,但三角梅卻正是盛開的時候。走進細細的看,三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花;ㄈ锖突ò瓿尸F(xiàn)了那種明麗的紅,卻又不招搖,絲毫不遜色玫瑰或牡丹。

  她張在路邊的沃土上,他生來就不長在最顯眼的地方。它的枝條攀附著校園的圍欄,使得圍欄內(nèi)外擁有了更加美麗的點綴。她一路順著圍欄向上蔓延,圍欄為三角梅提供了生存的.依靠,而三角梅卻增添了圍欄的秀美,二者相輔相成,和諧共生。

  我看到一株株的三角梅此時還沒有全部開放,她的嫩葉蓄滿了力量,她的細枝散落在土里,貪婪的吮吸著營養(yǎng),以為自己的徹底綻放做努力。

  而我現(xiàn)在的努力,不也和它一樣,正在為自己的綻放做努力嗎?沒錯,上天不會辜負你的努力,即使你不是生來就明艷的玫瑰,但只要你做到了自己的極致,你就會成為全世界的焦點。而我,就要做我的極限,綻放屬于我的最好的花朵。

校園的景物作文 篇4

  我們的學(xué)!獫蓢W(xué),坐落在澤國復(fù)興路,是一所美麗而又溢滿書香的學(xué)校。

  一踏進大門,首先映入眼簾的是一塊 屏風(fēng),屏風(fēng)上寫著十二個大字:為每個孩 子創(chuàng)造美好的未來。這是學(xué)校對我們的承諾,它就像一艘揚帆遠航的船只,載著我們駛向美好的未來。

  繞過屏風(fēng),穿過通道,就來到綜合 樓的天井。這里的廊道上,展示著師生的杰作。精美的小報五彩繽紛,像蝴蝶一樣引人注目。那些書法作品更會讓人駐足欣賞,有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,博得 了大家的嘖嘖稱贊。在綜合樓三樓,有一 個“紅領(lǐng)巾書吧”,里面不僅環(huán)境優(yōu)雅, 而且有豐富的圖書,科普類的、文學(xué)類的、史地類的.等等。一到中午,嗜書如命 的小書迷們就一頭扎進浩瀚的書海,暢快 淋漓地遨游其中。

  通過綜合樓,就來到二號樓,這里最有特色的就是紫藤了。春天,藤兒上掛滿了一串串紫色的“葡萄”,真讓人不由得想吃上一顆,那便是它的花朵,靠近輕輕聞一聞,感到無限的清香。夏天,又是另一番景致。葉子碧綠碧綠,爬滿了整個架子,像搭起了涼棚。課余,同學(xué)們喜歡坐在紫藤架下的石凳上看書、聊天。微風(fēng)輕輕地拂過,神清氣爽,多么愜意啊!穿過二號樓,就來到三號樓,我班的教室就在這里。教室布置得精致美觀,尤 其是那黑板報,就像一塊磁鐵深深地吸引 了大家!瓣柟獾貛А、“童心飛翔”、“先睹為快”等欄目向同學(xué)們奉獻出一道道“美食”,大家如饑似渴地吮吸著知識 的甘露。這個美麗溫馨的大家庭里,天天充滿著濃濃的書香味兒,天天充滿著歡聲笑語。

  我們的學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場。每天早晨,我們排著整齊的隊伍 在這里做早操;大課間,我們又在這里跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈……這里成了我們嬉戲的“天堂”,歡樂的“海洋”。

  這就是我們美麗而又溢滿書香的學(xué)校。今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以我為榮!

校園的景物作文 篇5

  校園的景物是美麗的,豐富多彩的。在春天,校園就是一片綠色的海洋,海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天,綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒,它在這綠色的海洋中生活。在秋天,樹葉已經(jīng)發(fā)黃了,清風(fēng)一吹就飄落了。在冬天,大部分樹的樹葉已全部飄落了,只留下光溜溜的樹枝,只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天,樹枝上又會長出嫩嫩的綠芽。

  今年9月剛到學(xué)校,映入眼簾的是一片綠色。那時,樹葉只是微微發(fā)黃。我走到篤行樓前,看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺上,四周都是綠色,還有一些其他顏色。再看向致知樓,兩邊都有綠植。過了幾個星期,樹葉已經(jīng)變黃飄落了。到了10月多時,在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發(fā)出來的。后來,才看到了一棵樹上有小小的,黃色的花,那正是桂花。它在致知樓前,所以我每天都能聞到桂花香。

  對了,我怎么忘了廣場上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結(jié)果,沒成熟的楊梅是綠色的,成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學(xué)就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了,學(xué)校就會派學(xué)生去摘,然后分到每個同學(xué)的手上。那楊梅紅紅的,圓圓的,吃起來酸溜溜的,只是想想就流口水。

  校園的'景物不是只有地上的,也有天上的。天上的白云千姿百態(tài),有不同的形態(tài)。有時只是一層層的,有時像魚鱗一樣,有時是一條條的,云也會變成動物的形狀。我還記得以前,我還看到了彩虹,它非常美麗。它有七種顏色,不過沒一會兒就消失了。

  校園的景物是美麗的,它們都有著自己的獨特之處。

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